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Une théorie scientifique doit-elle se prémunir contre toute critique?

Publié le 01/07/2015

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scientifique

Une théorie scientifique est une construction intellectuelle qui permet de faire entrer dans le même cadre, pour les uni­fier et les mettre en cohérence, des lois et des résultats d'ex­périences divers. C'est donc une synthèse rationnelle effectuée dans un second temps, une fois que les recherches de détail, les analyses (décompositions méthodiques des difficultés) ont commencé à porter leurs fruits. Par exemple, Newton a progressivement opéré des recoupements entre divers aspects de ses recherches pour élaborer la théorie de la gravitation ou Einstein pour la théorie de la relativité; ajou­tons d'ailleurs qu'une théorie complète est rarement l'oeuvre d'un seul homme : elle provient souvent de l'unification rétrospective des travaux de recherche menés sur plusieurs années, décennies, voire siècles. Il faut donc bien distinguer une théorie d'une expérimentation, celle-ci permettant sim­plement de vérifier une hypothèse particulière ; par exemple, la vitesse de la chute d'un corps ou la fonction d'un organe comme le foie ou le coeur. Néanmoins, il existe bien un lien entre les deux puisque c'est à partir de plusieurs hypothèses soumises à l'épreuve des faits dans l'expérimen­tation que le scientifique pourra élaborer une théorie géné­rale. C'est d'ailleurs ce qui permet de parler de démarche hypothético-déductive dans les sciences : les théories sont fondées sur des hypothèses et permettent des déductions d'ordre général sur l'ensemble des phénomènes observés.

Avant de commencer

· Principales notions abordées

La conscience; la religion; théorie et expérience (L); la démonstration; l'inter 

prétation (L et ES); la matière et l'esprit; la vérité.

· Repères utilisés

Absolu/relatif; abstrait/concret; analyse/synthèse; idéal/réel; intuitif/discursif;

médiat/immédiat; principe/conséquence.

· Analyse du sujet

Comme c'est fréquemment le cas, il semble, au premier abord, que l'on puisse répondre par « oui « ou par « non « à la question posée. Cependant, les termes « se prémunir « et « critique « sont fortement polysémiques et, en fonction du sens qu'on leur donne, les problèmes rencontrés sont différents et les réponses divergentes: tâchez donc de bien penser à tous les aspects de la question.

— Le sujet parle d'une « théorie scientifique «, pas d'une « expérimentation « sur un point particulier: faites bien la différence avant d'opérer, éventuellement, des recoupements entre les deux.

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« 1 PHILOSOPHIE 1 THÉORIE ET EXPÉRIENCE (SÉRIEL) SUJET 15 ' SÉRIEl / ANTILL GUYANE } SEPTEMBRE 2001 2.

Élaborer la problématique.

(En partant d'une acception positive et constructive du mot« critique», demandez-vous pourquoi la recherche scientifique a tout intérêt à lui laisser une place.

Puis, en partant du sens le plus fort -lié à l'étymologie et au sens propre du mot- de « (se) pré­ munir», envisagez les dangers pour la démarche scientifique de ,.

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