TAT: test projectif. Henri Murray

« Master 2 psychologie clinique Exposé de module examen clinique Thème : le teste TAT ( Le Test d’Apperception Thématique) Par étudiants de groupe 2 : _ Bouzarari Tinhinane _ Hamadi kayssa _Hammadache Amel _Cheurfa Melissa _ Hamouche yacine _Ferhat Célia _Hamdi Sabrina Dr Ikardouchen Zahia Plan du travail         Introduction Définition de teste TAT Origines de teste TAT L’objectif de teste TAT La passation de teste TAT Les planches de test TAT L’utilisation de teste TAT Conclusion  Introduction TAT est un test projectif.

Henri Murray le met au point en 1935 (dernière version en 1943 avec manuel d'utilisation) en se fondant sur une théorie de la dualité des besoins de l'individu. Ce test a été inventé et développé en référence au modèle psychanalytique du fonctionnement psychique (en particulier la théorie œdipienne).Il met en exergue également la problématique de la perte de l'objet (deuil de l'objet) lié à la position dépressive et le narcissisme.

Il permet de mettre en lumière d'éventuels conflits inconscients, permet de déterminer la structure de personnalité et le mode de relation avec l'environnement familial et socialIl peut être dispensé à toutes personnes intelligente.  Définition de TAT Le Test d’Apperception Thématique (TAT) est un outil psychologique largement utilisé dans le domaine de la psychologie clinique et de la recherche.

Il s’agit d’un test projectif qui vise à explorer les aspects inconscients de la personnalité d’un individu.

Ce test permet aux psychologues d’accéder aux pensées profondes et aux sentiments refoulés du participant, en révélant des aspects inconscients de sa personnalité.

Les récits créés par le participant fournissent des indices sur ses peurs, ses désirs, ses conflits internes et sa perception du monde qui l’entoure.  Origines du test Le T.A.T a été élaboré par l’américain Henry Murray, médecin-biologiste et psychologue, en 1935.

Pour Murray, les histoires inventées par le sujet, s’identifiant forcément au personnage principal de la planche, traduisaient son mode de relations réel avec son environnement familial et social. Par la suite, différentes écoles psychanalytiques françaises ( dont l’école de Vicashentoub) en ont fait une relecture pour distinguer le contenu manifeste des planches de leur contenu latent, repérer les processus de défense et de dégagement à l’œuvre dans la construction du récit. Pour les psychologues se référant à la psychanalyse, la situation projective permet le déploiement de processus psychiques complexes.

Le sujet, confronté à un matériel flou et ambigu chargé de contenus latents, connote ses réponses, par un mécanisme de projection, d’éléments relevant de sa vie fantasmatique et inconsciente. En 1938, Murray en utilisera les résultats pour nourrir sa théorie de la personnalité dans son livre Exploration de la personnalité.

C’est en 1943 que fut publiée, toujours par Murray la forme définitive du test avec son manuel d’application. Selon cette approche, le TAT révélera notamment la problématique œdipienne.

Deux autres points demeurent d'importance : le deuil de l'objet (lié à la position dépressive) et le narcissisme L’administration du TAT par Murray, s’opère en deux fois.

Dix images différentes sont présentées au sujet à chaque fois.

Certaines images sont proposées à tous les sujets, alors que d’autres concernent spécifiquement les adultes, les enfants, les hommes (et les garçons) ou les femmes (et les filles).

Les images sont constituées par des dessins, des photographies ou des reproductions de gravure : la majorité de ces planches sont figuratives et mettent en image un ou plusieurs personnages. La consigne proposée par Murray invite le sujet à raconter une histoire pour chaque planche. Il est recommandé au psychologue de veiller à ce que l’histoire ait un début et une fin, que soit précisé ce qui se passe sur l’image, ce qui s’est passé avant, quel sera le dénouement mais aussi quels sont les sentiments éprouvés par les personnages.

Tout en soutenant la procédure par ses questions, le psychologue s’abstient de toute suggestion ou information. Pour la seconde série, Murray préconise davantage de liberté au sujet, invité alors à se laisser porter par son imagination en inventant des fictions analogues à un mythe, un rêve, un conte, etc.

Pour la planche 16 (planche blanche), Murray demande au sujet d’imaginer une gravure puis d’inventer une histoire correspondante.

Après la passation de chaque série, le psychologue procède à une enquête pour savoir d’où le sujet a tiré l’idée de son histoire mais les souvenirs personnels, les rêves, les fantaisies plus ou moins constitutives du sujet sont considérées comme les plus significatifs.  L’objectif de teste TAT Le test TAT, ou Thématique Apperception Test, est un outil utilisé en psychologie clinique pour évaluer la personnalité et les motivations d'une personne.

Il consiste à présenter des images ambiguës à un individu et à lui demander de raconter une histoire basée sur ces images.

L'objectif principal du test TAT est de révéler les pensées, les émotions et les motivations inconscientes d'une personne.

Cela peut aider les psychologues à mieux comprendre la psycho dynamique d'un individu et à identifier d'éventuels problèmes psychologiques ou émotionnels.

Le test TAT est souvent utilisé dans le domaine de la psychologie clinique, ainsi que dans la recherche et l'évaluation psychologique.  Passation de teste TAT Voici les grandes étapes pour réaliser un TAT : 1.

Introduction : Expliquez brièvement le déroulement du test au participant, en insistant sur le fait que c'est un exercice d'imagination. 2.

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