QUESTIONS D'ORAL, AU CHOIX

CHATELET, Discours sur le bonheur   Quelle définition du bonheur Mme du Châtelet développe-t-elle ? Par quels procédés ?

DIDEROT, Supplément au Voyage de Bougainville, Le réquisitoire du Vieux Tahitien   Pourquoi peut-on dire que le Vieux Tahitien parle ici comme un philosophe des Lumières ?   En quoi ce texte est-il une critique sociale ?   En quoi la variété des registres appuie-t-elle la portée critique de ce discours ?   En quoi l’expression "Pleurez, malheureux Tahitiens, pleurez" pourrait-elle servir de titre à l’ensemble de votre passage ?   Les procédés argumentatifs employés dans ce passage vous paraissent-ils efficaces ? Pourquoi ?   Quels sont l’importance et les effets des figures de style ?   Quelle est la place de l’utopie dans l’extrait ?   Quelles sont les intentions de Diderot dans ce texte ?   Quelles sont, dans cet extrait, les formules les plus révélatrices de la thèse soutenue par Diderot ? Justifiez vos choix.   Quelles fonctions remplit ce discours ?   Le Vieux Tahitien cherche-t-il à convaincre ou à persuader Bougainville de renoncer à l’esclavage ?

ROUSSEAU, Discours sur les Sciences et les Arts, La prosopopée de Fabricius   En quoi ce texte va-t-il à l’encontre des idées défendues par les autres philosophes des Lumières ?

VOLTAIRE, Candide ; Chapitre 1 : « Il y avait [...] baronnes possibles «   Vous vous demanderez comment les éléments mis en place dans le ch.1 sont exploités dans le reste de l’oeuvre.   Quels éléments de cet incipit indiquent un renouvellement du conte ?

    En quoi peut-on dire que ce début de chapitre se rattache au conte ? En quoi s’en distingue-t-il ?   Quels sont les éléments caractéristiques du conte et comment l’auteur les emploie-t-il ?   Quelles sont les cibles de Voltaire dans ce chapitre ? Par quels procédés parvient-il à une dénonciation ?   Le registre dominant et ses effets.   En quoi ce texte est-il le début d’un conte satirique ?   En quoi cet extrait permet-il de justifier l’appartenance de l’oeuvre au genre du conte philosophique ?

VOLTAIRE, Candide ; Chapitre 3 : « Rien n’était si beau [...] jambes coupées «   Quel est l’objet de la dénonciation dans ce chapitre ?   Comment le choix de registres sert-il les intentions de l’auteur ?   Par quels procédés d’écriture Voltaire met-il en place une dénonciation de la guerre ?   Comment Voltaire montre-t-il dans ce passage l’absurdité de la guerre ?   Pourquoi Voltaire nous donne-t-il ici deux visions opposées de la guerre ?

VOLTAIRE, Candide, chapitre 18 (l’Eldorado)   A quoi voit-on que ce texte a été écrit par un philosophe des Lumières ?   En quoi peut-on dire que l’Eldorado est une utopie ?   En quoi ce lieu est-il une utopie ?   Quels thèmes essentiels de la philosophie des Lumières sont abordés dans ce chapitre ?   Doit-on lire ce passage comme une utopie ordinaire ou comme une dénonciation de l’utopie, une parodie des illusions ?   Quelles sont les caractéristiques de la société que découvrent Candide et Cacambo ?   Quelle utilisation Voltaire fait-il ici du conte ?

VOLTAIRE, Candide Chapitre 19 : « En approchant [...] plus horrible «   L’argumentation dans ce texte vous paraît-elle efficace ?   Que dénonce l’auteur et par quels moyens ?   Quels sont les points de vue adoptés pas l’auteur et dans quel but ?   Quels moyens Voltaire utilise-t-il dans ce récit pour défendre son point de vue ?   Comment la dénonciation voltairienne parvient-elle à être efficace ?   Comment s’opère l’évolution de Candide dans cet épisode ?   Par quels procédés Voltaire dénonce-t-il l’inhumanité des esclavagistes ?   Quelles sont les différentes voix qui s’expriment dans ce texte ? Quel est l’effet produit par cette polyphonie ?   Comment Voltaire organise-t-il le récit pour lui donner une visée argumentative ?   Comment Voltaire arrive-t-il à sensibiliser le lecteur au problème de l’esclavage ?   En quoi ce texte narratif est-il aussi argumentatif ?

VOLTAIRE, Candide Chapitre 30 (Le vieillard turc)

  En quoi ce passage est-il un récit exemplaire (exemplum) ?