multimédia (système).

multimédia (système). enregistrement sur un même support (CD-ROM ou CDI) de données numérisées, qui associe à la fois des documents imprimés, des sons, des séquences vidéos et des animations graphiques. Longtemps réservé à des applications professionnelles, le multimédia s'est popularisé à la fin des années quatre-vingt, avec l'arrivée sur le marché grand public d'ordinateurs suffisamment puissants pour traiter les données sonores et vidéo. Ainsi, au milieu des années quatre-vingt-dix, il était devenu inconcevable de proposer un ordinateur « familial » qui ne soit pas multimédia, c'est-à-dire équipé d'un processeur rapide (pentium cadencé à 120 Mhz minimum), d'au moins 8 à 16 Mo de mémoire vive, d'une carte son 16 bits, d'un lecteur de CD-ROM quadruple vitesse. Grâce notamment à ses importantes capacités de stockage (650 Mo), le CD-ROM est rapidement devenu le principal support du multimédia. Or, depuis 1997, il est menacé par l'arrivée du DVD-ROM (Digital Video Disk Read Only Memory), disque double face d'une mémoire encore plus grande (jusqu'à plusieurs dizaines de Go). La combinaison d'informations graphiques, sonores et cinématiques, associée à l'interactivité (interaction réciproque en temps réel entre l'utilisateur et la machine), a profondément bouleversé le monde de l'édition d'encyclopédies, de jeux, de programmes culturels et éducatifs, etc., en proposant un système beaucoup plus attractif d'accès au savoir et au divertissement. Son succès grandissant s'est concrétisé par l'implication des principales sociétés d'édition, de communication et de multimédia (ainsi, en France, Hachette avec le rachat de l'Américain Grolier, Havas avec la création du pôle Havas électronique, Canal Plus et sa déclinaison Canal Plus Multimédia, etc.) dans la réalisation, l'édition et la distribution de CDROM culturels et ludo-éducatifs. Une implication qui a d'ailleurs sonné le glas de nombreuses petites sociétés pionnières en ce domaine. Un marché exponentiel. L'enjeu stratégique de ce marché s'est rapidement avéré de la plus haute importance : avec le développement prévisible de l'informatisation des foyers, le multimédia avait toutes les chances de devenir le vecteur principal de la communication et du savoir. Au point que de nombreux États ou communautés ont dû intervenir pour protéger et encourager les créations nationales et locales, sous peine, sinon, de devoir subir la même hégémonie américaine que celle régnant déjà sur l'univers du cinéma. Afin de proposer au public des produits toujours plus attrayants, les budgets de réalisation des produits multimédias ont en effet connu un accroissement vertigineux dans les années quatre-vingt-dix, avoisinant parfois ceux des grandes productions cinématographiques. Du coup, le marché s'est rapidement retrouvé entre les mains de puissants groupes, seuls en mesure d'investir dans de tels projets et d'en assurer la distribution. Si le multimédia est resté durant quelques années associé presque exclusivement aux différents supports optiques (CD-ROM, DVD-ROM, CDI), il a également pris un virage important avec le développement des services en ligne et des autoroutes de l'information. Algorithmes de compression plus performants, optimisation des débits téléphoniques, modems rapides, extension des réseaux câblés sont autant de facteurs qui ont permis de transmettre de plus en plus de données sur les réseaux. Ainsi, l'Internet, grâce auquel on ne transmettait originellement que du texte et éventuellement quelques graphiques, est lui aussi devenu multimédia : c'est-à-dire qu'il est devenu possible de consulter de gigantesques bases de données contenant, là encore, des informations sonores, vidéo et interactives. Voir aussi CD-ROM et CDI. Complétez votre recherche en consultant : Les livres éducation - enseignement du multimédia, page 1565, volume 3 Complétez votre recherche en consultant : Les corrélats CD-ROM (Compact Disc Read Only Memory) et CDI (Compact Disc Interactif) édition - Introduction édition - L'édition électronique information informatique - Informatique et société - La vie quotidienne lecteur ordinateur - La technique des ordinateurs - Les composants d'un ordinateur