LA LITTÉRATURE COMME « ÉTUDE DE L'HOMME »
Publié le 14/08/2014
Extrait du document
Sujet : George Sand écrit incidemment dans son roman Mauprat (1830) : « L'étude des lettres... n'est autre que l'étude des hommes. « Commentez et si vous le jugez à propos discutez cette opinion, en vous fondant sur des exemples tirés de vos lectures. |
Commentaire de la copie (suite)
CORPS DU DEVOIR
Grâce aux précautions prises dans le deuxième point de l'introduction, le candidat — ayant montré qu'il connaissait les autres thèses — peut s'attarder à étayer le point de vue de George Sand.
Il va de ce fait pouvoir recourir au plan inventaire qui consiste à énumérer un certain nombre d'exemples et à les commenter. Sur les exemples utilisés, on peut faire les remarques suivantes :
1. Les références littéraires ne sont pas prises dans l'oeuvre de George Sand
Des candidats naïfs se croient obligés de s'appuyer sur l'ceuvre de l'auteur de la citation à commenter. Ils sont catastrophés quand ils voient apparaître un nom d'auteur qui n'évoque rien pour eux et ils évitent le sujet. C'est évidemment une erreur. Rien n'obligeait ici, par exemple, à prendre des références littéraires dans les romans de George Sand.
2. Le candidat classe ses exemples
Le sujet dit « l'étude des lettres... «. Le candidat, à juste titre, a compris qu'il ne fallait pas se limiter à un seul genre, le roman par exemple. Il va donc classer ses exemples en quatre catégories :
«
Commentaire de la copie
INTRODUCTION
44 Remarque générale
Il faut toujours rédiger l'introduction à l'intention d'un lecteur
qui ne connaît pas le sujet.
Ici, par exemple, il aurait fallu citer le
nom de George Sand et insérer la phrase à commenter (ou des
éléments
la constituant).
Mais
le candidat formule si bien sa problématique qu'on lui
pardonne ce manquement aux règles de l'introduction classique.
Organisation de la pensée
La problème est tout de suite bien posé.
Dans les 25 premières
lignes,
il y a déjà une petite dissertation :
1.
(lignes 1 à 10) : importance de la littérature comme
connaissance de l'homme ;
2.
(lignes 11 à 21) : autres fonctions : évasion, purification,
plaisir esthétique, plaisir de l'érudit, gymnastique de
l'esprit;
3.
(lignes 22 et suivantes), depuis «Mais avant tout ...
,.
(ce qui
constitue
le début du corps du devoir) : retour à la littérature
comme découverte de l'esprit humain.
Donc déjà un développement en trois points :
oui;
cependant ; mais..
»
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