« L'adulte se donne la satisfaction de l'éducation d'un quasi-semblable sans rencontrer les inconvénients de l'éducation de ce semblable authentique qu'est l'enfant.» Pensez-vous que cette interprétation soit la seule explication de notre goût actuel pour les animaux familiers ?
Publié le 05/02/2013
Extrait du document
Depuis la deuxième guerre mondiale, la France n'est
plus un pays rural. L'industrialisation, le développement urbain, le
recours aux machines, ont consommé la rupture avec un environnement
naturel où les animaux étaient nombreux. Ce serait une sorte de
nostalgie qui pousserait nos contemporains à retrouver le contact
avec la vie de la nature pai l'adoption de petits animaux familiers.
On peut considérer ensuite que cette nostalgie a été stimulée par le
développement de l'écologie, des campagnes pour la protection de
l'environnement et des animaux.
[exemple] C'est pourquoi ce penchant pour les bêtes est aussi le fait
des enfants et s'étend à tous les animaux vendus dans les animaleries
mais aussi à tous les animaux présentés sous forme de jouets et de
peluches.
«
RÉSUMÉ-VOCABULAIRE-DISCUSSION
doit éduquer à la propreté, à la régularité, à la reconnaissance (caresses,
tendresses diverses) ; elle
se développe par la mise en place d'un système
complet de dépendance de l'animal qui représente la situation idéale
pour l'éducateur, car cette dépendance
ne débouche pas sur l'émancipa-
35 tion de l'adolescent.
Par là, l'adulte se donne la satisfaction de l'éducation
d'un quasi-semblable sans rencontrer les inconvénients de l'éducation de
ce semblable authentique qu'est l'enfant.
Et la castration souvent imposée
aux animaux coupe court (si
l'on ose dire) à une émancipation sexuelle
non contrôlée
...
40 Certes, comme toutes les hypothèses interprétatives, celle-ci ne vaut
pas dans tous les cas.
Elle a
au moins le mérite de nous heurter assez pour
nous obliger
à réfléchir.
•Questions
1.
Résumé (8 points)
Vous résumerez ce texte en 125 mots (une marge de 10 % en plus ou
en moins est autorisée).
Vous indiquerez à la fin de votre résumé le
nombre de mots
qu'il comporte.
2.
Vocabulaire (2 points)
Vous expliquerez, dans leur contexte, les expressions suivantes :
- teste sa capacité éducative
(1.
27),
- un système complet de dépendance
(1.
32-33).
3.
Discussion (10 points)
« L'adulte se donne la satisfaction de l'éducation d'un quasi-sem
blable sans rencontrer les inconvénients de l'éducation de ce sem
blable authentique
qu'est l'enfant.»
Pensez-vous que cette interprétation soit la seule explication de notre
goût actuel pour les animaux familiers
?
Vous répondrez à cette question en un développement organisé et en
vous appuyant sur des exemples précis.
• Autres questions de vocabulaire
Quel est le sens dans le texte de :
-
c'est un rapport à l'homme, aux autres hommes qm se JOUe
(1.
9-10),
-cette dépendance ne débouche pas sur l'émancipation de l' adoles
cent
(1.
34-35) ?
59.
»
↓↓↓ APERÇU DU DOCUMENT ↓↓↓
Liens utiles
- Explication du texte de Kant Réflexion sur l'éducation : Comment faut-il éduquer un enfant pour qu'il devienne autonome ?
- « L'éducation première ne doit plus avoir pour objet, comme au temps d'Érasme et de Pic de la Mirandole (1), de transmettre à un enfant de quinze ans la totalité des connaissances réunies à son époque. Elle doit consister à cultiver son esprit par une discipline quelconque, pour lui donner la faculté d'acquérir la connaissance, lui en donner le goût et lui en enseigner les méthodes et les moyens. L'éducation de base, c'est la culture, l'art d'apprendre et le plaisir d'apprendre. L'ense
- dissertation en HLP: Que pensez-vous de la vision que donne Bougainville du peuple tahitien?
- Explication De Texte de Locke sur l'éducation
- interprétation "l'enfant" de Hugo