MONTAIGNE: LA PÉDAGOGIE.

— Le chapitre des Essais intitulé « De l'institution des enfants « constitue un véritable traité d'éducation, une pédagogie. Montaigne l'écrivit pour des amis, le comte et la comtesse de Gurson, dont il avait un peu fait le mariage, et qui espéraient un fils. — La pédagogie de Montaigne comporte une critique de la pédagogie de l'époque en même temps qu'un programme de pédagogie nouvelle. — A la pédagogie de l'époque, Montaigne reproche dl ne s'adresser qu'à la mémoire de l'enfant et à sa soumission terrifiée, de lui encombrer la tête de formules, enfin de lui faire une tête pleine au lieu d'un agile entendement. Il lui reproche, en outre, d'user et d'abuser des châtiments corporels. Il appelle les collèges — dont il avait tâté —« des geôles de jeunesse captive «.