Existe-t-il des sciences condamnées à rester descriptives et classificatrices ?

Le caractérologue commence par décrire des types, par analyser des caractères, mais son but principal est leur classification. Devra-t-il s'arrêter à ce stade, ou bien de descriptive la caractérologie deviendra-t-elle explicative, donnant les raisons des particularités des tempéraments et des caractères individuels ? Ce dernier exemple nous facilitera la réponse à la question posée. II. UNE RÉPONSE FORMELLE. Nous aurions pu, nous fondant sur la notion même de science, nous tire d'affaire d'un mot : un savoir réduit à des descriptions et à des classifications ne constitue pas une science; la science suppose en effet des explications causales et des lois universelles. Mais c'eût été là une réponse verbale: en effet, si descriptions et classifications ne constituent pas la science, il n'en est pas moins vrai que la science, commence par là et la question est de savoir si, dans certains cas, elle ne devra pas s'arrêter à cette étape. III. ? LA RÉPONSE RÉELLE. Nous distinguerons le cas de la description et celui de la classification.