SUJET : Que signifie et que vaut la distinction établie par Pascal entre l’esprit de géométrie et l’esprit de finesse?
Publié le 08/02/2016
                             
                        
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                                                                                                Lb 
		
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JJIOOLIS 	
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iii j.jji jii 	
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Li 	
2' partie.
                                                            
                                                                                - 	
Que vaut 	
actuellement cette distinction ? 	
A.
                                                            
                                                                                	
— Il semble que l'esprit de géométrie ait triomphé, 	
pal 	
suite de l'application de plus en plus vaste des mathéma-
tques à tous les problèmes 1• 
B.
                                                            
                                                                                	
- Cependant on peut maintenir que la vie intérieure, 	
à laquelle se rapporte tout particulièrement l'esprit de 
finesse, échappe aux prises de l'esprit de géométrie 2• 
C.
                                                            
                                                                                	
- Objection possible : 	
la psychophysique 	
3
.
                                                            
                                                                                	
D.
                                                            
                                                                                	
— Critique de cette objection ".
                                                            
                                                                                	
Conclusion.
                                                            
                                                                                - La distinction établie par Pascal reste 
toujours aussi profonde.
                                                            
                                                                                JI faut chercher à cultiver en soi 
et à mettre en harmonie l'esprit de géométrie et l'esprit de 
finesse 5.
                                                            
                                                                                
1.
                                                            
                                                                                
Ph.
                                                            
                                                                                S.
                                                            
                                                                                et M., p.
                                                            
                                                                                74.
                                                            
                                                                                
2.
                                                            
                                                                                
Ph.
                                                            
                                                                                S.
                                                            
                                                                                et A!., pp.
                                                            
                                                                                	
74-75 	
 p.
                                                            
                                                                                15e.
                                                            
                                                                                Voir aussi Ps.
                                                            
                                                                                M., p.
                                                            
                                                                                2ê, note 1.
                                                            
                                                                                	
3.
                                                            
                                                                                
Ps.
                                                            
                                                                                M., pp.
                                                            
                                                                                282-284.
                                                            
                                                                                	
4.
                                                            
                                                                                
P$.
                                                            
                                                                                M., pp.
                                                            
                                                                                285-287.
                                                            
                                                                                
5.
                                                            
                                                                                
Ph.
                                                            
                                                                                	
S.
                                                            
                                                                                et M., 	
pp.
                                                            
                                                                                
 425-426..
                                                                                            »
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