Toutes nos facultés intellectuelles sont-elles susceptibles d'être développées par la volonté ?

.. D'ailleurs il n'y a pas en réalité des facultés radicalement indépendantes : nous observons, non seulement avec nos yeux et avec notre intelligence, mais encore avec notre mémoire et notre imagination; il y a de l'intelligence et de l'imagination dans la mémoire... Par suite le développement de toute faculté entraîne un progrès pour les autres. B. Mais une observation plus réfléchie fait naître un doute. Les études et les exercices ne changent pas le type intellectuel de chacun. Le savoir qu'il a accumulé lui permet de l'emporter sur d'autres qui n'ont pas eu sa formation: l'exercice lui a laissé les facultés innées qu'il avait à l'origine. a) Il n'en reste pas moins que les facultés ne sont données à l'homme qu'à l'état de germes ou de virtualités : c'est l'exercice qui développe ces; germes et actualise ces virtualités. b) Ensuite, l'exercice systématique donne de l'aisance dans l'usage des instruments de la pensée (langage, raisonnement, livres...) et par là augmente singulièrement le rendement des facultés intellectuelles. CONCLUSION.