Kant: Un principe de pédagogie...
Publié le 17/04/2009
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• Quel est « le principe de pédagogie que devraient surtout avoir devant les yeux les hommes qui font des plans d'éducation « ? — Comment penser « l'idée de l'humanité et de son entière signification «? (Cf. Fondements de la Métaphysique des Mœurs de Kant). • Quels sont les deux obstacles ? — Pourquoi ces deux-là (et pas d'autres) ? — Comment lever ces deux obstacles? (Cf. fin du texte) • Que peut signifier bien ici ? En quoi une juste appréhension de cette notion peut-elle seulement rendre compte de la position de Kant ? • Comment penser qu'« une bonne éducation est précisément la source de tout bien dans le monde « ? • Que pensez-vous de la position de Kant ? Sur quoi repose-t-elle implicitement ?
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