L'école est-elle encore nécessaire ?

« L'école est nécessaire Il n'y a pas de philosophie sans relation maître-élève et donc sans école.

L'école est l'institution démocratique par excellence.

Elle donne à tous les mêmes chances de réussir.

Elle est un instrument d'intégration sociale.

La philosophie est inséparable de l'école D ès ses débuts, la philosophie est inséparable d'une rela­ tion maître-élève.

Elle est un apprentissage de la sagesse.

L'Académie de Platon , le Lycée d'Aristote, le Portique des stoïciens sont autant d'é coles , de lieux où le savoir se transmet d'un maître à ses élèves.

L'école est un instrument d'égalité sociale 5 ous l'Ancien Ré­ gime, l 'école était réservée à une élite.

La révolution française éta- blit l'école pour tous.

Pour les héritiers des Lumières , comme Con­ dorcet, l'un des promo­ teurs de l'instruction nles écoles sont les lignes de fortifications de la Répu­ blique.• Horace Mann publique, l'école per­ met de combattre l'ignorance, de déve­ lopper l'égalité et le progrès , d ' atteindre le bonheur .

Au xrx:e, cette démocratisation du savoir se poursuit avec le développement des lycées , des instituts scien­ tifiques et l'instauration de l'école gratuite, obli­ gatoire et laïque.

L'école est un lieu de formation et de socialisation A ujourd'hui, grâce à l'école, chacun peut recevoir le même bagage intellectuel, avoir les mêmes chances de faire son chemin dans la société.

L'école est un lieu d'intégration où l'on peut apprendre les règles de la vie en société, s'ouvrir et se mesurer aux autres.

Par ailleurs, le fon tion­ nement de plus en plus complexe de la société requiert des aptitudes et des compétences que l'on ne peut acquérir en dehors de l'école.

Il n'y a pas d'apprentissage de la sagesse sans école.

L'école permet d'instaurer l'égalité des chances.

L'école est un lieu nécessaire de formation et de socialisation.. »