Quel rôle et quelle valeur peut-on attribuer à la distinction entre normal et pathologique dans les sciences de l'homme ?
Publié le 11/10/2011
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ANALYSE DES TERMES DU SUJET.
- Les deux aspects du contenu de l'interrog(!tion («quel rôle, quelle valeur«) renvoient tous deux à la fonction qu'a pu remplir, et peut-être remplit encore, la distinction proposée, dans les sciences humaines. Le mot rôle semble plus neutre (le rôle peut être positif ou négatif) que le mot valeur, qui recouvre soit l'idée d'une véracité intrinsèque, soit l'idée d'une fécondité par rapport à une réflexion d'ensemble.
«
déterminée (pathologie du langage, de la mémoire) ou de psy chopathologie lorsqu'on se réfère à la rupture d'un équilibre psy
chique (théorie des névroses, des psychoses et des psycho
pathies les plus diverses).
- L'ensemble des sciences de la vie spécifiquement con
sacrées
à !"étude de !"homme comme être vivant (Biologie
humaine, biologie médicale,
etc.).
• Les notions de normal et de pathologique relèvent de deux
registres assez différents .
Le mot « normal » (et son antonyme a-normal) est encore très marqué affectivement et psychologi
quement.
alors que le mot pathologique semble plus neutre (en médecine, le suffixe - pathie, qui vient du grec pathos : affection,
maladie -désigne de façon générale une perturbation, ·une trouble défini [cf.
« pneumopathie »] sans que l"on se prononce
sur
la cause - ce qui relève de !"étiologie).
ANALYSE
DES TERMES DU SUJET .
-
Les deux aspects du contenu de l'interrog(!tion («quel rôle,
quelle valeur») renvoient tous deux à la fonction qu'a pu remplir, et peut-être remplit encore, la distinction proposée, dans les sciences humaines .
Le mot rôle semble plus neutre (le rôl.e peut
être positif ou négatif) que le mot valeur, qui recouvre soit l'idée
d'une véracité intrinsèque, soit l'idée d'une fécondité par rapport
à une réflexion d'ensemble.
- 11 Peut-on attribuer».
Il s'agit de dégager la façon dont la
distinction a pu effectivement fonctionner dans les sciences con
cernées.
L'évaluation des effets de cette distinction devra se faire en deux temps : l"un reprenant l"idée de rôle (positif ou négatif).
!"autre l'idée de valeur (vérité intrinsèque ou fécondité théorique).
- 11 Distinction 11 : cette distinction peut-elle être caractérisée
exactement comme opposition? Cette opposition met-elle en
présence deux termes équivalents? Ici, on peut répondre que la distinction est «orientée», puisque la norme (le normal) cons
titue
le domaine de référence, par rapport auquel on juge les
«écarts» que constituent les troubles .
- Le cc normal 11 : ce qui est conforme à une norme, qu'il faut
bien sûr définir (antonyme : l'anormal).
- Le cc pathologique»: ce qui représente !"altération, la souf france, par rapport à un état-référence que l"on pourra, de façon
purement descriptive, appeler.
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