477 résultats pour "collège"

• La découverte de l'histoire par Maurice Merleau-Ponty Professeur au Collège de France Répétons que les " découvertes " en philosophie sont toujours en même temps des " inventions ".

  par Maurice Merleau-Ponty Professeur au Collège de France

• L'existence et la dialectique par Maurice Merleau-Ponty Professeur au Collège de France On connaît le malaise de l'écrivain quand il lui est demandé de faire l'histoire de ses pensées.

  par Maurice Merleau-Ponty Professeur au Collège de France

• La découverte de la subjectivité par Maurice Merleau-Ponty Professeur au Collège de France Quoi de commun à ces philosophies éparpillées sur trois siècles, que nous groupons sous l'enseigne de la subjectivité ?

  par Maurice Merleau-Ponty Professeur au Collège de France

• Jean Auguste Dominique Ingres par René Huyghe Professeur au Collège de France Si Delacroix passe pour le chef du romantisme français au XIXe siècle, Ingres est considéré comme celui du classicisme.

  par René Huyghe Professeur au Collège de France

• Christianisme et philosophie par Maurice Merleau-Ponty Professeur au Collège de France Nous avons voulu grouper sous ce titre diverses philosophies qui n'ont de commun que d'être nées en milieu chrétien.

  par Maurice Merleau-Ponty Professeur au Collège de France

• L'Orient et la philosophie par Maurice Merleau-Ponty Professeur au Collège de France Cette immense littérature pensante, qui exigerait à elle seule un volume, fait-elle vraiment partie de la " philosophie " ?

  par Maurice Merleau-Ponty Professeur au Collège de France

• Le grand rationalisme par Maurice Merleau-Ponty Professeur au Collège de France Il faudrait appeler " petit rationalisme " celui qu'on professait ou qu'on discutait en 1900, et qui était l'explication de l'Être par la science.

  par Maurice Merleau-Ponty Professeur au Collège de France

• Qoubilaï par Louis Hambis Professeur au Collège de France Qoubilaï était le quatrième fils de Tolui, lui-même quatrième fils de Gengis khan et d'une princesse kéréyit, nièce du Ong-khan, Sorqaqtanibäki qui fut l'auteur de l'accession au trône impérial de la branche issue de Tolui.

  par Louis Hambis Professeur au Collège de France

• Ronsard, étudiant au collège de Coquelet, écrit à l'un de ses amis gentilhomme vendômois, pour l'inviter à partager sa vie laborieuse.

  autant de l'un que de l'autre, si remarquable était la précocité de mon jeune condisciple. A la mort de Lazare de Baïf, qui survint il y a quelque six mois, Daurat prit la direction du collège de Coqueret. Nous l'y suivîmes. C'est dans cette studieuse retraite que je vous écris aujourd'hui. Nous habitons, Antoine et moi, la même chambrette .. Nous y avons une compagne : la Pauvreté. Un seul lit, un seul flambeau. Les livre...

• Benjamin Disraeli par Paul Smith University of London King's College Certains grands hommes politiques semblent incarner leur époque ; d'autres, par contre, ont une carrière qui la défie ouvertement.

  par Paul Smith University of London King's College

• Situation de la philosophie à la fin du XXe siècle Un entretien avec Jacques Bouveresse, professeur au Collège de France, réalisé par Henri Salha Pensez-vous que la manière de pratiquer la philosophie a changé au XXe siècle ?

  Un entretien avec Jacques Bouveresse, professeur au Collège de France, réalisé par Henri Salha

• Ernest Rutherford par Maurice de Broglie de l'Académie des Sciences et de l'Académie française - Professeur au Collège de France Il est souvent surprenant de constater combien peuvent être différentes les attitudes de l'esprit humain vis-à-vis des problèmes qu'il cherche à résoudre.

  par Maurice de Broglie de l'Académie des Sciences et de l'Académie française - Professeur au Collège de France

• Honoré de Balzac Honoré de Balzac naquit à Tours dans une famille de souche paysanne et étudia à Vendôme au collège des Oratoriens, avant que sa famille monte à Paris dans le sillage de la chute de Napoléon.

  Honoré de Balzac naquit à Tours dans une famille de souche paysanne et étudia à Vendôme au collège des Oratoriens, avant que sa famille monte à Paris dans le sillage de la chute de Napoléon . Déterminé à entreprendre une carrière littéraire, il tâtonna durant deux ans, expérimentant divers genres qui tous se révélèrent purement alimentaires, puis abandonna pour un temps l'écriture et monta une maison d'édition. En 1828, au bord de la faillite, Balzac retourna à son labeur d'écrivain. Il publia...

• Denis Diderot Fils d'un coutelier, Diderot suivit une brillante scolarité au collège des jésuites de sa ville natale de Langres avant d'étudier à Paris à partir de 1729.

  Fils d'un coutelier, Diderot suivit une brillante scolarité au collège des jésuites de sa ville natale de Langres avant d'étudier à Paris à partir de 1729. Maître ès arts en 1732, il mena quelque temps une vie décousue, sans but précis, écrivit des sermons pour les missionnaires, enseigna et fréquenta les cafés littéraires parisiens où il rencontra Rousseau . En 1745, l'éditeur André Breton lui demanda de travailler à la traduction de la Cyclopaedia de Chambers, tâche entreprise en collaborati...

• CONDORCET, Marie Jean Antoine Nicolas Caritat, marquis de (17 septembre 1743-29 mars 1794) Philosophe, mathématicien et homme politique C'est dans un collège jésuiteK109 de Reims qu'il commence ses études.

  cellule, Condorcet est découvert mort. Peut-être s’est-il empoisonné. Peut-être désespéré, déçu par ses amis Suard qui refusèrent de l’héberger à Clamart, est-il mort d’épuisement.

• CONDORCET, Marie Jean Antoine Nicolas Caritat, marquis de (17 septembre 1743-29 mars 1794) Philosophe, mathématicien et homme politique C'est dans un collège jésuite de Reims qu'il commence ses études.

  cellule, Condorcet est découvert mort. Peut-être s’est-il empoisonné. Peut-être désespéré, déçu par ses amis Suard qui refusèrent de l’héberger à Clamart, est-il mort d’épuisement.

• Joseph Chamberlain par Christopher Howard Reader in History, King's College, Université de Londres Joseph Chamberlain naquit le 8 juillet 1836 à Camberwell, à l'époque un agréable quartier résidentiel de la banlieue sud de Londres.

  par Christopher Howard Reader in History, King's College, Université de Londres

• Bertrand Russell par Anthony Quinton University Lecturer in Philosophy and Fellow of New College Oxford Incessamment actif, Bertrand Russell a passé longue vie en public.

  par Anthony Quinton University Lecturer in Philosophy and Fellow of New College Oxford

• Joseph Staline par Roger Pethybridge Centre of Russian and East European Studies, University College of Swansea De l'avis de maint biographe, il est impossible de relater la vie privée de Staline.

  par Roger Pethybridge Centre of Russian and East European Studies, University College of Swansea

• CONDORCET, Marie Jean Antoine Nicolas Caritat, marquis de (17 septembre 1743-29 mars 1794) Philosophe, mathématicien et homme politique C'est dans un collège jésuite de Reims qu'il commence ses études.

  cellule, Condorcet est découvert mort. Peut-être s’est-il empoisonné. Peut-être désespéré, déçu par ses amis Suard qui refusèrent de l’héberger à Clamart, est-il mort d’épuisement.

• Education prioritaire

  réinsertion effective des élèves concernés dans une classe ordinaire de formation, sous statut scolaire ou, le cas échéant, sous contrat de travail (apprentissage, contrat de qualification, etc.). Dans cette perspective, l'organisation d'une classe relais vise un double objectif de resocialisation et de rescolarisation, éléments indissociables pour qu'un jeune puisse reconstruire une image positive de lui-même et é...

• Pelé - (espagnol - collège).

• Public Education in the United States.

  opportunities for them to break out from whatever social or economic circumstances constrained their development. IV HIGHER EDUCATION During the 20th century participation in higher or postsecondary education in the United States increased as dramatically as it did in American high schools. At thebeginning of the century about 2 percent of Americans from the ages of 18 to 24 were enrolled in a college. There were fewer than 1,000 colleges then, with enrollmenttotaling about 157,000 students. N...

• Porcentajes - (espagnol - collège).

  Entre los tres han pintado el 35% + 15% + 10% = 60% que en superficie será: 2,1 + 0,9 + 0,6 = 3,6 m 2 Les queda por pintar el 100% - 60% = 40% del cartel. La superficie que les falta la podemos hallar de dos maneras: restando del total la superficie que ya han pintado: 6 – 3,6 = 2,4 m 2; 1.hallando el 40% de la superficie total (6 m 2): 2. Microsoft ® Encarta ® 2009. © 1993--2008 Microsoft Corporation. Reservados todos los derechos.

• Tenis - (espagnol - collège).

• Béisbol - (espagnol - collège).

• Baloncesto - (espagnol - collège).

• Ciclismo - (espagnol - collège).

• Escalas - (espagnol - collège).

• Natación - (espagnol - collège).

• Ajedrez - (espagnol - collège).

• Gimnasia - (espagnol - collège).

• Hipócrates - (espagnol - collège).

• Atletismo - (espagnol - collège).

• Deporte - (espagnol - collège).

• La multiplicación - (espagnol - collège).

  El resultado es: 576 × 23 = 13.248. 4. Si el segundo factor tuviera más cifras, proseguiríamos la operación multiplicando por su tercera cifra (la de las centenas),desplazando su primer producto un lugar hacia la izquierda, y así sucesivamente. Al terminar de multiplicar, sumaríamos por columnas.Veámoslo con este ejemplo: 937 × 856. El resultado es: 937 × 856 = 802.072. 5. En el caso de que en el segundo factor haya uno o más ceros intermedios entre sus cifras, efectuamos la operación siguiend...

• Probabilidad - (espagnol - collège).

• Fútbol - (espagnol - collège).

• La resta - (espagnol - collège).

  Al final, debemos escribir así los resultados: 23,69 – 1,5 = 22,19 437,956 – 125,63 = 312,326 Vamos a efectuar ahora una resta en la que hay que llevar una unidad de la cifra de las centésimas a milésimas, por ejemplo: 2,354 –0,237. Como la cifra de las milésimas del sustraendo (7) es mayor que la del minuendo (4), para poderlas restar hemos de pasar una de lascentésimas del minuendo (5) a milésimas. Como las restantes cifras del sustraendo son menores que las del minuendo, las restamos sinll...

• La división - (espagnol - collège).

  Como el resto = 39, que es distinto de cero, la división es inexacta o entera. En una división en la que el divisor tuviera 3 cifras o más, el proceso sería similar, teniendo en cuenta únicamente que para empezar adividir hay que tomar del dividendo las cifras necesarias para tener un número igual o mayor que el divisor. Verás que, en la práctica, las restas que se efectúan en las divisiones se realizan mentalmente, de forma que, por ejemplo, esta últimadivisión se expresaría: DIVISIÓN DE NÚMERO...

• Collège: Où et quand ?

• Basketball.

  rebound. Play continues as the teams score and possession changes. A time-out, when the game is stopped for a certain amount of time, allows coaches to instructplayers or to develop a new game strategy. A Offense Playing offense is perhaps the most prominent part of playing basketball, as it allows players to demonstrate and improve upon individual skills necessary to beingsuccessful. Many of basketball's best players have exceptional talents on offense. Basic offensive skills are passing, ball...

• St. Louis (city) - geography. I INTRODUCTION St. Louis (city) or Saint Louis,

  Between 1940 and 1990 the black population in metropolitan St. Louis nearly tripled. Blacks are most heavily concentrated in three areas in the St. Louis metropolitanregion: East Saint Louis, the North Side close to downtown, and an east-west belt extending from the waterfront to beyond Forest Park. In the 19th and early 20th centuries, areas to the north and south of the central business district were settled by immigrant working families from Germany, Ireland,and many Eastern European countrie...

• Felice Gimondi - (espagnol - collège).

• L'enfant et la vie familiale sous l'Ancien régime. Philippe Aries

  non celle des moralistes, ou de l'élite.GERSON ( XVè ) : Étudie les comportements sexuels de l'enfant et prône le changement des mauvaises habitudes :Parler sobrement, éviter les attouchements entre enfants, la promiscuité petit/grand, le partage du lit…. Il est enavance sur son temps.Au XVIè siècle, l'éducation devient plus autoritaire et on impose de nouveaux scrupules. Il n'est plus toléré qu'unouvrage douteux soit donné aux enfants. C'est à ce moment là que l'on peut dater le respect de l'en...

• Les institutions et pratiques éducatives sont étroitement liées aux systèmes sociaux.

  (licentia docendi ) : après une leçon inaugurale (équivalent intellectuel du « chef- d'œuvre » de l'artisan), un serment et un banquet offert aux confrères, on devenait maître et apte à ouvrir une école. Trois autres facultés, de droit, de médecine et surtout de théologie, qui ouvrait aux plus hautes carrières de l'Église, offraient la possibilité de poursuivre des études plus spécialisées. Dès le XIII e siècle, dans l'enceinte des facultés se développèrent les collèges : à l'orig...

• Le Petit Chose (1868). Histoire de Bamban. Daudet

  Il me regarda d'un air triste et soumis, son oeil suppliait ; mais je fus inexorable et la division s'ébranla, le laissantseul, immobile au milieu de la rue.Je me croyais délivré de lui pour toute la journée, lorsque, au sortir de la ville, des rires et des chuchotements àmon arrière-garde me firent retourner la tête.A quatre ou cinq pas derrière nous, Bamban suivait la promenade gravement.« Doublez le pas », dis-je aux deux premiers.Les élèves comprirent qu'il s'agissait de faire unes niche au...

• ÉMILE (Livres II et III) - Résumé et analyse

  qu'on tienne compte des tempéraments ; ils recommandent la bienveillance et la sympathie tout autant que l'autorité. Mais c'est surtout le traité de 1 'Anglais Locke (De l'éducatüm des enfants, traduction en 1695) qui fut en France une révéla­ tion. Son succès remit en lumière les idées de Montaigne et aida au succè:.> du traité d'un Sui�se, de Crousn (r732). Peu à peu, toute la vieille pédagogie fut ébranlée. Eilc tenait bon encore dans les collèges...

• London (England) - geography.

  In the northern part of the West End is Bloomsbury, the city’s traditional intellectual center, with its concentration of bookshops and homes of writers and academics. Inthe early 20th century a number of famous writers, critics, and artists who lived here became known as the Bloomsbury Group. Here, too, is the British Museum, one ofLondon’s chief tourist attractions. Nearby is the giant complex of the University of London, whose various colleges and departments have taken over much ofBloomsbury...

• Bill Clinton.

  When Arkansas governor David Pryor ran for the U.S. Senate in 1978, Clinton ran for governor. He promised to improve the state’s schools and highways and toimprove economic conditions so that more jobs would be created. At that time, the average income of people in Arkansas ranked 49th among the 50 states. Clinton woneasily, receiving 60 percent of the vote against four opponents in the Democratic primary election and 63 percent against the Republican candidate, Lynn Lowe, in thegeneral election...