2432 résultats pour "fiche"

• Fiche de méthode : la Dissertation Préparation de la dissertation Analyse du sujet La problématique : souligner les mots-clés qui engagent la réflexion.

• fiche d'arrêt - Travaux méthodologique

  Travaux méthodologique Séance 1 : La distinction chose/personne et le corps humain TD n°1 : méthodologie sur l’arrêt de rejet C’est lorsque la c de c a rejeté le pourvoi Les juridictions judiciaires sont organisées de façon pyramidale : Ex : le fils de voisin qui a 10 ans casse la belle-vitrée et son père ne veut pas rembourser les dégâts. On va donc porter l’affaire devant une juridiction de 1er degré/instance et le tribunal rend une décision qu’on appel un jugement qui a 2 possibil...

• Fiche pédagogique FLE: l'ooposition passé simple/imparfait. Support: Sonate au clair de lune, Proust

• Étudier la transformation du blé en pain Découvrir Du grain à la farine o Rappeler les observations faites à l'occasion de la fiche Faire des plantations (SC05).

• fiche de lecture sur Rousseau, du contrat social chapitre 1 et 4, Hobbes le léviathan chapitre 13 et 14

  détruisent pas les biens priv és   :  «   M ême en pleine guerre un prince juste s’empare bien en pays ennemi de tout ce qui   appartient au public, mais il respecte la personne et les biens des particuliers   ; il respecte des droits sur lesquels sont   fond és les siens   »  selon Rousseau,  à partir du moment o ù l’homme d épose les armes ce n’est plus une menace.  Enfin, Grotius n’a que pour fondement la loi du plus fort. Pouvoir faire un homme esclave n’est pas venu du droit de   tuer, mai...

• République de Bosnie-Herzégovine (fiche d'identité) Code international: BHZ Superficie: 51 100 km2 Population: 4 200 000 h.

• Barbade (fiche d'identité) Barbados Code international: BRB Superficie: 430 km2 Population: 257 000 h.

• Fiche de lecture : Les sommets de l’Etat, Essai sur l’élite du pouvoir en France (1977) ; Pierre Birnbaum, 1994, Seuil, Paris.

• Fiche pédagogique n°1 : Support pédagogique : Une si longue lettre de Mariama Bâ

  Fiche pédagogique n°1 : Support pédagogique : Une si longue lettre de Mariama Bâ Classe : 3ème Durée : 1heure Activité : Travaux dirigés de repérage et de reconnaissance Objectif général : Amener les élèves à comprendre la notion d’émancipation et de parité. Objectif spécifique : A la fin de la leçon, les élèves seront capables de reconnaître l’émancipation comme libération du joug masculin. Corpus : Texte : « Daouda m’écoutait. Mais j’avais l’impression que bien plus mes idées, ma v...

• Ordonner les nombres de 0 à 20 Découvrir La bande numérique o Faire observer le schéma : le rapprocher du « serpent des nombres » présenté aux fiches NU06 et NU12.

• La fiche Étudier un paysage de bord de mer Découvrir Le long du littoral o Faire décrire le paysage en utilisant des termes précis caractérisant chaque partie du paysage.

• Carrere 15/04/15 Tiphaine L1-L2C Fiche de lecture La mélancolie au miroir : Trois lectures de Baudelaire, Jean Starobinski.

  miroir/ Où la mégère se regarde ! ». On peut l'analyser comme une dépossession de lui-même, à jamais figé. Pour Starobinski, l'ironie mégère deviendrait la seul alter égo possible du poète, et son hypothèse serait le « retour vengeur » de la figure féminine, objet du sadisme du poète. Pour ce qui est de la seconde lecture, Starobinski la consacre au « Cygne », un poème dédié à Victor Hugo. On note auparavant que Starobinski rappelle la définition du mélancolique donnée par Arist...

• LITTERATURES FRANCOPHONES Dossier : fiche de lecture du livre de Pascale Casanova, La République mondiale des Lettres (Paris, Le Seuil (1999), coll.

  Pascale Casanova (1959- ) est critique littéraire et chercheuse associée au CRA – EFISAL à Paris. Elle parraine la Société européenne des auteurs et traducteurs. Ses travaux portent sur la constitution du champ littéraire international et sur l’analyse des textes littéraires en tant que positions et objets de lutte dans cet espace mondial (paradigme esthétique confronté à l’enjeu socio-historique), poursuivant ainsi une étude commencée par le sociologue Pierre Bourdieu. Entre 1997 et 20...

• Connaître quelques services publics Découvrir Des services variés o Vérifier que tous les élèves reconnaissent dans les documents proposés sur la fiche ceux qu'ils ont vus lors de l'activité préparatoire.

• République du Bénin (fiche d'identité) Code international: BEN Superficie: 112 600 km2 Population: 4 741 000 h.

• République Centrafricaine (fiche d'identité) Code international: CAF Superficie: 622 436 km2 Population: 2 875 000 h.

• Questions simples qu'on peut vous poser à un oral d'anglais Cette petite fiche sans prétention essaye de dresser la liste de quelques-unes des questions les plus simples qu'on peut vous poser lors de l'épreuve orale du bac d'anglais.

• Canada (fiche d'identité) Code international: CAN Superficie: 9 970 610 km2 Population: 26 620 000 h.

• République d'Arménie (fiche d'identité) Hayastan Code international: ARM Superficie: 29 800 km2 Population: 3 500 000 h.

• État de Bahreïn (fiche d'identité) Dawlat al-Bahrayn Code international: BHR Superficie: 692,4 km2 Population: 503 000 h.

• État de Brunei (fiche d'identité) Negara Brunei Darussalam Code international: BRN Superficie: 5 765 km2 Population: 259 000 h.

• Fiche lecture: Thérèse Raquin Biographie Émile Zola (18401902) est un écrivain, critique littéraire et journaliste français, considéré comme le chef de file du naturalisme.

• La fiche 2 Découvrir Yakari reçoit la visite du grand aigle o Faire lire le texte à voix haute par quatre élèves différents (Yakari, l'aigle, la jeune Indienne, le cheval).

• UNE EUROPE EN PLEINE EXPANSION INDUSTRIELLE ET URBAINE, A LA RECHERCHE DE TERRITOIRES ET DE DEBOUCHES: LE TEMPS DE TRAVAIL EN USINE, DE L'EMIGRATION ET DES COLONIES: Fiche SELECTIONNEE par sylvain sylvain.

   Les plus puissants des capitalistes, propriétaires du capital des entreprises, rachètent leurs concurrents ( concentration horizontale: agrandissement de l'entreprise en achetant des productions de mêmes produits, ex: 3 usines de textile sont achetées par la même entreprise ) ou leurs fournisseurs et leurs clients ( concentration verticale: achat d'entreprises en amont et en aval du produit, formant ainsi une chaîne totale de production, ex: une usine de textile achète une usine de tonte de mo...

• République du Burundi (fiche d'identité) Republika y'Uburundi Code international: BDI Superficie: 27 834 km2 Population: 5 451 000 h.

• Antigua et Barbuda (fiche d'identité) Antigua and Barbuda Code international: ATG Superficie: 441,6 km2 Population: 80 600 h.

• Burkina Faso (fiche d'identité) Burkina Faso Code international: BFA Superficie: 274 200 km2 Population: 9 012 000 h.

• République de Bulgarie (fiche d'identité) Republika Balgarija Code international: BGR Superficie: 110 994 km2 Population: 8 992 000 h.

• République d'Autriche (fiche d'identité) Republik Österreich Code international: AUT Superficie: 83 587 km2 Population: 7 623 000 h.

• La fiche Étudier un paysage urbain Le centre-ville o En utilisant la typologie mise au point lors de l'activité préparatoire, faire retrouver les différents types de constructions ainsi que les fonctions des bâtiments.

• Royaume du Bhoutan (fiche d'identité) Druk-Gyal-Khab Code international: BTN Superficie: 47 000 km2 Population: 1 442 000 h.

• République populaire du Cambodge (fiche d'identité) Kampuchéa Prachéathipatéyy Code international: KHM Superficie: 181 916 km2 Population: 8 592 000 h.

• République du Cap-Vert (fiche d'identité) Republica de Cabo Verde Code international: CPV Superficie: 4 033 km2 Population: 339 000 h.

• République d'Angola (fiche d'identité) Republica de Angola Code international: AGO Superficie: 1 246 700 km2 Population: 10 002 000 h.

• République d'Albanie (fiche d'identité) Républika e Shqïpërisë Code international: ALB Superficie: 28 748 km2 Population: 3 262 000 h.

• Commonwealth des Bahamas (fiche d'identité) Commonwealth of the Bahamas Code international: BHS Superficie: 13 939 km2 Population: 253 000 h.

• République du Botswana (fiche d'identité) Republic of Botswana Code international: BWA Superficie: 581 730 km2 Population: 1 295 000 h.

• République de Bolivie (fiche d'identité) República de Bolivia Code international: BOL Superficie: 1 098 581 km2 Population: 7 322 000 h.

• Carnet de lectures Référence : Document d'application des programmes - Littérature Cycle 3 ; collection école ; Ministère de l'Education nationale (DESCO) ; édition SCÉRÉN Page 12 : « On évitera de faire rédiger des « fiches de lecture ».

  · À quel autre ouvrage ou situation cela me fait penser. · Relever éventuellement les incipit (première phrase) et ou les excipit (dernière phrase) qui pourront aider soit à la mémorisation de l’enchaînement des situations, soit être prétexte à des ateliers d’écriture (continuer les histoires à partir d’un incipit ; intégrer plusieurs incipit.... dans une seule et même histoire....) Pour les élèves ayant des difficultés à entrer dans l’écriture, J.Giasson (Les textes littéraires à l’école...

• République fédérale d'Allemagne (fiche d'identité) Bundesrepublik Deutschland Code international: DEU Superficie: 356 954 km2 Population: 79 070 000 h.

• République populaire du Bangladesh (fiche d'identité) Gana Prajatantri Bangladesh Code international: BGD Superficie: 143 998 km2 Population: 113 005 000 h.

• Commonwealth d'Australie (fiche d'identité) Commonwealth of Australia Code international: AUS Superficie: 7 682 300 km2 Population: 17 073 000 h.

• SES Fiche de lecture Le livre Jeunesses françaises bac +5 made in banlieue de Fabien Truong est publié en septembre 2015 dans les éditions La Découverte de la collection SH/L’envers des faits.

  F. Truong prend l’exemple du foot pour parler des nationalités. Ils vont parler de ce que signifie « être français » avec le match France-Tunisie en 2008 où les Tunisiens sifflaient les Français. Ces sifflements couvrent le soupçon. Ils finiront par conclure qu’ils ne se sont pas « français-français ». Les lycéens de banlieue n’ont pas le même point de vue sur Paris, que ceux qui y travaillent ou même les professeurs. Pour eux...

• Royaume de Belgique (fiche d'identité) Royaume de Belgique - Koninkrijk België [flamand] Code international: BEL Superficie: 30 518 km2 Population: 9 958 000 h.

• République du Cameroun (fiche d'identité) République du Cameroun - Republic of Cameroon Code international: CMR Superficie: 465 458 km2 Population: 11 900 000 h.

• République fédérative du Brésil (fiche d'identité) República federativa do Brasil Code international: BRA Superficie: 8 511 965 km2 Population: 150 368 000 h.

• Union de Birmanie ou Union du Myanma (fiche d'identité) Pui-Daung-Su Myanma Nainggan Code international: BUR Superficie: 676 577 km2 Population: 41 675 000 h.

• Royaume d'Arabie Saoudite (fiche d'identité) al-Mamlaka al-Arabiyya al-Saudiyya Code international: SAU Superficie: 2 240 000 km2 Population: 14 131 000 h.

• Fiche outil sur la critique de roman + mes critiques

  Fiche-outil (UAA 3 & 5) Rédiger une critique de roman 1.C’est quoi … un bon livre ? Petit test … quel lecteur.rice es-tu ? 1. Aujourd’hui, tu as lu Ӝ Entre zéro et dix livres Ѳ Entre dix et trente livrez ֍Plus de trente livres 2. Quand tu penses lecture, tu penses … ֍Plaisir, détente, découverte Ѳ Temps perdu Ӝ Ennui, stress, énervement 3. Tu lis Ѳ De temps en temps pour toi, mais surtout pour l’école Ӝ Uniquement pour l’école (quand tu ne trouves pas de résumé) ֍Surtout pour to...

• République algérienne démocratique et populaire (fiche d'identité) Al-Djumhuriyya al-Djazairiyya al-Dimoqratiyya al-Chabiyya Code international: DZA Superficie: 2 381 741 km2 Population: 25 337 000 h.