13 résultats pour "relire"
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P. Valéry déclare: « Quant à moi, je classe les livres selon le besoin de les relire qu'ils m'ont plus ou moins inspiré. » En cherchant à définir, à l'aide d'exemples, les raisons qu'on peut avoir de relire un livre, vous apprécierez l'opinion de P. Valéry.
celles qui nous ont captivés par les péripéties de l'action et dont les personnages sont pour nous des êt res familiers : c'est l'avantage du livre par rapport à la pièce de théâtre ou au film, de nous permettre de revivre quand il nous plaît les situations dont le « suspens » nous avait tenus en haleine, les scènes qui nous avaient emplis de crainte pour le h éros, où nous avions été émus par ses souffrances, enthousiasmés par son courage, am...
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LIRE ET RELIRE
Texte de la copie Les grandes œuvres littéraires sont pour le lecteur une importante source de richesse. Cette mine de connaissances et de savoir ne peut s'épuiser au bout de quelques lectures. Le divertissement que procure un bon livre peut être éphémère, 5 mais les enseignements que l'on peut en extraire doivent être le fruit de nombreuses lectures et d'un effort de la part du lecteur : c'est ce que pense Claude-Edmonde Magny. Comment...
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Vocabulaire
Préfixe
Entoure le préfixe
relire
déboucher
survoler
enchanter
méconnaître
endormir
relancer
défaire
Vocabulaire
Préfixe
Forme un verbe à partir des noms donnés
Entoure
Vocabulaire Préfixe Forme un verbe à partir des noms donnés Entoure le préfixe que tu as ajouté construire boiser coudre trouver gonfler chauffer coller placer couvrir venir Vocabulaire Préfixe Tu utilises le préfixe -en ou -em pour former des verbes : courage flamme semence barque bouteille soleil manche dur
- Écrire un court récit Découvrir Le chevalier et le dragon s Relire le texte à voix haute.
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L'ÉPREUVE : CONSEILS DE MÉTHODE Rédiger, relire
! ! FICHES . IIII Articuler la démonstration L'utilisation systématique 1 Il faut faire transparaître la démonstration par la disposition de la réponse sur la copie et par le choix des mots de liaison ou connecteurs logiques. Il n'est pas superflu de rappeler quelques consignes de base en matière de présentation : passer une ligne entre l'introduction et le développement et entre le développe ment et la conclusion, aller à la ligne pour c...
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METHIDE DE DISSERTATION HISTOIRE
2 Bien comprendre un sujet et le relire souvent au cours du devoir permet d’éviter le principal écueil de la dissertation : le hors -sujet. La qualité du devoir en dépend. 2. Délimiter le champ du sujet - délimitation du champ chronologique • Quand il s’agit de périodes limitées par deux dates, le choix des dates aval et amont n’est jamais anodin. Il conv ient d’argumenter les raisons de ce choix. • Quand il s’agit d’un sujet à une date,...
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Méthodologie philosophie
qu’ils occupent physiquement, détaille les articulations généralement implicites, ou rapidement signalées par des termes de liaison, afin de produire une argumentation rationnelle. 2 / Son schéma Exigences générales : _dégager le thème et la thèse, afin d’élaborer un problématique, dont on signale les enjeux ; _identifier le mouvement général du texte, ses moments particuliers et ses articulations, afin de reconstruire son argumentation ; _tout...
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ERNEST LEGOUVÉ (1807-1895). Comment il faut lire les fables de La Fontaine...
terre, presque prosaïques, aboutissent tout à coup à un grand vers à la Lucrèce, un vers superbe de tournure etd'énergie, et qui saute par-dessus la règle de césure, pour s'épandre plus largement. Or, savez-vous quelle faute secommet presque toujours? on récite tout ce passage sur le même ton, de façon qu'il va se perdre, se noyer dans lasimplicité des trois premiers vers, ce splendide quatrième vers qu'il faut lancer à plein vol, les ailes étendues, commeun oiseau éclatant qui se lève tout à co...
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SE RELIRE
Vous venez d'écrire : vous êtes donc trop impliqué dans votre
production pour que les erreurs vous sautent...
SE RELIRE Vous venez d'écrire : vous êtes donc trop impliqué dans votre production pour que les erreurs vous sautent aux yeux. Pour prendre le recul nécessaire à une relecture efficace, ayez en tête un objectif précis. Soulignez les enchaînements. Cherchez dans votre devoir où se situent les points forts du développement. Puis intéressez-vous aux passages entre deux idées clefs : l'enchaînement doit apparaître avec netteté. Sou lignez sur votre brouillon ce qui peut le marquer : • Une articula...
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S'APPROPRIER L'ENONCE
Lire et relire un énonc é de dissertation ne suffit pas
l'approprier.
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il faut se
Pourquoi?...
,, S'APPROPRIER L'ENONCE Lire et relire un énonc é de dissertation ne suffit pas l'approprier. ,, il faut se Pourquoi? Sans vous en aperc evoir, vous opérez une sélection. Certains mots vous frappent. Ils sont pour vous évoc ateurs. Ils laissent une trac e, une impression dans votre cerveau. Spontanément vous braquez le projec teur sur certains aspec ts de l'énonc é. C'est à partir de là que les idées vont venir. Encore faut-il s'assurer qu'un aspect important du sujet ne soit pas resté dans...
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Rédiger, relire
La clarté et la correction des propos, la justesse de l'orthographe, la cohé•
rence logique de la démonstration...
Rédiger, relire La clarté et la correction des propos, la justesse de l'orthographe, la cohé• rence logique de la démonstration participent de l'appréciation qu'on peut en avoir : d'où la nécessité d'une rédaction et d'une relecture rigoureuses. D Rédiger 1 Dans les consignes concernant l'évaluation de l'épreuve, deux critères portent sur la rédaction: «la clarté, la pertinence et la cohérence des propos» et«la justesse et la correction de l'expression». 1 La qualité de l'expression joue un...
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Fiches méthode pour l'explication de texte
Dix points de dernière minute
A. Le travail préparatoire
1.
Lire et relire le...
Fiches méthode pour l'explication de texte Dix points de dernière minute A. Le travail préparatoire 1. Lire et relire le texte: ne pas s'étonner de ne pas le comprendre immé diatement. Les textes philosophiques sont des textes denses, où chaque mot compte. Ils nécessitent une lecture très attentive. Considérer chaque mot, chaque expression comme un piège à désamorcer. 2. Chercher à identifier les moments (les parties) du texte. Essayer de résu mer chacun d'entre eux par une phrase. 3. Ch...
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Convaincre, persuader et deliberer
ou ses convictions ? N'existe-t-il pas d'autres moyens plus efficaces que la littérature ? Notons d'ores et déjà un écueil à éviter : le corpus traite du sujet de la guerre, remarquons qu'il s'agit simplement d'un domaine d'application particulier de la question plus générale du débat d'idées. En conséquence, ce serait une erreur de choisir ses exemples seulement en ce domaine, même s'il est plus pathétique et mobilisateur. La consigne invite à donner son opinion en s'appuyant sur les textes pro...