Philosophie: Est-il possible de concilier le bonheur et la vertu ?

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Catégorie : Fiches de révision

• Lecture linéaire L'Huitre Francis Ponge

  Lecture linéaire n°3 : « L’huitre », Le parti pris des choses, Francis Ponge, 1942 INTRO : "Le meilleur parti à prendre est de considérer toute chose comme inconnue". C’est ainsi que Francis Ponge, poète français du XXe, abandonne la poésie lyrique pour se concentrer sur les objets banals du quotidien. Son projet consiste à donner la priorité aux mots et à leur matérialité. En effet, Ponge se voit comme un artisan du langage et n’hésite pas à jouer avec les mots : les lettres, les étymol...

• Fiche de révision bac de Français Colette Sido et les vrilles de la vigne

  Dossier dissertation Colette Biographie synthétisé de Colette: ★​ ★​ ★​ ★​ ★​ ★​ ★​ ★​ ★​ ★​ ★​ ★​ ★​ ★​ ★​ ★​ ★​ ★​ Enfance heureuse dans la maison familiale en Bourgogne Adolescence: rencontre avec Willy (écrivain) Partent tout les deux à Paris = Mariage malheureux Colette devient Prête-Plume de son mari = best-seller (Les Claudines) dépression 1900-1904 à cause des infidélités de Willy 1904-1905 découvre l’acrobatie et la pantomime 1905 divorce car elle apprend que...

• human flow english

  Human Flow (Ai Weiwei, 2017) Opening – Global Context  The documentary begins with global facts about displacement: over 65 million people forcibly displaced, the largest number since World War II.  Ai Weiwei introduces migration as a global reality, showing aerial views of desert, sea, and camps.  The tone establishes the humanitarian scale of the crisis. Middle East – Syria and Iraq  Scenes move to conflict areas in the Middle East.  Written facts indicate...

• Lecture et réflexion sur La Parure.

  ✨ Lecture et réflexion sur La Parure – Guy de Maupassant 1. Informations générales Titre : La Parure Auteur : Guy de Maupassant (1850‑1893) Mouvement : Réalisme / Naturalisme Date de publication : 1884 Genre : Nouvelle réaliste Situation : Paris, fin du XIXᵉ siècle Thèmes principaux : illusion, apparence, condition sociale, orgueil, destin, femme dans la sociét 2. Résumé Mathilde Loisel, une jeune femme modeste mais ambitieuse, rêve de richesse et d’une vie luxueuse. Un jour, son mar...

• Analyse linéaire Charogne Baudelaire

  Lecture linéaire n°2 : « Une charogne », Les Fleurs du Mal, « Spleen et Idéal » Charles Baudelaire, 1857 INTRO : « Tu m’as donné ta boue et j’en ai fait de l’or », c’est ainsi que Baudelaire présente son projet poétique dans une ébauche d’épilogue des Fleurs du Mal. Les FLM sont l’œuvre phare de Baudelaire, poète du XIXe, qui lui a valu un procès resté célèbre en 1857. Reproché d’écrire des scènes obscènes et d’un réalisme extrême qui offense la pudeur, Baudelaire se voit obligé de reman...

• Lecture linéaire n°1 : « Le soleil », Les Fleurs du Mal, « Tableaux parisiens » Charles Baudelaire, 1857

  Lecture linéaire n°1 : « Le soleil », Les Fleurs du Mal, « Tableaux parisiens » Charles Baudelaire, 1857 INTRO : « Tu m’as donné ta boue et j’en ai fait de l’or », c’est ainsi que Baudelaire présente son projet poétique dans une ébauche d’épilogue des Fleurs du Mal. Les FLM sont l’œuvre phare de Baudelaire, poète du XIXe, qui lui a valu un procès resté célèbre en 1857. Reproché d’écrire des scènes obscènes et d’un réalisme extrême qui offense la pudeur, Baudelaire se voit obligé de reman...

• Final Task English

  Final task – fast fashion 1. Characters : Representative: Unai, manager of Pull & Bear Activists : Gilian and Aaron 2. Initiatives of Pull & Bear : The use of biological cotton, the new initiative “Join Life” that is supposed to reduce the environmental impact of the brand, reduce the amount of water they use, and recycle old clothes. 3. Arguments against the initiatives : Still uses a lot of water, there is still a lot of clothes thrown, their employees are still treated badly, and th...

• civilisation

  I. La France de Richelieu (1624-1642) Questions possibles 1. Quel est l’objectif politique principal de Richelieu ? Pistes de réponse : • Renforcer l’autorité monarchique en brisant les pouvoirs concurrents (noblesse, protestants, grandes familles). • Affirmer la suprématie de l’État : création d’une administration centralisée, intendants en province. • Continuer la construction de l’absolutisme royal engagée par Henri IV. 2. Comment Richelieu traite-t-il la question protestante ? Pist...

• fiche bac: Texte 1 : premier portrait de Manon, 1ère partie Une femme mystérieuse

  Texte 1 : premier portrait de Manon, 1ère partie Une femme mystérieuse 1 J'entrai avec peine, en perçant la foule, et je vis, en effet, quelque chose d'assez touchant. Parmi les douze filles qui étaient enchaînées six par six par le milieu du corps, il y en avait une dont l'air et la figure étaient si peu conformes à sa condition, qu'en tout autre état je l'eusse prise pour une personne du premier rang. Sa tristesse et la saleté de son linge et de ses habits 5 l'enlaidissaient si p...

• 2ème partie de l'oral: exposé sur on ne badine pas avec l'amour d' Alfred de Musset

  2ème partie de l'oral: exposé sur on ne badine pas avec l'amour d' Alfred de Musset On ne badine pas avec l'amour est une pièce de théâtre écrite en 1834 par Alfred de Musset et a été publiée dans un "spectacle dans un fauteuil ". Musset est un des auteurs qui représente le plus le mal du siècle, cet état de mélancolie et de désillusion qui touche une génération après l'échec de la révolution du XIX -ème siècle. Musset vit à l'époque une relation passionnée et douloureuse avec Georges Sand...

• revision de français brevet les temps de l'indicatif

  Révisions Brevet Français Leçon N°1 Conjugaison : Les temps de l’indicatif Le présent : • Verbes en -ER (1er groupe) : e/es/e/ons/ez/ent • Verbes en -DRE (2ème groupe) : ds/ds/d/ons/ez/ent • Les autres verbes + les verbes en -EINDRE, -AINDRE, et -SOUDRE (3ème groupe) : s/s/t/ons/ez/ent Attention certains verbes ont une conjugaison particulière : Vouloir (comme pouvoir…) : je veux/tu veux/il veut/nous voulons… Les verbes en -CER : je place/nous plaçons Les verbes en -GER : je mange/n...

• guide grand oral

  Nom : Prénom : GUIDE DU GRAND ORAL - Spécialité 1 : - Spécialité 2 : 1 Etape 1 : Présentation du grand oral et préparation de la 1ère partie du grand oral. En cours d’année de terminale : Préparation de deux questions avec les professeurs sur les 2 enseignements de spécialité : - Une question sur chaque spécialité - Ou deux questions transversales sur les deux spécialités - Ou une question sur une spécialité et une autre transversale sur les deux spécialités Le jour d...

• La seconde guerre mondiale

  LA SECONDE GUERRE MONDIALE INTRODUCTION I – Les Causes 1) Le mauvais règlement des conflits antérieurs notamment de la première guerre mondiale Il y a deux axes : - L’axe des battus : Allemagne – Japon – Italie – URSS L’axe des alliés : France – Grande Bretagne – Pologne – Belgique - USA D’une part les vaincus ont été très sévèrement sanctionnés Par exemple : L’Allemagne a subi de lourdes pertes territoriales et a été sanctionnée militairement par l’application de réparations de gu...

• Analyse linéaire À une passante

  Analyse linéaire texte 4 : « A une passante », Les Fleurs du Mal Introduction Entre 1853 et 1870, Paris subit de grands changements avec les travaux d’Haussmann, qui transforment la ville en remplaçant les ruelles insalubres par de larges boulevards. C’est dans ce contexte que Charles Baudelaire publie, en 1861 la deuxième édition des Fleurs du Mal, un recueil où il consacre plusieurs poèmes à Paris, regroupés dans la section « Tableaux parisiens ». Fasciné par la ville, Baudelaire y t...

• management de projet

  Fiche 1 : Les différentes approches du management    Henri Fayol (1841-1925) : Approche administrative du management. o 5 fonctions clés : Prévoir, Organiser, Commander, Coordonner, Contrôler. o Importance de la hiérarchie et de la structure. Frederick Taylor (1856-1915) : Management scientifique. o Organisation du travail selon le "one best way". o Standardisation des tâches, contrôle des performances. o Vision mécaniste critiquée pour sa déshumanisatio...

• Les Fausses Confidences - Objet d'étude : le théâtre du XVIIe siècle au XXIe siècle. Qui est Marivaux ?

  Objet d'étude : le théâtre du XVIIe siècle au XXIe siècle. Qui est Marivaux ? Le vrai nom de Marivaux est Pierre Carlet. Il n’est pas simplement dramaturge (celui qui écrit, monte et met en scène les pièces), il est aussi romancier (La Vie de Marianne) et journaliste (la presse se développe beaucoup au XIXe siècle). Il vit grâce à sa plume. Après un mariage avec beaucoup d’argent à la clé, il fait faillite. Pour subvenir à ses besoins, il doit donc travailler et publier des pièces de théâ...

• La Bruyère Les Caractères Livre V remarque 7

  1 La Bruyère Les Caractères Livre V remarque 7 Introduction : Accroche : La cour de Louis XIV au XVIIe siècle, reflet de la société de cette époque apparaît comme un jeu de pouvoir où règne l'hypocrisie et la vanité. Ce lieu emblématique attire l'attention de nombreux écrivains et philosophes de ce temps qui exerceront leur regard critique. L’auteur et son œuvre : C’est ainsi que La Bruyère, moraliste issu de la bourgeoisie parisienne écrivit son unique ouvrage en 1688 intitulé...

• la versification en poésie

  La versification V3 La versification est l'ensemble des techniques employées dans l'écriture poétique traditionnelle, qui obéissent à des usages : l’‛utilisation du vers, le regroupement en strophes, le jeu des rythmes et des sonorités… 1) Les types de vers. Le mot « vers » vient du latin versus, « le sillon, la ligne d'écriture », historiquement « ce qui retourne à la ligne ». On peut repérer le vers grâce à un retour à la ligne indépendant de la bordure de la page. Il ne faut pas...

• compte rendu Baguley, David, Le récit de la guerre

  Référence : Baguley, David, « Le récit de la guerre : narration et focalisation dans La Débâcle. In : Littérature, n°50, 1983. Le pouvoir dans ses fables. Pages 77-90. Résumé de l’article :  Cet article s'inscrit principalement dans le champ de la littérature comparée et des études littéraires en explorant la narratologie, le roman historique et les rapports entre fiction et histoire. Il analyse les techniques narratives de Zola, notamment la focalisation et la structure du récit, tout...

• Fiche de révision Tle ANGLAIS NOTION DE WISH

  ANGLAIS NOTION DE WISH wish + full Infinitive ( verbe avec To ) +…… Exemple : John wishes ( to go ) to England next year. ==> John wishes to go to England next year. Nb : • On utilise cette règle la phrase. 1 + wish la parenthèse avec to . +….+ Subject 2 + Verb 2 ( Simple rephrasing . 2 ÈME RÈGLE DE WISH Subject 1 + Wished Subject 2 + +…. + Verb ( past perfect ) . • Si la phrase est dans la forme affirmative , elle devient...