2776 résultats pour "littéraire"

• Montherlant écrit dans ses Carnets « Le temps use les oeuvres littéraires ; les chefs-d'oeuvre même, quoi qu'on en dise. » Expliquez et éventuellement discutez ce propos en exprimant votre opinion personnelle et en vous appuyant sur des exemples précis tirés de vos lectures.

• LA FONTAINE, Jean de (7 ou 8 septembre 1621-13 avril 1695) Poète A son arrivée à Paris, Jean de la Fontaine est reçu comme avocat à la cour du Parlement mais ce sont moins les affaires à plaider qui l'intéressent que les cercles littéraires de la capitale.

• NADAR, Gaspard Félix Tournachon, dit (6 avril 1820-21 mars 1910) Photographe, aéronaute, écrivain Echotier, c'est en collaborant à de multiples revues que Nadar commence à gagner sa vie à Paris au milieu de la bohème littéraire.

• Le Roman américain de 1945 à 1965 par Michel Mohrt Dessiner le profil littéraire des vingt années d'après-guerre, aux États-Unis, n'est pas facile : il manque le recul.

  par Michel Mohrt

• En une argumentation fondée sur des exemples précis, dites en quoi la culture littéraire et artistique que vous avez acquise jusqu'à présent peut contribuer à faire de vous un «honnête homme du XXe siècle», c'est-à-dire à vous rendre lucide, responsable, tolérant.

• NADAR, Gaspard Félix Tournachon, dit (6 avril 1820-21 mars 1910) Photographe, aéronaute, écrivain Echotier, c'est en collaborant à de multiples revues que Nadar commence à gagner sa vie à Paris au milieu de la bohème littéraire.

• VIGNY, Alfred, comte de (1797-1863) Mousquetaire du roi, il démissionne en 1827 pour se lancer dans la carrière littéraire, encouragé par le succès éclatant de son roman historique Cinq-Mars (1826).

• Théâtre de l'absurde et Nouveau Roman Les années d'après-guerre voient la contestation radicale des genres littéraires. Les fondements mêmes de...

  Théâtre de l'absurde et Nouveau Roman Les années d'après-guerre voient la contestation radicale des genres littéraires. Les fondements mêmes de la littérature -langage, personnage, représentation de l'espace et du temps-sont l'objet de débats. Cette controverse touche le théâtre dans les années 1950 et donne naissance au théâtre de l'absurde, illustré par des écrivains comme Samuel Beckett, Eugène Ionesco, Jean Genet ou Arthur Adamov. Une expérience comparable concerne le roman quelques années p...

• Sujet : Le dictionnaire définit l'engagement comme « le fait de prendre parti et d'intervenir publiquement sur les problèmes sociaux de notre époque ». Vous expliquerez en quoi les philosophes des Lumières ont été des écrivains engagés et vous analyserez les « armes littéraires » dont ils se sont servis.

  pour cette raison qu'on parle d'écrivains engagés.

• Dans ses Documents littéraires (1881 ), Zola affirme : « Je ne sais pas ce qu'on entend par un écrivain...

  Dans ses Documents littéraires (1881 ), Zola affirme : « Je ne sais pas ce qu'on entend par un écrivain moral et un écrivain immoral; mais je sais très bien ce que c'est qu'un auteur qui a du talent et qu'un auteur qui n'en a pas. Et dès qu'un auteur a du talent, j'estime que tout lui est permis. ( ... ) Une page bien écrite a sa moralité propre qui est dans sa beauté, dans l'intensité de sa vie et de son accent. » Êtes-vous de l'avis de l'auteur 7 Vous justifierez votre opinion et l'appuie­ rez...

• Etude littéraire de ce passage de Mme de Sévigné, extrait d'une lettre qu'elle adressait de Grignan, le 3 février 1695,...

  Etude littéraire de ce passage de Mme de Sévigné, extrait d'une lettre qu'elle adressait de Grignan, le 3 février 1695, à son cousin Emmanuel de Coulanges, l'année qui précéda sa mort. Mme de Chaulnes me mande que je suis trop heureuse d'être ici avec un beau soleil; elle croit que tous nos jours sont filés d'or et de soie. Hélas! mon cousin, nous avons cent fois plus de froid ici qu'à Paris; nous sommes exposés à tous les vents; c'est le vent du midi, c'est la bise, c'est le diable, c'est à qu...

• On divise habitu'ellement la production littéraire en genres. Expli quez ce que l'on entend par là. Discutez et appréciez cette...

  On divise habitu'ellement la production littéraire en genres. Expli quez ce que l'on entend par là. Discutez et appréciez cette division (C.E. L. G., Nancy). RÉFLEXIONS PRÉLIMINAIRES 1. ,Nous aPons déjà parlé du' problème de l'épénement littéraire (sujet n° 1) et du pl'olilème des écoles {sujet n° 15). Il nous faut examiner ici une autre de ces grandes notions utiles aux exposés d'histoire littéraire. En effet, alors même que les auteurs ne s'acStreignent plus à suÎPre les règles qui séparaient...

• LA2 : VOLTAIRE, Le Dictionnaire Philosophique, article Liberté de penser, 1764 Introduction : -18 ème s : Mouvement des Lumières, mouvement littéraire, culturel, intellectuel, philosophique.

• Dictionnaire en ligne: EFFROI, substantif masculin.

  STATISTIQUES : Fréquence absolue littéraire : 2 441. Fréquence relative littéraire : XIXe. siècle : a) 4 759, b) 4 596; XXe. siècle : a) 3 138, b) 1 969. 2

• Dossier sur L'humanisme

  II. L'unité et le rayonnement du mouvement. • Les valeurs partagée. • Des règles esthétiques communes. III. L’expression du mouvement. • Un chef de file ou des chefs de file ? • Des genres et des procédés communs. • Des thèmes communs. IV. L'héritage. • Les conséquences attendues et inattendues des mouvement fin XVI. • Les prolongements actuels. Introduction: Un mouvement littéraire fais référence aux similitudes qui peuvent exister entre plusieurs auteurs ou plusieurs œuvres littéraire...

• « Heureusement, la littérature ne se contente pas de nous faire réfléchir ; elle offre d'abord une éducation de la sensibilité : elle nous fait aimer, haïr certains personnages, certains gestes, ressentir les joies et les accablements de l'existence, et nous apprend l'émerveillement. » Que pensez-vous de cette appréciation concernant les divers rôles possibles de la littérature. Vous illustrerez votre réflexion de références littéraires précises.

• Définition: CARNET, substantif masculin.

  d'autobus, carnet de timbres, carnet d'échantillons. STATISTIQUES : Fréquence absolue littéraire : 962. Fréquence relative littéraire : XIXe. siècle : a) 84, b) 881; XXe. siècle : a) 968, b) 2 539. 2

• Dans l'un de ses derniers romans, L'étoile rose, Dominique Fernandez fait dire à l'un des personnages: « La littérature occidentale, dans sa grande tradition, valorise la nuit, l'échec, la mort, le pessimisme... contre le jour, la réussite, la vie, l'optimisme... ! » Vos études littéraires, vos lectures personnelles (françaises ou étrangères) vous laissent-elles sur cette même impression désenchantée ou ont-elles été pour vous une initiation à la joie?

• La littérature du Moyen-Orient au XXe siècle par Alan Chatham de Bolivar Le roman est un genre littéraire relativement récent dans la littérature arabe plus marquée par le conte ou la poésie, qui induisent une rupture par rapport aux formes classiques.

  par Alan Chatham de Bolivar

• Dans ses Propos sur l'éducation, Alain affirme : « Il n'y a point d'expérience qui élève mieux un homme que la découverte d'un plaisir supérieur, qu'il aurait toujours ignoré s'il n'avait point pris d'abord un peu de peine. » Avez-vous fait, au cours de vos études littéraires, l'expérience du plaisir « supérieur » apporté par un écrivain, ou une œuvre en particulier, que vous avez découverts après un temps d'exploration difficile ?

• Titre : désignation du sujet traité dans un !ivre; nom donné à une œuvre littéraire par son auteur (...

  Titre : désignation du sujet traité dans un !ivre; nom donné à une œuvre littéraire par son auteur (qui évoque plus ou moins clairement son contenu). Dictionnaire Robert. En appuyant votre réflexion sur des exemples précis, empruntés à la lit­ térature ou à d'autres formes d'art comme la peinture, la musique et le cinéma, vous vous interrogerez sur l'importance du titre, sur son rôle et sur les rapports qui l'unissent à l'œuvre elle même. Corrigé REMARQUE On a eu ici presque uniquement recours...

• Réagir Objectif __________________ • Identifier les intentions de l'auteur MÉTHODE PHASE Écouter l'auteur Chaque fois qu'un texte littéraire est lu,...

  Réagir Objectif __________________ • Identifier les intentions de l'auteur MÉTHODE PHASE Écouter l'auteur Chaque fois qu'un texte littéraire est lu, un écrivain s'adresse à un lec­ teur, et cherche à le toucher. Le lecteur réagit-il comme l'auteur le sou� haite? 1. Être disponible La lecture d'un texte littéraire modifie d'une certaine façon le lecteur, ·,qui n'est plus dans le même état d'âme après sa lecture qu'avant. S'il n'y a pas modification du lecteur, le texte a manqué son effet, soi...

• Dictionnaire en ligne: ENTÊTER1, verbe transitif.

  FRANCIS AMBRIÈRE, Les Grandes vacances, 1946, page 279. STATISTIQUES : Fréquence absolue littéraire : 493. Fréquence relative littéraire : XIXe. siècle : a) 79, b) 547; XXe. siècle : a) 1 809, b) 646. 2

• 6. COMMENTAIRE COMPOSÉ D'UN TEXTE LITTÉRAIRE DES CONSEILS GÉNÉRAUX Nature du texte à commenter Le texte qu'on vous propose est...

  6. COMMENTAIRE COMPOSÉ D'UN TEXTE LITTÉRAIRE DES CONSEILS GÉNÉRAUX Nature du texte à commenter Le texte qu'on vous propose est toujours un texte littéraire, c'est-à-dire qu'il a non seulement un but : - un locuteur (!'écrivain) s'adresse à un interlocuteur (le lecteur en principe) pour lui faire parvenir quelque chose (non pas réellement des idées nouvelles, mais une façon d'évoquer, de donner à voir, à sentir: bref une sensibilité s'adresse à une autre sensibilité en lui communiquant une vision...

• Louis-Ferdinand Céline par Jean-Pierre Richard A l'origine du génie littéraire de Céline, il nous faut découvrir une nausée : c'est l'intuition, à la fois vertigineuse et écoeurante, que l'univers manque d'assurance, que les choses n'arrivent pas à se tenir.

  par Jean-Pierre Richard

• Nul de ceux qui ont lu Les Rêveries de Rousseau ou les Méditations de Lamartine ne peut oublier le lac de Bienne ou celui du Bourget. Le pouvoir de l'écriture donne même parfois existence à des lieux qui n'existent que dans et par les livres. A partir d'exemples de votre choix, vous montrerez quels rôles un lieu imaginaire ou réel (paysage, édifice, monument, décor urbain, etc.) peut jouer dans les œuvres littéraires.

• LA FONTAINE, Jean de (7 ou 8 septembre 1621-13 avril 1695) Poète A son arrivée à Paris, Jean de la Fontaine est reçu comme avocat à la cour du Parlement mais ce sont moins les affaires à plaider qui l'intéressent que les cercles littéraires de la capitale.

• Comment une oeuvre devient un classique ?

  comprendre comment elle est devenue ce classique. Le devenir d’un classique repose, selon Jauss sur deux mots et un fin dosage : l’écart esthétique, je parle de fin dosage car si l’écart esthétique est trop conséquent, l’œuvre peut être immédiatement censurée et éventuellement oubliée, s’il n’y a pas d’écart, l’œuvre a probablement du succès mais n’a pas d’intérêt pour la postérité. Mais si cet écart est légèrement différent, on peut assister à un changement d’horizon, qui se situe à la ra...

• Définition du terme: COTERIE, substantif féminin.

  battants, dans l'Académie française et dans l'académie des inscriptions. VICTOR HUGO, Correspondance, 1862, page 430. STATISTIQUES : Fréquence absolue littéraire : 245. Fréquence relative littéraire : XIXe. siècle : a) 573, b) 269; XXe. siècle : a) 296, b) 229. 2

• William Makepeace Thackeray par Raymond Las Vergnas Professeur à la Sorbonne De son vivant, William Makepeace Thackeray a été si souvent mis en parallèle avec Charles Dickens que la petite histoire littéraire abonde en anecdotes fondées sur un chevauchement ironique de leurs noms.

  par Raymond Las Vergnas Professeur à la Sorbonne

• L'histoire du genre romanesque L'essentiel du cours Le roman est aujourd'hui le genre littéraire le plus lu. Il triomphe dans...

  L'histoire du genre romanesque L'essentiel du cours Le roman est aujourd'hui le genre littéraire le plus lu. Il triomphe dans les librairies et les prix littéraires qui lui sont consacrés sont devenus des événements médiatiques im­ portants. Pourtant, s'il a peu à peu su acquérir ses lettres de noblesse, le roman n'a pas toujours joui de ce prestige. Son histoire est celle d'un genre qui a mis plusieurs siècles pour devenir à la fois populaire et légitime. Les origines du roman • C'est au Moyen...

• Dictionnaire en ligne: ÉCHELONNER, verbe transitif.

  largement échelonnées (maréchal Joseph Joffre, Mémoires, tome 2, 1931, page 21). STATISTIQUES : Fréquence absolue littéraire : 248. Fréquence relative littéraire : XIXe. siècle : a) 172, b) 379; XXe. siècle : a) 381, b) 471. 2

• « La vérité psychologique est le propre de l'observateur et du penseur: la vérité conventionnelle celui de l'homme de théâtre. Le théâtre est un art essentiellement de convention: il obéit à des lois particulières, toutes différentes de celles des autres genres littéraires. » A l'aide d'exemples précis choisis dans les pièces que vous connaissez, vous commenterez et discuterez au besoin ce jugement rapporté par Henry de Montherlant dans Notes sur mon théâtre.

• Dictionnaire en ligne: ENNOBLISSANT, -ANTE, participe présent et adjectif.

  qui l'ennoblisse et qui l'honore, c'est son utilité morale... JEAN-FRANÇOIS MARMONTEL, Essai sur les romans, 1799, page 287. STATISTIQUES : Fréquence absolue littéraire : 343. Fréquence relative littéraire : XIXe. siècle : a) 582, b) 483; XXe. siècle : a) 501, b) 399. 2

• Analyse Et Reformulation De Documents Littéraires : Stephane Zweig Sur La Conscience Contre Violence, Thoreau Sur La Désobéissance, Le Clezio & Albert Jacquard Sur Le Langage, Gibrand Kahlil Sur Le Prophète, Georg Kühlewind, dans son œuvre "Dyslexique, hyperactifs, surdoués"

• NADAR, Gaspard Félix Tournachon, dit (6 avril 1820-21 mars 1910) Photographe, aéronaute, écrivain Echotier, c'est en collaborant à de multiples revues que Nadar commence à gagner sa vie à Paris au milieu de la bohème littéraire.

• Les quatre textes du corpus font partie d’une anthologie consacrée à la représentation du monde ouvrier dans la littérature. Un magazine littéraire publie, à l’occasion de la parution de cette anthologie, deux critiques opposées. Dans l'une, le journaliste considère ce projet sans intérêt ; dans l’autre, son confrère s’enthousiasme pour ce recueil. Vous rédigerez ces deux critiques.

• « Face à l'histoire, et à la prise de possession du cosmos par la science et la technologie modernes, la littérature paraît désarmée. Les plus belles œuvres du monde n'empêchent pas la faim, la violence et la guerre, elles n'effacent pas l'empreinte de la misère humaine. Mais, privé de l'art, l'homme serait amputé de sa meilleure part. » Vos rencontres avec de «belles œuvres», littéraires et artistiques, vous conduisent-elles à partager sans réserve cette opinion d'un critique contempo

• Selon le critique contemporain Antoine ADAM, « les oeuvres vivantes (sont) celles qui, à travers les siècles, continuent d'éclairer, d'enchanter ou d'émouvoir ». Cette définition des « oeuvres vivantes » vous parait-elle satisfaisante? En vous appuyant sur l'analyse d'exemples tirés des oeuvres littéraires (françaises ou étrangères) que vous avez lues ou étudiées, vous l'illustrerez et, au besoin, la discuterez.

  Mon esprit, tu te meurs avec agilité, Et, comme un bon nageur qui se pâme dans l'onde, Tu sillonnes gaîmentl'immensité profonde Avec une indicible et mâle volupté... » ? A sa suite nous sommes transportés dans le mondede l'indicible, mais dont nos sens et notre esprit à travers l'ampleur mélodieuse des vers, perçoivent la douceur desréalités supérieures. Que de merveilleuses histoires ont aussi « enchanté » l'homme à travers les siècles. Si Ulysse garde sa force deséduction au point de se...

• « Les hommes d'aujourd'hui ne peuvent pas attendre de la culture qu'elle leur fournisse les agréments de leur solitude et de leurs loisirs. Il faut qu'elle fasse d'eux des hommes efficaces, chacun à sa place dans la solidarité d'un monde qui combat ». Jean Guéhenno. En vous appuyant sur vos connaissances littéraires et de manière plus large sur votre culture personnelle, expliquez et discutez cette position exprimée par l'écrivain contemporain Jean Guéhenno dans un article intitulé «

• Selon Soljenitsyne, « une littérature [...] qui n'ose communiquer à la société ses propres souffrances et ses propres aspirations, qui n'est pas capable d'apercevoir à temps les dangers sociaux et moraux qui la concernent, ne mérite même pas le nom de littérature. » Pensez-vous, comme Soljenitsyne, qu'une oeuvre littéraire doive assumer une telle responsabilité dans la société de son temps ?

• Jules Romains par Gabriel Audisio Au début de ce siècle, qu'il allait marquer d'une forte empreinte, un jeune écrivain, à peine âgé de vingt ans, s'imposait déjà à l'attention des milieux littéraires sous le pseudonyme de Jules Romains, son vrai patronyme étant Louis Farigoule.

  par Gabriel Audisio

• Définition: CARAVANE, substantif féminin.

  caravaner. Depuis quinze jours ... nous déménageons, nous caravanons (TOULET, Correspondance avec un ami pendant la guerre, 1920, page 73). STATISTIQUES : Fréquence absolue littéraire : 659. Fréquence relative littéraire : XIXe. siècle : a) 1 171, b) 1 127; XXe. siècle : a) 636, b) 816. 2

• A la Rochefoucauld (1613-1680) qui déclare : « Il est plus nécessaire d'étudier les hommes que les livres », George Sand (1804-1876) semble répliquer lorsque, dans son roman Mauprat (1837), elle recommande comme moyen de formation « l'étude des lettres, qui n'est autre que l'étude des hommes ». Quelles réflexions vous suggèrent ces prises de position? Vous illustrerez votre argumentation d'exemples variés, empruntés aux œuvres littéraires, et de faits de la vie courante ou de l'histoi

• « Quand nous avons pratiqué1 les belles conceptions humaines, quand nous avons vécu avec les grandes âmes crées par l'art, ce n'est pas d'un regard morne et d'un cœur dédaigneux que nous retournons vers la vie; au contraire nos cœurs et nos yeux sont avertis et ils discernent mieux les trésors de beauté qui sont dans le monde, les trésors de bonté qui sont dans l'homme. » Commentez, à l'aide d'exemples tirés d'œuvres littéraires empruntées de préférence à divers genres et à diverses ép

• Giraudoux, Kleber Haedens ont écrit chacun une histoire de la littérature française, le président Pompidou fut l'auteur 6'une Anthologie de la Poésie française, l'actuel Président de la République paraît à la télévision pour parler de Maupassant... Ainsi chacun, spécialiste ou non, tient à nous faire connaître et partager ses goûts littéraires. Si une telle occasion vous était donnée, quelle œuvre ou quelles œuvres choisiriez-vous de présenter et de mettre en valeur? Justifiez votre ch

• Dictionnaire en ligne: ÉMINENT, -ENTE, adjectif.

  l'être que représente cette idée; éminemment dans le principe d'où cet être tire sa réalité " (VOCABULAIRE TECHNIQUE ET CRITIQUE DE LA PHILOSOPHIE (ANDRÉ LALANDE) 1968). STATISTIQUES : Fréquence absolue littéraire : 780. Fréquence relative littéraire : XIXe. siècle : a) 1 121, b) 897, XXe. siècle : a) 1 046, b) 1 250. 2

• Marthe Robert écrit dans La Vérité littéraire : « On ne peut pas lire n'importe quoi n'importe quand et n'importe où... Dans les Ardennes où je voyais toute la journée défiler sous mes fenêtres les ouvrières et ouvriers fondeurs estropiés, je n'ai pas pu lire les quelques tomes de Proust que j'avais emportés. En face de ces visages aux yeux criblés de limaille de fer... toute la Recherche du temps perdu n'était plus que de la littérature au sens péjoratif que le peuple a créé... »

• Que pensez-vous de cette définition du classicisme par Thierry Maulnier : «Le classicisme ne fait pas de l'architecture littéraire le privilège de l'intellect pur, il la lie à l'instinct par une alliance primitive et fondamentale, il en fait l'objet et le fruit même du jeu naturel d'instinct. Dans un tel art, la source vive de la contrainte, l'élan et le principe formel ne naissent pas, pour se rejoindre, se combattre et se mutiler dans un difficile équilibre, en des points étrangers e

• Dictionnaire en ligne: ÉMAIL, -AUX, substantif masculin.

  nature de l'émail. Les dents de poisson simples sont toutes formées de substance osseuse et de substance émailleuse (GEORGES CUVIER, opere citato, page 111). STATISTIQUES : Fréquence absolue littéraire : 413. Fréquence relative littéraire : XIXe. siècle : a) 463, b) 809; XXe. siècle : a) 749, b) 476. 2