3155 résultats pour "rapportées"

• rapport d'encadrement

  → difficile et illusoire de maitriser tous les points de la norme quand on passe le plus clair de son temps à absorber le personnel manquant ou à jouer les DRH.

• rapport de science

  Insérez votre texte ici Insérez votre texte ici Insérez votre texte ici PROCÉDURE Insérez votre texte ici Insérez votre texte ici Insérez votre texte ici DONNÉES

• l'homme peut-il vivre seul ou n'agit-t-il que dans le cadre de ses rapports aux autres ?

• Le rapport de Brodeck

• Rapport Kinsey

• rapport de stage

  I. P RÉ SE N TAT I ON DE L ’ E NT RE P RI SE  L’identité de l’entreprise J’ai effectué mon stage au Pôle de Biologie Cellulaire au CHU d’Angers, 4 rue Larrey. Le début de fonctionnement du Pôle s’est fait en 1986, puis son rattachement à l’hôpital s’est ,quant à lui, effectué environ 10 ans après. Le bâtiment du PBH existe depuis février 2011, mois de l’inauguration. Ce Pôle regroupe l’ IRIS (Institut de Recherche et d’Ingénierie en Santé) et le PBH (Plateau de...

• Rapport de stage

  1SOMMAIRE Partie I. Présentation de l'Entreprise 2 1. Introduction 3 2. Les différents métiers 4-5 Partie II. L'importance du Suivie Administratif dans une PME 6 1. Schéma du suivie d'une pièce 7 2. Détails du schéma de suivie d'une pièce 8-9 3.Activité faite durant le stage 10 Partie III. Mes activités durant le stage et son évaluation globale 11-12 Partie IV. Annexes...

• Comment expliquer que la violence et les rapports de force subsistent dans les sociétés démocratiques ?

  des inégalités de richesse et de condition qui font naître la jalousie et la violence. 3. C'est la nature violente de l'humanité qui est cause des inégalités de conditions et chacun doit d'abordessayer en lui-même de contrer cette violence Il semble donc que seule une société totalement égalitaire, où tous les individus aient les mêmes possessions et oùl'existence serait assurée et bonne pour tout le monde, pourrait enrayer la violence. Et pourtant cette idée n'estpas forcément vraie. Il sembl...

• Rapport de stage

  Sommaire I. Remerciements II. Mes motivations III. Histoire et présentation de l’entreprise IV. Mode de fonctionnement V. Mes missions et responsabilités VI. Impressions VII. Conclusion VIII. Annexes CV et lettre de motivation

• Rapport Président Premier Ministre Sous La Vème République

• Rapport lafarge

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• s'agit-il d'une vérité absolue, où ne se mesure t-elle que par rapport à l'humain lui même ?

• Définir le terme \"génie\". Quels sont les rapports entre les différents sens ?

  acquis par le labeur. Le génie artistique est une faculté partagée pas tous les Hommes, mais cependant reste propre à chacun donc elle est individuelle, ainsi reproduire de manière identique ce qu'un génie artistique à créer est impossible car lui même ne sait pas comment ces idées lui sont venues. Tandis que le génie scientifique est une chose qui peut être reproduite, car crée avec des choses concrètes, vivantes et donc par conséquent réalisable alors que le génie artistique repose sur l'ima...

• Condorcet, « Rapport sur l'organisation générale de l'instruction publique » (1792) - éducation & enseignement.

• RAPPORTS DU PHYSIQUE ET DU MORAL DE L’HOMME, 1802. Pierre-Jean-Georges Cabanis

• LES RAPPORTS ENTRE LES ÉTATS-UNIS ET L'U.R.S.S. DEPUIS 1962

  1) La détente dans les principes et dans les faits • L'objectif de la détente rejoint les préoccupations de Brejnev (statu quo à l'Est, renforcement du pouvoir de laNomenklatura, avantages agricoles et économiques) et celles du tandem Nixon-Kissinger (crainte du déclin américaindans le monde, suite de la guerre du Viêt-Nam, volonté d'une « structure stable de paix » entre les Grands). • Ce rapprochement implique deux modifications : — L'acceptation par les Soviétiques d'une retenue dans ses visé...

• Faut-il être optimiste ou pessimiste par rapport à l'évolution de notre civilisation occidentale ?

  La crise économique a démontré l'absolue nécessité d'une poursuite de la croissance. Mais celle-ci doit sedébarrasser de ses tares.Le problème urbain peut-être résolu grâce à une science neuve : l'urbanisme. En construisant des villes à l'échellede l'homme, en aménageant l'espace urbain, en rejetant systématiquement l'urbanisation anarchique, la ville peutêtre un merveilleux outil pour libérer l'homme des contraintes sociales.La réduction des inégalités sociales est possible. Afin de v...

• Rapport entre loi et justice: L'obéissance aux lois est-il suffisante pour être juste ?

• loi. n.f., proposition qui énonce un rapport constant et universel

  promulgation règlement République (Ve) - Un Parlement aux pouvoirs limités responsabilité - 1.DROIT souveraineté volonté générale 2. RELIGION : la loi est une règle impérative imposée à l'homme par une autorité qu'il reconnaît comme souveraine, en l'occurrence Dieu. La loi divine est, pour les croyants, l'ensemble des préceptes donnés aux hommes par Dieu, et, pour les juifs et les chrétiens, celle révélée par Dieu à Moïse sur le mont Sinaï et transmise dans l'Ancien Testament. La loi de g...

• Les limites de la croissance (Rapport du Massachussets Institute of Technology).

• Fin De Partie: Les Rapports Hamm Et Clov + Les Objets Dans L'oeuvre.

• l'idée de passage n'est-elle que la forme paradoxale des rapports entre l'etre et le temps ?

• Il y a pour Montesquieu une manière de montrer sa différence par rapport aux contes orientaux traditionnels.

  Lee deuxième sous texte sont les lettres portugaises de Guilleragues. Sortie de manière anonyme, cinq lettres d'une religieuses portugaise qui se plaint auprès de son amant  d'avoir été abandonnée. Jusqu'au milieu du 19e on a cru qu'elles étaient authentiques. Aussi, ce n'est étonnant que dans ces 9 premières lettres consacrées à la mise en place générique nous ayons plus d'une tiers des lettres qui sont des lettres de femmes et de plaintes féminines. Il y a une nouveauté par rapport aux portuga...

• Le travail peut-il être un jeu ?

  par conséquent n'est pas volontaire mais forcé ; c'est du travail forcé. Il n'est donc pas la satisfaction d'un besoin,mais un moyen pour satisfaire des besoins extérieurs à lui-même. Que le travail soit parfaitement étranger à l'ouvriernous est clairement démontré par le fait qu'on fuit devant le travail comme devant la peste, quand il n'existe pas decontrainte physique ou autre. Le travail extérieur, le travail dans lequel l'homme sort de lui-même, est un sacrificede soi, une mortification. »F...

• Parler d'une conscience inconsciente n'invalide-t-il pas dramatiquement notre rapport à la liberté donc à la responsabilité ?

  conscience de soi définit un certain degré de liberté on peut effectivement craindre que l'idée d'un inconscientdéfinisse un nouveau détermininsme.b) Or comme Freud le précise dans le Moi et le ça , à l'opposition entre le conscient et l'inconscient il faut substituer celle entre le moi cohérent et les détachés du moi. Il ne faut donc pas opposer de manière naïve laconscience et l'inconscient au risque sinon de méconnaître l'essence même de l'inconscient : c'est-à-dire la lucidi...

• Le monde au lendemain de la seconde guerre mondiale bilans, projets et rapports de force.

• Question à réponse courte n° 2: les rapports entre le Parlement européen et la Commission européenne

• la complexité des rapports entre le personnage romantique incarné par la figure du révolté et le monde

• 5 ans de moins pour 8 ans de plus? Mythes et vérités sur le rapport entre l'espérance de vie et la retraite des femmes

• « Penser, a-t-on dit, c'est se retenir d'agir. » Comment faut-il conce¬voir les rapports de la pensée et de l'action ?

  LA PENSÉE, L'I:\TELL!GENCE, L'IDÉATION En concevant la pensée comme une inhibition volontaire de l'action, J 'auteur suppose que nous commençons par agir et que, en pleine action, nous réprimons l'entrainement naturel qui nous porterait à poursuivre c ·est alors qu ·apparaîtrait la pensée. Pourquoi cet arrêt et comment la pensée s'y insère-t-elle ? Si nous nous retenons d'agir, c'est que notre action se heurte à des diflicultés que les...

• « Penser, a-t-on dit, c'est se retenir d'agir. » Comment faut-il concevoir les rapports de la pensée et de l'ac¬tion ?

  Pourquoi cet arrêt et comment la pensée s'y insère-t-elle ? Si nous nous retenons d'agir, c'est que notre action se heurte à des difficultés que les automatismes et les habitudes ne suffisent pas à résoudre. Nous serions naturellement portés à continuer notre travail, espérant surmonter l'obstacle par un plus grand déploiement de forces ou par tâtonnement; mais le bon sens éduqué par l'expérience nous suggère d'examiner la situati...

• Mon rapport à autrui n'est-il qu'un rapport de dominant à dominé ?

• L'autorité authentique augmente la liberté, l'autorité inauhentique la détruit ». Vous examinerez le bien-fondé de cette affirmation, en étuliant les rapports de l'autorité et de la liberté. ?

• L'expérience de l'oeuvre d'art modifie-t-elle la conscience que nous avons du monde ?

  D'autre part, Platon reproche aux artistes d'inciter le public à se complaire dans lesémotions sensibles, voire dans la sensiblerie, en provoquant un plaisir qui n'est pas purement intellectuel. L'artisteest donc un illusionniste qui nous éloigne de la vérité et de la recherche de la vérité : “ tous les poètes […] ne sontque des imitateurs d'images […] ils n'atteignent pas la vérité, et c'est ainsi qu'un peintre […] fera sans rien entendrelui-même à la cordonnerie, un cordonnier qui paraîtra vér...

• Montesquieu, De L'esprit Des Lois, Livre Douzième :"des Lois Qui Forment La Liberté Politique Dans Son Rapport Avec Le Citoyen "

• Dans Sur Racine (1963), Roland Barthes écrit : « Le conflit est fondamental, chez Racine, on le trouve dans toutes ses tragédies. Il ne s'agit nullement d'un conflit d'amour (...) le rapport essentiel est un rapport d'autorité, l'amour ne sert qu'à le révéler. (...) C'est l'ensemble de cette situation que Racine appelle la vio¬lence ; son théâtre est un théâtre de la violence. »

  0 1 S S E: R T A. 1' 1 0 N S LITTÉRAIRES Il -... SIMPLE RÉVÉLATEUR D'UN RAPPORT D'AUTORITÉ Barthes à raison de souligner que le conflit amoureux n'est que le révélateur d'un conflit primordial, qui met enjeu« un rapport d'autorité». J::.'.~lll~E~lltE~!_de !~~~}!~~~~gé~~~-~ll_!lll~~~~~~~~?ir Le système des personnages est organisé selon une logique de la domination. De manière significative, ce sont souvent les personnages dominés qui donnent leur...

• Étudiez et comparez les quelques textes suivants sur les rapports de la raison et de la sensibilité chez les philosophes du XVIIIe siècle

• décibel décibel, dixième partie du bel (symbole B), unité qui mesure le rapport des valeurs de deux grandeurs de même nature, notamment des puissances.

• échelle (cartographie) échelle (cartographie), en cartographie, rapport existant entre la distance qui sépare deux points à la surface de la terre et sa représentation sur une carte.

• De Quelles Ressources Spécifiques Dispose Le Théâtre Pour Représenter Les Conflits, Les Débats, Les Affrontements Qui Peuvent Exister Dans Les Rapports Humains ?

• Examinez les rapports du langage et de la pensée à propos du développement du langage chez l'enfant. Quel rôle vous paraît jouer le langage dans le développement mental de l'enfant ?

• Existe t-il des rapports humains désintéressés ?

• Thème 1: Le rapport des sociétés à leur passé Chapitre 2 : L’historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale en France.

• Quelles réflexions vous suggèrent ces considérations de Marcel Proust sur les rapports d'un écrivain avec le lecteur de son ouvrage ? « L'écrivain ne dit que par une habitude prise dans le langage insincère des préfaces et des dédicaces : « mon lecteur ». En réalité, chaque lecteur est, quand il lit, le propre lecteur de soi-même. L'ouvrage de l'écrivain n'est qu'une espèce d'instrument optique qu'il offre au lecteur afin de lui permettre de discerner ce que, sans ce livre, il n'eût pe

  • Facilité..., que celle de retrouver le reflet de ses émotions ! Telle Pomme dans La Dentellière de Pascal Lainé quine retient dans ce qu'elle lit que les éléments sentimentaux et superficiels choisit des petits romans faciles.• Même si l'on fait un certain effort, n'y a-t-il pas complaisance à être « le propre lecteur de soi-même », i.e. «mépriser le détail du texte au profit des vagues images qu'il fait lever dans l'inconscient ». (Senninger) ?• C'est le contraire de se connaître, car au lieu...

• rapportant solidairement à ces trois axes, et comme l'espace possède à lui seul trois dimensions, il en faudrait au moins inq pour se faire du voyage une représentation adéquate.

  l’altimètre : d’autantplusbasse queledomicile étaithaut. Lesmiséreux vivaientperchés surlesmornes, dansles favellas où une population denoirs, vêtusdeloques bienlessivées, inventaient surlaguitare cesmélodies alertesqui,autemps du carnaval, descendraient deshauteurs etenvahiraient laville avec eux. Dès qu’on s’engage surune deces pistes urbaines quienfoncent leursméandres entrelescollines, l’aspectdevient très vitefaubourien. Botafogo,aubout del’avenue Rio-Branco, c’estencore laville deluxe, mai...

• 1793-1794 Révolution de France o Jacques Mallet du Pan Discours et rapports o S aint-Just av.

  1795 Leva illa nt 1795 La P hilo so phie d ans le b o ud oir • S ade 1796 Madam e A ngo t o u la P ois sa rd e p a rv e nue • A nto in e - Fra nço is E ve 1796 Pré cis d es c a ra ctè re s g é né riq ue s d es in se cte s (...) • P ie rre -A nd ré L atre ille 1796 Exp o sit io n d u s ystè m e d u m ond e • L apla ce 1796 Le N éolo gis te f ra nço is o u le V oca bula ir e p o rta tif d es mots le s p lu s n o uve aux d e la la ngue f ra nço is e • C ha rle s-F ré déric R ei...

• Annie Emaux, La Place, 1984. Vous ferez de ce texte un commentaire composé que vous organiserez à votre gré. Vous pourrez montrer par exemple comment, en évoquant son père, la narratrice se situe par rapport à lui.

  L'univers du père est caractérisé par la peur (emploi du vocabulaire classique: peur, crainte) . Il conseille l'obéissance, le respect dans la seule phrase au style direct du texte : écoute bien à l'école. Cet homme se sent écrasé par le monde, par les autres, vic­ time même d'un vaste complot (thème de la persécution) : . tous se liguent contre lui: les méchants, les mauvais, (notons la façon enfantine de désigner les acheteurs qui n~ se s...

• On comprend mieux ses rapports avec l'argent à la lumière d'une affaire qui lui fut longtemps reprochée, celle de l'annulation -- par ses soins -- de la dotation que Louis-Philippe avait accordée à ses enfants.

  Ce qui estsûr, c'est quec'est luiqui décidera LouisNapoléon àpasser àl'acte. Maispourcefaire, encore fallait-il quecelui-ci soitreconnu. Cenefutpas chose aisée... C'est en1832 ques'était propagée lanouvelle delamort duduc deReichstadt, survenuele22 juillet à Schönbrunn. Danslesmilieux bonapartistes, cettemortcausa unegrande émotion, en même tempsqu'elle inspira uncertain soulagement... Sil'on necraignait d'êtrecruelenrappelant lemot qui échappa àClaude Cheysson àl'annonce del'attentat réussicont...

• Expliquez et discutez la pensée suivante d'un grand mathématicien : « Il ne faut pas dire : la science est utile parce qu'elle nous permet de construire des machines; mais : les machines sont utiles parce qu'elles nous permettent de faire la science. » Cette affirmation vous paraît-elle répondre à tous les problèmes que soulève le rapport de la science et de la technique ?

• Sentir, écrit Delacroix, c'est juger : c’est prononcer un système de jugements d'existence et d’attribution; c’est, étendre sur les choses un réseau de rapports ; c'est croire et affirmer. Précisez et appréciez cette pensée.