1803 résultats pour "vivez"

• FOSSILES VIVANTS

  FOSSILES VIVANTS Disparition ou adaptation Un grand nombre des formes de vies,végétales ouanimales, qu'on trouve àl'état fossile, n'existent plus dans la nature actuelle :ce sont des formes éteintes,parmilesquelles on peut citer les trilobites, les eu- ryptérides ougigantostracés (animaux marins àallure de scorpions du Primaire),les am monites, les dinosaures... Ils se sont éteints parce qu'ils^ n'ont pu supporter les fortes et brutales modifications de l'environne ment qui se sont produit...

• Le vivant : Fonctions de nutrition : La respiration Synthèse construite par Sylvain sylvain.

  - L’oxygène dissous dans l’eau est partiellement retenu par le sang qui traverse les branchies - Le dioxyde de carbone, contenu dans le sang qui arrive aux branchies, est rejeté dans l’eau.  Les poumons et les branchies ont le même rôle : ce sont des organes d’échanges au niveau desquels le sang s’enrichit en oxygène et s’appauvrit en dioxyde de carbone. Dans les 2 cas, on retrouve :  Une surface d’échanges très grande (200 m² les 2 poumons chez l’homme)  Une irrigation sanguine très rich...

• Commentaire de philosophie : Kant, extrait de la Critique de la faculté de juger (1790)

  penser le vivant par l'unique explication mécaniste, car la science ne peut comprendre le vivant à elle-seule : elle peut observer ses interactions physiques et matérielles mais ne peut expliquer son principe même. Il faut alors penser la finalité interne du vivant. Pour lui, le tout d'un organisme est le but de ses parties, c'est-à-dire qu'il diffère d'un mécanisme en ce que ses éléments (organes) sont dans une relation d'interdépendance et d'interrégulation qui l'organisent comme un to...

• La race bretonne procure un cheval de trait énergique, aux allures vives

• biocénose biocénose, ensemble des êtres vivants, animaux, végétaux et micro-organismes présents dans une station à une période donnée.

• Peut-on rendre compte des problèmes posés par l'existence de l'être vivant, en répondant seulement à la question du comment, sans poser la question au pourquoi ?

• espèce 1 PRÉSENTATION espèce (biologie), élément de base de la classification des êtres vivants.

• La Terre est une planète vivante ; or les mystères de sa vie ne sont connus que depuis quelques décennies.

  céleste entre le plan de l'équateur céleste et le plan de l'écliptique. Cet angle est matérialisé par le cheminement du Soleil à travers les constellations du zodiaque. L'écliptique coupe l'équateur céleste en deux points : (, ou point vernal, qui correspond à l'équinoxe de printemps, et (’, point de l'équinoxe d'automne. Hors de ces points, le Soleil se trouve soit au-dessus de l'équateur (en été), soit en dessous (en hiver). À l'équinoxe de printemps (le 19, le 20 ou le 21 mars...

• parasitisme parasitisme, en biologie, relation entre deux êtres vivants d'espèces différentes dans laquelle l'un des partenaires, le parasite, vit aux dépens de l'autre, l'hôte.

• La vie est-elle un objet scientifique ?

  2) C. Bernard formule alors l'hypothèse suivante que l'on peut énoncer sous forme de syllogisme les urines descarnivores sont claires et acides or ces lapins ont des urines claires et acides donc ils sont carnivores Mais comment sont-ils devenus carnivores ? L'abstinence les transforme en animaux carnivores se nourrissantde leur propre sang. 3) Contrôle expérimental de l'hypothèse ou selon les termes de C. Bernard de "l'idée préconçue". Il nourrit leslapins avec de l'herbe. Leurs urines redevien...

• Confucius K'ong Tseu (Confucius) était le fils d'une famille noble appauvrie vivant dans la principauté de Lou au Chantoung.

  K'ong Tseu (Confucius) était le fils d'une famille noble appauvrie vivant dans la principauté de Lou au Chantoung. Il abandonne sa fonction de conseiller auprès du Prince de Lou quand celui-ci cède aux ruses d'un prince rival. Puis, pendant treize ans, il erre de principauté en principauté à la recherche d'un souverain digne de ce nom, qui pourrait faire appel à ses services. Trois ans avant sa mort, il rentre à Lou, s'adonne à des travaux littéraires et à l'enseignement de ses disciples. Fondat...

• Fiche de méthode Espagnol

  Hablar ias Comer ias Vivir ias Hablar ia Comer ia Vivir ia Hablar iamos Comer iamos Vivir iamos Hablar iais Comer iais Vivir iais Hablar ian Comer ian Vivir ian NB : Il existe des irréguliers: Tener...

• est dans une vicissitude perpétuelle ; si la nature est encore à l'ouvrage ; malgré la chaîne qui lie les phénomènes, il n'y a point de philosophie 209.

  état par un dépérissement éternel, pendant lequel ses facultés sortiront de lui comme elles y étaient entrées ; qu'il disparaîtra pour jamais de la Nature, ou plutôt qu'il continuera d'y exister, mais sous une forme et avec des facultés tout autres que celles qu'on lui remarque dans cet instant de la durée ? La Religion nous épargne bien des écarts et bien des travaux. Si elle ne nous eût point éclairés sur l'origine du Monde et sur le système universel des êtres, combien d'hypo-...

• Ne se porte pas bien qui vit sans étudier. Que dis-je, le repos sans culture intellectuelle, c'est la mort, le tombeau d'un vivant. Jacques Peletier du Mans. Commentez cette citation.

• parente à elle qui, étonnamment, était assez âgée pour avoir connu mon grand-père quand il vivait encore dans la ville ; un homme qui avait été le voisin de Shmiel.

  heureux, autrefois, d'entendre certaineshistoiresinlassablement racontées. Debbie m'aditque sonmari etsa fille nous rejoindraient plustard. Elleadit çaavec unfort accent australien auqueljem'habituais àpeine – ouplutôt jem'habituais àpeine àl'idée que des Juifs pussent avoirl'accent australien. Naturellement, noussavions qu'iln'yavait pasun pays aumonde quin'ait passesJuifs, maiscette connaissance abstraiteétaitenquelque sorte très différente dufait d'être confronté àla réalité deces gens. Làoù...

• Peut-on soigner un être vivant comme on répare une machine ?

• Le philosophe est-il un mort parmi les vivants ?

• Quels problèmes posent la connaissance du vivant ?

• On parle de bon vivant en existe-t-il de mauvais ?

• L'être vivant n'est-il qu'une machine plus compliquée ?

• En quoi consiste l'unité du vivant ?

• ÉCOLOGIE UN NOM NOUVEAU POUR UNE SCIENCE ANCIENNE L'écologie est la science qui étudie les interactions entre les êtres vivants et les milieux dans lesquels ils vivent.

  2 Cette vision a été peu à peu modifiée, surtout dans les dernières décennies, quand l'écologie a eu pour but l’analyse précise de certains phénomènes naturels, grâce à des techniques mathématiques et statiques et à la modélisation. Dernièrement, l'écologie a retrouvé une approche plus globale. L'ÉCOLOGIE À L'ÉPOQUE CLASSIQUE Aristote fut considéré par de nombreux savants comme un précurseur de la vision écologique. En effet, même si ses descriptions ont un caractère typiquement naturaliste,...

• L'homme aspire t-il la connaissance ?

  Comme dit précédemment cette connaissance du vivant se fit dès notre naissance. Nous pouvons prendre l'exemple de la faim. Cette fonction vitale et primaire qu'est l'assimilation permet à notre corps de continuer à vivre en lui fournissant ce dont il a besoin pour se développer. Nous avons connus la faim au tous début de notre vie car nous ne connaissions pas encore se besoin, au fil du temps nous avons compris que se nourrir été nécessaire. C'est alors que nous nous somme adapté et avons appris...

• Han d'Islande --Par saint Willebrod le Numismate, je ne me trompe pas, s'écriait-il en frottant vivement le couvercle rouillé, ce sont bien là les armes de Griffenfeld.

  —Non, votre grâce, non, excellence... dit enfin Benignus pouvant à peine articuler ces paroles suppliantes. L'autre fit entendre comme un rugissement sourd. —Ah! tu voudrais me tromper encore! Ne l'espère plus.—Écoute, j'étais sur le toit du Spladgest quand tu as scellé ton pacte avec cet insensé; c'est moi dont tu as deux fois entendu la voix. C'est moi que tu as encore entendu dans l'orage sur la route; c'est moi que tu as retrouvé dans la tour de Vygla; c'est moi qui t'ai dit: Au revoir! Le c...

• Citations avec pâle, adjectif Cette malheureuse femme, toute pâle, tremblante, égarée, qui n'était plus qu'un squelette vivant, s'élance vers Julie.

  Libération.fr La syphilis est une infection sexuellement transmissible due à une bactérie, le tréponème pâle (Treponema pallidum). Le Monde.fr Assis à une terrasse de bistrot, chauffée par un pâle soleil de printemps, Michel a l’air d’un Camarguais pure souche. Le Temps.ch Si jamais une entente était conclue, elle ne serait qu’un pâle ersatz de celle à laquelle rêvait Bill Clinton en lançant ce projet, en 1994. Le Devoir.com Il s’asperge d’un banal after-shave, endosse un costume m...

• Descartes, Principes de la philosophie, 1641, IV, article 203. Commentaire

  2 L'analogie peut se prolonger à un détail prés : il existe une différence de degré qui consiste dans les dimensions des composants, plus difficiles à percevoir dans les corps naturels que dans la machine. En effet, la machine est à l'échelle humaine, elle doit « avoir quelque proportion avec les mains de ceux qui les font » . La machine doit être utilisable, donc proportionnelle au corps humain. Mais si le vivant n'offre pas de différence avec une production technique, pourquoi ne...

• Ève Genèse I-II-III Au sixième jour de la Création, lorsqu'il eut fait les cieux et la terre, Dieu dit : " Faisons l'homme à notre image et qu'il domine sur les poissons de la mer, les oiseaux du ciel et tous les animaux vivants ".

  Genèse I-II-III

• développement (biologie) 1 PRÉSENTATION développement (biologie), transformation progressive qui conduit les êtres vivants d'une cellule unique, l'oeuf, à un organisme complet.

  3 DÉVELOPPEMENT EMBRYONNAIRE DES ANIMAUX Plusieurs phénomènes président au développement : la division des cellules, leur différenciation, qui est un processus central, mais également les migrations de cescellules, qui vont s’agencer en tissus précis. Ensuite vient la croissance. Contrairement aux idées reçues, celle-ci n’est pas forcément un élément indispensable audéveloppement embryonnaire des animaux. Dans un premier temps, le développement conduit à l’achèvement de la formation des organes...

• ANATOMIE DE L'ÂGE CLASSIQUE À LA RENAISSANCE L'anatomie étudie scientifiquement la façon dont sont constitués les organismes vivants, animaux et végétaux, au niveau macroscopique et microscopique.

  2 LA NAISSANCE DE L’ANATOMIE MICROSCOPIQUE L’analyse de la structure microscopique des tissus, ou étude structurelle, commença par les premières dissections des organes effectuées au moyen d’une technique de dissection précise rendue possible par les verres grossissants qui, à partir de la fin du XVI esiècle, avaient été utilisés comme instruments d’enquête scientifique. L’un des premiers ouvrages importants d’anatomie microscopique, publié en 1661, est une monographie de Marcello Malpighi (1...

• LOUIS LE PIEUX(778 - 20juin 840)Empereur d'Occident (814-84O)Dernier fils vivant de Charlemagne et de Hildegarde, Louis, roi d'Aquitaine (781), est maître de l'empire en 814, à la mort de son père.

  clérical de Louis le Pieux lui imposera en expiation de sa cruauté envers Bernard (Attigny, 822) ne fait qu’apparaître la faiblesse de l’empereur et les ecclésiastiques qui le guident comme le véritable obstacle à la prise du pouvoir par les grands. La restitution des biens de l’Eglise distribués aux vassaux et réclamée à l’empereur par ce même clergé achève d’exaspérer toute l’aristocratie. La situation devient explosive quand la seconde femme de Louis le Pieux, Judith de Bavière, exige...

• La science et les sciences

  elle, n'est pas neutre. Les discussions récentes sur la reconnaissance du droit d'avorter ont mis en évidence de telles implications. Les adver­ saires de lavortement n'ont cessé de se recommander du « respect de la vie » pour lutter contre l'interruption de grossesse. Comme si la vie pouvait se définir abstraitement -et virtuellement -indépendamment d'un organisme vivant, constitué, pleinement individualisé. Au fameux procès de Bobigny (int...

• LOUIS LE PIEUX(778 - 20 juin 840)Empereur d'Occident (814-84O)Dernier fils vivant de Charlemagne et de Hildegarde, Louis, roid'Aquitaine (781), est maître de l'empire en 814, à la mort de sonpère.

  clérical de Louis le Pieux lui imposera en expiation de sa cruauté envers Bernard (Attigny, 822) ne fait qu’apparaître la faiblesse de l’empereur et les ecclésiastiques qui le guident comme le véritable obstacle à la prise du pouvoir par les grands. La restitution des biens de l’Eglise distribués aux vassaux et réclamée à l’empereur par ce même clergé achève d’exaspérer toute l’aristocratie. La situation devient explosive quand la seconde femme de Louis le Pieux, Judith de Bavière, exige...

• LOUIS LE PIEUX(778-20 juin 840)Empereur d'Occident (814-840)Dernier fils vivant de Charlemagne et de Hildegarde, Louis le Pieux, roid'Aquitaine (781), est maître de l'empire en 814, à la mort de son père.

  (Attigny, 822) ne fait qu’apparaître la faiblesse de l’empereur et les ecclésiastiques qui le guident comme le véritable obstacle à la prise du pouvoir par les grands. La restitution des biens de l’Eglise distribués aux vassaux et réclamée à l’empereur par ce même clergé achève d’exaspérer toute l’aristocratie. La situation devient explosive quand la seconde femme de Louis le Pieux, Judith de Bavière , exige pour leur fils Charles (né en 823) la plus grande part de la succession impériale...

• Tocqueville (1805-1859) écrivait à propos des lecteurs de son temps : « Ils ont besoin d'émotions vives et rapides, de clartés soudaines, de vérités ou d'erreurs brillantes qui les tirent à l'instant d'eux-mêmes... » Vous reconnaissez-vous dans ce type de lecteur ?

  intellectuellement honnêtes, qu'elles apportent une authentique réflexion et non un vain brassage d'idées, unclinquant de mauvais aloi, enclin à séduire au mauvais sens du terme. Méfions-nous de ces essais apparemmentbrillants qui, en réalité, ne font que développer avec quelques variantes un même paradoxe dénué d'intérêt, de cesfausses audaces artistiques qui choqueraient à peine un bourgeois caricaturé par Daumier... Romans à la mode,petits essais creux et répétitifs permettent justeme...

• LOUIS LE PIEUX (778-20 juin 840) Empereur d'Occident (814-840) Dernier fils vivant de CharlemagneF012 et de Hildegarde, Louis le Pieux, roi d'Aquitaine (781), est maître de l'empire en 814, à la mort de son père.

  (Attigny, 822) ne fait qu’apparaître la faiblesse de l’empereur et les ecclésiastiques qui le guident comme le véritable obstacle à la prise du pouvoir par les grands. La restitution des biens de l’Eglise distribués aux vassaux et réclamée à l’empereur par ce même clergé achève d’exaspérer toute l’aristocratie. La situation devient explosive quand la seconde femme de Louis le Pieux, Judith de Bavière , exige pour leur fils Charles (né en 823) la plus grande part de la succession impériale...

• BICHAT: LE VIVANT ET LA MORT

• Conscience et Vigilance (Bergson)

  auraient été doués de conscience. Il est clair que la conscience ne laissant guère de traces en tant que tel ou plutôt comme les traces que nous avons d'une conscience sont humaines, comme les outils, les peintures rupestres ou les sculptures, une telle thèse ne peut être affirmée que de façon hypothétique. Si on s'enquiert maintenant de la thèse elle-même, elle paraît être une forme d'évolution. En effet, Bergson affirme que la conscience s'endort, ce qui présuppose qu'elle ait été d'abord évei...

• PHYSIOLOGIE INTRODUCTION Au XIIe siècle, les dissections des anatomistes avaient fourni un tableau assez clair de l'intérieur du corps humain.

  2 Au sein de la physiologie se développèrent de nouvelles sciences. Au cours du XIX esiècle, par exemple, les recherches sur la chimie des êtres vivants connurent un progrès considérable, au point que pour beaucoup la physiologie finit par signifier « chimie physiologique ». Au début, il s’agissait d’études sur des problèmes particuliers de l’être vivant, mais, au cours du XIX esiècle et dans les premières années du XX esiècle, on parvint à dresser un tableau assez clair des transformations...

• Exposé: Connaissance du vivant

  1 Table des matières INTRODUCTION................................................................................................3 I. Clarification conceptuelle..........................................................................3 1. La vie......................................................................................................3 2. Le vivant.................................................................................................3 3. La biologie................

• Chateaubriand et les langues vivantes.

• DESCARTES: LE VIVANT ET LA MACHINE

• LES SCIENCES BIOLOGIQUES

  extérieurs. L'être vivant ne subit pas passivement le milieu mais s'y adapte activement. 3° La cellule est susceptible d'assimiler. Assimiler c'est «rendre semblable». Par exemple 1 'homme, avec la viande de bœuf, de porc ou les végétaux qu'il mange, fabrique du muscle humain. Nous utilisons les protéines du bifteck, différentes des nôtres : nous les détruisons et les reconstituons selon nos schèmes propres. Ces opérations s'effectuent grâce à d...

• Qu'est-ce que l'explication mécaniste du vivant ?

  lois.Ainsi, la biologie moderne se rapproche de plus en plus de la physique, et la biologie moléculaire semble achever leprojet cartésien d'une mécanique du vivant : lorsqu'on l'analyse, la vie se résume finalement à des échangeschimiques et physiques... qui sont aussi valables pour l'inerte ! La connaissance du vivant Introduction La biologie est la science des phénomènes de la vie. La biologie comprend l'ensemble des sciences de la vie, soit dupoint de vue de leur objet (botanique...

• La biologie nous dit-elle ce qu'est la vie ?

  • Bergson écrit, dans L'Évolution créatrice : «Les anciens ne se sont pas demandé pourquoi la nature se soumet à des lois, mais pourquoi elle s'ordonne selon des genres. L'idée de genre correspond surtout .J à une réalité objective dans le domaine de la vie, où elle.traduit un .: fait incontestable, l'hérédité.» Cependant, se demande Stephen Jay a:: Gould (Le Pouce du panda, 20) : «Comment une division du monde 111 organique en...

• LES ÊTRES VIVANTS ET LEUR MILIEU

  .. roches calcaires -~1 CO, d1ssous dans l'eau 1 et C minéral ·~~(,.~~~i), 1 co2 gazeux 1 ~ --7~· ~0 . . !!;""éj ' ~ RESPIRATION ~ Plantes vertes J et cellules photosynthétiques ... J ...... Consommateur . (herbivores, carnivores) Production de matière organique __/ COMBUSTION (glulcose) . "'-Détritivores / Dèco~~os;~~~.1ENTATION Roches carbonées (minéralisa tion ) (Pétro le et charbon) C orga nique Cyc le du carbone 1 1

• Peut-on considérer l'homme comme un objet ?

  Aristote distingue radicalement les produits de la nature de ceux de l'art. Les premiers se meuvent spontanément. Ils ont en eux-mêmes le principe de leur mouvement et de leur repos. Ils changent ou se déplacent seuls, tandis que les autres ont besoin d'une cause extérieure pour cela et n'ont pas en eux ce principe. « Chaque être naturel a en soi-même un principe de mouvement et de fixité, nous dit-il, alors qu'aucun produit de l'art ne possède de tendance naturelle au changement...

• LES ÊTRES VIVANTS ET LEUR MILIEU

  .. roches calcaires -~1 CO, d1ssous dans l'eau 1 et C minéral ·~~(,.~~~i), 1 co2 gazeux 1 ~ --7~· ~0 . . !!;""éj ' ~ RESPIRATION ~ Plantes vertes J et cellules photosynthétiques ... J ...... Consommateur . (herbivores, carnivores) Production de matière organique __/ COMBUSTION (glulcose) . "'-Détritivores / Dèco~~os;~~~.1ENTATION Roches carbonées (minéralisa tion ) (Pétro le et charbon) C orga nique Cyc le du carbone 1 1

• la vie est-elle un objet de science ?

  "synolon"), cad composé d'une âme et d'un corps. Il n'y a de vie que lorsqu'à un corps est au moins associé cequ'Aristote appelle l'âme végétative (par laquelle un être vivant se nourrit et croît en se nourrissant). A cette âmevégétative peuvent s'ajouter, selon les êtres vivants, l'âme auto-motrice (qui distingue les animaux des plantes quine la possèdent pas) et l'âme intellective (qui distingue les hommes des animaux, car ceux-ci ne la possèdent pas).Attention , cependant, à ne pas croire qu'...

• Finalité et évolution du vivant ?

• Vive la Pologne, Monsieur !