Catégorie : Français / Littérature
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En attendant Godot (Beckett), scène 1
Nous pouvons aussi nous intéresser au vocabulairedes deux hommes, ainsi qu'à leur expression, qui nousrenseignent efficacement sur la condition sociale despersonnages. On voit que les protagonistes formulent laplupart du temps des phrases très courtes, par exemple,de la ligne 9 à la ligne 36, les répliques sont le plussouvent composés de quelques mots. Citons-en quelques-unes: l9 : « Tu crois ? », l13 « Moi aussi », mais encorel28 « Par là ». De plus, chose très rare au théâtre, l'auteurinscrit...
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L'artiste peut-il tout exprimer ?
se connaître et de se dominer. Comment cacher que la vertu est souvent punie et le vice récompensé ? Sade,Barbey d'Aurevilly espèrent que la peinture d'un bonheur criminel renforcera l'énergie morale au lieu de l'abattre. Art et moralité ont en fait des rapports complexes, à partir du moment où le premier touche des domaines sensiblespour les mentalités : sexualité, suicide, religion, politique, violence. Si l'art bénéficie de relatifs privilèges, il estsouvent jugé dangereux. Que les inte...
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Le théâtre est-il le lieu privilégié de l'artifice et du semblant ?
rendre manifeste l'aspect purement fictif de l'image dramatique. Alors, puisque les larmes du théâtre ne mouillent paset que la mort ne tue pas, le dramaturge peut de la même manière faire jouer le miracle, c'est à dire le faire vivrepar les personnages tout en le mettant toujours à distance par rapport aux acteurs.Quelle réalité est donc celle du théâtre ? Pour comprendre ses possibilités de représentation, il faut savoir dans quelcadre celles-ci se manifestent. Si le théâtre, comme le dit...
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LE CARACTÈRE DE BALZAC
hommes désirent l'admiration, et, en quelque sorte, la soumission des autres hommes à leurs pensées. Balzac n'a paséchappé à la règle, il avait besoin de cette gloire légitime comme d'un excitant cérébral et moral, cela n'a causé dedommage à personne. On s'étonne, de nos jours, de voir certains commentateurs le lui reprocher ! Baudelaire, qui aima et admira Balzac sans réserve, parle de son « adorable naïveté ». Voilà sans doute le dernier mot du caractère de Balzac. Naïveté, c'est-à-dire qu'ilé...
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L'OEUVRE ET LES THÈMES DE BALZAC
servant des intérêts matériels blessés comme d'un bouclier. Aussi ont-ils vécu toute leur vie. Malheur à celui qui fausse ou dissimule le vrai pour obéir à des conventions sociales ou religieuses : ... Obligé de seconformer aux idées d'un pays essentiellement hypocrite, Walter Scott a été faux, relativement à l'humanité, dans lapeinture de la femme, parce que ses modèles étaient Pour donner une représentation forte et durable de la vie et dela société, la création littéraire doit se condenser...
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Philippe Bridau. La Rabouilleuse - Balzac
LA RABOUILLEUSE de Balzac Dans sa lettre à Nodier, Balzac écrit son intention de « purifier les masses ». Que cette visée didactique soit atteinte ou non, on voit bien à la lecture de La Rabouilleuse quels sont les moyens mis en œuvre par l'auteur pour peindre la société du début du XIXème siècle.Ainsi, dans Les romanciers du réel , Jacques Dubois énonce différents procédés qui participent à la perception de ce roman balzacien comme un « roman total » alors qu'il ne s'agit e...
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Regrets, sonnet XXXII (du Bellay)
L'exclamation du vers 9 « Ô beaux discours humains ! », chargée d'émotion par le lyrisme de l'apostrophe, estégalement ironique et fait écho à « discourais ». Le poète prend conscience de l'échec qui est rendu encore plussensible dans le rapprochement, pareillement ironique, entre « enrichir » et ses trois compléments à connotationnégative : « ennui » - le poète s'est retrouvé investi d'une mission dévalorisante et inintéressante d'intendant – «vieillesse » terme hyperbolique pour signifi...
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Le Misanthrope, Acte IV, scène 3 (v. 1371 –1435) de Molière
b : soumission · Alceste fait souvent mention de sa faiblesse face à Célimène : « mon cœur est encore assez lâche », « ma faiblesse extrême », « mon faible » · Et quand Célimène le menace de ne plus l'aimer il abandonne soupçons et menaces pour déclarer : « A votre foi, mon âme est toute abandonnée. » c : un personnage qui en vient à être contradictoire avec lui-même · Cette oscillation entre rêve de domination et soumission est une contradiction chez Alceste don...
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L'ART DE VOLTAIRE ET VALEUR DE SON OEUVRE
Dans son ouvrage où il définit les tendances générales de la littérature au XVIIIe siècle, M. E. Caro écrit : « Sansmême parler de cet art licencieux qui fut mis au service de l'esprit nouveau, ne doit-on pas regretter cette habitudede rire toujours et de plaisanter à tout propos, qui est le caractère propre de ce qu'on a appelé le Voltairianisme etqui se manifeste par l'absence de sérieux, même dans les sujets les plus modestes ». Le jugement est sévère, car ily a autre chose chez Voltaire que...
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CARACTÈRE DE VOLTAIRE ; SES ENNEMIS ET SES AMIS
creva. Dans cette lutte contre leurs adversaires, Voltaire et ses amis avaient, en plus du génie, la supériorité du nombre.Ils avaient aussi des protections, notamment celles de M. de Malesherbes, directeur de la librairie. Us finirent parobtenir que le privilège de L'Année littéraire fût supprimé en 1776. Fréron en mourut. Mais comment admettre que Voltaire n'avait pas de cœur, quand, en 1729, six ans après la mort d'un ami, qui l'avaitpourtant trahi, il écrivait son poème Aux mânes de M. de Gé...
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ÉVOLUTION ET UNITÉ DE LA PENSÉE DE VOLTAIRE
bonheur en soi n'est pas de ce monde, il n'a jamais douté de l'efficacité des moyens qu'il proposait pour adoucir aumoins nos maux, nous exhorter à la patience, et nous assurer ainsi, en attendant mieux, un bonheur relatif. Ce bonheur, Voltaire l'a d'abord cherché dans des satisfactions d'ordre matériel. Il s'agit d'organiser notre existenceen profitant des dernières découvertes que la science et l'industrie mettent à notre disposition. Il faut ensuite jouir, avec modération, car l'abus en est...
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PRESTIGE ET INFLUENCE DE VOLTAIRE
n'est pas son œuvre. D'autre part, son action s'est souvent confondue avec celle des autres philosophes qui furentmême plus audacieux que ne l'avait jamais été le « Patriarche de Ferney ». Mais c'est lui qui a, plus que tout autre,orchestré l'esprit de résistance à l'arbitraire ou au fanatisme. Il ne s'est pas contenté de fonder, d'établir et de prouver la dignité des gens de lettres, il a aussi engagé le combatpour faire triompher, en dépit de tous les obstacles, la cause de la liberté et de la...
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CONSIDÉRATIONS SUR LE ROMAN
Perdu et dans le Temps Retrouvé de semblables aveux. Paul Valéry, étudiant Stendhal, note la place visible que le romancier occupe dans ses livres : « Beyle ne peut setenir d'animer directement ses ouvrages. Il brûle d'être soi-même en scène, d'y rentrer tout à coup; il prodigue lafausse confidence, les apartés, le monologue. Il agite en personne ses fantoches, dont il se compose une troupesociale fort complète, où les emplois sont définis comme dans l'ancien théâtre. » Conclusion. « Un roman c'...
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LE ROMAN A TRAVERS LES SIÈCLES
• L'Astrée d'Honoré d'Urfé, Clelie et Le Grand Cyrus de Mlle de Scudéry, s'ils ne sont plus lus de nos jours que parintérêt historique, s'ils sont d'une fadeur de ton, d'une galanterie et d'un romanesque insupportables, n'enreprésentent pas moins les ébauches du grand roman psychologique tel que le réalisera le XIXe siècle. Si un écrivaindu génie de Racine ou de Molière avait écrit des romans, il est sûr que l'on aurait eu des chefs-d'œuvre. Et d'un seulcoup le roman pouvait atteindre...
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DIFFÉRENTS TYPES DE ROMANS
George Sand, Ferdinand Fabre, George Eliot, etc.); le roman didactique, celui qui veut servir de moyen d'enseignement (Rabelais, ancêtre et maître du genre; J.-J.Rousseau avec l'Émile; Balzac dans Le Médecin de campagne, Le Curé de village, etc.; Dickens, Zola, Bourget,Dostoïevski ont de grandes parties didactiques). Au XXe siècle le roman didactique a disparu de la sphère desgrands et même seulement des bons écrivains, il est devenu un genre apparenté aux œuvres scolaires. Jules...
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LA VIE DE BALZAC
précision ce que furent ces années d'apprentissage intellectuel : La règle interdisait les vacances externes. Une fois entrés, les élèves ne sortaient du collège qu'à la fin de leursétudes... Tout avait été calculé pour donner à cette maison les avantages de la discipline conventuelle. De montemps le correcteur était encore un vivant souvenir, et la classique férule de cuir y jouait avec honneur son terriblerôle. (Balzac est censé recevoir des leçons d'un répétiteur, lequel est bibliothécaire et...
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L'OEUVRE DE VOLTAIRE
en un siècle où pourtant elle était fort attaquée. Je sens un plaisir incroyable, écrit-il en 1739, quand je vois desvers de génie, des vers nobles, pleins d'harmonie et de pensées : c'est un plaisir rare ; mais je viens de le Ce qu'il enpense goûter avec transport. Il n'en dissimulait pas la difficulté, notamment celle des rimes, mais comme Fénelon etmalgré La Motte, il la considérait comme une nécessité de notre langue. Tout en affirmant que la rime seule ne faitni le mérite du poète ni le pla...
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Les multiples fonctions de la poésie
« Les Conquérants » de José-Maria de Heredia nous fait partager le voyage des navigateurs espagnols partischercher fortune au nouveau monde. Ce poème me fait imaginer un tableau représentant les navires de cesaventuriers. Je perçois tout au long du texte les espoirs de découverte de quelque chose de mystérieux et demerveilleux. Les vers du poème « C » de Louis Aragon sont des octosyllabes à rime unique en « cé ». Le poète joue sur unrythme saccadé grâce aux allitérations en « c ». Il réussit à p...
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En vous appuyant sur vos expériences personnelles expliqués ce que vous apporte la lecture de romans.
pour réparer une erreur judiciaire, ce roman acquiert progressivement une portée universelle devenant un plaidoyeren faveur de la tolérance. Tous les auteurs s'inspirent de ce qu'ils ont vécu pour rédiger leur roman, ils y mélangentà la fois des souvenirs et des événements de leur enfance et ce qu'ils ont observé autour d'eux. On peut dire quec'est à travers la vie des propres auteurs que nous apprenons de nouvelles choses et qu'ils nous transmettent leurssavoirs via leurs romans. Le roman, appr...
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Pourquoi une œuvre de fiction est-elle efficace pour inciter à réfléchir sur l'homme et sur le monde? Vous vous appuierez sur des exemples tirés du corpus et sur vos exemples personnels.
du Roi reconnaît dans le personnage d'Aragon des courtisans, qui seront incités à réfléchir sur eux-mêmes et surl'homme. L'accentuation des traits de caractère, positifs ou négatifs, dans les œuvres de fiction inciteront donc ledestinataire à réfléchir sur l'homme et le monde, car il voudra imiter les qualités et rejeter les défauts. Les fictions luipermettront également de prendre de la distance par rapport à ces personnages, ce qui engrangera une réflexionsur l'homme ainsi que sur le mon...