Catégorie : Philosophie
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vérité - cours de philo
D'abord appliquée aux choses* (à l'être*), la notion de « vérité » désigne ensuite classiquement une adéquation entre la chose et l'esprit (adequatio rei et intellectus), c'est-à-dire une représentation conforme au réel, qui suppose ainsi des critères permettant de garantir cette objectivité. La réflexion philosophique interroge les moyens et les difficultés que suppose la recherche de la vérité. Celle-ci est-elle accessible à l'homme ou bien illusoire Difficultés posées par la recherche de...
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La justice
LA JUSTICE Concepts Justice Définitions 1. La Justice est une institution de l’Etat qui est chargée de rétablir l’ordre lorsqu’un citoyen est allé contre les lois de son pays. 2. La Justice est également un sentiment individuel et moral que nous ressentons face à un acte. Ce sentiment distingue le juste et l’injuste et cherche à s’approcher d’un idéal. Egalité L’égalité est le fait de donner la même chose à chaque personne quelles que soient les différences. Equité L’équité...
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Philo l'homme face à la nature
DEVOIR MAISON n°2 PARTIE 1 : L’homme face à la nature : puissance et limites de la TECHNIQUE 1.1 La maîtrise de la Nature selon Bacon Texte 1 page 126, Novum Organum ⁃ Qui était Francis Bacon ? (Page 125) Entre 40 et 80 mots. Francis Bacon est un philosophe, scientifique et juriste anglais. Il né le 22 janvier 1561 à Londres et trouve la mort à Highgate (quartier de Londres) en 1626. Il s’est interrogé sur les méthodes expérimentales et a réalisé de nombreuses œuvres tout au long de...
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L'art (fiche de cours - Notes)
✿ L'art ✿ Définition : L'étymologie du mot « art » est la même que celle du mot « technique », raison pour laquelle on compare souvent ces deux notions. L'art se définit comme une activité créatrice qui a une permanence dans le temps. L'art peut avoir trois sens en philosophie : ➸ L'art est une activité de création humaine par opposition aux productions naturelles. ➸ L'art peut être considéré comme une technique, puisqu'il s'agit de la maîtrise d'un ensemble de procédés pour parvenir à...
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Le travail
Philo : Le travail Travail: activité de transformation de la nature par l’homme en vue de satisfaire ses besoins Si le résultat du travail relève de la pensée —> travail intellectuel (théorique) Tout travail = un effort, dépense d’énergie voir une corvée Travail = Tripalium = instrument de torture Religion chrétienne: travail = destin de souffrance suite à une malédiction Loisirs: temps libre que l’individu peut consacrer à ses occupations personnelles. Travail s’oppose aux loisirs Loisi...
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Philosophie expérimentation scientifique
Exposé d’une expérimentation scientifique 1) Présenter une expérimentation scientifique en six paragraphes (OHERIC) : Expérience de Rutherford. La méthode expérimentale est une démarche scientifique reposant sur le contrôle d'une hypothèse de départ au moyen d'une expérience répétées en faisant varier les paramètres. Elle à été élaborée au XIXeme siècle par Claude Bernard, dans son ouvrage Introduction à l'étude de la médecine expérimentale. Le sigle « OHERIC » englobe les différentes étap...
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Le langage – cours
Le langage – cours Accroche : « Le langage est la peinture de nos idées » - Antoine de Rivarol Définition du terme : Langage = 1. Système compositionnel de signes permettant l'expression ou la communication = génératif → à partir nombre limité de signes simples, engendre nombre potentiellement infini de signes complexes → langage humain privilégie signes vocaux et écrits, la « matérialité » du signe est contingente ▪ On distingue usuellement au sein d'un langage : - un lexique (mots, p, q...
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Philosophie: L’esthétique
Lycée Mame Cheikh MBAYE Monsieur BAMBARA L’esthétique Année Scolaire 2021 – 2022 Classe : TS2 Introduction : L’esthétique est cette branche de la philosophie qui s’intéresse à l’art, à son histoire, son fondement et sa finalité. Avec Hegel l’esthétique est définie comme une science ou une réflexion critique sur les beauxarts. C’est la philosophie qui a comme objet d’étude l’art. L’art se présente comme l’une des formes les plus anciennes de la production humaine à côté de la magie...
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commentaire de texte sur l’extrait de Le Moi et le Ça, Sigmund Freud, 1923
Excellent travail en tous points : clair, rigoureux, remarquable conceptuellement, et ouvert à la philosophie quand cela est nécessaire, c’està-dire souvent. Tu as remarqueblement mis en perspective la pensée globale de Freud sur le sujet. Note indicative : 20 Devoir en temps libre sur la conscience et l’inconscient sujet n°3: commentaire de texte sur l’extrait de Le Moi et le Ça, Sigmund Freud, 1923 L’extrait du livre Le Moi et le Ça de Sigmund Freud, publié en 1923 présente la...
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« Nous avons instinctivement tendance à solidifier nos impressions, en les exprimant par des mots. « (Bergson)
« Nous avons instinctivement tendance à solidifier nos impressions, en les exprimant par des mots. « (Bergson) Les humains communiquent entre eux par le langage, qui comprend a priori tout ce qui peut être communiqué, exprimant des sentiments, et même des impressions autour de nous. Se distinguer par l'usage du langage, s'est avéré être utile pour la communication. C'est le sujet que Bergson aborde dans un extrait de son ouvrage de 1900 LE RIRE, mais pour lui le langage brosse un tableau d...
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Les œuvres d’art sont-elles des réalités comme les autres
Les œuvres d’art sont-elles des réalités comme les autres ? Quand un objet du quotidien devient une œuvre d’art, il n’est plus possible de s’en servir, mais les morceaux de musique et les textes littéraires en sont aussi, en revanche elles sont du domaine d’expressions artistiques souvent d’un autre temps et n’utilisent pas les moyens habituels que nous utilisons pour communiquer avec autrui. Les œuvres d’art ne sont de fait pas toujours des choses matérielles, et quand elles le sont, en ta...
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Présocratiques à Platon
1 LES PRESOCRATIQUES A PLATON 1-L’ECOLE IONIENNE Thalès Le premier philosophe mentionné par l’histoire est Thalès : originaire de la cité de Milet, située sur la côte ionienne de l’Asie Mineure, il vit aux VIIe et VIe siècles av. J.-C. Vénéré par les générations postérieures comme l’un des Sept Sages de la Grèce, il se consacre à l’étude des phénomènes astronomiques, physiques et météorologiques. Selon l’hypothèse qui ressort de ses recherches, tous les phénomènes naturels constituent...
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Que philosopher, c'est apprendre à mourir Essais de Montaigne
EXPLICATION DE TEXTE Les Essais de Montaigne apparaissent indubitablement comme l’oeuvre humaniste majeure du XVIe siècle. En effet, ce magnum opus composé de 3 Tomes contenant 107 chapitres donnent à voir la description d’un Homme : Michel de Montaigne, mais également la construction de sa vie aux travers de thèmes aussi variés que la médecine, les arts, la littérature, les affaires domestiques auxquels Montaigne apporte des réflexions sur sa propre vie et sur l’Homme. L’extrait auquel no...
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Fiche de révision sur la nature (philosophie)
Nature Introduction : On dit d’une personne que c’est une force de la nature ou que c’est une bonne nature pour exprimer son caractère ou son essence. Au premier sens du terme, la nature renvoie en effet à l’essence de la personne. Mais la nature c’est aussi ce qui s’oppose à la culture. Ce qui est naturel est opposé à ce qui est culturel. L’homme est en effet produit de la nature, c’est un être naturel alors que la culture est un produit de l’homme. La culture est artificielle ce qui signi...
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La Liberté
Liberté Liberté politique : suivre la loi, les lois garantissent ou empêchent la liberté. Antonymes de liberté : destin, aliénation, enfermement, inconscient, prédestination, oppression, morale, déterminisme. Liberté d’une chose : lorsqu’elle ne rencontre pas d’obstacles. Sommes-nous libres au point de nous autodéterminer pleinement ? ou la liberté se comprend-t-elle dans l’enchainement causal ? Destin : force aveugle, qui n’a pas de regard, qui s’acharne sur des innocents. Force impers...
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La liberté
Résumé Liberté Intro : Amorce : - Francis Bacon « le vrai pouvoir, c'est la connaissance » → enjeu lib serait un enjeu connaiss Liberté = puissance de détermination de la volonté et de la raison de l’homme, pouvoir d’agir, doit devenir acte par éducation Sujet : la liberté augmenterait-elle nécessairement avec le savoir ? Analyse sujet : D’emblée, suppose continuité savoir que l'on possède et liberté dont on jouit Savoir = forme de pouvoir et de maîtrise I – Le libre-arbitre, inhérent à...
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Dissertation sujet : La nature
Dissertation n°1 « Faut-il suivre ou transformer la nature ? » La nature (sauvage) est un composé d’animaux et de végétaux qui suivent un cycle et des règles prédéfinis. Pourtant l’Homme qui fait aussi partie de cette nature ne suis pas de règle et vie sous sa propre doctrine. Dans cette dissertation, on se demandera si l’Homme doit suivre ou transformer la nature. Dans une première partie, on n’abordera le sujet de l’Homme et sa transformation sur la nature. Dans une deuxième partie, nous...
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Dissertation sur la culture - Sujet : « Dans quelle mesure peut-on dire que l’on est enfermé dans sa culture ? »
Dissertation de philosophie Sujet : « Dans quelle mesure peut-on dire que l’on est enfermé dans sa culture ? » La culture est un sujet de débat depuis très longtemps. Que ce soit en faveur de son développement, une critique émise ou une interrogation sur son utilité elle est toujours remise en question. La culture est un ensemble d’éléments qui son inculqués à une personne au cours de son éducation sur tous les thèmes de la vie, sur la manière de réfléchir. Ces éléments varient en fonction...
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Faut-il se résigner à exister dans le temps ? (philosophie)
Dissertation Sujet : Faut-il se résigner à exister dans le temps ? Du latin tempus, le temps représente à la fois une réalité très familière et une notion abstraite, difficile à définir. Il est formé du passé, du présent et du futur. Il peut avoir une dimension objective sous la forme du temps mesuré mais aussi une dimension subjective sous la forme du temps vécu. L’existence constitue le fait d’être, de manière réelle, dans le monde. L’existence renvoie à l’être, non en tant qu’essence...
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Pourquoi croyons-nous ?
POURQUOI CROYONS-NOUS INTRODUCTION : Croire, c’est accepter quelque chose sans preuve Problématique : pourquoi l’homme a-t-il besoin de croire ? Quelles missions remplissent nos croyances ? I. Nous croyons car cela répond à nos besoins 1. Les croyances répondent à notre besoin de réponse L’homme cherche à répondre aux questions qu’il se pose sur le monde. Y répond par le savoir. Quand savoir n’est pas possible, comble par croyance. L’homme refuse le fini de son savoir donc il a besoin...