778 résultats pour "psychanalyse"

• gestaltisme - psychologie & psychanalyse.

• narcolepsie - psychologie & psychanalyse.

• associationnisme - psychologie & psychanalyse.

• Psychanalyse: ENVIRONNEMENT, MILIEU

• stress - psychologie & psychanalyse.

• parapsychologie - psychologie & psychanalyse.

• ENCYCLOPEDIE (psychanalyse): SEXE.

• CONSTRUCTIONS EN ANALYSE (Psychanalyse)

• ça. n.m. PSYCHANALYSE : l'un des trois éléments de la

• aphasie - psychologie & psychanalyse.

• libido - psychologie & psychanalyse.

• Le concept de "CA" en psychanalyse.

• conditionnement - psychologie & psychanalyse.

• raisonnement - psychologie & psychanalyse.

• émotion - psychologie & psychanalyse.

• mélancolie - psychologie & psychanalyse.

• PSYCHANALYSE: LE DÉVELOPPEMENT DE LA SEXUALITE

  35 Clefs pour la psychantJlyse qui constitue vraisemblablement l'expérience la plus volup­ tueuse que l'enfant connaisse à cet âge. On ne peut cependant l'isoler des autres aspects de la situation dans laquelle ce plaisir est obtenu. L'allaitement est l'occasion d'un contact étroit avec la mère, à la fois physique (même si le biberon remplace le sein), et affectif, qui ajoute à la satisfaction du besoin et au plaisir oral...

• anxiété - psychologie & psychanalyse.

• dyslexie - psychologie & psychanalyse.

• La psychanalyse comme science de l'interprétation ?

• Freud, fondateur de la psychanalyse

  Freud, fondateur de la psychanalyse : bonjour à tous aujourd'hui on va parler d'un auteur qui a fait couler beaucoup d'encre continue à faire couler beaucoup d'encre et dont on peut dire au minimum que ses thèses sont loin de faire l'unanimité. cet auteur c'est sigmund freud psychanalyste et neurologues autrichien de la fin du 19e et du début du 20e siècle freud est considéré comme le fondateur de cette nouvelle discipline qui est la psychanalyse à la fin du 19e siècle et je précise d'emblée...

• hystérie - psychologie & psychanalyse.

• thanatologie - psychologie & psychanalyse.

• intelligence - psychologie & psychanalyse.

• psychopédagogie - psychologie & psychanalyse.

  Jean PiagetTHE BETTMANN ARCHIVE Le psychologue suisse Jean Piaget a élaboré une théorie selon laquelle l'intelligence de l'enfant se construit par étapes successives ; il établit que l'interaction des enfantsavec leur environnement permet d'étayer solidement leurs outils intellectuels par une bonne adaptation aux rythmes du développement psychoaffectif. Cette approche ainfluencé l'ensemble de la pédagogie et de la psychologie. 4 TENDANCES ACTUELLES Les chercheurs en psychopédagogie s'orientent...

• La notion de défense en psychanalyse

• béhaviorisme - psychologie & psychanalyse.

  éléments de communication avec l’homme, en l'occurence le langage des signes. Le gorille femelle Koko, que l’on voit ici bébé,connaissait, en 2005, plus de 1 000 signes du langage des signes américains. En 2004, à la grande surprise de ses « éducateurs »,elle a su exprimer une douleur dentaire en montrant sa bouche et le signe « mal », puis en indiquant à plusieurs reprises, sur uneéchelle de douleur de 1 à 10 que lui avaient exposée les soigneurs, la zone comprise entre 7 et 9.UPI/THE BETTMANN...

• schizophrénie - psychologie & psychanalyse.

• pulsion - psychologie & psychanalyse.

• phobie - psychologie & psychanalyse.

• NÉVROSE OBSESSIONNELLE (psychanalyse)

• LACAN (Jacques)

  à de la psychologie et estime que des études de lettres, de philosophie ou de psychiatrie peuvent être des voie d'accès à la psychanalyse. Lorsque Daniel Lagache fonde la Société de psychanalyse, Lacan s'y retrouvera avec Françoise Dolto, Maud Mannoni, Eugène Mannoni Jean Bertrand Pontalis, Serge Leclaire et d'autres. En 1953, lors du congrès de la SFP à Rome, Lacan expose sa vision dans ce qui restera comme Le Discours de Rome où il expose son système de pensée basé sur la linguistique structu...

• névrose - psychologie & psychanalyse.

  4.4 Troubles obsessionnels compulsifs (TOC) Les troubles obsessionnels convulsifs (TOC) se définissent par plusieurs signes, comme l’intrusion persistante de pensées inadaptées, les impulsions (obsessions) et lestendances impératives (compulsions) à accomplir certaines actions ou rituels qui visent à réduire l’anxiété. Obsessions et compulsions sont deux symptômescomplémentaires. Par exemple, un sujet peut être obsédé par l’idée que sa maison va être cambriolée et sa famille attaquée, et pour c...

• PERVERSION SEXUELLE (psychanalyse)

• La Psychanalyse après Freud.

• OBJET, OBJECTAL (psychanalyse)

• Psychanalyse: ÇA

• SUJET (psychanalyse)

• JE (psychanalyse)

• névrose, n.

  de ses habitudes comportementales ou à l'égard d'individus qu'il convient d'aimer, de haïr ou de craindre. Les névroses se distinguent des psychoses en ce qu'elles n'entraînent pas d'altération de la personnalité ni de perte de contact avec la réalité. Complétez votre recherche en consultant : Les corrélats Adler Alfred analyse - 3.PSYCHANALYSE angoisse anxiété asthénie boulimie catalepsie complexe - 2.PSYCHANALYSE comportement (troubles du) condensation - 3.PSYCHANALYSE dépressi...

• La psychanalyse réprime-t-elle le désir ?

  La psychanalyse ne réprime pas le désir •~M~• La psychanalyse libère le désir lorsqu'il est refoulé ou censuré. Il est évident que nos premiers objets de désir ou d'hostilité sont nos parents. Pour Freud, la libido est une énergie positive qui n'est pas structurée par le manque. La psychanalyse d'amener le patient à puisse être investi dans libère le désir prendre conscience de une relation adulte. L une des thèses prin- ces désirs e...

• Peut-il y avoir une science de l'inconscient ?

  SUPPLEMENT: « Un système faisant partie de la science empirique doit pouvoir être réfuté parl'expérience. » POPPER L'histoire des sciences physiques est celle de leur révolution permanente. Les théories n'ont qu'une valeur provisoire.Des faits « polémiques » surgissent qui les contredisent, qui obligent à des révisions. Tout succès scientifique ouvreplus de questions qu'il n'en clôt. Faut-il pour autant sombrer dans le scepticisme et affirmer qu'il n'y a rien qui vaillevraiment ? Comment...

• Cours de philosophie sur L'INCONSCIENT ?

  Freud lui demande de se concentrer sur un symptôme tout en essayant de se rappeler les événements qui luisemblent s'y rapporter. Mais il constate que les malades opposent souvent des résistances à cette démarche plutôtdirective. Il opte alors pour la méthode des associations libres. Le patient est invité à dire tout ce qui lui vient àl'esprit sans aucun souci de logique. Le malade retrouve ainsi des souvenirs qu'il avait oubliés et Freud constatealors que les symptômes et les symboles sont...

• etude de texte de HUME

  comme une machine. Mais la psychanalyse s’appuie sur l’inconscient, et nos désirs dont nous sommes tous victimes, mais qui parfois doivent être refoulés (complexe d’Œdipe), sont tous libres d’actions. On prend responsabilité de nos désirs, ou alors on les refoule, mais nous sommes libres de devenir n’importe qui. Enfin, les deux domaines sont en désaccord sur le traitement à faire sur leur patient. Dans le domaine médical, les traitem...

• Morale et inconscient ?

  conscience que sous une forme voilée, déformée, indirecte : le lapsus, le rêve, ou le symptôme maladif. Le symptôme est donc un compromis entre le désir inconscient et inavouable que je subis, et les normesconscientes et morales que j'accepte. « Le moi n'est pas maître dans sa propre maison » signifie que je n'ai pas conscience et que je ne maîtrise pas, ne contrôle pas une bonne part de ce qui se passe en moi-même, ce conflit,ce symptôme. L'hypothèse de l'inconscient est donc qu'une...

• Coué, Émile - psychologie & psychanalyse.

• Koffka, Kurt - psychologie & psychanalyse.

• Kraepelin, Emil - psychologie & psychanalyse.

• Les faits scientifiques sont-ils de nature historique ?

  lieu, il devra satisfaire au critère de démarcation, c'est-à-dire qu'il ne devra pas être métaphysique mais devrareprésenter un monde de l'expérience possible. En troisième lieu, il devra constituer un système qui se distingue dequelque autre manière des autres systèmes du même type dans la mesure où il est le seul à représenter notremonde de l'expérience. » La troisième exigence est la plus décisive. Comment, en effet, reconnaître le système qui représente notre mondede l'expérience...

• Ebbinghaus, Hermann - psychologie & psychanalyse.