Catégorie : Français / Littérature
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« Comment vous paraît-il qu'il faille interpréter le rôle d'Alceste dans le Misanthrope ? Est-ce un rôle comique ou un rôle dramatique ?»
porté sur la scène ses affaires de famille. B. On tirera enfin argument de l'étude de la pièce elle-même : a) Alceste est moins un champion de la vertu, qu'un atrabilaire et son humeur chagrine est avant tout affaire detempérament. Il a l'esprit morose naturellement, rien n'est à son gré. Sans doute est-ce parce qu'il a l'âme haute,mais il n'est pas sans passion et sa vertu se traduit en irritation. Il déborde d'orgueil, voire de vanité. Ce n'estd'ailleurs pas l'homme de cinquante ans qu'a ca...
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LA LEÇON DE MOLIÈRE
malgré l'élégance. Surtout, M. Jourdain : la naïve admiration de la noblesse ; ici Molière, bourgeois, semble en vouloirà M. Jourdain de trahir la bourgeoisie. Le problème de l'anoblissement est exactement posé : on peut acquérir ouusurper un titre (Arnolphe se fait appeler M. de la Souche), mais on conserve les manières de sa « classe ». — On pourrait ajouter d'autres objets à ces luttes : les mésalliances d'âge, de condition, de convenance personnelle; l'avarice : danger social en ce qu'il dét...
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COMMENT FAIRE UNE DISSERTATION ?
par là que vous montrerez que vous êtes intelligent, ou, pour mieux dire, que vous avez du sens critique, du goût.Par contre on sera heureux de constater que votre savoir tient à des idées générales nettes sur les écrivains, lesœuvres, les genres, l'art, la morale, la vie. Nous cherchons moins à suivre l'inventaire de ce que vous avez puretenir qu'à découvrir votre personnalité à propos d'un sujet qui n'est, en somme, qu'un moyen. Souvenez-vous del'opposition entre la tête bien pleine et la t...
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LA LEÇON DE MONTAIGNE
282 /. Scepticisme • 55 ·1~~------a_. _u_e_s_a_is_•_ie_? ______ ___.I _.- . Michel de Montaigne -. ► Que sais-je ? Cette formule figure au chapitre 12 du Livre II des Essais de Montaigne. Dans ce chapitre inti tulé « Apologie de Raimond Sebond», Montaigne montre combien la'raison humaine est sujette àl'erreur . et incapable d'aboutir à une vérité certaine. Dans les lignes qui précèdent le fameux« Que sais-je?», Mon taigne fait ressortir les f...
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Romain Gary, Clair de femme
• Le hasard est de ce domaine, c'est-à-dire celui de la vie courante, banale, du fil des événements familiers. • C'est le temps perçu vivement, mais quelques instants, au milieu du coutumier. • C'est ce qui arrive, sans préparation ni de lieu, ni de faits... • La vie de tous les jours est ici, dans cette page, indiquée par les choses : « paquets » et surtout ce qu'ilscontiennent : « pain, œufs, lait... », les éléments les plus communs d'un repas. • Elle apparaît aussi dans le dialogue, sim...
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Colloque sentimental - Verlaine, Les Fêtes galantes
l'ardeur de ce qui aurait dû être une rencontre amoureuse. Or la rencontre elle-même n'est plus qu'un reflet vaguede ce qui a été, elle passe ou plutôt elle a déjà « passé » avant même, presque, d'avoir eu lieu. La répétition de «passé » est à ce sujet significative. Elle a passé comme « ont... passé » les « deux formes » qui semblent flotterdans ce décor sans âme. Ce dernier, bien que répété, — deux fois revient le vers « Dans le vieux parc solitaire etglacé » —, décor d'absence et d'indiffé...
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La littérature Algérienne de langue française
offre le moyen de se faire entendre de l'opinion publique du pays du colonisateur.En effet, la colonisation française a profondément déculturé les Algériens en faisant mourir à petit feul'enseignement en arabe - qui était florissant avant l'arrivée des Français - et en n'accueillant qu'un très petitnombre d'Algériens dans les écoles françaises. Le résultat de la colonisation française apparaît dans les chiffres: «Ala veille de la révolution, on pouvait compter 95 % d'analphabètes...
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Maynard, Sonnets
• Son insistance : « pour la dernière fois » est en même temps indication, sans appel, pour l'ami qui protestait etpeut-être bien pour lui-même. • Ne se le répète-t-il pas, lui qui avait tout misé sur la capitale et la Cour? On pense à tous ces provinciaux à laD'Artagnan qui montaient sur Paris riches de désir de réussite. • Les coupes qui martèlent le premier vers pourraient être imita-tives d'objurgations intimes. • On dirait que Maynard veut se persuader lui-même d'abandonner tout ce qui avai...
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Jean Giono, Le Hussard sur le toit. Vous ferez de ce texte un commentaire composé que vous organiserez à votre gré en vous montrant sensible notamment à la qualité du regard porté sur les choses.
• Lui-même a mis en scène Crésus, où joue Fernandel, et qu'il avait écrit pour le cinéma. • C'est donc un regard de caméra d'abord qui est porté par le hussard sur le grenier. • Il part de l'endroit où se trouve Angélo, le toit, qui recouvre justement ce grenier, et il découvre « la lucarne », «les tuiles de verre », dont sont même indiqués à peu près et le petit nombre : « quelques », et une certainelocalisation à demi-vague : « disséminées dans la toiture ». • Puis le regard se pose sur...
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Charles Péguy, Cahiers de la Quinzaine, 9e série, octobre 1907 (commentaire)
« sans un faux pas, / sans un dévers, / sans une entorse... » 4 - 4 - 4 Véritable alexandrin blanc. D'ailleurs l'utilisation d'une qualification par l'intermédiaire de « sans » est plusieurs foisreprise. Tantôt ce Normalien fervent d'humanités classiques fait progresser la phrase à travers des chiasmes, cetteconstruction en croix héritée des Grecs : « Solitude immense dans toute son immense fécondité » = a b b' a' «... rien de la terre ne cache et ne masque la terre. » = a b b' a' Tantôt la phra...
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Je est-il un autre ? (Lettre à Pierre Demeny, Arthur Rimbaud)
est le support des changements à travers sa construction, qui est individuelle mais qui, d'autre part, atteste de laprésence d'autrui. Le sujet unique est l'objet de changements perpétuels tout au long de son évolution, d'un point de vue biologique,mais aussi psychologique et intellectuel. D'une part, le sujet subit des changements physiques continuels tout aulong de son existence, de la taille au poids, de la puberté à la vieillesse. D'autre part, le sujet intériorise plus oumoins des valeurs q...
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Dans un développement composé et en vous appuyant sur des exemples précis, vous direz les impressions et les réflexions que vous inspire la rue d'aujourd'hui. Vous vous interrogerez sur la fonction qu'elle remplit dans la vie sociale, en vous aidant au besoin de l'analyse que propose le texte pour le XVIIIe siècle.
- anonymat et présence trop insistante, - l'urbanisme contemporain reproche à la rue de ne pas offrir au citadin une vie sociale heureuse. 3. Les métamorphoses de la rue ou révolution de ses fonctions : - les changements opérés, - faut-il assigner aux rues des fonctions bien spécifiques ou répartir les rues, les quartiers suivant ces fonctions ? • Ce deuxième plan est plus complexe que le précédent. Il tient compte de la liberté que le libellé laissait aucandidat, toutefois la notion...
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Discutez l'opinion de Michel BERTHOD : « il semble que le passé fasse aujourd'hui plus recette que l'avenir ». (Vous pourrez choisir vos exemples dans le domaine de la littérature et des autres arts : peinture, architecture, cinéma, etc.)
a) Réussite de certaines manifestations. b) Les causes. Ces deux sous-parties critiquées par la suite, seraient étudiées rapidement. c) Les réticences : échecs de certaines œuvres anciennes, perçues comme difficiles, voire sclérosées. Des pans deculture ne parlent plus à certains esprits modernes. 2. Le goût de l'avenir a) Les manifestations : l'élève développe cette partie en insistant sur les formes nouvelles de culture en matière demusique, de peinture, etc. b) Les causes : tout un discours...
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Vous direz s'il y a, comme le pense l'auteur, un vrai péril à négliger le livre et à se contenter des images pour se cultiver. Vous donnerez votre opinion en vous appuyant sur votre expérience personnelle.
II. Une civilisation de l'image Après avoir mis en évidence le fait que le livre occupe une place privilégiée dans notre culture, on peutparadoxalement montrer qu'il en est de même pour l'image : négliger les livres est peut-être en soi un dangervéritable, mais l'image est aussi une nécessité. a) Présence de l'image • L'idée de la nécessité de l'image repose sur le fait qu'elle est omniprésente. Ici encore, il est inutile de rentrer dansle détail et d'énumérer toutes ses formes....
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Selon A. Jacquard « devenir intelligent (...) c'est se créer soi-même. » Dans un développement composé et argumenté, vous présenterez les réflexions que vous suggère ce point de vue.
pour laquelle l'idée du travail permet d'introduire celle de la liberté : le travail rend les hommes libres, et la liberté,responsables. Dans cet ordre d'idée, l'intelligence doit lutter pour parvenir, à partir du développement des capacités naturelles, àla création de soi. • Troisième partie : Restrictions et limites a) La part du naturel Il est difficile, voire impossible de faire abstraction de la nature et du rôle qu'elle est appelée à jouer dans lacréation de soi. Il semble que les...
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En vous appuyant sur des faits aussi précis que possible, vous direz si vous partagez cette opinion de l'auteur sur les facteurs et les conditions de la réussite sociale : « en théorie, la hiérarchie sociale sanctionne les résultats d'une compétition équitable, en fait, les concurrents ne partent pas tous sur la même ligne ».
idées pour le développement Remarques préalables : Nous choisissons de développer le plan II. Dans le texte qui va suivre, les références à RogerCaillois, à la pensée de Raymond Aron, l'intitulé exact des droits de l'homme sont fournis à titre pédagogique pourque le présent lecteur approfondisse le sujet. Les correcteurs n'attendent pas de telles précisions le jour del'examen. Ce qui importe, c'est l'exposé clair, organisé de sa réflexion. Il convient aussi d'échapper aux stéréoty...
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« Le genre humain, menacé par sa puissance même, se trouve aujourd'hui devant un lourd défi à surmonter. »
— nature: tracteur, périscope, télescope, microscope, pesticides... — espace = trains, autos, motos, grands paquebots, sous-marins, avions, hélicoptères, fusées — temps: phonographe, électrophone, magnétophone, cinéma, télévision, téléphone, télégraphe^... — vie quotidienne: machine à laver, aspirateur, fer électrique, robots de cuisine — médecine: citer de multiples exemples. — société: sécurité sociale, retraite, loisirs, congés payés — esprit: lutte contre analphabétisme, égalité femmes/ homm...
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L'auteur parle dans ce texte de l'humour comme une «impulsion instinctive» d'une grande «efficacité» sur le « comportement de l'homme ». En appliquant cette formule à toutes les formes du rire, dites si vous trouvez que le comique mérite d'être et même doit être utilisé en littérature et pourquoi.
Exemple: Théâtre de Labiche (particulièrement Le Voyage de Monsieur Perrichon), merveilleux photographe de son époque... et de l'homme, soit attendrissant, soit ridicule, tantôt bas, tantôt grandiose.C'est une forme de révolte contre le mensonge (Alceste dans Le Misanthrope) ; la dissimulation des défauts humains sous hypocrisie et lâcheté ( Tartuffe ; théâtre de Courteline). L'acharnement à dénoncer les erreurs et les vices humains s'affirme bien plus avec le comique, la méthode quicons...
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Pensez-vous que l'information, quelle soit écrite, radiodiffusée ou télévisée, consiste seulement à «faire du neuf avec du répétitif» ?
• La simplification est alors un des procédés répétitifs. Sur un modèle de publicité: une musique ou une imagepolarise... Ce n'est plus l'air de la Reine de la Nuit de la Flûte enchantée de Mozart, mais la musique qui vante telfromage ou tel jus de fruits. F. —> véritable désinformation, dans le sens de désaffection d'une culture réelle. Donner un exemple. • Ou pire conditionnement. T.V. d'État dans les pays totalitaires par exemple. • Mais sans aller aux extrêmes, les objectifs veulent d'...
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« Il faut avoir besoin de se remplir les yeux, l'esprit et le cœur pour que le voyage ne soit pas seulement une façon d'aller d'une ville à l'autre, mais un bonheur. »
pire : quand cette indifférence est doublée de chauvinisme ;déjà Montaigne le constatait —, qu'on atteint d'autres horizons avec l'intention d'y retrouver ses habitudes, ouavec scepticisme, mauvaise volonté: exemple: cette stupéfiante phrase d'un touriste interviewé sur la CostaBrava : « Ce serait si bien l'Espagne s'il n'y avait pas d'Espagnols ! » ;véritable mépris pour l'«autre»... qui le rend bien ! haine larvée contre les vacanciers dont on profite(inscriptions: «doryphores [= Parisiens] go...