949 résultats pour "reponses"

• Analyser le sujet !.'.analyse du sujet comporte trois étapes indispensables pour aborder la réponse à la question posée : une...

  Analyser le sujet !.'.analyse du sujet comporte trois étapes indispensables pour aborder la réponse à la question posée : une compréhension sûre de la question, une mobilisation rapide d'idées et d'exemples et une formulation claire de la problématique. D Comprendre la question 1 Bien que la durée de l'épreuve soit courte, et même si la formu­ lation de la question paraît claire, il est indispensable de relire celle-ci plusieurs fois avant d'engager le processus de mobilisa­ tion des idées et...

• A première vue, il est difficile d’attribuer à cette phrase une signification chargée d’une valeur problématique. En effet, la réponse...

  A première vue, il est difficile d’attribuer à cette phrase une signification chargée d’une valeur problématique. En effet, la réponse la plus immédiate à une telle question est nécessairement positive : rien ne sort jamais du réel. Dès lors, la validité de l’affirmation dépend de la définition de « réalité », qui ne signifie plus simplement « ce qui est », mais « ce qui est prosaïquement », ce qui relève autant que possible de données extérieures à l’imagination humaine. C’est en effet un attri...

• Réponse ministérielle n° 23221 (J.O. Sénat 14 janvier 1993, p. 79) : commentaire

  1993, celles mises en cir- culation entre le 1" jan- vier 1983 et le 31 de- cembre 1986 ; - au cours de rannee 1994, celles mises en cir- culation entre le 1jan- vier 1987 et le 31 de- cembre 1989. A noter: le proprietaire du vehicule doit prendre ('initiative de faire contra- ler son vehicule. Les frais sont a sa charge. Qui controle ? Le controle auquel sont as- treints les vehicules est realise par des controleurs agrees par l'Etat. Lagrement est delivre a des controleum indepen- dants ou org...

• Réponse ministérielle du 11 avril 1988 (J.O. Ass.nat, p. 1545) : commentaire

  a la caisse et ameliore ainsi la fiabilite du ticket. Ce procede permet des lors un abaissement des coots de gestion et des prix de vente. Inconvenients: L'uti- lisation du code-barres presente neanmoins un certain nombre d'inconve- nients. C'est ainsi que la verification des prix affi- ches en rayon est rendue plus difficile pourle consommateur, surtout lorsqu'il souhaite effectuer une comparaison avec le ticket de caisse. A la suite dune enquete realisee par la Direction generale de la concur-...

• Chypre 1993-1994 Pour remédier à la division de l'île, réalisée l'été 1974 par le débarquement de l'armée turque en réponse...

  Chypre 1993-1994 Pour remédier à la division de l'île, réalisée l'été 1974 par le débarquement de l'armée turque en réponse à l'attaque de la République chypriote par la dictature alors au pouvoir à Athènes, l'ONU a proposé aux deux parties qui vivent séparées (602 000 Grecs au sud, environ 156 000 Turcs au nord) des mesures de confiance comme la réouverture de l'aéroport de Nicosie fermé après la guerre de 1974 ou la neutralisation du quartier de Varosha à Famagouste, déserté vingt ans plus tô...

• Bahreïn 1996-1997 L'émirat a paru suivre une politique erratique. Le pouvoir n'ayant pas apporté de réponse satisfaisante aux revendications de...

  Bahreïn 1996-1997 L'émirat a paru suivre une politique erratique. Le pouvoir n'ayant pas apporté de réponse satisfaisante aux revendications de la majorité chiite de la population ("bahreïnisation" des emplois et restauration du Parlement), le cycle des troubles et des représailles s'est poursuivi pour la troisième année consécutive. Le litige concernant les îles Hawar a...

• Le 20 août 1998, la Cour suprême du Canada rendait un jugement historique, et très politique, en réponse à trois...

  Le 20 août 1998, la Cour suprême du Canada rendait un jugement historique, et très politique, en réponse à trois questions soumises par le gouvernement fédéral en février 1998, pour mettre en cause la légalité d'une éventuelle déclaration unilatérale d'indépendance par le gouvernement du Québec. Tout en indiquant que ni le droit constitutionnel canadien ni le droit international ne conféraient au Québec le droit de déclarer unilatéralement son indépendance, la Cour suprême a reconnu que le pays...

• Partie 1 : Travail de recherche ; Etude clinique d’un patient Prérequis pour réussir : connaissances sur les réponses physiologiques au stress.

  Thème 3 : Corps humain et santé - Partie 3B : Produire le mouvement : contraction musculaire et apport d’énergie Chapitre 7 : Comportement et stress : l’organisme débordé dans ses capacités d’adaptation. Partie 1 : Travail de recherche ; Etude clinique d’un patient Prérequis pour réussir : connaissances sur les réponses physiologiques au stress. Mise en situation : Mme X consulte un endocrinologue, spécialiste de l’activité des glandes endocrines et de la régulation de leur activité. C...

• Rédiger un commentaire de texte: Texte de Zola dans L'assommoir Exemple de réponse rédigée Émile Zola, L'Assommoir, 1877 Avant de...

  Rédiger un commentaire de texte: Texte de Zola dans L'assommoir Exemple de réponse rédigée Émile Zola, L'Assommoir, 1877 Avant de quitter l'estaminet du père Colombe où ils viennent de man­ ger une prune, les deux héros de L'Assommoir, Gervaise et Coupeau, atti­ rés par l'étrange instrument qui sert à distiller l'alcool, vont le regarder de près. C'est ainsi que Zola insère l'une des descriptions de l' alan1bic dans le récit, mais il ne s'en tient pas là; son imagination visionnaire trans­ for...

• Gabon 1987-1988 Les mesures d'austérité prises en 1986 en réponse à la chute brutale des recettes pétrolières, qui assurent près...

  Gabon 1987-1988 Les mesures d'austérité prises en 1986 en réponse à la chute brutale des recettes pétrolières, qui assurent près de 80% des ressources en devises du pays, ont été prolongées en 1987. Le gouvernement a adopté début décembre un budget de 325 milliards de francs CFA pour 1988, contre 360 milliards l'année précédente. Les recettes budgétaires ne devaient s'élever qu'à 265 milliards, les 60 milliards supplémentaires étant apportés par des prêts extérieurs et la reconduction d'un empr...

• FLUCTUATION-DISSIPATION (THEOREME)

• FICHE METHODE - ETUDE D'UN DOSSIER DOCUMENTAIRE

• ANNEE UNIVERSITAIRE 2003 - 2004 P.

  2 HIS T O LO GIE 1- Concern an t l’ e x am en ex ta m pora n é his to path o lo giq ue, quelle s so nt parm i le s pro positio ns su iv an te s, la ou le s r é p onse (s ) e x acte (s ) ? A . Il s e r é alis e e n c o urs d ’in te rv en tio n c h ir u rg ic ale B . La t e ch niq ue u tilis é e d oit p erm ettr e u n g ain d e t e m ps c o nsid éra b le C . Le f r o id e st u tilis é c o m me f ix ate u r p hysiq ue D . Les c o up es p eu ven t ê tr...

• Cours méthode dissertation

  ↳ Argument: “en effet”  Argument 2e niveau  Thèse: “Par consequent”  Conclusion  1 argument par §  Les arguments: · Les exemples = pas un argument = ne vaut pas comme un argument. Ce n’est qu’un cas particulier, alors que l’argument doit concerner la généralité des cas similaires (comme une loi en science). ↳ Par contre: valeur illustrative, utile mais pas nécessaire, pour faciliter la comprehension ou l’explication d’une these. · L’...

• Les Antigènes II Dr C.

  Les antigènes
  
  
  
  Molécule (soluble ou figurée) reconnaissable par le système immunitaire de manière spécifique.
  
  
  
  Antigène = non-soi
  
  
  
  Les antigènes sont naturels (protéines, polysaccharides, oligosaccharides, lipides, acides nucléiques), artificielsou synthétiques
  
  
  
  les antigènes sont responsables de la nature et des modali tés des réponses immunitaires

• Vous avez dit « problèmes » ?

• aide pour devoir

• devoir de latin 4°

  IV- Morphologie Place ces mots dans les cases qui correspondent à leur cas et à leur nombre (plusieurs réponses sont peut-être possibles) : 16- deae cas singulier pluriel nominatif vocatif accusatif génitif datif ablatif 17- boni (de bonus, bona, bonum ) cas singulier pluriel nominatif vocatif accusatif génitif datif ablatif 18- Entoure le génitif singulier de consul : consuli consules consulis 19- Ento...

• PROGRAMME (enseignement)

• LA TRADUCTION 35 QCM.

• LA TRANSCRIPTION 36 QCM.

• lymphocite

• Les êtres humains sont-ils tous égaux ?

  Personne ne conteste aujourd'hui en France (et dans une grande partie du monde) que tous les humains soient égaux. Cependant, il subsiste des groupes sociaux importants qui se sentent victimes d'inégalités importantes (les femmes par exemple). Leurs revendications sont-elles fondées ? Les débats actuels de l'Assemblée nationale française leur ouvrent-ils une solution ? J'observe que cette reformulation est beaucoup plus riche que celle que j'avais proposée initialement (p. 46) sous la forme « ma...

• ANNALES CORRIGÉES 1999 : INSTITUTS RÉGIONAUX D'ADMINISTRATION (IRA) - CONCOURS INTERNE ET EXTERNE

  ANNALES CORRIGÉES IRA CONCOURS EXTERNE Ëpr euves éc rites des 17 et 18 novembre 19 99 Série de questions à choix multiple ou appelant une réponse courte, po r­ tant sur les connaissances générales et sur /,es éléments ess entiels du droit public, du droit de l'Union européenne et des politiques économiques. (Durée : 3 heures -coefficient : 4) Avertissement: Chacune des questions à choix multiple compte pour 1 point. Une seu le des...

• tropisme.

• La Russie, « pont énergétique » eurasiatique ?

  oocuueNT2 Les relatlons inerqitlques Russie-Europe: l'exemple du qaz - Principaux gazoducs •>1000mm ····-·· Transpons maritimes pu méthaniers Souroe : La Documentation fnw,çaise, 2006. LES CLÉS DU SUJET ■ Lire la consigne 8 o Gisements • Terminaux de gaz naturel méthaniers • Le sujet posé est une question. L'analyse critique des documents doit donc apporter une réponse. Celle-ci repose sur la comparaison des cartes. • Seule une ana...

• Les questions sur le corpus à l'écrit du bac de français

  Conseils généraux Il est conseillé de répondre aux questions sur le corpus en premier. En effet, cette ou ces questions vous permettront de bien comprendre l'ensemble des textes du corpus et la cohérence du groupement. Elles vous aideront donc à mieux aborder le commentaire, la dissertation ou l'écriture d'invention que vous traiterez par la suite pour l'écrit du bac de français. Il est conseillé de commencer par lire la ou les questions sur le corpus ainsi que les 3 sujets proposés avant de lir...

• En quoi le texte constitue-t-il un apologue ?

  • "': au: 1 •au: 1 t-: z: Ill: 1 z: Z! o: u: • 1 "'~ au: 1 -· a.: o: u: 1 1 3) C'est traditionnel. La curiosité est un vice féminin. Les moralistes s'appuient sur l'exemple d'Ève, qui fut la première curieuse. 4) Ce pronom n'a pas de référent. 5) Il faudrait commencer un nou­ veau paragraphe, c'est un nou­ veau point de la démonstration. 6) Rédaction à améliorer : d'une part, il faut faire des phrases complètes, d'au...

• Commentaires Bel-Ami : 1) 1ère partie, chapitre 6, la promenade avec Norbert de Varenne, depuis « Il arrive un jour, voyez-vous ? » jusqu'à « ... l'air des soirs d'été, si doux à respirer »

  ce que nous faisons c’est mourir. ». Mais aussi Maupassant utilise le champ lexical du temps. En effet « mois, heure » « jadis » « seconde ». De plus la mort a selon lui commencé à le « travailler » depuis l’âge de quinze ans. Depuis cet événement la mort prend une place omniprésente chez Norbert de Varenne, comme s’il portait en lui « une bête rongeuse ». Les exclamations sont, elles aussi, utilisées de façon contrastée : la première exprime la souffrance,...

• Serge Paugam, La disqualification sociale (fiche de lecture)

  - le statut juridique (dont le rapport à l'emploi)- les relations avec les services sociaux (fréquence et forme)- les caractéristiques démographiques et sociales des dossiers administratifs3 types sont ainsi constitués selon des conditions sociales objectives : les fragiles, les assistés et les marginaux. Paugam recherchera les correspondances entre lathéorie (typologie) et le sens des expériences vécues. Dans la mesure où Paugam admet une marge de liberté dans la construction de l'identité, il...

• Methode de Dissertation

• Mathématiques Problèmes Mathématiques Problèmes Chaque jour, pendant tout le mois de février, un boulanger a fabriqué 20 galettes au chocolat et 10 galettes à la fraise.

  Mathématiques Problèmes Maman achète pour la rentrée des classes : 5 cahiers à 2 € l’un ; 4 livres à 12 € l’un ; 1 cartable à 25 € ; combien dépense-t-elle ? Données Informations SOLUTION SCHEMA / OPERATION Question Opération Réponse Mathématiques Problèmes Je pense à un nombre : - il est plus grand que 50 - il est plus petit que 80 - le chiffre de ses dizaines est le même que celui de ses unités - il est pair Quel est ce nombre ?

• Inégalité dans notre société

  Pour finir , je veux exprimer mon mécontentement envers l inégalité des sexes ! Pourquoi les femmes n aurait elle pas droit à avoir le même salaire qu un homme ? Pourquoi les certaines femmes se voient refuser un emploi dans une entreprise , parce qu elles sont simplement différentes d un homme ? Pourquoi les femmes sont elles toujours sous estimer dans notre société ? Tellement de questions dont nous n avons pas les réponses .

• A quoi servent les philosophes ?

  cette minorité volontaire est la paresse et la lâcheté, le confort de l'aliénation. La paresse est la propension aurepos sans travail préalable ; la lâcheté est la pusillanimité sans honneur. La minorité exprime la manière dont lesujet se considère lui-même : elle a son fondement dans une déconsidération de soi, une mésestime de soi. Lestuteurs, les tyrans, les gourous multiples cultivent cette mésestime de soi, infantilisent les sujets et entretiennent,par conséquent, l'état pathologique dans l...

• Peut On Désirer Sans Souffrir ?

  DEUXIEME PARTIE Nous sommes, dans un premier temps arrivés à la conclusion que désirer fait souffrir. Faut-il pour autant chercher àmaîtriser ces désirs ? L'aspiration du sage est l'ataraxie, la paix de l'âme. On peut penser que pour être heureux,l'homme cherche à satisfaire l'objet de ses désirs, à combler le vide en lui qui le tenaille et le fait souffrir. C'est dumoins l'image que nous renvoie nos sociétés modernes, où la notion de bonheur s'apparente à la satisfaction, etimmédiate, de nos dé...

• Antigone Rotrou (cours)

  Cmt Hemon réagit? La réponse d'Antigone? Qu'est ce que l'on apprend sur le lien qu'Antigone entretient avec son frère? ___________________________________________________________ 14/11 #7 I - Se familiariser avec le style de Rotrou. Alexandrins avec des rimes suivies Paroles des personnages : langage courtois, vouvoiement, langage galant ("cher", "madame"), vocabulaire affectif ("ma passion"). Compliment de Hémon a Antigone. -> langage très proche de la préciosité => caractéristiques de la l...

• preuve

• Les violences, en milieu scolaire

  « […] Y avait un élève, la prof elle a …, elle voulait pas l'accepter dans son cours, parce qu'il est arrivé en retard, lui il était à la porte, puis la prof elle lui a dit euh …‘Sortez, sortez …', puis lui il sortait pas …, il dit ‘Non, non, non', puis elle a fait ça (il me pousse) elle a fait l'erreur de lui faire ça, après il lui a dit ‘Vous avez faitquoi là ? Vous m'avez touché !', et il est resté. Bon moi je suis arrivé, comment j'ai fais, moi j'ai pas dit ‘Bon descends nininin', je l'ai at...

• L'opinion Publique N'existe Pas, Pierre Bourdieu

• Stimuler l'achat impulsif en libre service

• La vie

• Est-ce au réel que les mathématiques ont affaire ?

  Ce qui fait la réalité d'une chose est ce qui ne change pas en elle, c'est-à-dire son essence. Pour s'en convaincre, imaginons un objet blanc placé sous différents éclairages : il apparaîtra rouge sous une lumière rouge,bleu sous lumière bleue, etc. Ces couleurs sous lesquelles il nous apparaît varient en fonction des conditions. On ne peut pas affirmer quelle est la couleur réelle de l'objet, puisque nous n'y avons accès que par les sens qui peuventêtre trompés, comme notre exemple le...

• Qui doit faire les lois ?

  III. La place du citoyen. Dieu, le roi, l'assemblée : l'instance chargée de faire les lois se rapproche du citoyen ordinaire au fur et à mesureque l'on se rapproche de la démocratie. Mais le citoyen ou l'individu privé peut-il être impliqué dans la confection deslois directement et non par délégation ? L'autogestion : une utopie ? Il serait séduisant de penser qu'un pas doit encore être franchi pour passer d'une législation par l'assemblée à unelégislation directe : certains partis politiques in...

• calculabilité et décidabilité - informatique.

• L'ÉPREUVE : CONSEILS DE MÉTHODE Rédiger, relire

  ! ! FICHES . IIII Articuler la démonstration L'utilisation systématique 1 Il faut faire transparaître la démonstration par la disposition de la réponse sur la copie et par le choix des mots de liaison ou connecteurs logiques. Il n'est pas superflu de rappeler quelques consignes de base en matière de présentation : passer une ligne entre l'introduction et le développement et entre le développe­ ment et la conclusion, aller à la ligne pour c...

• ): A priori, il paraît normal de vouloir s'appuyer sur des certitudes pour agir dans la vie pratique (s'assurer que les freins de la voiture sont en bon état.

• Peut-on dire que l'opinion ne pense pas ?

  Cependant, il est tout de même possible de se rapprocher de la vérité en travaillant sur nos opinions. Pour cela, il faut dépasser l'opinion commune en menant à bien une réflexion personnelle. Cette méthode est celle semblable à celle élaborée par Socrate. Celui-ci souhaitait son interlocuteur se libère des opinions et atteigne laconnaissance. Pour cela, il interrogeait son interlocuteur sur un sujet quelconque et à travers la réponse donnéemettait alors en évidence l'opinion commune. I...

• Peut-on sérieusement dire que tout est relatif ? ?

  sensé démontrer ; on se livrerait donc à une pétition de principe ; et d'autre part, réclamer la démonstration detoute chose, et donc de ce principe aussi, c'est faire preuve d'une « grossière ignorance », puisqu'alors « on irait à l'infini, de telle sorte que, même ainsi, il n'y aurait pas démonstration ». C'est dire qu' « il est absolument impossible de tout démontrer », et c ‘est dire aussi qu'on ne peut opposer, à ceux qui nient le principe de contradiction, une démonstration qui le fo...

• Cour de Terminale Littéraire, Notion de Philosophie

  La réponse doit donc être universelle, au-delà des points de vue particuliers. Elle doit faire l'accord des esprits, être « absolu ». Cette définition est contraire à toute idée personnelle. L'étymologie : Philo Philum Aimer Sophie Sopha Sagesse   Qu'est-ce que l'amour ?   Le plaisir, l'affect et le désir, c'est-à-dire se tourner, tendre vers un objet qui nous manque, dont on est séparé. Eprouver de l'attrait par ce que nous ne possédons pas ou ce que nous ne som...

• Le mot "lecteur" dans l'oeuvre de DESCARTES