2533 résultats pour "etude"

• Vierge au long cou, la [le Parmesan] - étude du tableau.

• ETUDE DE TEXTE : Concours gardien de la paix

• Les Classiques par Pierre Francastel École des Hautes Études, Paris On a tellement

  par Pierre Francastel École des Hautes Études, Paris

• Objet d'étude : Convaincre, persuader, délibérer

• Conversion de saint Paul [le Caravage] - étude du tableau.

• MACHAUT ou MACHAULT, Guillaume de (vers 1300-vers 1377) Poète, compositeur Que furent ses études, nul ne le sait précisément.

• MACHAUT ou MACHAULT, Guillaume de (vers 1300-vers 1377) Poète, compositeur Que furent ses études, nul ne le sait précisément.

• Centre national d'études spatiales [CNES] - astronomie.

• Encyclopédie littéraire: étude suivie/lecture suivie

• Atelier du peintre, l' [Gustave Courbet] - étude du tableau.

  3. 2 Les objets du dégoût Sur sa gauche sont symboliquement évoquées les choses qu’il réprouve : les états révolus de son art à travers un mannequin et un crâne, symboles de l’académisme et, posés sur le sol, les attributs démodés du romantisme (un poignard, une guitare et un sombrero). On peut par ailleurs reconnaître parmi les personnages différents représentants de la société, un faucheur, un terrassier, un fossoyeur, un marchand d’étoffes, un vigneron, une fille publique, un arlequin, un br...

• Geoffroy Saint-Hilaire étudie la faune égyptienne

  morphologie . Pendant l'ex­ pédition d'Égypte, chacun fait des découvertes décisi­ ves. En 1807, Geoffroy publie trois mémoires sur l'anato ­ mie des poissons : I' Ichtyolo ­ gie du Nil, dans laquelle il dé­ finit les liens entre l'anato ­ mie des poissons et celle des autres vertébrés. De son cô­ té, Savigny publie une ma­ gnifique étude, Histoire na­ turelle et mythologique de l'ibis, où il mêle les référen ­ ces à Hérodote aux te...

• ÉTUDES SUR LA LITTÉRATURE CLASSIQUE AMÉRICAINE (résumé et analyse)

  La mort n'est pas une tragédie -~[·]~· Bien des considérations sur la mort doivent nous conduire à penser qu'elle n'a rien de tragique. Ce qui serait terrible , c ' est de ne pas pouvoir mourir, d'endurer pour ~'éternité les malheurs de l'existence. Il y a deux hypo ­ thèses sur la mort D e deux choses (( l'une, écrit Pla ­ ton : ou bien celui qui est mort est réduit au néant et n'a plus aucune -La pl ém«

• Lettre-type - Chargé d'études média - Spontanée

• En quoi l'étude de terrain est-elle une exigence pour toute science ?

• La revue: Etudes

• Etude comparative d'Antigone de Sophocle et d'Antigone d'Anouilh.

• L' ETUDE DU CONSOMMATEUR

  Baccalauréat professionnel Date : - 2 - 2. 3. Les besoins et les désirs Il faut distinguer besoins et désirs : Les individus associent la possession d'un produit à la satisfaction d'un besoin. Exemple: j'ai besoin d'un polo. J'achète un Lacoste. Je dirai ensuite que j'avais besoin de ce Lacoste. Cette analyse est fausse. Dans ce cas, le besoin légitime de se vêtir s'est transformé en désir: le désir de porter un vrai lacoste. LES BESOINS SONT EN NOMBRE LIMITE MAIS LES DESIRS SONT EN NOMBRE IL...

• INTRODUCTION A L’ÉTUDE DES SCIENCES HUMAINES Wilhelm Dilthey

• Quelle méthode faut-il appliquer à l'étude de l'histoire de la Philosophie ?

  avec la méthode d'invention. Celle-ci doit conduire à des résultats d'abord inconnus; celle-là livre immédiatementces mêmes résultats.Ainsi, dans l'histoire de la philosophie, bien loin de procéder par la biographie et la bibliographie, nous commenceronspar de grandes classifications, et par des appréciations générales qui résultent des travaux faits par les historiensde la philosophie11. Avant tout, il importe de distribuer d'avance tous les systèmes possibles en quelques catégories, fondées el...

• UN ÉTRANGE PHÉNOMÈNE: Alphonse DAUDET, Études et Paysages

  Montpellier UN ÉTRANGE PHÉNOMÈNE Tout à coup, au lendemain d'un grand orage venu de la mer, qui apportait l'été dans ses éclair s brûlants et sa pluie tiède, la ville en se réveilla nt eut un cri de stupeur. Les toits rouges des monu ments publ ics, les cloch ers des églis es, le plan cher des maisons et jusqu'au bois des lits, tout était saupoudr é d'une teinte verte, mince comme une moisissure, légèr e comm e une dent elle. De près, c'était une quanti...

• Etude d'un corpus

• Etude du tableau de John CONSTABLE: La vue de Salisbury

  On reconnaît parfaitement la ville, à sa cathédrale gothique qui se détache sur le fond, dans la partie gauche dutableau. Quelques rares maisons restent visibles parmi la végétation sombre qui entoure le bâtiment. Bien que vu de très loin, le paysage est animé par le véhicule avançant sur la pelouse verte. Sur la gauche, l'anse grise de la rivière reprend la teinte du toit de la cathédrale. La vue de haut permet au peintre d'adopter une facture concise, à partir de petites touches assez libr...

• Georges Friedmann, Sept études sur l'homme et la technique.

• Etude de Béthune

  dehors des fondements administratives, fondements de reconversion de la mine sous forme de loisirs. Teleski à Nœud-les-mines = Reconversion « du pays noir » symbolique car on passe au blanc (travail des gueules noires  loisir). + pop modeste qui ne peut aller au sport d’hiver, on leur offre des sports de glisse. Neige artificielle pour piste. Bâtiment transformés en restaurants chics. Avion = quartiers pavillonaires, classes moyennes = EFFORTS DE MISE EN VALEUR. Au milieu du Lieu...

• Malinowski, les Argonautes du Pacifique occidental (extrait) Dans sa volumineuse étude

• Etude d'une chanson

• Adam et Ève [Lucas Cranach l'Ancien] - étude du tableau.

• La nouvelle sculpture par Pierre Francastel École des Hautes Études, Paris C'est avec

  par Pierre Francastel École des Hautes Études, Paris

• Etude du Criton

• La Chine par Michel Cartier MaîtreAssistant à l'École Pratique des Hautes Études,

  par Michel Cartier MaîtreAssistant à l'École Pratique des Hautes Études, Paris

• etude apple

• Abandonnant l'étude

• ÉTUDES CRITIQUES SUR L’HISTOIRE DE LA LITTÉRATURE FRANÇAISE. de Ferdinand Brunetière

• Centre national d'études spatiales [CNES] - sciences et techniques.

• HOMME (DE L’), De homine, 1658. Thomas Hobbes - étude de l'œuvre

• Étudiez l'opposition entre nature et culture dans le Supplément au Voyage de Bougainville.

• Maîtres d'aujourd'hui par Pierre Francastel École des Hautes Études, Paris On entre avec

  par Pierre Francastel École des Hautes Études, Paris

• ÉTUDE SUR VIRGILE de Charles-Augustin Sainte-Beuve (résumé)

• Lord Salisbury par François Bédarida Institut d'Etudes Politiques, Paris Au milieu du panneau

  par François Bédarida Institut d'Etudes Politiques, Paris

• Bataille de San Romano, la [Paolo Uccello] - étude du tableau.

  3. 3 Bernardino della Ciarda désarçonné Panneau central conservé à Florence (181 × 322 cm), Bernardino della Ciarda désarçonné est l’épisode majeur du cycle. Il montre la victoire finale des Florentins, lorsque Bernardino della Ciarda est désarçonné et vaincu. Le condottiere à la solde de Sienne est la figure centrale de la scène, entre un groupe de cavaliers florentins à gauche — dont l’un le renverse de sa lance —, et un autre groupe à droite. En arrière-plan, une mêlée des fantassins, hal...

• Révisionnisme et fascisme par Pierre Milza Institut d'Études Politiques, Paris Les dispositions prises

  par Pierre Milza Institut d'Études Politiques, Paris

• Henri de TOULOUSE-LAUTREC: ÉTUDE DE NU - FEMME ASSISE SUR UN DIVAN.

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• Terminale STMG: Les relations internationes, l'essentiel des sujets d'étude

  · 1951 : Tentative de nationalisation du pétrole iranien par Mossadegh. · 1967 : Embargo décrété par le gouvernement irakien conte les pays soutenant l’Israël. · 1972 : Nationalisation par l’Irak des gisements de l’Irak Petroleum et de la Mossul Petroleum. · 1973 : Nationalisation par l’Egypte des intérêts de la Standard Oil of New Jersey, de la Socony Mobil et de la Royal Dutch Shell dans la Bassorah Petroleum. L’ESSENTIEL REDIGE : 1. La réserve énergétique mondiale :...

• Etude du tableau de Paul KLEE: Idylle d'une cité-jardin

  Le tableau se compose d'un ensemble de figures simplifiées qui se répètent rythmiquement, comme dans unepartition musicale. Ce sont ces éléments - lignes, rectangles, triangles - qui conditionnent la composition de formesreconnaissables. La peinture de Klee ne naît donc pas d'un processus d'abstraction et de décomposition du réel, mais de la recherched'un langage autonome, fait de rythme et d'harmonie, au sein duquel interviennent par hasard les éléments naturels. La représentation en a...

• L'Asie par Harish Kapur Professeur à l'Institut Universitaire de Hautes Études Internationales,

  par Harish Kapur Professeur à l'Institut Universitaire de Hautes Études Internationales, Genève

• Jawaharlal Nehru par Harish Kapur Professeur à l'Institut Universitaire de Hautes Études

  par Harish Kapur Professeur à l'Institut Universitaire de Hautes Études Internationales, Genève

• CARACTÈRES OU LES MœURS DE CE SIÈCLE (Les) Jean de La Bruyère. Études de mœurs

  LA BRUYÈRE (1645-1696) - LES CARACTERES — La Bruyère fut avocat, puis acheta un office de trésorier des finances dans la généralité de Caen, mais résidadans son Paris natal pour y mener une vie d'étude. Recommandé par Bossuet au Grand Condé, il enseigna à sonpetit-fils, le duc de Bourbon, l'histoire, le latin et la philosophie; une fois l'éducation du jeune homme terminée, ilrésigna sa charge, mais resta dans la maison princière, à titre de gentilhomme de M. le Duc, père de son élève. C'estdans...

• INTRODUCTION A LA LECTURE DE HEGEL, 1947. Alexandre Kojève - étude de l'œuvre

• Objet d’étude : Le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde.

  Le roman 3. Invention (16 points) Imaginez un personnage romanesque qui, dans un monologue intérieur, exprime les raisons et les moyens de sa révolte. Vous situerez ce personnage dans un contexte social ou familial précis. TEXTE A Stendhal, Le Rouge et le Noir, lrc partie, chapitre V, , 1830. [Le jeune Julien Sorel, fils de charpentier doué pour les études, a de très mauvaises relations avec son père. Celui-ci, pour s'e...

• La Rochefoucauld a dit : « Il est plus nécessaire d'étudier les hommes que les livres. » Qu'en pensez-vous ?

  Cependant, on ne peut nier l'importance du rôle des livres pour la connaissance de l'homme en général. S'en priver, c'est se condamner à ne connaître que superficielle­ ment les hommes. c) Enfin, un dernier point de la pensée retient l'atten­ tion : « étudier les livres. :. En fait, on étudie dans les livres et non les livres eux-mêmes. Dans les livres, on étudie quelque chose d'autre que les livres. Et puis, demandons-nous q...