267 résultats pour "dégagé"

• D'un poète - Jean Amrouche, Chants berbères de Kabylie

  Sous forme de commentaire composé, dégagez la portée de cette vision et ce qui vous paraît caractériser satonalité poétique. On note une nouvelle fois que les orientations fournies par l'examinateur sont très imprécises : « la portée de cettevision » ne signifie rien de plus que la signification de ce poème et la « tonalité poétique » rien d'autre que la valeurdu texte sur le plan poétique. Ces formules qui peuvent s'appliquer indifféremment à tous les poèmes, n'en éclairenten définitiv...

• BERGSON. La Pensée et le Mouvant (P.U.F.). Commentaire

  CONSEILS PRELIMINAIRES Ce texte est extrait de La Pens& at le Mouvant (P.U.F.) pages 51-52. Dana la mesure ce livre est compose d'essais et de confe- rences, les eleves qui desirent lire un texte de Bergson peuvent fort Men commencer par lire celui-ci. Le libelle du sujet indique le plan a suivre - Proceder a retude ordonnee du texte. -En degager rinteret philosophique. Une lecture attentive du texte doit done en un premier temps faire apparaitre les difficultes et les expliquer. On pent par exe...

• Sciences & Techniques: Lavoisier : de l'alchimie à la chimie

  immatériel, pèse " moins que rien " ne gêne personne - on en verrait plutôt une confirmation dans le fait que les flammes partent versle haut. Il faudra à Lavoisier une accumulation de mesures précises - et la découverte de l'oxygène par Priestley - pour que lephlogistique soit abandonné. En 1760, à 18 ans, Lavoisier est encore loin d'avoir ouvert la voie de la chimie moderne. Ses travaux sont ceux d'un jeune homme brillant qui se forme et acquiert une solide méthodologie. Ils ne remettent pas...

• séquence poésie 6ème

  SEANCE N°1: Dominante orale Objectif: réactiver de bonnes habitudes dans la pratique de la lecture et aborder la notion de champ lexical Support: les élèves devront recopier la poésie de leur choix sans oublier le titre et le nom de l'auteur. (texte étudié en primaire, texte extrait de leur ouvrage de 6ème ou du CDI.) Lecture en demi classe et explication de texte Ne pas donner le titre de la séquence. Lecture à haute voix: chaque élève lit son texte et en donne la provenance. Qu'est-c...

• Bio

  2 Contexte théorique La plante Lierre appartenant à la famille des Araliaceae, est une espèce de lianes à feuilles persistantes 2 . Abondante dans l’eurasiatique de l’hémisphère nord, elle est une plante qui pousse rapidement 2 . C’est une plante très rustique, qui supporte facilement tous les climats, toutes les expositions et tous les types de sols 2 . Les plantes ont un besoin nutritif essentiel à leur survie. L’eau e...

• Laboratoire Ouverture des Stomates

  2 Contexte théorique La plante Lierre appartenant à la famille des Araliaceae, est une espèce de lianes à feuilles persistantes 2 . Abondante dans l’eurasiatique de l’hémisphère nord, elle est une plante qui pousse rapidement 2 . C’est une plante très rustique, qui supporte facilement tous les climats, toutes les expositions et tous les types de sols 2 . Les plantes ont un besoin nutritif essentiel à leur survie. L’eau e...

• Dictionnaire en ligne: DÉBARBOUILLER, verbe transitif.

  1892, page 42 ). Populaire. Le temps se débarbouille. Il s'éclaircit, se dégage. 2. Tirer d'un mauvais pas, d'une situation fâcheuse. Synonymes : débrouiller, dégager. Nous en avons pour quatre ou cinq heures, avant qu'on la [une machine] débarbouille de là- dedans (ÉMILE ZOLA, La Bête humaine, 1890, page 153 ). — Emploi pronominal réfléchi. En laissant ce gros cochon de Badinguet et toute sa clique (...) se débarbouiller comme ils l'entendraient avec leurs sales Prussiens (ÉMILE ZOLA, La Débâcl...

• Au nom de quoi condamne-t-on le plaisir ?

  froidement et sans parti pris : « Nous les faibles nous sommes décidément faibles ;nous ferons donc bien de nerien faire de ce pour quoi nous ne sommes pas assez forts » Mais cette condamnation amère […] a pris les dehors pompeux de la vertu […] comme si la faiblesse était un acte de mérite » (ibid). Deux remarques : 1- la faiblesse condamne le plaisir parce qu'elle n'a pas assez de force ou de vigueur pour en prendre (le plaisir devient donc mauvais et l'abstinence bonne) : on a donc un ren...

• Dictionnaire en ligne: ENGONCÉ, -ÉE, participe passé et adjectif.

  — Par métaphore. Le tronc des arbres, que n'engonce plus le taillis, apparaît dans toute sa noblesse (ANDRÉ GIDE, Voyage au Congo, 1927, page 715 ). B.— Au figuré. 1. [Sans complément circonstanciel] Rendre gauche, contraindre. Les traits de caractère engoncent (JEAN-PAUL SARTRE, Les Mots, 1964, page 155 ). 2. Surtout au passif et au participe passé. [Avec complément circonstanciel dans] Être pris tout entier, sans pouvoir s'en dégager. Engoncé dans ses recherches, il passait du laboratoire à l'...

• REALISER UNE FICHE DE SYNTHESE SUR LES LUMIERES

   Citez les grands auteurs européens du XVIIIème siècle ? Texte support : Les Lumières, c'est pour l’homme sortir d'une minorité qui n'est imputable qu'à lui. La minorité, c'est l'incapacité de se servir de son entendement sans la tutelle d'un autre. C'est à lui seul qu'est imputable cette minorité, dès lors qu'elle ne procède pas du manque d'entendement, mais du manque de résolution et de courage nécessaires pour se servir d...

• Dictionnaire en ligne: DESSERT, substantif masculin.

  fromage. STATISTIQUES : Fréquence absolue littéraire : 734. Fréquence relative littéraire : XIXe. siècle : a) 697, b) 1 809; XXe. siècle : a) 1 625, b) 578. Forme dérivée du verbe "desservir" desservir DESSERVIR1, verbe transitif. A.— [Le sujet désigne une personne] 1. Vieilli. Assurer un service en un lieu fixe. Les saintes filles qui desservoient cet hospice (CHARLES NODIER, Jean Sbogar, 1818, page 217 ). La plupart des cuisiniers furent massacrés dans les palais qu'ils desservaient (JEAN-ANTE...

• Grand Oral du Bac: L'entreprise

  par exemple la direction des achats, qui se fournit en matières premières, et la direction technique , qui assure la qualité des machines ; • des directions transversales assurent des missions générales de l'entreprise . C'est d'abord le cas de celle des ressources humaines, qui gère le personnel de l'entreprise, ainsi que de la direction juridique, qui assure la conformité de l'action de l'entreprise par rapport à la loi et la protection de ses intér...

• Les montagnes dans l’espace français métropolitain

  dans son ensemble : certaines zones correspondent totalement aux critères de la DATAR, mais d'autres en sont irréfutablement exclues (Brest par exemple fait parti du Massif Armoricain...)  Parmi les traits caractéristiques des montagnes, il faut noter l'articulation de chaque ensemble avec le reste du pays et avec l'Europe, mais aussi la disposition interne propre à chaque massif. Et c'est de cette façon que l'on remarque qu'il n'existe pas un seul type de montagne mais bien plusieurs. Comment...

• Définition: ESSENCE1, substantif féminin.

  elle [Claire] ne peut cesser de faire le bien qu'en cessant de vivre (MADAME COTTIN, Claire d'Albe, 1799, page 201) : Ø 5. Clément était d'essence aérienne. Il ne savait pas marcher; il avançait par petits bonds, en se jetant de côté, et semblait le jouet des vents. ANATOLE-FRANÇOIS THIBAULT, DIT ANATOLE FRANCE, Le Petit Pierre, 1918, page 257. SYNTAXE : Il est de (dans) l'essence de quelque chose ou quelqu'un, de + infinitif, que; l'essence de quelque chose est dans + substantif, de + infini...

• DU CONTRAT SOCIAL ou Principes du droit politique. Traité de Jean-Jacques Rousseau (résumé de l'oeuvre & analyse détaillée)

  sible le contrat d'obéissance et celui, plus subtil, de soumission (voir Du droit de la nature et des gens de Puffen­ dorf, 1673). Puisque tout contrat impli­ que l'engagement libre des volontés en présence, rien n'empêche qu'une volonté accepte de se vendre à une autre. Ainsi l'esclavage peut-il être justifié comme un banal contrat d'échange, de vente, d'achat .. La volonté libre est puissance de s'aliéner elle-même, et l'in...

• Contes de la bécasse ******************************** EN MER A Henry Céard.

  Donc le grand engin de pêche fut passé par-dessus bord, et deux hommes à l'avant, deux hommes à l'arrière, commencèrent à filer sur les rouleaux les amarres qui le tenaient. Soudain il toucha le fond : mais une haute lame inclinant le bateau, Javel cadet, qui se trouvait à l'avant et dirigeait la descente du filet, chancela, et son bras se trouva saisi entre la corde un instant détendue par la secousse et le bois où elle glissait. Il fit un effort désespéré, tâchant de l'autre main de sou...

• Le Concept D'Inconscient Est-Il Une Excuse À L'Irresponsabilité ?

  rattache un effet à sa cause, la cause étant une personne. Cette responsabilité est entièrement indépendante dufait que la cause soit consciente ou non de l'effet qu'elle a provoqué. C'est elle qui, par exemple, nous pousse àremplacer un objet que nous avons cassé par mégarde ; et d'ailleurs, en particulier si cet objet était en vente dansun magasin, la loi nous oblige à le rembourser. Deuxièmement, la responsabilité déterminée par rapport à une action: si elle était préméditée ou effectuée sous...

• COULOIR1, substantif masculin.

  galeries et des loges. La fanfare (...) placée dans le couloir des secondes galeries (JULES FLEURY-HUSSON, DIT CHAMPFLEURY, Les Souffrances du professeur Delteil, 1853, page 208 ). — ARÈNE. Intervalle circulaire entre la piste et les gradins. Des gens du couloir sautèrent dans l'arène (HENRI DE MONTHERLANT, Les Bestiaires, 1926, page 546 ). — Spécialement au pluriel. Voisinage de la salle des séances d'une assemblée, où circulent les bruits officieux. Bruits, intrigues de couloirs; les couloirs...

• REALISER UNE FICHE DE SYNTHESE SUR LES LUMIERES

   Citez les grands auteurs européens du XVIIIème siècle ? Texte support : Les Lumières, c'est pour l’homme sortir d'une minorité qui n'est imputable qu'à lui. La minorité, c'est l'incapacité de se servir de son entendement sans la tutelle d'un autre. C'est à lui seul qu'est imputable cette minorité, dès lors qu'elle ne procède pas du manque d'entendement, mais du manque de résolution et de courage nécessaires pour se servir d...

• En partant des textes du corpus, vous vous demanderez si la tâche du romancier, quand il crée des personnages, ne consiste qu'a imiter le réel. Vous vous appuierez aussi sur vos lectures personnelles et les oeuvre étudiées en classe

  de forces physiques du personnage.Nous allons ensuite montrer que le personnage dégage une inquiétante étrangeté. En effet, lorsque le vieillard passedevant Nicolas, il peut dévisager son homologue. L'extrait est en focalisation interne. Le vieillard est vu, perçu par lejeune homme : « Le jeune homme devina », « il aperçut », « l'examina curieusement ». L'adverbe « Curieusement »montre l'intérêt de Nicolas Poussin pour cet inquiétant personnage. Il va de fait étudier avec soin ce personnage quis...

• L'HOMME CHEZ ARISTOTE

  chez les autres. C'est pourquoi les premiers sont plus intelligents et plus aptes à apprendre que ceux qui sont incapables de se souvenir; l'intelligence, sans la faculté d'apprendre, est le par­ tage des êtres incapables d'entendre les sons, tels que l'abeille et les autres genres d'animaux pouvant se trouver dans le même cas; au contraire la faculté d'apprendre appartient à l'être qui, en plus de la mémoire, est pourvu du sens de l'ouïe. Les animau...

• COUPÉ2, COUPÉE2, participe passé, adjectif et substantif.

  2. Qui a rompu ou interrompu dans son cours, sa continuité, son fonctionnement ou son unité. Communications coupées. Un chant coupé de longs silences (MAURICE BARRÈS, Mes cahiers, tome 6, 1907-08, page 208 ). L'état de siège (...) téléphones coupés, plus de tramways (ROGER MARTIN DU GARD, Les Thibault, L'Été 1914, 1936, page 246) : Ø 3. Nous vivons dans le demi-délire de la délectation morose, coupé d'accès de désespoir lucide. GEORGES BERNANOS, Sous le soleil de Satan, 1926, page 302. — Spéc...

• Programme officiel de l'EAF

  e) Un mouvement littéraire et culturel • En partant des textes, et en ménageant des temps de recherche autonome, on étudiera un mouvement littéraireet culturel du e, du e ou du e siècle, en le situant dans son contexte européen et en le mettant en relation avec les éléments d'histoire littéraire découverts en classe de seconde. • Corpus : une œuvre littéraire ou un groupement de textes, au choix du professeur, accompagnés de textes et de documents complémentaires (y compris iconographiques)....

• FABLIAUX (Histoire de la littérature)

  d'imagination. C'est peu pour notre goOt moderne! Si l'on regarde les textes, on découvre que bien d'autres termes entrent en concurrence avec fabliau. Les œuvres appelées fabliaux reçoivent aussi le nom de contes ou d'aventures, parfois de fables, de dits ou d'essamples. C 'e st dire, dès l'abord, l'imprécision et le constant flot­ tement du vocabulaire médiéval. La représentation de genres littéraires fixes et soigneusement distingués est t p ut...

• les grands courants de la sociologie

  Les Grands Courants de la Sociologie CM 2 La sociologie est le résultat de penseurs, d‱auteurs du XIX ème siècle pour que les conditions de vie en société soient optimales. Pour ces auteurs et ces penseurs, il est nécessaire de définir la société à venir non comme un politicien mais comme un scientifique car la société répond à des lois que l‱on ne voit pas m ais qu‱il est important de dégager. Les précurseurs de la sociologi e Auguste COMTE (1798 -1857) ,...

• critique littéraire - littérature.

  Le premier courant s’attache à rendre compte de l’« univers imaginaire » propre à un auteur. L’épistémologue Gaston Bachelard ancre la poésie dans la sensation : la littérature est une rêverie à partir de la conscience immédiate du monde avant la « coupure épistémologique » qui fonde son étude scientifique — de l’Eau et les Rêves (1942) à la Poétique de la rêverie (1960). Il est suivi dans cette voie par Jean-Pierre Richard ( l’Univers imaginaire de Mallarmé, 1961 ; Poésie et Profondeur,...

• champignons comestibles et vénéneux (faune & Flore).

  3.7 Pied-de-mouton Le pied-de-mouton (Hydnum Sarcodum) est un champignon particulièrement réputé. Son chapeau de 5 à 15 cm de diamètre a une couleur variant de blanc à ocre. Sous le chapeau, de petits piquants denses et inégaux de couleur blanchâtre surmontent un pied généralement blanc. Le pied-de-mouton pousse en automne dans les bois, enplaques ou en rangées. 3.8 Vesses-de-loup Les vesses-de-loup (genre Lycoperdon ) sont des champignons globuleux en forme de sac qui éclate lorsque le cha...

• Dictionnaire en ligne: DÉTACHÉ, -ÉE, participe passé et adjectif.

  détachant les notes. Jeu [pianistique] lié ou détaché, martelé ou porté (ALFRED CORTOT, Principes rationnels de la technique pianistique, 1928, page 8 ). Emploi comme substantif. Jouer en détaché. Le détaché de la note (CHARLES DU BOS, Journal, 1922, page 90 ). — GRAMMAIRE. [En parlant d'un terme] Qui est séparé du noyau propositionnel contenant son support par l'intonation, la ponctuation ou une forme verbale. Adjectif détaché (confer Le Bon Usage (MAURICE GREVISSE) 1964, § 212, page 151). — Do...

• sculpture - sculpture.

  3.3. 1 La taille directe Le sculpteur en taille directe attaque le bloc de pierre avec une idée plus ou moins élaborée des formes qu’il veut en dégager ; il peut partir d’esquisses dessinées ou modelées et reporte régulièrement sur son bloc des traits au charbon qui lui permettent de se guider à toutes les étapes de son travail. Celui-ci commence par l’épanelage et le dégrossissage du bloc, par la recherche des plans principaux puis des plans intermédiaires, et se poursuit par le dégagement des...

• HISTOIRE ET LITTÉRATURE

  merveilleux pour réconcilier la cohérence du témoignage avec celle de l'ordre admis. L'objectivité s'en trouve paradoxalement renforcée, puisque la fonction du récit est alors d'intégrer l'extraordinaire au champ du normal, et la subjectivité y trouve accréditation, en ce qu'elle atteste l'exceptionnel. Mais ce type de synthèse entre les cadres de la représenta tion du monde fondés sur le dogme et les surprises de 1' expérience ne conserve guère crédit au-de...

• Conclusion J'ai choisi de limiter cette évocation de l'histoire pharaonique à la conquête d'Alexandre parce que l'arrivée des Macédoniens marque la fin de l'autonomie politique de l'Égypte.

  traditionnelles etlanouvelle liaisonduport deBérénice àCoptos etPtolémaïs enMoyenne-Égypte —autant de fondations plusgrecques qu'égyptiennes. Alexandrieestlecreuset oùces apports orientaux côtoientceuxque l'Occident envoieparlesgrandes routesmaritimes, deRhodes, deCarthage oudeRome. Lacivilisation quiy naît ainsi asa propre originalité, quel'onretrouve dansdesœuvres commelesSyracusaines deThéocrite, où les Grandes Adoniesetl'immense brassagedepopulations sontévoqués avechumour. Cettecivilisation...

• nucléaires, armes1PRÉSENTATIONnucléaires, armes, engins explosifs conçus pour produire instantanément une grande quantité d'énergie nucléaire et utilisés comme armes de guerre.

  3.2. 3 Matière fissile 3.2.3. 1 Isotopes de l’uranium L’uranium-235, isotope fissile de l’uranium, ne représente que 0,7 p. 100 de l’uranium naturel ; le reste est constitué d’uranium-238, plus lourd. Aucun procédé chimique ne permet de séparer l’uranium-235 de l’uranium naturel, car ces deux isotopes ont des propriétés chimiques identiques. Plusieurs techniques ont cependant été mises au point pour les séparer, toutes fondées sur l’utilisation de l’infime différence de poids entre les deux...

• Dégager une problématique

• Dégagement de Stalingrad

• Pourquoi la psychologie a-t-elle été si lente à se dégager de la métaphysique et à se constituer en science positive ?

  psychologie que longtemps après qu'elle a révélé sa fécondité dans d'autres domaines; on peut même se demandersi, en fait, elle a définitivement triomphé des résistances métaphysiques dans la psychologie contemporaine et si, endroit, elle peut en triompher. III. DIFFICULTÉS DUES AUX CARACTÈRES DE L'OBJET MENTAL. Lorsque la psychologie a voulu se constituer comme science indépendante, elle a cherché à définir, en termesd'expérience, son objet : elle a cessé d'être la science de l'âme pour de...

• D'après les pages de Rabelais que vous connaissez, essayez de dégager les différentes formes du comi...

  D'après les pages de Rabelais que vous connaissez, essayez de dégager les différentes formes du comique rabelaisien. Introduction : Dans le Prologue du Gargantua, Rabelais incite son lecteur à « rompre l'os et sucer la substantifique moelle ». Cette allusion au sens caché, ou tout au moins sérieux, de sa vaste épopée ne peut faire oublier la devise de « Maistre Alcofribas Nasier »: Mieux est de ris que de larmes écrire Pour ce que rire est le propre de l'homme. En effet, bien que toutes les for...

• Vous dégagerez l'intérêt philosophique de ce texte en procédant à son étude ordonnée. Il n'est pas plus naturel ou pas...

  Vous dégagerez l'intérêt philosophique de ce texte en procédant à son étude ordonnée. Il n'est pas plus naturel ou pas moins conventionnel de crier dans la colère ou d'embrasser dans l'amour que d'appeler table une table. Les sentiments et les conduites passionnel/es sont inventés comme les mots. Même ceux qui, comme la paternité, paraissent inscrits dans le corps humain. sont en réalité des institutions. li est impossible de superposer chez l'homme une première couche de comportements que l'on....

• Dégagez fintérêt philosophique de ce texte en procédant à son étude ordonnée. . Les artistes ont un intérêt à ce...

  Dégagez fintérêt philosophique de ce texte en procédant à son étude ordonnée. . Les artistes ont un intérêt à ce qu'on croie aux intuitions soudaines, aux soi-disant inspirations; comme ·si l'idée de I'œuvre d'an, des poèmes, la pensée fondamentale d'une philosophie, tombait du ciel comme un rayon de la grâce. En réalité, l'imagination du bon 11rtiste ou penseur produit constamment du bon, du médiocre et du mauvais. mais son jugement extrêmement aiguisé, exercé, rejette, choisit. combine: ainsi...

• Dégagez l'intérêt philosophique de ce texte en procédant à son étude ordonnée. La fin dernière de l'État n'est pas la...

  Dégagez l'intérêt philosophique de ce texte en procédant à son étude ordonnée. La fin dernière de l'État n'est pas la domination; ce n'est pas pour tenir l'homme par la crainte et faire qu'il appartienne à un autre que l'État est institué; au contraire c'est pour libérer l'individu de la crainte, pour qu'il vive autant que possible en sécurité, c'est-à-dire conserve, aussi bien qu'il se pourra, sans dommage pour autrui, son droit naturel d'exister et cl'agir. Non, je le répète, la fin de l'État...

• Kant Dégagez l'intérêt philosophique de ce texte en procédant à son étude ordonnée: «Il arrive parfo...

  Kant Dégagez l'intérêt philosophique de ce texte en procédant à son étude ordonnée: «Il arrive parfois sans doute qu'avec le plus scrupuleux examen de nous-mêmes nous ne trouvons absolument rien qui, en dehors du principe moral du devoir, ait pu être assez puissant pour nous pousser à telle ou telle bonne action et à tel grand sacrifice; mais de là on ne peut nullement conclure avec certitude que réellement ce ne soit point une secrète impulsion de l'amour-propre qui, sous le simple mirage de ce...

• Cournot Vous dégagerez l'intérêt philosophique du texte suivant en procédant à son étude ordonnée: « La philosophie ne peut être...

  Cournot Vous dégagerez l'intérêt philosophique du texte suivant en procédant à son étude ordonnée: « La philosophie ne peut être rapprochée de la science, en ce sens qu'elle en formerait, soit le premier, soit le dernier échelon. C'est le produit d'une autre faculté de l'intelligence, qui, dans la sphère de son activité, s'exerce et se perfectionne suivant un mode qui lui est propre. C'est aussi quelque chose de moins impersonnel que la science. La science se transmet identiquement par l'enseign...

• Dégagez l'intérêt philosophique de ce texte en procédant à son étude ordonnée. la plupart semblent croire qu'ils sont libres dans...

  Dégagez l'intérêt philosophique de ce texte en procédant à son étude ordonnée. la plupart semblent croire qu'ils sont libres dans la mesure où il leur est permis d'obéir à leurs penchants, et qu'ils abandonnent de leur indépendance dans la mesure où ils. sont tenus de vivre selon la prescription de la loi divine. La moralité donc, et la religion, et, sans restriction, tout ce qui se rapporte à la force d'âme, ils les prennent pour des fardeaux qu'ils espèrent déposer après la mort, pour recevoir...

• , Dégagez l'intérêt philosophique de ce texte en procédant à son étude ordonnée. «J'aurais voulu naïtre dans un pays où...

  , Dégagez l'intérêt philosophique de ce texte en procédant à son étude ordonnée. «J'aurais voulu naïtre dans un pays où le souverain et /p peuple ne pussent avoir qu'un seul et même intérêt afin que tous les mouvements de la machine ne tendissent jamais qu'au bonheur commun: ce qùi ne pouvant se faire à moins que Je Peuple et le Souverain ne soient une même personne, il s'ensuit que j'aurais voulu naître sous un gouvernement démocratique, sagement tempéré. J'aurais voulu vii:!e et mourir libre....

• TEXTE Dégagez l'intérêt philosophique du texte suivant, à partir de son étude ordonnée : «Justicé-Force» «Il est juste que ce...

  TEXTE Dégagez l'intérêt philosophique du texte suivant, à partir de son étude ordonnée : «Justicé-Force» «Il est juste que ce qui est juste soit suivi ; il est nécessaire que ce qui est fort soit suivi. La justice sans la force est impuissante : la force sans la justice est tyrannique. La justice sans force est contredite, parce qu'il y a toujours des méchants ; la force sans la justice est accusée. 11 faut donc mettre ensemble la justice et la force et pour cela faire en sorte que ce qui est ju...

• Descartes Vous dégagerez l'intérêt philosophique du tex.te suivant en procédant à son étude ordonnée: « (•••) Lorsque nous avons la...

  Descartes Vous dégagerez l'intérêt philosophique du tex.te suivant en procédant à son étude ordonnée: « (•••) Lorsque nous avons la première fois aperçu en notre enfance une figure triangulaire tracée sur le papier, cette figure n'a pu nous apprendre comme il fallait concevoir le triangle géométrique, parce qu'elle ne le représentait pas mieux qu'un mauvais crayon une image s parfaite. Mais, d'autant que l'idée véritable du triangle était déjà en nous, et que notre esprit la pouvait plus aiséme...

• Dégagez l'intérêr philosophique de ce texte en procédant à son étude ordonnée, _ , Il y-a deux sortes de dépendance,...

  Dégagez l'intérêr philosophique de ce texte en procédant à son étude ordonnée, _ , Il y-a deux sortes de dépendance, celle des choses qui est de fa narure, cel/e·des hommes qui est de la société. La dépendance des choses n'ayant aucune moralité ne nuit point à la liberté et n'engerrdre point de vices, la dépendance des hommes étant désordonnée, les engendre tous et c'est par elle que le màître et I'eselave se dépravent m1,1tuellement. S'il y a quelque moyen de remédier à ce mal dans la société c...

• Dégagez fintérêt philosophique du texte suivant, en procédant à son étude ordonnée. Ne serait-il pas ridicule qu'un homme, qui se...

  Dégagez fintérêt philosophique du texte suivant, en procédant à son étude ordonnée. Ne serait-il pas ridicule qu'un homme, qui se piquerait de quelque goût, crût avoir tout décidé en disant qu'un objet (comme, par exemple, cet édifice, cet habit, ce concert.ce poème soumis à notre jugement) est beau pour lui? Car il ne doit pas appeler beau ce qui ne plaît qu'à lui. Beaucoup de choses peuvent avoir pour moi de l'attrait et de l'agrément, personne ne s'en inquiète: mais lorsque je donne une chose...

• Dégagez fintérêt philosophique de ce texte en procédant à son étude ordonnée. On a bien des moyens pour examiner une...

  Dégagez fintérêt philosophique de ce texte en procédant à son étude ordonnée. On a bien des moyens pour examiner une balance avant que :de s'en sen•ir, mais on n'en aurait point pour apprendre ce que s:'est que la vérité, -si on ne la connaissait de nature. Car quelle raison aurions-nous de consentir à ce qui nous /'apprendrait, si nous ne savions qu'ilfût vrai,,c'est-,à-dire. si nous ne connaissions la vérité? Jl.insi on peut bien expliquer quid nominis 1· à ceux qui n'entendent Pf!..S la langu...

• TEXTE Dégagez l'intérêt philosophique du texte suivant, à partir de son étude ordonnée: «Justice-Force» «Il est juste que ce qui...

  TEXTE Dégagez l'intérêt philosophique du texte suivant, à partir de son étude ordonnée: «Justice-Force» «Il est juste que ce qui est juste soit suivi ; il est né·cessaire que ce qui est fort soit suivi. La ·.justice sans la force est impuissante : la force sans ·la justice est tyrannique. La justice sans force est contredite,:parce qu'il y a toujours des méchants ; la force sans la; jffstice est accusée: 1 rtaut donc mettre ensemble la justice et la force et pour celà faire en sorte que ce qui...

• Vous dégagerez l'intérêt philosophique du texte suivant en procédant à son étude ordonnée. Quand je m'y suis mis quelquefois, à...

  Vous dégagerez l'intérêt philosophique du texte suivant en procédant à son étude ordonnée. Quand je m'y suis mis quelquefois, à considérer les diverses agitations des hommes, et les périls et les peines où ils s'exposent, dans la cour, dans la guerre, d'où naissent tant de querelles, de passions, d'entreprises har­ dies et souvent mauvaises, etc., j'ai découvert que tout le malheur des hommes vient d'une seule chose, qui est de ne pas savoir demeurer en repos, dans une chambre. Un homme qui a as...