578 résultats pour "corneille"

• ÉTUDE HISTORIQUE ET LITTÉRAIRE DE CORNEILLE

• Pierre CORNEILLE : 1606 – 1684 Classicisme / Baroque

• POLYEUCTE de CORNEILLE (Résumé et analyse)

• CINNA DE CORNEILLE : LA SOUMISSION A L'ACTUALITÉ POLITIQUE

  attaquèrent des collecteurs d'impôts, les agents du fisc, brûlèrent des maisons et des bureaux de perception,volèrent, tuèrent. Il semble qu'à Rouen, le Parlement et la Cour des Aides, représentant l'esprit d'indépendance desbourgeois, aient manifesté un certain mauvais vouloir envers les arrêts du Conseil du roi puis laissé faire, au moinsau début, les rebelles. Quand, des violences contre les commis aux gabelles les émeutiers passèrent au pillage et à la révolte ouvertecontre le pouv...

• Corneille, La Place royale, V.3 (commentaire)

• Suréna [Pierre Corneille] - fiche de lecture.

• Le cid de corneille (1.6)

  · E nsuite, les caractéristiques du dilemme présentes : L’impossibilité de choisir. Nous pouvons souligner l ’ imbrication des champs lexicaux : amour et honneur avec pour l ’honneur « respecter » (v.45), qui i l lustrent bien la confrontation des deux choix, du dilemme. Les anaphores et les phrases interrogatives « Faut-i l laisser… » (v.19), « Faut-i l punir le père de Chimène » (v.20) ou « M ’es-tu donné pour venger.. » (v.29), « M ’es tu donné pour perdre....

• Rodogune [Pierre Corneille] - fiche de lecture.

• Suréna [Pierre Corneille] - Fiche de lecture.

• Commentaire de l'acte I, scène 1 de l'Illusion comique, de Pierre Corneille.

  caractérisé par son absence. Par ailleurs, cette première réplique de Dorante nous permet de distinguer plusieurs traits de sapersonnalité. En effet, on comprend qu'il s'est montré intransigeant avec son fils comme en témoigne la forte présence du champlexical de l'autorité, voire de l'autoritarisme : «des traitements trop rudes » (v.22), « je roidis ma puissance » (v.26) ou encore« ma sévérité » (v.27). Cependant, on est en même temps confronté à un personnage totalement désespéré qui assume la...

• Rodogune [Pierre Corneille] - Fiche de lecture.

• Pulchérie [Pierre Corneille] - fiche de lecture.

• ACTE V du Cid de Corneille (LA SECONDE ENTREVUE DE RODRIGUE ET DE CHIMÈNE - LE DÉNOUEMENT DU CID DE CORNEILLE)

  ce point justement ce que Rodrigue dit ici à sa maîtresse ? J'ai toujours même cœur ; mais je n'ai point de bras Quand il faut conserver ce qui ne vous plaît pas. Sans doute Rodrigue aurait pu se laisser tuer par le champion de Chimène, sans l'avertir à l'avance de son intention.Mais n'est-il pas naturel qu'il veuille, pour une double raison d'amour et d'honneur, la prévenir lui-même que sadéfaite sera volontaire ? N'est-il pas dans son rôle de parfait amant en venant lui demander de recevo...

• Fiche de lecture: Cinna. Corneille

  conquise. Appréciation : C'est l'acte fameux de la délibération, de caractère politique. La tension croît avec l'intérêt pour Cinna et pourl'empereur, qui nous paraît sous un autre jour qu'au Ier Acte. La conjuration est mise en échec du fait de Cinna lui-même, d'où le conflit des deux chefs sur le plan politique et la surprise de Maxime, rendu défiant. La scène de ladélibération est d'un genre dont il n'y avait aucun exemple chez les anciens ni les modernes : détachez-la de lapièce, c'es...

• Pulchérie [Pierre Corneille] - Fiche de lecture.

• La vie de Corneille UN AVOCAT DE ROUEN, ÉLÈVE DES JÉSUITES Pierre Corneille naît en 1606 dans une famille aisée...

  La vie de Corneille UN AVOCAT DE ROUEN, ÉLÈVE DES JÉSUITES Pierre Corneille naît en 1606 dans une famille aisée de Rouen. Beau­ coup d'imprimeurs travaillent dans cette ville importante et y publient notamment des textes de théâtre. Il aura six frères et sœurs, dont Thomas qui sera aussi un auteur dramatique. Fils et petit-fils d'avocats, il est reçu lui-même «licencié ès lois» à dix-huit ans, après de bonnes études au collège des jésuites de sa ville natale. Ordre religieux qui redonne force e...

• Médée, Corneille I,4 « Jason me répudie … char brûlant »

• La Rochefoucauld, tant son livre est douloureux, donne envie de lire Corneille.

  • * * La H oc he fo u c:m h l, on l e ~ait, c xpli'Jil C toute l'ueti1 ·i té hmrwine par un seu l nwl>ile : 1 'umo ur·pl'l> JH'C. Il pn.•11d uu m

• On a dit que «Polyeucte » était la moins cornélienne des tragédies de Corneille. Dans quelle mesure pouvez-vous souscrire à ce jugement ?

  CORNEILLE 49 passion, et chacun aime et reste aimé en renonçant à l'autre d'un effort raisonné et volontaire. Tel est bien en effet d'un bout à l'autre le sentiment de Sévère quand il renonce une première fois à Pauline sans faire le moindre effort pour l'entraî­ ner à fuir avec lui, quand il se refuse à profiter de sa faveur nou­ velle pour rompre le mariage de Pauline ou seulement pour humilier son rival, quand enfin il intervient person...

• Polyeucte de Pierre CORNEILLE (Résumé & Analyse)

• CORNEILLE, Le Cid, Acte I, Scène VII, vers 291 à 350. Commentaire.

  ici).299. En cet affront... C'est encore un raccourci, pour « dans le cas de cet affront... ». La puissance des deuxderniers vers de la stance réside dans le retour du mot père et dans l'antithèse symétrique : offensé, offenseur. Lesennemis de Corneille déclarèrent qu'offenseur n'était pas français. Mais l'Académie l'accepta comme néologismehardi, et fort heureux ici. En outre l'antithèse est empruntée au modèle espagnol de Corneille.La disposition des rimes sera la même partout. L'alte...

• ILLUSION COMlQUE (L) de Pierre Corneille (résumé)

• FÉLIX Personnage de Polyeucte de Pierre Corneille

• LA VIE DE CORNEILLE (1606-1684) 1606 (6 juin). Naissance de PIERRE CORNEILLE, rue de la Pie, à Rouen, près du...

  LA VIE DE CORNEILLE (1606-1684) 1606 (6 juin). Naissance de PIERRE CORNEILLE, rue de la Pie, à Rouen, près du Viéux Marché, dans la maison achetée par son grand­ père, conseiller référendaire à la Chancellerie du Parlement de Normandie. Cette maison, dont héritera le poète, est aujour­ d'hui le Musée Pierre Corneille. Toute la famille, d'honorable bourgeoisie, exerce des fonctions juridiques ou ecclésiastiques : le père est maître des Eaux et Forêts, la grand-mère était la nièce du greffier cri...

• Cinna de Pierre CORNEILLE (Résumé & Analyse)

• Illusion comique, l' [Pierre Corneille] - fiche de lecture.

• Illusion comique, l' [Pierre Corneille] - Fiche de lecture.

• CINNA DE CORNEILLE: LA SOUMISSION AUX CENSEURS DU CID

  • Il a transgressé les règles en présentant un drame en tableaux et en s'accordant de multiples libertés. • Il a violé la vraisemblance. • Il a manqué de tout souci moral. C'est ainsi qu'il est « scandaleux » « que ce soit l'amour qui finisse par triompher». Chimène « ne devait point se relâcher dans la vengeance de la mort de son père... En ceci il faut avouer que sesmœurs sont scandaleuses, si elles ne sont dépravées... Au moins ne peut-on nier qu'elle ne soit, contre labienséance de...

• Le Comte d'Essex de Thomas CORNEILLE (Résumé & Analyse)

• MENTEUR (Le) de Pierre Corneille - résumé, analyse

• « Une distinction est à faire entre ce qu'on propose à imiter et ce qu'on propose à admirer. Les exemples à imiter doivent toujours avoir quelque chose de médiocre et de bourgeois, car la pratique est roturière. Mais pour obtenir des hommes le simple devoir, il faut leur montrer l'exemple de ceux qui le dépasseront ; la morale ne se maintient que par les héros. » Ces quelques lignes de Renan ne fournissent-elles pas un point de vue intéressant pour la lecture de Corneille?

  14 XVII' SIÈCLE LI. Cependant le théâtre de Corneille est sain et forti- fiant, car la morale ne se maintient que par les héros. L Les héros nous donnent de l'estime pour nous-mêmes, ils nous rendent fiers d'être hommes, car nous savons que nous sommes de leur race et que ce qu'ils ont fait, nous serions, si nous le voulions, capables de le faire nous-mêmes. Au contraire la faiblesse des autres excuse notre lâcheté. (Cf. effet moral de Corneille et de Racine.) 2. Ils nous convainq...

• Montrer, à l'aide d'exemples empruntés au théâtre de Corneille, de Racine et de Victor Hugo les principales différences qu'il y a entre une tragédie classique et un drame romantique.

  Sans d~ute, ii est des points sur lesquels les innovations du 1i L'aclion rem­ drame sont heureuses. C'est ainsi que souvent le récit constitue f~~~~ he~~~~ une des faiblesses de la tragédie classique : tels ceux de l'em- recits. poisonnement de Britannicus, de la mort d'Hippolyte et même du combat contre les ~aures. Tout le génie de Corneille et de Racine ne peut éviter qu'à ce moment l'intérêt languisse et, même lorsqu'ils savent le r...

• SUIVANTE (la) de P. Corneille

• Interview Pierre Corneille

  10. Avec lequel de vos frères avez-vous partagé votre passion pour le théâtre ?   11. Quelle prestigieuse institution vous a accueilli en 1647 ?   12. De quelles personnalités avez-vous reçu le soutien tout au long de votre carrière ?   13. De qui parlez-vous lorsque vous écrivez les vers suivants : "Il m'a fait trop de bien pour en dire du mal                                                                                             Il m'a fait trop de mal pour en dire du bien"   13. Par quel...

• Un Espagnol, qui a assisté à la première représentation du Cid, donne ses impressions à l'un de ses amis de Madrid. Il a retrouvé dans la pièce de Corneille une des plus héroïques légendes de son pays; mais combien l'auteur français l'a transformée !

  veulent voir jouer la pièce ; on en récite les plus beaux vers. Déjà un proverbe a pris cours : « beau comme le Cid '· II. Analogie de la pièce avec celle de Guilem de Castro. Pour moi, j'ai versé dans l'engouement général· et je suis un des plus fermes tenants de M. Corneille, auquel je sais gré d'avoir illustré d'une façon aussi magnifique l'un des plus beaux épisodes de notre littérature nationale. Au seul nom du Cid, j...

• Le personnage d'ARSINOÉ de Corneille.

• ClD (le) de Pierre Corneille (analyse détaillée)

  raconter la bataille, le fait sortir lorsque Chimène survient et lui laisse entendre que Rodrigue est mort. Bien que sa contenance trahisse son amour, elle persiste à réclamer vengeance. Le roi finit par accepter qu'elle désigne un champion et la promet au vainqueur. Don Sanche s'avance (Acte IV). Rodrigue vient faire ses adieux à Chimène et veut mourir sans combattre. Elle le rappelle à l'honneur et l'invite à vaincre pour lui éviter un...

• CORNEILLE: Sa vie. L'homme.

• LES SOURCES DE L'OEUVRE DE CORNEILLE

• SERTORIUS, de P. Corneille

• GÉRONTE de Corneille. Personnage

• NlCOMÈDE, de P. Corneille

• LA MORT DE POMPÉE DE CORNEILLE

  1. Mort de Pompée délibérée et résolue. Pompée, vaincu à Pharsale, va avec son épouse Cornélie demander asile au roi d'Egypte Ptolomée ou Ptolémée qui lui doit sa couronne; le roi délibère à ce sujet avec ses trois courtisans : on décide de tuer Pompée; Cléopâtre, sœur du roi, qui attend :Pom­ pée pour remonter sur le trône, s'indigne du sort réservé au bienfaiteur de l'Egypte. 2. Meurt1·e de Pompée. Cléopâtre avoue son amour pout • Cé...

• Invention de Corneille dans Polyeucte. Succès. Les trois unités.

• Commentaire - Médée, Corneille

  extrême,   Je   le   ferais   par   haine...".   Elle   renseigne   le  spectateur   sur   les   intentions   de   M édée   envers   Jason   et   l'on   comprend  qu'elle   souhaite se venger  (L15) "et je veux pour le moins Qu'un forfait nous s épare, ainsi qu'il nous a joints..." .

• Rodrigue provoque le Comte. (CORNEILLE. Le Cid. Acte II, sc. 2)

  EXEMPLE D'EXPLICATION I. — L'ensemble. - 1° Nature du morceau. Un dialogue, extrait d'une tragédie de Corneille, le Cid. — Dialogue signifieconversation entre deux personnages; mais on a étendu la signification du mot, et l'on appelle dialogue toute scènede théâtre où figurent plusieurs interlocuteurs; on y oppose le monologue, où l'acteur, seul sur la scène, réfléchit àhaute voix et cause avec lui-même. Le dialogue est la forme obligée de tout ouvrage dramatique. — 2° Ce morceauest tiré du Cid,...

• NICOMÈDE de Pierre Corneille

• Le personnage de CAMILLE de Corneille

• L'EDITION DE CINNA DE CORNEILLE

• Quels sentiments avez-vous éprouvés à la lecture du théâtre de Corneille? L'étude de ses pièces vous paraît-elle propre à élever l'âme d'un jeune Français ou d'une jeune Française ? Pourquoi ?