5079 résultats pour "objets"

• «Titre», J'ai demandé, pour le vendredi 15 septembre, l'enlèvement des objets encombrants car je vais faire débarrasser une des caves et le grenier.

• duction d'objets particuliers (les oeuvres d'art ne sont pas autre chose) et par une modification correspondante du sujet connaissant.

• Quels peuvent être l'objet et la raison d'être de la philosophie à notre époque que l'on dit caractérisée par le développement du savoir scientifique ?

  meilleure connaissance de l'objet. Descartes montrera, dans le célèbre exemple du morceau de cire, comment la cire, d'abord dure, froide, etc. n'a plus, une fois fondue, toutes les qualitésque l'évidence sensible lui attribuait au départ. Autrement dit, pour savoir cequ'est la cire, il ne suffit pas de la voir, de la toucher, etc., il faut aussi laconcevoir. Car ce que les choses donnent à voir d'elles-mêmes, n'est biensouvent qu'apparence, qualité sensible, mais non propriété constituti...

• Quel objet étudiez-vous quand vous apprenez les mathématiques ?

• La Princesse de Montpensier = objet des passions

  princesse ce qui engendre la jalousie de ce dernier. Ainsi, les passions de chacun sont toutes révélées.             Nous découvrons d'abord une dualité entre le Duc de Guise et le prince de Montpensier, présente bien avant l'annonce du mariage de la princesse avec ce dernier. En effet, la main de Marie est au coeur de la rivalité entre leurs deux familles, comme le décrit Mme de la Fayette « la maison de Bourbon, qui ne pouvait voir qu'avec envie l'élévation de celle de Guise, s'apercevant de l...

• Parmi tous les arts et toutes nos facultés, vous n'en trouverez aucun qui soit capable de se prendre soi-même pour objet d'étude, aucun, par conséquent, qui soit apte à porter sur soi un jugement d'approbation ou de désapprobation.

• L'inconscient peut-il constituer un objet scientifique ?

  considérait comme impossible une auto-analyse- d'où la nécessité, dans la cure, du psychanalyste comme intervenant (auditeur-interprète) exté­ rieur. Mais un objet scientifique peut être : - soit purement a priori (si l'on intègre la logique et les mathématiques dans l'ensemble des sciences) -ce que n'est évidemment pas l'incons­ cient, dont le concept est déduit et travaillé par Freud à partir de l' obser­ vation et du traitement de ses patients ;...

• Une oeuvre d'art est-elle un objet sacré ?

• Désirer un objet (chose ou personne) est-ce se soumettre à lui ?

• Si le monde n'a pas de sens, la philosophie a-t-elle encore un objet ?

• lentille gravitationnelle, p hénomène de mirage observé par les astronomes, qui provoque la formation de plusieurs images d'un même objet, d'un quasar par exemple.

• Malebranche (Nicolas): De tous les objets de notre connaissance

  autres hommes, et sa seule connaissance, par conjecture, est reléguée à l'ordre du probable, du possible.- Néanmoins, on ne conjecture pas de manière complètement aléatoire et arbitraire, selon l'auteur, mais on se sertde notre propre connaissance de nous-même pour la transposer sur autrui. La connaissance des autres hommes sefonde alors sur l'idée d'une identité commune entre les âmes humaines, qui seraient « de même espèce », et quiferait que « ce que nous sentons en nous-même » est identique...

• Les Sciences mathématiques : Objet et méthodes.

  64 PHILOSOPHIE DES SCIENCES Henri POINCARÉ (r8s4-19 12) avait cependant proposé de voir, dans le raisonnement mathématique, une forme d'induction. C'est ce qu'il appelait le raisonnement par récurrence. 2. - Induction. Avant d'exposer ce qu'il entendait par là, demandons-nous, en nous reportant aux diverses formes d'induction précédemment étudiées, si les mathém atiques utilisent l'induction amplifiante. Peut­ être, mais exceptionnellement ; et encore...

• Un objet parfait est-il un objet beau ?

• Quel est l'objet de l'échange ?

• Par contraste avec l'austérité des objets utilitaires, les Bororo placent tout leur luxe et leur imagination dans le costume, ou tout au moins - puisque celui-ci est des plus sommaires - dans ses accessoires.

  XXIII LES VIVANTS ETLES MORTSAtelier, club,dortoir etmaison depasse, le baitemannageo est enfin untemple. Lesdanseurs religieuxs’ypréparent, certaines cérémonies s’ydéroulent horsdelaprésence desfemmes ; ainsilafabrication etlagiration desrhombes. Ce sont desinstruments demusique enbois, richement peints,dontlaforme évoque celled’unpoisson aplati,leurtaille variant entretrente centimètres environetun mètre etdemi. Enles faisant tournoyer aubout d’une cordelette, on produit ungrondement sourdattr...

• La psychologie, écrit un psychologue contemporain, offre le spectacle affligeant d'une science qui s'étend incessamment et qui, en même temps, est incertaine de ses fondements, de sa méthode et même de son objet.

  G6 PSYCHOLOGIE l. - L'EXTENSIOX DE LA PSYCHOLOGI.E. Il y a cinquante ans encore, le psychologue ne s'intéressait guère qu'à l'adulte blanc, normal et civilisé, tel qu'il était connu par introspection ou par les relations ordinaires qu'on pouvait avoir avec lui. Cette connais­ sance était jugée suffisante pour se conduire soi-même et pom· traiter avec ses semblables. Le souci d'une connaissance plus scientifique du psychisme humain et les p...

• Le monde sensible n'est pas un objet donné directement de

• « La psychologie, écrit un psychologue contemporain, offre le spectacle affligeant d'une science qui s'étend incessamment, et qui, en même temps, est incertaine de ses fondements, de sa méthode et même de son objet. 0 Expliquez et appréciez cette pensée.

  tili PlWCHOLOGIE 1. - 1 ,EXTENSION DE LA PSYCHOLOGIE. Il y a cinquante ans encore, le psychologue ne sïnléressail µ:11ère qua l'adulte blanc, normal et civilisé, tel qu'il était connu par introspection ou µar les relations ordinaires qu'on pouvait avoir avec lui, Cette connais­ sance était jugée suffisante pour se conduire soi-même et pour traiter avec ses semblables. Le souci d'une connaissance plus scientifique du psychisme humain et l...

• Chantée par les poètes ou vénérée comme déesse, la Lune a toujours fasciné les hommes et, de l'Antiquité jusqu'à nos jours, l'unique satellite de la Terre n'a cessé d'être un objet d'observation privilégié pour les astronomes.

  nutation occultation océanographie - L'eau de mer et les mouvements de la mer - Les marées périgée phase - 2.ASTRONOMIE rotation - 1.ASTRONOMIE syzygie temps - La notion physique - Historique de la mesure du temps - Chronologies et calendriers Les médias marée La connaissance de la Lune L'observation astronomique. Il a fallu attendre le début du XVII e siècle pour que Galilée, utilisant la première lunette grossissante, découvre sur notre satellite des reliefs tout à fait sembl...

• La raison peut-elle être l'objet d'une passion ?

• Quel est l'objet des sciences humaines ?

• L'individuel est-il objet de savoir ?

• A t-on conscience de l'objet de nos désirs ?

• Puis-je être un objet d'échange ?

• Puis je être l'objet de mes pensées ?

• L'homme est-il un objet de connaissance comme un autre ?

• Les mathématiques ont-elles un objet propre ?

• Les moeurs sont-ils l'objet d'une science ?

• L'objet naturel peut-il être beau ?

• Le sujet est-il opposé à l'objet ?

• En quoi l'oeuvre d'art peut-elle être un objet d'échange ?

• David HUME: Tous les objets de la raison humaine

  B. Notre pensée dépend de nos perceptions : ce que produit la pensée est une « copie » de nos perceptions,puisque la matière de toute pensée vient de nos sens. Bien plus, il y a une supériorité des idées issues des sens surcelles produites par la pensée en termes d'intensité. Discussion Ce texte réfute la thèse cartésienne selon laquelle l'esprit serait absolument libre. Pour Descartes, l'esprit estcomposé de l'entendement et de la volonté. Celle-ci est à l'image de celle de Dieu, et...

• Plan et objet de la Critique de la Raison Pure

  36 FICHES POUR L'ÉTUDE DE KANT 1- Discipline de la Raison Pure ou comment remédier • Usage dogmatique (comparaison entre philo. & maths) aux causes d'erreur • Polémiques • Hypothèses • Démonstrations 2- Canon de la Raison Pure: usage de la raison pure: usage légitime pratique et non spéculatif. 3- Architectonique de la Raison Pure: plan de tout système des connaissances rationnelles; une esquisse aux dires de Kant. 4- Histoire de la...

• OBJET D'ETUDE : LE THEATRE, TEXTE ET REPRESENTATION

• L'Objet Technique

• Par quels critères peut-on distinguer une œuvre d'art d'un objet quelconque?

• Objet de la Morale

• Que penser de la place de l'objet technique dans nos sociétés modernes ?

• tour. n.m. TECHNIQUE : machine servant à élaborer des objets

• Perception et objet

• Les cônes funéraires, des objets énigmatiques dans l’Egypte ancienne

  Peut- être les Égyptiens eux­ mêmes n'avaient-ils pas une idée arrêtée quant au sens exact que revêtait pour eux la forme conique de ces objets. Ils simulaient à l'origine les poutres de soutien du toit, et peut-être est-ce seulement par la suite qu'on leur aurait associé divers symboles so­ laires et funéraires. Les représentations picturales qu'en firent les Egyptiens confirmeraient peut-être cette hypothèse : les dessins...

• Les échanges ne sont ils qu'économiques ?

  - Adam Smith: « L'homme a presque continuellement besoin du secours de ses semblables, et c'est en vain qu'il l'attendrait de leur seule bienveillance. » - Marx: « Elle (la bourgeoisie) a fait de la dignité personnelle une simple valeur d'échange. » - Lévi Strauss: « Il y a bien plus, dans l'échange, que les choses échangées. » Aristote, « La monnaie, jouant le rôle de mesure, rend les choses commensurables entre elles et les amène ainsi à égalité; car il ne saurait y avoir communauté sans échan...

• Le langage et la construction du monde des objets par Ernst CASSIRER.

  L'éducation de l'enfant passe dans un premier temps par le langage, ce qui en fait un outil indispensable del'éducation. Ses parents et son entourage lui dictent des règles de conduite, lui apporte des avis ou bien luiexplique ce qui l'entoure en lui parlant. Sans les mots, l'éducation des enfants semble alors plus difficile puisquebasée sur la communication. Dans le texte La langage et la construction du monde et des objets écrit par lephilosophe allemand Ernst Cassirer, on étudie le cas de l'e...

• Anamorphose : la technique de l'Anamorphose consiste à dissimuler une figure ou un objet en le déformant.

• 208 / Lexique Objets mobiliers Même signification que « meubles m eublants».

  Lexique / 209 L'indivision peut comprendre un ou plusieurs biens. Les parts qui la composent peuvent être iné­ gales en quotité ou fraction, mais elles doivent être de même nature. Le terme «part indivise» est employé le plus souvent pour désigner une frac­ tion. Exemple : dans la succession de leur père, chacun de ses trois enfants a une «part indivise » Partage testamentaire Le testament-partage est le partage anticipé de la succession...

• objets légendaires

  SOMMAIRE 1. Armes 1.1 Arcs 1.2 Épées 1.3 Foudre 1.4 Lances 1.5 Marteau 1.6 Tridents 1.7 Bâtons 2. Parures 2.1 Armures 2.2 Boucliers 2.3 Casques 2.4 Ornements 2.4.1 Anneaux 3. Vêtement 5.1 Ceintures 5.2 Chaussures 5.3 Habits 4. Véhicules 3.1 Bateaux 3.2 Chars 5. Trésors 6. Divers 6.1 Nourriture 6.2 Pommes 7. Autres

• Le Corps chez Merleau Ponty

  reconnaissance de tous les autres.  => « Le temps écoulé est tout entier repris et saisi dans le présent. » Double horizon de rétention et protentation : mon présent cesse d'être un présent de fait pour devenir un point fixe et identifiable dans un temps objectif.  L'expérience de cet horizon dans la proximité de l'objet crée une « ouverture » : par laquelle « la substantialité de l'objet s'écoule » : le sensible permet d'accéder à l'essence de la réalité (opposition à l'idéalisme cartésien et à...

• Hannah Arendt, Condition de l'homme moderne

  Parmi cet artifice humain, des objets se distinguent des autres d’après Arendt. De l’autre côté de la balance se trouvent donc des objets qui n’ont « aucune utilité » et sont « uniques ». Sans pour autant donner beaucoup de détails par rapport à ces objets dans la première partie du texte, Arendt fait quand même ici une distinction qui a été longtemps ignorée. Certains objets n’auraient qu’une valeur arbitraire, ils seraient uniques car ils n’aura...

• Alexis de TOQUEVILLE (1805-1859) Quel a été l'objet de la Révolution en France ?

  Quelque radicale qu'ait ?t? la R?volution, elle a cependant beaucoup moins innov? qu'on ne le suppose g?n?ralement : je le montrerai plus tard. Ce qu'il est vrai de dire d'elle, c'est qu'elle a enti?rement d?truit ou est en train de d?truire (car elle dure encore) tout ce qui, dans l'ancienne soci?t?, d?coulait des institutions aristocratiques et f?odales, tout ce qui s'y rattachait en quelque mani?re, tout ce qui en portait, ? quelque degr? que ce f?t, la moindre empreinte. Elle n'a conserv? de...