1378 résultats pour "informée"

• informations et actualités - médias & information.

  4 LE RÔLE DE LA TECHNOLOGIE La technologie aida à passer du concept séparé et rigide des informations et des actualités aux émissions d'informations modernes recourant à des moyens techniquesimportants. Les disques en cire pour l'enregistrement des interviews et des dépêches de reporters furent abandonnés au profit des cassettes magnétiques plus maniables. Àla télévision, la cassette vidéo bon marché et facile à monter remplaça les pellicules plus coûteuses qui devaient être développées avant l...

• Trop d'informations tue-t-il l'information ?

• Vous avez été témoin par la presse et la télévision de graves catastrophes. Vous ferez part de vos réactions à ces diffusions puis en vous appuyant sur des exemples précis, vous vous demanderez si seul le souci d'informer incite les journalistes à diffuser largement ce type d'informations.

  parce que les catastrophes font vendre et qu'un journal est avant tout une entreprise qui, pour subsister, doit fairedes bénéfices. Un quotidien qui se contenterait de dire que tout va bien, que des gens normaux ont réalisé desactions dignes d( louanges, ne recueillerait sans doute qu'un succès moyen On pourrait déduire de ces choix depresse que les lecteurs dans leur grande majorité, ont besoin de leur ration de sang à Rome, le peuple réclamait àson empereur « du pain et des jeux », c'est-à-dir...

• LA SOCIÉTÉ DE L'INFORMATION

  Bang Duyn Truong et Vina Phouleuangthong IC PUB 1B Page 2 BIBLIOGRAPHIE LIVRES IMPRIMÉS : Bibliothèque Par is Descartes et Bibliothèque Nationale de France . 1) Auteur : Armand Mattelart Titre : Histoire de la socié té de l’information Éditeur : L a Découverte Année d’édition : 2010 Pagination : 128 pages L’essaimage de la notion de société de l’information - Vers la « Société globale de l'information » - Quelle Europe du savoir ? -La « fra...

• La matière est-ce l'informe ?

  conçus comme un mécanisme, certes très complexe. Seule la parole témoigne de la présence d'un principe différentde celui de la manière, absolument pas l'organisation et l'individualisation.- En effet, la matière n'est pas comparable à une masse informe et inerte. Elle est mue par des lois qui lui sontpropres: les lois physiques, c'est-à-dire à l'époque de Descartes: les lois mécaniques. Ces lois expliquent lesmouvements au sein de la matière, desquels résultent la composition de corps dé...

• information, théorie de

  séparés « pile » ou « face », ces derniers traduisent des résultats équiprobables, de probabilité 1/2. En utilisant la formule de Shannon, on peut déterminer que les messages « pile » ou « face » ont une quantité d’information égale à log 22 = 1. 4. 2 Autre définition Ainsi définie par la formule de Shannon, la quantité d’information d’un message représente également le nombre de symboles binaires nécessaires pour représenter ce message. Ces symboles, appelés bits, correspondent aux chiffres u...

• Journalisme et information

  En effet, comment opérer un tri dans l'information ? Doit-on le faire en fonction du public, du journaliste ou de laconjoncture ? Comment évaluer l'intelligence du public, son aptitude à tirer parti de telle ou telle information ? Doit-on se mettre à sa portée ou à son niveau ? Prendra-t-on comme critère le public moyen, celui qui fait monter lescourbes de l'audimat, ce diktat du téléspectateur à peine moyen ?... Le rôle du journaliste n'est-il pas d'ailleursd'apprendre à voir et à réfléchir ?...

• Apprendre est-ce seulement s'informer

  Corrigé envoyé: Apprendre se définit par « acquérir des connaissances ». S'informer par « recueillir des informations ». Ces deuxactivités propres au genre humain semblent au premier abord avoir des points communs. Ce sont en effet desactivités intellectuelles qui consistent toutes les deux dans une acquisition, une prise de possession délibérée d'unsavoir à propos de quelque chose par un individu. Mais lorsque le maître demande à l'élève d'apprendre une leçon,est-ce le même travail intel...

• Apprendre est ce seulement s'informer ?

  Comme toujours, il convient de réfléchir sur les I différents sens des mots clés, ici : "apprendre" et "s'informer". LeDictionnaire de notre temps. Hachette, donne ; les sens suivants d'"apprendre" : 1) «Acquérir des connaissancessur, étudier». En ce sens on dit par exemple "apprendre l'histoire". 2) «Se mettre dans la mémoire». Par exemple, on"apprend une leçon". 3) «Être informé de».Comme lorsque l'on "apprend un décès". Quant à "s'informer", c'est simplement recueillir une information sur que...

• Apprendre, est-ce seulement s'informer ?

  Comme toujours, il convient de réfléchir sur les I différents sens des mots clés, ici : "apprendre" et "s'informer". LeDictionnaire de notre temps. Hachette, donne ; les sens suivants d'"apprendre" : 1) «Acquérir des connaissancessur, étudier». En ce sens on dit par exemple "apprendre l'histoire". 2) «Se mettre dans la mémoire». Par exemple, on"apprend une leçon". 3) «Être informé de».Comme lorsque l'on "apprend un décès". Quant à "s'informer", c'est simplement recueillir une information sur que...

• LES SOURCES DE L'INFORMATION

  faut seulement quelques secondes pour transmettre un flash venu de l'autre bout du monde ... On distingue généralement trois sortes d'agences de presse : les agences nationales d'information, les agences spécialisées et les agences mondiales d'in­ formation. • Les agences nationales d'information ras­ semblent et transmettent des nouvelles à l'intérieur d'un seul pays. Mais il se peut que certaines d'entre elles aient passé un contrat avec une ou plu...

• Apprendre, est-ce seulement s'informer ?

  Comme toujours, il convient de réfléchir sur les I différents sens des mots clés, ici : "apprendre" et "s'informer". LeDictionnaire de notre temps. Hachette, donne ; les sens suivants d'"apprendre" : 1) «Acquérir des connaissancessur, étudier». En ce sens on dit par exemple "apprendre l'histoire". 2) «Se mettre dans la mémoire». Par exemple, on"apprend une leçon". 3) «Être informé de».Comme lorsque l'on "apprend un décès". Quant à "s'informer", c'est simplement recueillir une information sur que...

• L'apprentissage se réduit-il à de l'information ?

  constituer une méthode d'enseignement de base, ne serait-ce pas une activité qui, ne faisant pas appel à un réelraisonnement, se distinguerait profondément de la véritable activité d'apprentissage à proprement parler ? Dans un deuxième temps nous pouvons alors nous intéresser à ce qui permet d'opérer une réelle distinction entreapprendre et s'informer. On observe en premier lieu qu'il y a une différence indéniable entre une connaissance, objetdu véritable apprentissage, et une simple information...

• INFORMATION

• connaître est-ce seulement s'informer ?

  · Chéréphon qui se rend à Delphes pour consulter l'oracle et savoir s'il existe un homme sur terre plussage que Socrate s'informe auprès du Dieu Apollon. Lemessage du Dieu est une information : l'identité de Socratecomme la personne la plus sage est confirmée ( Platon , Apologie de Socrate, 21a). Par cette information,Chéréphon apprend bien quelque chose mais cetteconnaissance est pauvre en vérité. Il apprend d'une part cequ'il savait déjà, et d'autre part une chose dont il ne peutp...

• information, théorie de l' - informatique.

  séparés « pile » ou « face », ces derniers traduisent des résultats équiprobables, de probabilité 1/2. En utilisant la formule de Shannon, on peut déterminer que les messages « pile » ou « face » ont une quantité d’information égale à log 22 = 1. 4. 2 Autre définition Ainsi définie par la formule de Shannon, la quantité d’information d’un message représente également le nombre de symboles binaires nécessaires pour représenter ce message. Ces symboles, appelés bits, correspondent aux chiffres u...

• Les flux d'informations ?

  depuis la fin de s années soixante, les station s de radio , les chaînes de télévi sion appartiennent à des sociétés privées. - La déréglementation a co mmen cé a ux États-Unis, puis en Grande Breta g ne, elle touche aujourd'hui l' Europe de l' Est. Les chaînes, deve­ nues des entreprises ordin aire s, d o i vent être re ntable s et dépendent, pour leurs ressources, de la publicité . Les résea ux se livrent à une concurrence acharnée , les mieux armés...

• Suffit-il de savoir pour etre informé ?

  - Nous avons vu que le savoir était un ensemble de propositions vraies et vérifiées. Pour constituer un savoir, uneinformation doit donc être mise à l'épreuve et prouver se véracité. Il existe plusieurs manière de prouver uneaffirmation. Par exemple, nous pouvons la vérifier expérimentalement. Admettons que je reçoive comme information:« Socrate est mortel », je peux produire une expérimentation qui permette de la vérifier ou de l'infirmer. Ici, ils'agirait de donner un poison léta...

• Suffit il d'être informé pour comprendre ?

  Sujet : Suffit-il d'être informé pour comprendre ? « Bien informés, les hommes sont des citoyens ; mal informés ils deviennent des sujets », [Alfred Sauvy], on est informélorsqu'on est le récepteur d'un message envoyé par un émetteur, ici il s'agit par exemple d'un gouvernement qui informeles citoyens, les hommes peuvent êtres bien informés, il comprennent de ce fait l'information ou mal informés car il necomprennent pas l'information, après cela dépend aussi du niveau de connaissance ou du niv...

• Le langage n'est-il que transmission d'informations ?

  [Contrairement aux apparences, la fonction première de la parole n'est pas la communicationd'informations. Cette fonction est poétique. La parole naît du besoin d'exprimer les émotions que l'homme ressent au contact du monde et des autres.] Pour transmettre une information, il n'est pas besoin de paroleLes animaux sont capables de communiquer des informations et, pourtant, ils ne parlent pas. Ainsi en est-ildes abeilles, qui, par leur vol et leurs danses, transmettent des informations pr...

• presse, agences de - médias & information.

  5 LE DÉFI DE L’INTERNET Le travail des agences de presse, ainsi que les attentes de leurs clients, évoluent beaucoup à partir des années 1980. Elles doivent passer de l’« unimédia » (les dépêchessous la forme de texte) au multimédia (texte, photographie, son, infographie et vidéo). Les facilités techniques en termes de collecte et de distribution de l’information(informatisation, télécommunication par satellite, Internet) permettent l’émergence d’agences spécialisées dans un domaine de compéte...

• Ne parle-t-on que pour transmettre des informations ?

  [Contrairement aux apparences, la fonction première de la parole n'est pas la communicationd'informations. Cette fonction est poétique. La parole naît du besoin d'exprimer les émotions que l'homme ressent au contact du monde et des autres.] Pour transmettre une information, il n'est pas besoin de paroleLes animaux sont capables de communiquer des informations et, pourtant, ils ne parlent pas. Ainsi en est-ildes abeilles, qui, par leur vol et leurs danses, transmettent des informations préci...

• DEVOIR D'INFORMATION

• information.

• Le système d'information marketing

  Système d’information marketing 2 Processus : Tout ce qui se passe entre l’entrée et la sortie est un processus. ( = acheminement des tâ ches). Exemple s : Matière première --------------------------------------- produit finis. Infirmations données (bruts) ------------------------éléments informatifs...

• Le journaliste (la Presse) et l’information.

  être l'essentiel et d'autant plus important que mieux placé; ce qui est passé sous silence, ou n'est dit qu'à mi-voix, est tenu pour négligeable. Le principe de cette sélection n'est pas en cause car elle est inévitable et généralement heureuse pour le lecteur. Mais son caractère en partie subjectif ne peut être compensé que par l'honnêteté et la compétence des informateurs. Que ceux-ci, volontairement ou non, en viennent à substituer un classement pa...

• presse, histoire de la - médias & information.

  5.2 Le tournant des années révolutionnaires La Révolution française marque une étape fondamentale dans l'histoire de la presse. Quelques années après la naissance du premier quotidien ( le Journal de Paris, 1777) sont établis pour la première fois les grands principes de la liberté de la presse, qui servent de programme, durant tout le XIXe siècle, aux revendications des journalistes du monde entier. L'article XI de la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen (26 août 1789) affirme, en...

• QUEL EST LE ROLE DE L'INFORMATION EN COMPTABILITÉ ?

  2-3-A- Le rôle d’ordinateur L’ordinateur permet de stocker, de restituer, de sauvegarder, de documenter tous l ’ information à la demande par l ’util isateur. I l nous instruit le savoir du monde. 2-3-B- On parle de l ’ informatique dans plusieurs domaines : ­ L’entreprise (l ’ informatique est le cerveau de l ’entreprise et i l est outil de gestion) ­ Les tiers (l ’ informatique fournit des informations nécessaires à la gestion des actionnaires, associés, clients). ­ L’Eta...

• Trop d'informations tue-t-elle l'information ?

  La profusion des informations ne favorise pas l'information L'information n'est qu'une marchandise qui est déjà périmée au moment même où elle est mise sur le marché. Elle n'est pas le fruit d'une volonté d'informer. Elle obéit à des principes mercantiles. Avant d'informer, il faut vendre P aul Virilio, dans L'Art du moteur, montre que le but de ceux qui vivent de l'in- formation n'est pas de «faire de l'information», mais «de la d...

• Pour BOURDIEU, "l'information fournie par la télévision" se résume "à peu près rien". Qu'en pensez-vous ?

  De manière plus générale, la télévision subit la pression de l'Audimat, qui constitue une forme particulièrementperverse de manipulation. Au nom de l'audience, on élimine ou diffuse à des heures de très faible écoute desémissions d'un accès plus aride peut-être, mais au contenu dense et enrichissant. Ainsi, au nom des prétenduespréférences du plus grand nombre, on prive chacun du droit à la qualité, en matière d'information (même s'il fautsaluer la qualité de certaines émission...

• périodiques (presse) - médias & information.

  est plus frappant encore aux États-Unis, puisqu'à la fin du siècle, dans un marché en plein développement, on dénombre 600 titres. Une spécialisation des titres apparaît également à la fin du XIXe siècle, en Angleterre surtout. Ainsi, les illustrations de mode proposées par The Godey's Lady's Book (1830- 1898) marquent la naissance d’une presse féminine. Youth's Companion (1827-1929), puis St. Nicholas (1873-1940) s’adressent aux enfants. Des titres religieux aux revues littéraires, en pa...

• L'information dans la vie moderne

  civilisation, l'information est une technique aux recettes de mieux en mieux adaptées aux conditions de la vie en société, qu'elle contribue d'ailleurs à maintenir ou à modifier. 1 .1. - Si le phénomène des masses est cité couramment comme l'un des éléments déterminants du rôle que jouent actuellement la recherche et la diffusion des nouvelles, il importe de ne pas le confondre avec le phénomène de la concentration urbaine qui est d'une autre...

• L'information est une maladie moderne qui provient évidemment de la rapidité des moyens de transmission. On sait que les agences de presse du monde se battent pour transmettre une nouvelle trente ou quarante seconde avant leurs concurrentes. On juge d'un bon ou d'un mauvais correspondant sur les différences d'une minute. Dans les faits un tel esprit de compétition se conçoit. En valeur absolue cela paraît d'une absurdité complète : c'est le jeu de cache-tampon, il faut trouver le premi

  quotidien régional, on peut se demander ce qui conditionne les choix mais il est certain que ces titres se doiventd'être attractifs et d'éveiller l'attention du public. Dès lors, on peut se demander ce qui prime, la viséeinformationnelle ou la réponse à une demande ? De même on peut se demander si la liberté de la presse est totale etsi la concurrence n'a pas partie liée avec l'origine des financements. Un média financé par le gouvernement est-iltotalement libre d'attaquer ce dernier ?...

• système d'information géographique [SIG] système d'information géographique [SIG], système informatisé comprenant

• Le rôle du journaliste est-il de donner au citoyen une information véridique, honnête et complète ?

  Chacun est d'accord là-dessus : véridique parce qu'elle aurait été vérifiée, honnête parce qu'avant de dire ce qu'ilen pense (ce qui est aussi son devoir) le journaliste l'aura d'abord énoncée telle qu'elle est, complète parce quenulle ombre ne doit subsister qui en cache une partie : même les vérités gênantes pour l'idéologie à laquelle on estattaché, doivent être dites pour des raisons de déontologie (c'est un mot très à la mode aujourd'hui). Qu'en est-ilexactement ? 2. La quête difficile de l...

• radio, histoire de la - médias & information.

  Dans la Zone libre, le gouvernement de Vichy fait peser la censure sur les radios publiques et privées. De gré ou de force, elles deviennent de fidèles relais de la Révolutionnationale du maréchal Pétain, qui n’hésite pas à intervenir sur les ondes à des fins de propagande. Cependant des auditeurs se reconnaissant dans l’esprit de la Résistance et lassés, au début de la guerre, par la langueur peu combative des postes d’État, s’emploient àcapter les émissions françaises de la BBC, où se côtoient...

• La communication entre les hommes se réduit elle à la simple transmission d'informations ?

  caractère non phonique, et par voie de conséquence le fait que ce symbolisme soit inopérant dans l'obscurité.Mais comme on l'a déjà signalé, cela vaudrait aussi dans le cas du langage des sourds-muets. Plus décisiveest la troisième remarque de Benvéniste : à savoir que le message de l'abeille exploratrice n'appelle pas deréponse, n'instaure pas de dialogue. Au lieu que « nous nous parlons à d'autres qui parlent ». Non seulementles abeilles ignorent le dialogue, mais leurs messages ne peuven...

• Commentaire d'arrêt du 13 mai 2003 (réticence dolosive et manquement à l'obligation d'information)

  et pouvoir nier l'existence d'une erreur déterminante de leur côté. En effet, insérer ce type de clause relève d'une pratique courante des banquiers dans les contrats decautionnement donnés à leur profit. Ils se prémunissent ainsi contre le risque d'annulation du cautionnement pour erreur relative à l'appréciation de la situationfinancière du débiteur principal. En effet, traditionnellement, la Cour de cassation exige, pour admettre une nullité sur ce fondement, la preuve que « la caution a fait...

• Arrêt du 3 juin 2010: Le défaut d'Information

  juste.La réparation du préjudice se fera au nom du préjudice moral, indépendamment du préjudice corporel par exemple.Il y a préjudice pour atteinte au droit subjectif à l'information. En effet le défaut d'information est subit comme un préjudice moral par les patients. Il s'agirait alors deréparer une atteinte au sentiment de dignité à la liberté de choix.En l'espèce on peut comprendre que M.X… ait subit un préjudice moral du fait de ne pas avoir été informé des risques par M.Y… et de se retrouv...

• Pensez-vous que l'information, quelle soit écrite, radiodiffusée ou télévisée, consiste seulement à «faire du neuf avec du répétitif» ?

  • La simplification est alors un des procédés répétitifs. Sur un modèle de publicité: une musique ou une imagepolarise... Ce n'est plus l'air de la Reine de la Nuit de la Flûte enchantée de Mozart, mais la musique qui vante telfromage ou tel jus de fruits. F. —> véritable désinformation, dans le sens de désaffection d'une culture réelle. Donner un exemple. • Ou pire conditionnement. T.V. d'État dans les pays totalitaires par exemple. • Mais sans aller aux extrêmes, les objectifs veulent d'...

• Qu'est-ce qu'une demande d'informations ?

  nière claire et précise afin que l'administration n'ait aucun soupçon concer­ nant votre intégrité . Sa­ chez que tout fait que vous signalez, comme un héritage, un prêt. une vente immobilière ... pourra être immédiate ­ ment vérifié. Une fois en­ core, vous n'êtes pas obligé de répondre, mais cette attitude n'est pas re­ commandée. Tâchez au contraire de répondre à toutes les questions po­ sées et joignez, dans la mesure du...

• Le Traitement de l'information

  LES STRUCTURES INTERNES DU CERVEAU Les principau x centres sous-corticaux : écorce céré brale o u cort e corp s ca ll eux thalamus hypoth alamus h ypo physe rachidien le cervelet assure l'équilibration et la coordination des mouvements ; le système limbique , le thalamus , l'hypothalamus et le tronc cérébral contrôlent nos fonctions vitales , nos perceptions , émotions et efforts de concentration . formati o n ré ticula ir e jusqu'au cerveau pou...

• Traitement de l'information

  véritable cartographie de l'activité corticale est ainsi établie. Le lobe frontal constitue, dans sa partie postérieure, l'aire de lamotricité volontaire, et, dans sa partie antérieure, le centre régissant le comportement psycho-affectif ; le lobe pariétal est le siègede l'aire sensitive, le lobe temporal, celui de l'audition et du langage (hémisphère gauche) ; enfin le lobe occipital, l'aire visuelle.Prenons l'exemple des mouvements volontaires : chaque partie du corps est commandée par des neu...

• S'informer: un regard critique sur les sources et modes de communication

  Possible pose d’affiche sur les portes des églises ou des villes. Les informations peuvent être de toutes natures ( politique, guerre, économique, maladie ). Les historiens médiévistes disent de cette société qu’elle a besoin incessamment d’être informé, ils détestent les rumeurs ( bandits, sectes, pilleurs, enlèvement de femmes du seigneur, nouveaux impôts… ) ces rumeurs créent des violences entraînant la recherche de boucs émissaires ( lépreux, sorcières, soldats... ) et le manque de savoi...

• « On voit le but de l'information : servir la politique des gouvernements, c'est-à-dire modeler l'opinion publique, dans l'infaillibilité de laquelle on feint de croire, tout en sachant qu'elle n'est ni raisonnable, ni morale, ni juste. »

  puisqu'ils n'en savent rien, qu'ils n'en ont pas été "informés", volontairement d'ailleurs et un peu comme pendant dessiècles le Japon avait décidé de se fermer sur lui-même et d'ignorer superbement ce qui arrivait au reste du mondeafin de cultiver sa personnalité nationale.On voit donc qu'une possibilité sans limite de choix est offerte aux détenteurs de l'information entre le silence absoluet la diffusion fracassante, le même événement pouvant être monté en épingle ou systématiquement minoré :...

• Les ordinateurs stockent des informations de toute nature et en particulier des informations concernant les individus. Ces informations sont fournies par les individus eux-mêmes soit à des administrations (Sécurité sociale, Education nationale, etc.) soit à des entreprises privées (pour une demande de crédit, une fiche individuelle d'embauche). Cette pratique est considérée tantôt comme un grand progrès dans le domaine de l'organisation du travail, tantôt comme une menace concernant l

• Être informé devient facile de nos jours. Quels moyens d'information vous semblent être les plus complets : radio, presse, télévision, internet, etc. ? Quels moyens utilisez-vous et pourquoi ?

• Epistémologie de l'INFORMATION

• INFORMATION QUANTIQUE

• Sommes-nous bien informés ?