4016 résultats pour "exemplatif"

• Qu'est-ce qu'un monstre ?

  monstre, le héros est ainsi perçu comme le personnage qui doit rétablir et épurer le cosmos. De ce fait, le monstreest obstacle à la réalisation ou au retour à un état d'ordre et d'harmonie. En ce sens, le monstre permet de révéler les qualités du héros, et ainsi les vertus de l'homme en général, le hérosdevenant ainsi une sorte d'icône. Il a rôle d'élément fondateur du monde dans les cultures et sociétés anciennes. C'est une créature terriblesymbolisant le Chaos originel que le héros d...

• L'opération «Jéricho» Bel exemple de solidarité franco-britannique.

• SPINOZA (Ethique): D'une prétendue volonté de Dieu

  circonstances (et en effet il y en a un grand concours) ont-elles pu se trouver par chance réunies ? ». Pourquoi lapierre est-elle tombée du toit à cet instant et cet endroit précis ? Spinoza nous présente le mode de raisonnement d'un des croyants qui veut expliquer la chute de la pierre. L'hommeva alors se poser une succession de questions lui permettant d'expliquer un évènement « pourquoi le vent soufflait-ilà ce moment ? Pourquoi l'homme passait-il par-là à ce même instant ? ». Ces...

• La technique de la dissertation

  II. Rechercher des idées Pour nourrir votre réflexion, il faut explorer la problématique Il faut s'appuyer sur les textes du corpus qui donnent des éléments de recherche Raisonner -par déduction : partir d'une idée générale pour déboucher sur un cas particulier -par induction : partir d'un exemple et en extraire une idée générale - par analogie : souligner les similitudes entre deux idées Aborder la problématique sous des angles différents : esthétique, artistique, historique, moral, psychologiq...

• Qu'est-ce qu'une théorie scientifique ?

  !iO LOGIQUE hypothèse, et à partir desquelles elle développe toute une représentation cohérente d'un ensemble de faits. Dans les scienc·es physiques, une J.ypo­ thèse s'exprime généralement en une relation mathématique simple entre plusieurs grandeurs physiques, et une théorie prend la forme d'une théo­ rie mathématique se développant à partir de ·L'expression algébrique des hypothèses combinées entre elles suivant les lois de l'analyse mathé­ m...

• La conservation de l'énergie est une des lois les mieux établies de la physique.

  exemple le chauffage par l'infrarouge. Elle peut être transformée en énergie chimique : c'est par exemple la synthèse chlorophyllienne. Elle peut servir à arracher les électrons d'un métal ; elle se transforme alors en énergie électrique : c'est l'effet photoélectrique. En mécanique relativiste, l'énergie de masse E = dmc 2 est l'énergie qui apparaît lorsque la masse d'un système diminue de dm, c étant la célérité de la lumière. C'est la relation d'Einstein. Dans une centrale nucléaire, le...

• Peut on tout dire

  correctement que l'on veut exprimer.Or, tout ne semble pas réductible au langage. Il semble qu'il existe de l'indicible qui ait un sens. N'y at-il pas un ineffable qui nous entraîne vers le silence, la contemplation ou l'intuition plutôt que vers une parole qui peut apparaître comme inadéquate à l'expression et vers un bavardage qui peut nous paraître futile? A La pensée hors du langage. Si je définis la pensée seulement comme raisonnement, jugement ou capacité de posséder des concepts, il...

• emballage - agriculture et agroalimentaire.

  bouchons, les anneaux et autres languettes d'arrachage. Les étiquettes, les films thermorétractables et l'emballage lui-même sont utilisés afin de donner les informationsnécessaires sur le contenu et son utilisation. 5 CODES-BARRES Les codes-barres sont des codes d'identification imprimés désormais sur chaque produit ou emballage de fabrication industrielle, mais ils concernent aussi les laboratoiresd'analyses médicales, afin notamment d'identifier l'origine des prélèvements. Dans la grande dis...

• datation, méthodes de - paléontologie.

  La désintégration radioactive peut prendre différentes formes : désintégration alpha, bêta, par capture d'électron. Ces différents modes de désintégration s'accompagnentparfois de l'émission d'ondes électromagnétiques (X ou gamma) de grande énergie ( voir radioactivité). Les scientifiques caractérisent la radioactivité d'un élément par son temps de demi-vie, ou période radioactive. C'est le temps au terme duquel la moitié des nucléides del'élément se sont désintégrés. Par exemple, la période r...

• La bonne et la mauvaise humeur. Montrez par des exemples leur importance dans la vie. ?

• Sujet : Désirer est-ce nécessairement souffrir ?

  Celui qui n'a rien désire peu de choses ; celui qui ne commande à personne a peu d'ambition. Mais le superflu éveillela convoitise : plus on obtient, plus on désire ». Dans ce sens, le désir apparaît comme une entrave à la liberté car ilborne mon domaine d'action et de pensée. Aussi, certains désirs font souffrir car emprisonnant et irréalisables. Eneffet, on peut passer notre vie à désirer une personne ou un bien, sans jamais réaliser ce désir ce qui revient à ceque dit Jean Simard « Nous passo...

• romantisme - littérature.

  Le romantisme d’Iéna est avant tout un projet, un programme tracé pour la littérature. Il est en premier lieu une affirmation de la poésie, conçue comme une exploration des territoires de l’imagination transcendantale. Novalis parle, en effet, de former un monde poétique autour de soi pour vivre dans la poésie, de produire l’extérieur à partir de l’infinité de l’intérieur, et de rêver le monde dans la totalité de ses aspects ( Henri d’Ofterdingen, 1802 ; les Disciples à Saïs, 1798-1799 ; les...

• électronique.

  Une pile est un dispositif qui permet de transformer l'énergie issue d'une réaction chimique en énergie électrique. Cette réaction chimique, qui se produit au sein de la pile, est généralement irréversible, si bien qu'une pile décharge son énergie électrique sans pouvoir reconstituer le composé chimique de départ. Il existe cependant d'autres types de pile qui sont rechargeables grâce à un apport d'énergie électrique extérieure. Voir Piles électriques et accumulateurs. 3.2. 2 Générateur La p...

• Conscience et connaissance de soi ?

  Mais, si chacun est « marqué » au plus profond de lui-même par son milieu culturel, c'est dans le sens où sa viepsychique est enracinée dans ce milieu qui l'a nourrie. Au cours de son éducation, des éléments imprègnent sa façond'être et constituent un inconscient social. Il est tributaire de l'ensemble des représentations collectives, valeurs,symboles, idées, coutumes, etc., et de l'histoire des individus de même culture.Toutefois, au sein de cette histoire individuelle, chacun a une expérienc...

• Citations avec porcin, adjectif.

  Déjà forte au début des années 80, la concentration géographique des productions porcines et avicoles s’est encore accentuée entre 1983 et 1995. Institut national de la recherche agronomique L’OAQ propose enfin de résoudre une partie des problèmes de surfertilisation en répartissant mieuxlaproduction porcine dans les diverses régions du Québec. Le Devoir.com Environnement : l’Ingénieur sera chargé de développer et synthétiser les connaissances scientifiques relatives auxsystèmes de produ...

• L'exaucement : toujours une bénédiction

  Les   fils   de   Samuel   se   comportent   de   manière   abjecte   (1   Samuel   8/3).   Mais   l à  encore   attention   aux   pr étextes semblant l égitimer nos demandes car demander pour les Isra élites d' être comme les autres   nations   était   une   aberration   extr ême.   Si   Dieu   l'avait   arrach é  de   l'Egypte,   n' était­ce   pas   pour   être   «   la   lumi ère   des   nations   »   ?   Un   peuple   s épar é, mis  à part ? Ayant la mission de r évéler le Dieu vivant et...

• Grand oral du bac : Mathématiques LES STATISTIQUES

  Les statistiques à pouvoir les interpréter facilement. On peut représenter la répartition des notes par un dia­ gramme en bâtons: à chaque valeur de la variable (note, notée x) est associé un bâton ver­ tical dont la longueur est proportionnelle au nombre de cas observés (nombre d'élèves) ou à la fréquence, notée �-Ainsi, on trace le graphique (voir figure 1) qui donne fi en fonction dexr Un graphique des fréquences cumulées (voir figure 2) représente...

• Comment penser l’humanisme à l’ère numérique ? L’exemple du smartphone

  Comment penser l’humanisme à l’ère numérique ? L’exemple du smartphone L’ère digitale dans laquelle l'humanité est entrée depuis quelques décennies correspond à l’essor des technologies numériques créant un espace virtuel transnational et accélérant la globalisation. Cette nouvelle technologie se réinvente et se perfectionne à une vitesse fulgurante. Pour illustrer ce rythme, prenons le cas d’une des plus grandes marques de smartphone: l’iPhone. Depuis son invention récente en 2007, il y a...

• Exemple de dissertation; Suffit il de rejeter l'opinion pour atteindre la vérité ?

  Suffit-il de rejeter l'opinion pour atteindre la vérité ? Intro Accroche au départ Problématique Annonce brève du plan Dans une étude récente sur la confiance des français dans leurs institutions, les médias arrivent bon derniers, à égalité avec le personnel politique. Les journalistes sont suspectés d’être des relais du pouvoir, ou bien de ne pas être objectifs. Mais suffit-il vraiment de rejeter un discours (ici celui des médias) pour obtenir la vérité ? Plus généralement, suf...

• Etudier, sur des exemples précis, comment l'habitude se forme, comment elle se manifeste, comment elle se perd ?

• Grèce antique, art de la - peinture.

  4 PÉRIODE ARCHAÏQUE (V. 625-480 AV. J.-C.) Après l'apprentissage des premiers temps, la période archaïque correspond à l'essor et à la maturation qui préparent l'accomplissement de l'époque classique. Les monuments se multiplient dans les grands sanctuaires de Grèce, mais également en Grèce de l'Est, où l'Ionie développe une civilisation brillante, et dans les prospères colonies occidentales. L'art d'Athènes reflète un certain luxe à l'époque du tyran Pisistrate, que dissipent l'instauration de...

• Grèce antique, art de la - sculpture.

  4 PÉRIODE ARCHAÏQUE (V. 625-480 AV. J.-C.) Après l'apprentissage des premiers temps, la période archaïque correspond à l'essor et à la maturation qui préparent l'accomplissement de l'époque classique. Les monuments se multiplient dans les grands sanctuaires de Grèce, mais également en Grèce de l'Est, où l'Ionie développe une civilisation brillante, et dans les prospères colonies occidentales. L'art d'Athènes reflète un certain luxe à l'époque du tyran Pisistrate, que dissipent l'instauration...

• À quoi bon raisonner ?

  Introduction Le langage courant comprend le terme « raisonner » en deux sens différents, qui paraissent opposés de prime abord. En effet, il désigne, d'une part, le faitde se servir de la raison pour connaître ou pour juger ; nous pouvons alors dire de quelqu'un qu'il raisonne bien ou juste, lorsque son discours repose sur unraisonnement correct. Mais d'autre part, il signifie chercher à faire entendre raison, à convaincre ; par exemple, d'un enfant turbulent, nous dirons qu'il fautle raiso...

• Les animaux cavernicoles

  HYDROMANTES Les hydromontes appartiennent à la famille des Pléthodontidés, salamandres sans poumons, à respiration cutanée, qui ne peuvent vivre qu'en milieu humide. Cinq espèces sont connues, deux en Méditerranée, trois en Californie. L'hydromante italien, ou spélerpès brun (Hydromantes italicus) vit dans le sud­ est de la France et dans le nord de l'Italie. Il mesure entre 10 et 12 cm. d'araignées, d'insectes, qu'il capture grâce à sa langue de 5 cm....

• Un monde humain sans affrontement est-il pensable ?

  Introduction : L'affrontement peut se comprendre comme un cas de la violence : Guerres, intrigues, révolutions, duels,mais aussi controverses, querelles d'écoles et de chapelles, conflits idéologiques, etc. : le monde humain est unmonde dans lequel les hommes ne cessent de s'affronter, individuellement et collectivement, sur tous les terrains.En même temps, devant les maux engendrés par les conflits qui les opposent, les hommes désirent – et imaginent –un monde humain sans affron...

• De la sensation comme moyen de connaissance ?

  Dans une telle perspective, les sens sont considérés comme fiables, et ils constituent le fondement de laconnaissance : par eux, nous appréhendons le monde sans nous tromper ; percevoir, c'est connaître adéquatement. Si un travail mental est nécessaire pour constituer une connaissance, ce n'est que pour ordonner les donnéessensibles, qui sont alors considérées comme le matériau de base de la connaissance. 2) Leibniz, Nouveaux essais sur l'entendement humain « Les sens, quoique n...

• La poésie ? Remarque : terme apparaissant dans la maîtrise de la langue dés le cycle 1 car : « Un enfant qui sait manipuler la réalité sonore du langage a beaucoup plus de facilités pour apprendre à lire ».

  3. Pour l’imaginaire et la créativité : Discussion sur des taches de peinture de couleur : Les Impressionnistes : Monnet, Manet, … (par touches de couleurs) Les Dadaïstes : Dans la continuité des surréalistes. Ils veulent tout déconstruire. Ceci impliquant les « Jeux de cadavres exquis » : On écrit 3 verbes sur 3 feuilles, 3 noms sur 3 autres feuilles et 3 adjectifs sur 3 autres feuilles, on mélange et on en tire 3 au hasard.  Jeux permettant une approche précise de la langue écrite : Sur...

• le coût marginal

  portent sur des séries de 1 000 tonnes de déchets ramassés et traités par trimestre. Le prix de traitement de la série de 1000 tonnes de déchets est de 160 000 €. Ses coûts sont en fonction du niveau d'activité mesuré en tonnes de déchets traités. La capacité maximale de traitement de l'entreprise est de 4 000 tonnes. Au-delà, il faut investir et recruter du personnel.  Chapitre 3 Aide à la décision  La décision d'acceptation ou de refus d'une commande est fondée sur le raisonnement à la ma...

• Sur quel type d'exemple l'argumentation de Camus contre la peine de mort repose-t-elle ?

• PRINCIPALES TECHNIQUES DE BIOLOGIE MOLECULAIRE ET EXEMPLES D'APPLICATION AU DIAGNOSTIC.

• Ces textes cherchent-ils seulement à nous dépayser ou ont-ils une autre visée?

  vivre à la Bétique. Ensuite, la terre est elle aussi décrite comme étant la meilleure, les « arbres toujours verts et toujours fleuris « (l.11) et aussi « la terre, dans les vallons et dans les campagnes unies, y porte chaque année une double moisson « (l.9). De plus, Fénelon nous explique que dans ce pays, les troupeaux « fournissent des laines fines recherchées de toutes les nations connues « (l.12) et il précise aussi que la Bétique détient des « mines d'or et d'argent « (l.13). Cette premièr...

• La notion de matérialité dans l’historiographie de l’histoire de l’art

  l'art à redéfinir le concept d'oeuvre ainsi que les capacités de saisie scientifiques de l'oeuvre par l'historien de l'art.   Depuis Platon, une opposition se tisse entre matière (materia) et idée (disegno) : « les sens ressortissent à la terre ; la raison, à l'écart, reste contemplative » commente Léonard de Vinci. Négligée, la matière est pourtant mise sur un rang d'honneur lorsque au XX ème siècle, « l'art nouveau » rompt avec une théorie artistique ancienne : la matière acquiert un sens part...

• Choderlos de Laclos, Les liaisons dangereuses, Lettre 175

  zèle, votre ardente ferveur ; et si ce Dieu-là comme l'autre nous juge sur nos oeuvres, vous serez un jour la patronne de quelque grande ville, tandis que votre ami sera au plus un saint devillage. Ce langage mystique vous étonne, n'est-il pas vrai ? Mais depuis huit jours, je n'en entends, je n'en parle pas d'autre ; et c'est pour m'y perfectionner, que je me vois forcé de vousdésobéir. Ne vous fâchez pas, et écoutez-moi. Dépositaire de tous les seos ordres sont charmants ; votre façon de les d...

• Le langage sert-il à exprimer le réel ?

  Plus précisément, la proposition « cette table est basse » exprime dans le langage la relation entre le concept detable (sujet) et celui de sa hauteur (prédicat), relation qui au plan du réel correspond si la propriété est vraie à larelation entre la table réelle et le fait qu'elle soit basse.Un présupposé majeur soutient cette conception : il faudrait que l'état de chose correspondant à la hauteur de latable, c'est-à-dire le fait qu'elle soit basse, puisse contenir en lui-même ses propres condi...

• Les mots ne sont-ils que des mots ?

  de mots que sont construites toutes nos connaissances théoriques, par exemple physiques, dont la pertinence n'estplus à démontrer ? Si nous acceptons que c'est l'usage d'un mot qui détermine sa signification, ne faut-il pasadmettre que certains usages comme les usages scientifiques sont plus pertinents que d'autres ? C'est la puissancemême des sciences qui le montre. Mais cela signifie qu'il y a des bons usages et des mauvais usages, autrement dit,qu'il y a de bonnes et de mauvaises sign...

• La vallée du Rift

  L1NVENTEUI DU GRAND lin l'identification du Grand Rift et son étude géologique sont le fait d'un géologue britannique , John Walter Gregory (1864-1932). Jeune assistant au département géologique du British Museum, il conduit en 1893 une expédition de cinq mois dans la région , recueillant des observations géologiques mais aussi anthropo­ logiques , géographiques et sanitaires . Le tout premier, il décrit les caractéristiques structurales de la vallé...

• Construction européenne

   Si + un 1 = un alors la suite ( un ) est constante. En observant les premiers termes de la suite, on peut conjecturer son sens de variation. Il faut ensuite la démontrer. On choisit un entier n quelconque. On compare + un 1 et un . On calcule la différence : + un 1 - un et on étudie son signe.  Si + un 1 - un > 0 (positif) alors + un 1 > un  Si + un 1 - un < 0 (négatif) alors + un 1 < un  Si + un 1 - un = 0 (nul) alors + un 1 = un Exemple 1...

• Sylvie Germain - Magnus - commentaire composé

  « mâchoires serrées » et est prêt à « charger » contre ces noms qui l'agressent de toutes parts.  Le mot « Magnus » représente l'apogée du passage. C'est en effet le nom reliant l'âme de Magnus au monde extérieur. Et c'est à partir de ce point que bascule le passage. La «clarté laiteuse» la «lueur d'aube» et les «rayons obliques» du soleil qui éclairent cette scène démontrent l'illumination de Magnus. On retrouve également dans le texte une multitude d'oppositions et d'oxymores qui renvoient à l...

• Le résumé d'un texte économique

  • Comprendre le texte ... mais montrer aussi qu'on l'a compris, ce qui exclutaussi bien la servilit é à l'égard du texte qu'une trop grande liberté. La servilité surtout si elle s'accompagne d'un abus des citations même placées entre guillements, comme il se doit. alourdit le résumé et lui ôte son cachet personnel; mais que dire de la juxtaposition de lambeaux du texte, même si ceux-ci sont choisis assez habilement pour que l'ensemble soit cohérent? Le ca...

• Conjonctions et adverbes de coordination et, aussi, soit, de même, de plus, c'est-à-dire, par exemple... ANALOGIE ou, ni,

  QUELQUES FORMULATIONS UTILISABLES QUELQUES FORMULATIONS UTILISABLES QUELQUES FORMULATIONS UTILISABLES QUELQUES FORMULATIONS UTILISABLES       Convergences Convergences Convergences Convergences       Divergences Divergences Divergences Divergences       Complémentarités Complémentarités Complémentarités Complémentarités       Les auteurs s’accordent à  penser que…   Il y a divergence entre X et  Y.  X donne une information  complémentaire.  Il y a unanimité entre les  auteurs. X et Y affiche...

• Devoir 3 Français

  Votre texte passera automatiquement à la ligne suivante à ce niveau pour laisser une marge au correcteur Commencez à saisir votre devoir ci-dessous : Devoir 3 Objet d'étude : Le texte théâtral et sa représentation, du XVIIe siècle à nos jours Question (4 points) Vous répondrez d'abord à la question suivante : Que peut-on dire dans ces trois extraits de la relation entre maîtres et valets ? Vous répondrez à cette question en étant attentif à l'évolution de cette relation dans la comédie, de...

• En vous appuyant sur un ou plusieurs exemples, montrez qu'il est souvent préférable de convaincre que de contraindre.

•  La controverse de Valladolid, Jean Claude Carrière      Jean-Claude Carrière est un auteur français du XXème siècle.

  (l15). Par conséquent, tous ces éléments nous montrent que c'est un dialogue argumentatif. Néanmoins, cet extrait est aussi un récit, il y a un narrateur qui rapporte les comportements des personnages. On y trouve aussi des interventions précises tel que « On peut croire, à certains moments, qu'il va perdre patience » (l15), qui donne un aspect plus vivant au dialogue celui-ci se fait sous les yeux du lecteur ce qui accentue de plus cet aspect. Toutefois, le narrateur joue le rôle de « messager ...

• Peut-on dire d'un désir qu'il est anormal ?

  devraient ou ne devraient pas être un objet d'amour pour d'autres hommes. C'est parce qu'un homme en désire de fait un autre qu'il juge bon cet amour qu'il a pour lui, et par suite qu'il se juge autorisé ( de droit ) à l'aimer. Le désir est donc ici toujours à lui-même son propre critère de validation, et par conséquent ne peut jamais être jugé anormal par ou en lui-même. [Question] L'évidence qu'il existe des désirs anormaux se heurtent do...

• En vous appuyant sur un ou plusieurs exemples, montrez qu'il est souvent préférable de convaincre que de contraindre.

• L'IMAGINATION: cours de philo complet

  Pour la psychologie classique, d'inspiration empiriste sur ce point, l'image c'est le résidu de la perception, un reflet de l'objet qui persiste dans notre conscience. La théorie de l'image mentale est liée à une conception statique et simpliste des loca­ lisations cérébrales. L'image mentale a pour support matériel une «trace» de la perception gravée dans la substance céré­ brale. L'image est assimilée à une reproduction de l'objet perçu...

• Marx et le problème de l'art

  mais traduisent l’évolution de l’infrastructure économique et sociale. Marx souligne que l’un des points délicats à examiner est celui du « rapport intégral entre le développement de la production et celui de l’art ». Car « il ne faut pas concevoir l’idée de progrès dans son abstraction vulgaire ». « Certaines époques de floraison artistique, précise- t-il, ne sont nullement en rapport avec l’évolution générale de la société, ni donc avec le développement de la base matérielle. Par exemple...

• Aristote a dit : Un seul acte vertueux ne fait pas plus la vertu qu'une hirondelle ne fait le printemps. Expliquez pourquoi et donner des exemples.

  De~xième point. - La v·ertu est UlllJe discipline de l'Ame pal' la volonté dans le but d 'a.tteœrudlfle run idéal mora1 : a) DoiiJC, c'est u.n ·e:n.s.ernb lre; elle enve!QP-p.e tous les act es et · touhe Ira v Le; b) C'est f\LilJe ha:b.i tud e. Ed:lre · eSJt a.ccomp.argnée de conSrtan.oe, dre per.sévéralll oe, clle n 'ex1sbe qUre si .elJle dooe. CoNCLUSION. - Si nou s chre.rchons à réaL1 s•e-r e n .no us 'UJI1 Ldréal de vertu ., rDie nous p...

• D'après les fables de La Fontaine que vous connaissez, dites comment il parle de l'amitié, quels différents exemples il en donne et de quelle taçon il la comprend

  bons procédés adoucirait et embellirait l'existence. C'est là la thèse de la so!Vdarité, twnt recommandée par La Fontaine : > (L'Ours et l'A m.ateur des jardins. ) 11 ne faut pas faire compagnie, comme « l'ami bouc >>, avec « capitaine Renard n, ou bien si l'on est pot de terre, avec I.e pot de fer. « Ne nous associons qu'avec nos égaux, ou redoutons le sol't d'un de ces pots. >> II est donc néces ­ saire d'introduire le jugement d...

• L'opération «Jéricho» Bel exemple de solidarité franco-britannique Février.