231 résultats pour "sentimentale"

• Gustave Flaubert, L'Éducation sentimentale, 1,1 - Extrait commenté

  L’Éducation sentimentale => avec réaliste et beaucoup de justesse, Flaubert dépeint à la fois l’individu et la société à travers la vie de Frédéric, le personnage principal du roman. Au début de l'Education sentimentale de Flaubert, le « héros », Frédéric Moreau, se trouve sur le pont du bateau "Ville-de-Montereau", qui remonte la Seine. Il engage une conversation avec un autre voyageur - un homme d'une quarantaine d'années – qu'il vient de rencontrer... I- Un roman réaliste A- Récit (coupé d...

• Flaubert: ['Éducation sentimentale (1869) Publié nettement après les œuvres caractéristiques du Romantisme, le roman de Flaubert, !'Éducation sentimentale, trace un...

  Flaubert: ['Éducation sentimentale (1869) Publié nettement après les œuvres caractéristiques du Romantisme, le roman de Flaubert, !'Éducation sentimentale, trace un bilan négatif des illusions de ce mouvement. Son héros, Frédéric Moreau, est un jeune homme nourri d'ambitions, comme les personnages de Balzac. Comme eux, il rêve des succès et des conquêtes qui donneront un sens à sa vie. Dans le passage qui suit, il vient d'être reçu par Madame Arnoux, dont il est amoureux. Au cours de la visite,...

• Gustave FLAUBERT : L'Éducation sentimentale

  Photo Ronchini 1 Sipa- lco no "J e suis un ho mme­ plum e", disait Flau­ b ert , m ontrant que l'uniqu e se n s de s a v ie é tait /'écriture - écritur e do nt il épr ou va it la qualit é à haute voix dan s so n "g ueul oir ", pièce s p éc ialem ent amé­ na gée dans sa mai­ son de Cr oi sset. Le livre Les hésitations d'une vie F rédéric Moreau, qui vient faire son droit à Paris en 1840, tombe follement amoureux d'une femme rencontrée sur le...

• Lecture analitique Éduaction sentimentale

  reste la jeune Marie Arnoux du début du roman , notamment dans la tirade. Et   Moreau continue d’avoir un respect profond pour cette femme qui lui est   inaccessible et il s’engage pourtant  à ne jamais se marier “ il lui jura que non”   L.25 b) Le temps passe et laisser appara ître des diff érences On a un t ête  à tête, lieu clos et m ême intime. Premi ère partie, il est  éblouie par   elle, derni ère partie c’est l’inverse. Ici,  échange entre les personnages et pas de   parole dans le pr...

• Flaubert, l'Éducation sentimentale (extrait).

• Gustave Flaubert (1821-1880), L'Éducation sentimentale: Le 15 septembre 1840, vers six heures du matin

  de 1848. Flaubert mêle ainsi intimement le souci du réalisme et la recherche de la perfection du style. Mais le respect de cescontraintes réduit le nombre des romans qu'il écrit. Madame Bovary lui demande cinquante-trois mois de labeur (prèsde quatre ans et demi). En vingt-cinq ans, il n'écrira que cinq ouvrages. Il trouve cependant le temps d'aider de sesconseils littéraires son filleul, Guy de Maupassant. SON ŒUVRE- Mémoires d'un fou (1838); - Novembre (1842) ; - Madame Bovary (1857) ; - Salam...

• En quoi l'Education sentimentale est-il un roman historique ?

• Commentaire d’un extrait de l’Education sentimentale de Flaubert ( Partie II, chap 6) Introduction : Flaubert publie l’Education Sentimentale en...

  Commentaire d’un extrait de l’Education sentimentale de Flaubert ( Partie II, chap 6) Introduction : Flaubert publie l’Education Sentimentale en 1869. Ce roman souvent qualifié de « roman d’apprentissage » présente, à travers les péripéties d'un jeune provincial en route pour Paris, son apprentissage du monde au sein d'une société en pleine effervescence. Le contexte historique de la Révolution de 1848 est présent en arrière plan de l’œuvre. Dans notre extrait, l’histoire politique et l’histoir...

• Flaubert (I821-188O) L'Éducation sentimentale

• Colloque sentimental in Fêtes galantes

  I)b) on peu utiliser la reprise du premier vers au vers 5 pour créer un effet cyclique pour insister sur le fait que le couple tourne en rond. Le premier distique revient sur un passé proche : " ont tout à l'heure passé ", terme vague mais signifiant un passé assez récent. La scène se situe donc dans le passé même si les distiques 4, 5 6, 7 au style direct transportent le lecteur dans le présent. Les verbes au passé " ont passé " et " ont évoqué " encadrent l'évocation d'une sorte...

• extrait n°2 de l'education sentimentale de flaubert La separation

  ne souffrirait pas du passage du temps. Ainsi l'auteur refuse de se laissé allé a tout sentimentalisme et crée toujours des effets de rupture pour couper court le lyrisme. Contrairement à ce que nous avons ici beaucoup de romans mettent en scene l'amour de façon beaucoup plus idéalisé, c'est notament le cas du roman de l'abbe prévost intitulé Manon lescaut dans lequel malgré toute ses tromperie, des grieux aime Manon jusqu'à la mort et au-delà.

• POÉSIE NAÏVE ET SENTIMENTALE (De la ) (résumé et analyse de l’oeuvre)

• L'ÉDUCATION SENTIMENTALE

• Gustave FLAUBERT, L'Éducation sentimentale: Frédéric et Louise

  comparaison entre les chutes du Niagara et celle, plus modeste, du Livon... ou son désir d'être un poisson, ainsi queses rêves de voyage où elle se voit affronter lions et tempêtes sans éprouver de peur...Il en est de même chez Frédéric qui, « par gaminerie, se mit à faire des ricochets avec un caillou »...Mais la « câlinerie sensuelle » dont parle Flaubert à propos de Louise ouvre d'autres horizons, ceux de la sensualité :elle frémit dans son corps au contact supposé de l'eau dont elle évoque l...

• INITIATION SENTIMENTALE

• FLAUBERT, L'Éducation sentimentale: Frédéric et Mme Arnoux

  Vous ferez de ce texte un commentaire composé, que vous organiserez de façon à mettre en lumière l'intérêt qu'il vous inspire . Vous pourriez, par exemple, montrer comment l'état d'âme du personnage se révèle dans sa perception du décor parisien et dans ses attitudes. Mais ces indications ne sont pas contraignantes. Vous avez toute latitude pour orienter votre lecture à votre gré. L'Éducation sentimentale, paru en 1869, est un roman d'où l'autobio...

• Pouvons-nous donc affirmer que Colloque Sentimental s'agit bien d'un poème ?

• l'éducation sentimentale

  cherche pas à en savoir plus sur la question, elle se contente d'un « ah ! » en guise de réponse. La jeune femme profite ensuite pour se lamenter sur son triste sort de femme et sa vie rempli d'ennuis. Flaubert nous dresse ici le portrait d'une jeune femme du XIXème siècle plutôt banale et assez superficielle, jamais sorti de sa campagne elle ne connait pas grand-chose à la vie, le simple fait de monter à cheval est pour elle un « plaisir », la jeune fille n'a pas réellement de grandes ambitions...

• VOYAGE SENTIMENTAL EN FRANCE ET EN ITALIE (résumé & analyse de l’oeuvre)

• On veut vous offrir un livre : quel genre choisissez-vous ? Poésie, roman sentimental ou d'aventures? Oeuvre classique ou romantique ?

  blions pas que ce livre est destiné à la jeunesse, ne la pénétrons pas trop d'une influence romantique qui serait capable d'amollir son énergie et d'assombrir sa gaieté. C'est pourquoi il sera hon aussi de· proscrire le genre du roman trop sentimental, snscep­ tfble de déformer le bon 'sens et de faire voir la '.'ie sous un jour faux, idéalisé i} l'excès. Au fond, je crois que le livie qui devrait ·être choisi pourrait appartènir, tout si...

• FRÉDÉRIC ET ROSANETTE de Gustave FLAUBERT, L'Education sentimentale, 3e partie, chap. 1

  • Les trois descriptions — Frédéric contemple Rosanette. Ce n'est pas un beau portrait mais c'est le portrait d'une femme jolie. Le narra-teur se contente d'énumérer quelques traits réalistes, mais chacun de ces traits signifie pour Frédéric la beauté deRosanette, qu'il s'agisse de son visage (sa « jolie» figure ovale) ou de son vêtement.— Les amants dînent. Leur repas est décrit. A vrai dire, les détails relevés par le narrateur seraient plutôt de na-ture à dégriser nos héros : « du vin râpeux,...

• Gustave Flaubert, 1845, La première éducation sentimentale, Chap. XXIII. Éd. du Seuil, Col. Tel Quel.

• Contre le sentimentalisme romantique

• analyse colloque sentimental

  2 nd axe principal : Les personnages - Répliques longues exprimant une vision idéale de l’amour, avec des Hyperboles : - « extase », - « ton cœur », - « mon âme », - « bonheur indicible » - Ces répliques sont différentes aux réponses froides . -Plusieurs questions sont posées et l interlocuteur répond très rapidement a ces dernières. (Vers 7-9-10) 1 er « personnage » : Il est amoureux du second. Il essaie de retrouver l’amour, en vain. - Il utilise des pronoms personnels et des a...

• Flaubert - L'Éducation sentimentale

• Gustave Flaubert : Biographie

  le loisir désiré. ». Il s'installera peu de temps après à Croisset et écrira une première version de l'éducation sentimentale. De la première Education Sentimentale à Madame Bovary (1845 - 1856) : En début 1846 meurent son père et sa jeune sœur à quelques mois d'intervalle. Sa sœur étant décédée 2 mois aprèsson accouchement, Flaubert prendra la garde de sa nièce, Caroline. La mort de son père permet tout de même qu'iln'est à entreprendre autre travaux que ceux de son choix. Il dira su...

• Flaubert, Gustave - écrivain.

  Les œuvres de jeunesse de Flaubert annoncent souvent, par leur thématique, celles de sa maturité. C’est le cas de ses Mémoires d’un fou (écrits en 1838), qui se présentent comme le récit autobiographique de sa passion pour Mme Schlésinger, une femme mariée qu’il a rencontrée à Trouville en 1836. Bien que composé dans une veine encore très romantique, ce récit annonce déjà la problématique désenchantée de l’Éducation sentimentale. Quant à Smarh (écrit en 1839), c’est une sorte de « mystèr...

• Gustave Flaubert, L’éducation sentimentale

  champ lexical de la vue, composé de noms et de verbes. Mais la description est aussi très présente, le 2ème paragraphe y est entièrement consacré, dans ce paragraphe la jeune femme est décrite à travers le regard très admiratif du jeune homme. Le portrait physique suit un ordre descendant puis une image d'ensemble. En ce qui concerne  le Personnage (Fréderic), il se trouve dans l'incapacité de communiquer avec l'« apparition » (l.1), cela le conduit à imaginer son univers. Cette recherche est dé...

• DUSSARDIER. Personnage de l'Éducation sentimentale

• Colloque sentimental de Paul Verlaine

  donc quelque chose qui revient à l'esprit plus ou moins déformé. Ce qui complète l'étrangeté c'est la texture desêtres qui se meuvent comme dans le lointain, aux« yeux morts », aux « lèvres molles », à la limite entre des êtres sans volonté, vidés de substance morale, ou devéritables ombres : on ne sait ; et tout en devient singulier. Leurs mouvements aussi appartiennent-ils au présentou à un monde chimérique ? Le passé composé : « ont ... passé », « ont évoqué » et surtout la locution temporell...

• LA 1: l'education sentimentale, rencontre

   En plus d’avoir accès à ce que voit Frédéric, nous avons accès à ce qu’il pense : focalisation interne  ce point de vue est mis d’emblée mis en évidence : « ce fût comme une apparition » (l.1) et des verbes de perception dont Frédéric est le sujet : « il la regarda » (l.4), « jamais il n’avait vu » (l.12).  Discours indirect libre « quels étaient son nom, sa demeure, sa vie, son passé » (l.14), « elle avait ramené des îles cette négresse avec elle ? » (l...

• LA 1: l'education sentimentale, rencontre

   En plus d’avoir accès à ce que voit Frédéric, nous avons accès à ce qu’il pense : focalisation interne  ce point de vue est mis d’emblée mis en évidence : « ce fût comme une apparition » (l.1) et des verbes de perception dont Frédéric est le sujet : « il la regarda » (l.4), « jamais il n’avait vu » (l.12).  Discours indirect libre « quels étaient son nom, sa demeure, sa vie, son passé » (l.14), « elle avait ramené des îles cette négresse avec elle ? » (l...

• Lecture analytique de ''L'éducation sentimentale''

• FLAUBERT, L'Éducation sentimentale (commentaire)

  • En étudiant chaque exemple se rapportant aux éléments cités, on remarquera une moquerie latente. • La mécanisation du personnage est tellement systématique que, parfois, Flaubert montre le bout de l'oreille;malgré son affirmation célèbre : qu'un écrivain ne doit pas être présent dans son œuvre et qu'« il faut écrirefroidement » - il va, car il a le verbe cru, même grossier, jusqu'à écrire : « Il ne faut pas faire de son œuvre le potde chambre de ses humeurs » ! • Cependant ic...

• Colloque sentimental, Paul Verlaine

• Chronologie de la vie et de l'oeuvre de Gustave FLAUBERT

  milieux littéraires. Il voyage à Londres.1866 Il séjourne chez la princesse Mathilde et reçoit la Légion d'honneur.1867 Flaubert entame la seconde partie de L'Éducation sentimentale. Il revoit Mme Schlésinger. Il est invité auxTuileries.Baudelaire meurt, précocement vieilli.1868 Flaubert séjourne à Paris et commence la troisième partie de L'Éducation sentimentale. Il visite Fontainebleauet rejoint Croisset.1869 Sainte-Beuve et Bouilhet meurent. L'Éducation sentimentale paraît. La critique est pl...

• Madame Bovary et la littérature sentimentale

  A. Le Meur©2012 1) Emma est guidée vers l’âge adulte par des personnes ignorant la réalité de la vie [L’influence d’un environnement donnant une vision erronée du monde] • Le monde clos du couvent et la vie du pensionnat
  Evocation du cadre de vie : Le « couvent », « le réfectoire », « l’étude », les « vieux cabinets de lecture » [C]
  Narration à l’imparfait : tranche de vie, raconte des faits quotidiens, habituels
  Un univers exclusivement féminin : aucun personnage masculin, que de...

• demain dès l' aube

  détermination est soulignée par l'emploi répété du futur. La situation de ces verbes à l'intérieur du poème ("je partirai" occupe les premiers pieds du vers 2, "j'irai" ponctue le début de chaque hémistiche du vers 3) fait de chacun d'eux une étape importante et décisive de l'itinéraire. Ils ponctuent le texte en soulignant une volonté que rien ne saurait arrêter. C'est précisément cette détermination, et la manière de voyager, qui font apparaître ce voyage non comme un simple dépl...

• l'éducation sentimentale scène de première rencontre

• L'Education Sentimentale - Flaubert: l'ennui de Frédéric

  Thème : L’ennui profond né du désoeuvrement. Tonalité : lugubre, ennui, accablement, solitude, déprime Type de texte : narratif et descriptif Statut du narrateur : externe Point de vue : interne, on « voit » au travers des yeux et des pensées de Frédéric : on vit son désoeuvrement etson accablement de l’intérieur. Il s’agit ici de la déambulation d’un jeune homme, saisi par l’ennui, accablé par son désoeuvrement, qui, au seind’une ville magnifique, Paris, ne trouve pas sa place, ne sait que f...

• Lecture analytique incipit L'education sentimentale

  comprend du coup que M. Moreau habitait à Nogent_sur_seine, y a surement grandi. Sa mère gère ses finances, on pêut penser que le père est décédé. Il n'est pas riche: "la somme indispensable" Ce n'est pas lui qui choisit sa vie, qui projette son avenir, c'est sa mère. Il se contente d'obéir. "Sa mère [...]l'avait envoyé au Havre voir un oncle" «  Il en était revenu la veille seulement, et il se dédommageait de ne pouvoir séjourner dans la capitale, en regagnant sa province par la route la plus l...

• Genèse et écriture de L'éducation sentimentale de Flaubert

  328 1 Flaubert. Œuvres majeures Apparemmen1t on m'avait vu, car le jour même, au repas de midi, et comme tout le monde mangeait dans une salle commune, à l'auberge où nous étions logés, j'entendis quE~Iqu'un qui me disait: "Monsieur, j•~ vous remercie bien de votre galante­ rie." Je me retournai; c'était une jeune femme assise avec son mari à la table voisine. "Quoi donc? lui demandai-je, préoccupé. - D'avoir ramassé mon manteau;...

• DESTINÉES SENTIMENTALES (Les). Jacques Chardonne (résumé)

• VALSES NOBLES ET SENTIMENTALES. (Résumé et analyse)

• VOYAGE SENTIMENTAL. Victor Chklovski (résumé)

• Colloque sentimentale, Paul Verlaine.

    Les Fêtes galantes est un recueil qui est sortit en 1869. C'est son deuxième recueil. Il composé de vingt-deux poèmes dont Colloque sentimental. Dans ce poème, Verlaine met en scène deux spectres qui se retrouvent pour parler de leur ancienne relation amoureuse. Il instaure un dialogue entre des personnages qui n'ont plus rien à se dire. Verlaine évoque une situation banale. On peut dire que "Colloque Sentimental" correspond bien aux critères du poème classique. Il est composé de 8 distiques e...

• Ecrivez la scène de L'Education sentimentale en adoptant le point de vue de Madame Arnoux

• Dans quelle mesure et par quels moyens pouvons-nous agir sur notre vie sentimentale ?

• Dans quelle mesure et par quels moyens pouvons-nous agir sur notre vie sentimentale ?

• Le roman sentimental avant « L'Astrée »

  d'une fiction sentimentale, élémentaire et banale (inébranlable fidélité de deux amants, que n'altèrent ni les obstacles ni les séparations), ils groupent régulièrement deux sortes d'épisodes : des voyages et des combats. Voyages sur terre (avec leurs difficultés, leurs dangers, leurs rencontres imprévues) [ ... ] voyages sur mer [ ... ] avec leurs suites presque obligées, tempêtes, naufrages, abordages par des galères ennemies, enlèvements par des pira...