2437 résultats pour "expliqués"

• EXPLICATION DE TEXTE Essai sur l’entendement humain, John Locke

  Qu’est ce qu’un principe? C’est un fondement, une valeur morale que nous décidons de respect\ er. Pour Platon, il s’agit tout simplement du Bien, de la source de toute existence et de toute connaissance, et serait même au-dessus de l’essence. Le principe dont parlerait Locke ici serait donc un Bien universel, la v\ érité à laquelle tout le monde obéirait, car ce serait dans l’intérêt de tous\ . Nous sommes souvent tentés de croire que nous savons tous discerner l\ e bien et le mal, que l...

• Commentaire Lokis Mérimée

  quand la nuit est également finie. Le passage correspond donc à l’obscurité de la nuit, l’extrait proposé à l’étude représente une nuit entière. Le style de cet extrait est simple, nous n’avons remarqué aucune figure de style majeure ; tout son intérêt repose sur le traitement du fantastique et sur la tension qu’il crée. La mise en scène est propice au développement de l’étrangeté : les personnages sont seuls, ils sont dans un château et l’action s...

• Expliquer le texte suivant :Platon, Banquet - Le mortel et l'immortel

  • Pièges à éviter - n n'e st pas nécessaire d'illustrer chacun des éléments changean ts (cheveux, chair, os ; dispositions. caractères, opinions, etc.) évoqués dans Je texte : essayez de traiter cet aspect de manière synthétique. - Ce n'est pas Socrate qui parle ici : cette conception de l'immortalité relative peut donc ne pas être celle de Platon. N'en profitez pas pour réci­ ter sans attendre ce que vous pouvez connaître de cette dernière ! - Attent...

• GAIA UNE HYPOTHÈSE ANCIENNE Dès les premières tentatives d'explication de la nature,

  2 La vision d’une écologie globale, qui semble reprendre la notion de Terre comme super-organisme, déjà formulée par Hutton, se retrouve sous une forme approfondie et élargie dans l’ œ uvre du grand minéralogiste russe Vladimir I. Vernadski (1863-1945). L’ œ uvre de Vernadski est fécondée par la pensée de K. W. von Humboldt (1767-1835) et par celle de son maître, V. V. Dokouchaïev (1846- 1903), le fondateur de la pédologie (l’étude du sol). Dans son œ uvre écologique principale, La Biosphère...

• EXPLICATION DE « L'ÉTRANGER - JEAN-PAUL SARTRE, Situations, I

• Explication de texte: Henri Bergson, L’É.nergie spirituelle

  Les clés pour réussir Bien comprendre le texte Plan du texte • La premi ère phrase affirme un écar t entre la vie et la ma tière brute. • Les deux phrases suivantes caractérisent l'univers matériel : il est sou­ mis à des « lois fata les» et à un déterm inisme global qui permet science et calcul, c'est-à-dire prévision de ce qui peut avoir lieu. • Au contrai re, l'ap parition de la vie sign ifie liberté (indétermi nation) et impr évisibili té. En...

• PAUL VALÉRY: L'amour archaïque, force de la nature (Une explication de Phèdre.)

• Explication de texte: Karl Popper, La Société ouverte et ses ennemis

  Les clés pour réussir Bien comprendre le texte Plan du texte • Premièr e ph rase : affirmation d'un paradoxe. Le gouvernemen t par l'amour ouvre la voie au gouvernement par la haine . • La su ite du premier paragr aphe mo ntre les défauts de l'amour , et exclut en conséq uence le recours au sentiment dans les institut ions. • Le seco nd paragr aphe aborde les dang ers de l'amour comme désir de rendre heureux : vo uloir le bonheur du peuple implique une c...

• Introduction et Explication de texte de Platon : Le plus grand des maux ...

• Vous Expliquerez L'Origine De La Productivité Du Travail Et Montrerez Ses Effets Sur La Croissance.

• «Science sans conscience n'est que ruine de l'âme », a écrit Rabelais. Expliquez et appréciez.

  Age et annonce l'avènement d'une ère de lumière et de .savoir: «Le temps était encore ténébreux et sentant l 'infélicité et calamité des 'Goths, qui avaient mis à destruction toute bonne littérature. Mais, par bonté divine, la lu­ mière et dignité a été, de mon âge, rendue aux lettres. » Cet âge nouveau, c'est bien entendu celui de la Renais­ sance dont, en quelques pages célèbres, Rabelais dit tout l'esprit et toute l'amb...

• Le vivant est-il un objet de science ?

  La vie n'est pas un objet scientifique .11 serait présomptueux d'affirmer que la science sait ce qu'est la vie. Il est impossible de l'étudier de manière vraiment rigoureuse, et il est très dangereux d'en faire un outil au service de l'homme. La vie reste une énigm.e I l faut s'en remettre à ces mots du mathé­ maticien René Thom, lequel , dans Prédire n'est pas expliquer, déclare: •Malgré tout le champ cou­ vert par l'expli...

• Vous expliquerez les liens entre la croissance économique et le progrès technique

  agents économiques cherchent à faire des gains de productivité. C'est parce qu'ils sont bien sur source decroissance. Nous remarquons que les gains de productivité entrainent la hausse des profits, qui entrainent à leurtour une augmentation des investissements. Cette augmentation provoque une très nette hausse de la demande parl'effet multiplicateur de l'investissement. Une idée démontrée par Keynes qui montre que plus la propension àconsommer est élevée, plus l'effet multiplicateu...

• MÉCANIQUE QUANTIQUE

  2 2 Planck arriva au bon résultat en imaginant que l'énergie émise à une fréquence donnée ne pouvait qu'être un multiple entier d'un quantum d'énergie, proportionnel à la fréquence émise. La constante de proportionnalité est ce que l'on appelle maintenant la « constante de Planck », universellement notée h et dont la valeur est environ 6x10 -34 joule seconde. La fréquence de la lumière visible étant de l'ordre de 10 15 hertz, les quanta d'énergie ainsi introduits ont une valeur d'environ 10 -...

• Dans ce texte, Aristote évoque un problème classique: les méchants sont-ils nécessairement malheureux?

  que la société d'autres méchants, or il semble que ce n'est pas là ce qu'il désire. Il doit alors porter un masque, se faire passer pour autre qu'il n'est vraiment, faire semblant d'être gentil. De plus, il cherche non pas à employer quelques heures à rechercher les autres, mais bien à 'passer ses journées' avec eux. Ce n'est pas simplement une façon d'occuper un peu de temps libre ici et là, mais bien un attachement sur le long-terme; il veut absolument être entouré, comme s'il était dépendant....

• Aristote a dit : Un seul acte vertueux ne fait pas plus la vertu qu'une hirondelle ne fait le printemps. Expliquez pourquoi et donner des exemples.

  De~xième point. - La v·ertu est UlllJe discipline de l'Ame pal' la volonté dans le but d 'a.tteœrudlfle run idéal mora1 : a) DoiiJC, c'est u.n ·e:n.s.ernb lre; elle enve!QP-p.e tous les act es et · touhe Ira v Le; b) C'est f\LilJe ha:b.i tud e. Ed:lre · eSJt a.ccomp.argnée de conSrtan.oe, dre per.sévéralll oe, clle n 'ex1sbe qUre si .elJle dooe. CoNCLUSION. - Si nou s chre.rchons à réaL1 s•e-r e n .no us 'UJI1 Ldréal de vertu ., rDie nous p...

• La machine à explorer le temps

  Introduction : Le roman débute avec une assemblée de gentlemen, convié à une invitaion par l'explorateur du temps, qui veut faire le récit de son voyage dans le temps réalisé par le biais d’une machine qu’il a crée . Le narrateur fait partie des invités, et nous retranscrit à l'écrit le récit de l’éxplorateur du temps . L'explorateur du temps essaie tant bien que mal d’éxpliquer Scientifiquement à ses convives comment il est tout à fait possible de se déplacer dans un plan à 4 dimensions. Il ra...

• Article de presse: La mort du maréchal Pétain

  soient laissé si longtemps abuser ? Les explications, bien sûr, ne manquent pas; et les plus contradictoires ou les plus lointaines ne sont pas forcément dépourvuesde vérité. Mais l'explication essentielle n'est-elle pas que pendant quatre ans le gouvernement de Vichy avait usé officiellement detout son crédit et de tous ses moyens pour empêcher les cadres naturels du pays d'être aussi ceux de la Résistance, d'unerésistance qu'ils auraient dès lors dominée et conduite ? Un fait parmi tant d'a...

• économique, science & économie.

  économique, Mill apparaît donc à mi-chemin entre le laisser-faire de l’économie classique et les doctrines favorables au rôle redistributeur de l’État. On parlerait aujourd’huià son propos de social-démocrate. Les économistes classiques acceptaient également la loi des débouchés, doctrine développée par Jean-Baptiste Say. La loi de Say considère que le danger de chômagegénéral dans une économie concurrentielle est négligeable car l’offre tend à créer sa propre demande dans la limite du travail h...

• Idéologues - philosophie.

  4. 2 Pierre-Jean-Georges Cabanis (1757-1808) Pierre-Jean-Georges Cabanis est médecin et philosophe. Lus à l’Académie des sciences morales et politiques dans la section « analyse des idées », les Rapports du physique et du moral de l’homme (1802) constituent son œuvre majeure. Il y brosse un tableau de l’homme dans lequel triomphe l’esprit de la science moderne, c’est-à-dire la recherche d’une explication par les causes matérielles, en l’occurrence physiologiques. La diversité des individus...

• Expliquez, à l'aide d'exemples simples, ce que vous voulez dire quand vous affirmez : « Ceci est mon droit » ?

• Explication et étude de Texte de Hegel sur la conscience et le maintient du corps de l'homme

• Le biologiste peut il expliquer les phénomènes de la vie uniquement par leurs causes ou doit il aussi recourir a des fins ?

• COMMENT DEFINIR LA CREATION ARTISTIQUE ?

  permettrait de faire. Le génie toutefois ne dispense nullement celui qui en à de travailler et d'apprendre. Letalent ne permet pas de faire l'économie de l'apprentissage des règles d'un art puisqu'il ne permet pas demaîtriser de manière innée les règles qui s'enseignent : il permet de suivre des règles qui n'appartiennent pas(encore) à l'art et que personne ne connaît (encore). - Avoir du talent ou du génie n'est donc pas la même chose qu'être doué en ou pour quelque chose. Et...

• La philo expliquée aux enfants de Tahar Ben Jelloun

  La philo expliquée aux enfants de Tahar Ben Jelloun Classes de Sixième CORRIGÉS Zoom sur… Récits de la Bible de Pierre-Marie Beaude I. Quelle est la fonction de la religion ? 1. Selon Tahar Ben Jelloun, l’homme a besoin de croire en quelque chose afin « de trouver des réponses à des questions qu’il se pose et qui créent chez lui de l’angoisse ». 2. « Le poème de la création » permettait d’expliquer aux hommes la création de la Terre et de la vie. 3. Les différentes « Bibles » des rel...

• GUY GOFFETTE : Verlaine d’Ardoise et de pluie

  5/ Verlaine a 25 ans, il a bu, frappe sa mère et casse les 3 bocaux. 6/ Retour sur Verlaine en train de mourir. Il est hanté par les 3 bocaux et attribue à chaque foetus un nom.  7/ Le premier nom serai Elisa, sa soeur aîné adoptive qui sera son premier amour. 8/ Le deuxième nom, celui de Rimbaud avec qui il a eu des relations conflictuelles. 9/ Le troisième nom, celui de Lucien Létinois, un des élèves de Paul quand il était professeur. 10/ Verlaine a rassemblé ses morts, il peut mourir. III/ Un...

• SPINOZA, Traité théologico-politique, chapitre XX Explication de texte

• Expliquer et apprécier ce jugement de Maurice Blondel : « Il y a beaucoup d'idolâtres, mais il n'y a pas d'athées. » ?

• La concurrence des pays à bas salaires explique-t-elle le chômage dans les pays industrialisés ?

  • Document2 Balances emplois pour la France Exportations Importations Solde 1994 1994 1994 Pays équivalents équivalents équiv. emplois milliards emplois emplois (milliers) (milliers) (milliers) de franc) Allemagne 520 571 -51 -21 Italie 239 348 -109 -29 Royaume-Uni 294 217 77 27 Belgique- Luxembourg 243 258 -15 -7 Espagne 209 188 21 9 UE à 12 1 672 1 777 -105 -29 États-Unis 244 281 -37 -19 Japon 67 126 -59 -26 Chine 34 7...

• Développez et expliquez le conseil de Victor Hugo à sa fille : Sois bonne, ma fille, car la bonté contient toutes les autres vertus.

• Développez et expliquez le conseil de Victor Hugo à sa fille : Sois bonne, ma fille, car la bonté contient toutes les autres vertus.

• Expliquez ces vers de Verlaine : La vie humble, aux travaux ennuyeux et faciles / Est une oeuvre de choix qui veut beaucoup d'amour.

• Explication de texte, Le Monde comme volonté et comme représentation, Schopenhauer

  Devoir 1 philosophie Qu’est-ce que la philosophie ? Lorsque nous cherchons une définition de ce terme, nous pouvons constater qu’il y a plusieurs réponses possibles à cette question. Par exemple, c’est une matière des classes terminales des lycées, ou encore, c’est l’ensemble des questions que l'être humain peut se poser sur lui-même et l’examen des réponses qu'il peut y apporter, une vision systématique et générale (mais non scientifique) du monde. Ainsi, tout le monde ne donne pas le m...

• Explication d’un passage de la lettre de Descartes à Elisabeth du 15 septembre 1645.

• EXPLICATION DE TEXTE_ Extrait de "Essai sur les données immédiates de la conscience" de Bergson

• Peut-on fournir une explication mécanique du corps humain ?

  On ne peut pas fournir une explication mécanique du corps humain l~[•l~I Le corps humain, plus encore que l'ensemble des organismes vivants, se dérobe à toute explication mécaniste. La matière inerte obéit à des lois que l'on ne peut pas appliquer aux fonctions vitales. Le corps humain force motrice ; mais l'être q uer, à l'aide de nos n'est pas organisé possède en soi connaissances en phy- une horloge une force formatrice .» siqu...

• Explication de texte DIX PETITS NEGRES chapitres 3 et 4

• De l'Esprit (Helvétius)

  1 - 1 Les sensa tions n'expliq uent pas l'esprit 1 •U •HI L'esprit se distingu e de la matière. Les idées qu'il est capable de concevo ir ne dépendent pas seulement des sensa tions. Il n'e st pas possible non plus de ne se référer qu'à l'e xpérience ou à l'é duc ation pour ex pliquer l'orig inalité de cert ains esprits. L'esprit est radica- tomber, en regardant le d'une double influence lement distinct glaçon qui flotte dans sociale et éducative. Si de...

• METHODE DU COMMENTAIRE EN PHILOSOPHIE POUR LE BAC

  position sur un problème philosophique. Ce qui implique de rendre compte du problème philosophique en lui-même dans la mesure où il faut essayer aussi de voir ce que ce texte apporte de nouveau sur le problème, mais aussi en quoi sa réponse peut être jugée insuffisante.   On peut donc considérer l'explication de texte comme une dissertation dont la thèse initiale est imposée : elle est apportée par le texte à expliquer....

• Explication de texte Pascal (13/20)

  Expliquez le texte suivant : Nous ne nous tenons jamais au temps présent. Nous anticipons l’avenir comme trop lent à venir, comme pour hâter son cours ; ou nous rappelons le passé, pour l’arrêter comme trop prompt1 : si imprudents, que nous errons dans les temps qui ne sont pas nôtres, et ne pensons point au seul qui nous appartient : et si vains, que nous songeons à ceux qui ne sont plus rien, et échappons 2 sans réflexion le seul qui subsiste. C’est que le présent, d’ordinaire, nous b...

• ELEMENTS DE METHODE POUR LA DISSERTATION

  Par exemple il ne faut pas se contenter d’évoquer le Mythe de la caverne de Platon il faut expliquer de quoi il s’agit. REMARQUETout travail littéraire doit veiller à respecter une articulation logique de manière à ce que le texte présenté soitcohérent. Il faut donc savoir utiliser les termes qui expriment les principales relations entre les éléments du discours. Exemple 1 : Pour introduire le premier point d’un événement :D’abord, premièrement, avant tout, pour commencer…… Exemple 2 : Pour intr...

• Quelles sont les limites de l'objectivité historique ?

  LE~ SCIE:\CES MORALES que « troubler le regard, à la manière de ces vapeurs, qui viennent embuer ,['irréel le contour lumineux de la réalité "· Pour un bon nombre de jeunes historiens d'aujourd'hui, celte concep­ tion apparait, à son tour, dépassée. Ils entendent, certes, ne rien aban­ donner de la rigueur critique de leurs aînés, mais, devenus un peu plus philosophes, ils ont vu l'impossibilité de séparer complètement et défi­ nitivemen...

• Explication du texte de Platon - République: la tragédie

  BROUILLON DE MON INTRODUCTION Auteur : Platon est un philosophe athénien du Vème siècle avant JC. Il est le disciple de Socrate. Le texte : Extrait de La République, ici sous forme de dialogue entre Socrate et un interlocuteur dont on ne connait pas le nom. Le thème du texte : l'effet de la tragédie sur le spectateur / le pouvoir de la tragédie sur le spectateur-sur celui qui écoute / La tragédie séduit-elle ? La thèse du texte : "La tragédie corrompt les gens raisonnables": la tragédie e...

• Autobiographie : explication, rappel de leur vie ? Écrire son autobiographie, n'est-ce que raconter ce que l'auteur est devenu ?...

  Autobiographie : explication, rappel de leur vie ? Écrire son autobiographie, n'est-ce que raconter ce que l'auteur est devenu ? Suffit-il de se souvenir pour écrire un récit autobiographique ? Quels sont les enjeux d'une autobiographie ? I- L'autobiographie, une oeuvre sur soi. A- Le genre de l'autobiographie • Auto (moi)-bio (vie)- graphie (écrire) : écrire ma vie. Un auteur décide de raconter sa vie, de se raconter. • Philippe Lejeune : « récit rétrospectif en prose qu'une personne réelle fai...

• Expliquez et discutez cette affirmation de Renouvier: « Vouloir véritablement, c'est vouloir ce qu'on ne veut pas ». ?

  privée tout d'abord de force sur des forces irrationnelles qui constitue le mystère et la valeur morale de l'acte devolonté. II. — DISCUSSION Sa forme paradoxale mise à part, accepterons-nous donc sans réserve que

• Explication De Texte De Niezsche Extrait De Humain Trop Humain, I, § 611 (philosophie)

• Explication de texte: extrait au début du chapitre XVIII, Thérèse Raquin, Emile Zola

• Explication de texte - Platon, Phédon 66e

  Explication de texte Platon, Phédon - 66e «Tant que nous aurons le corps associé à la raison dans notre recherche et que notre âme sera contaminée par un tel mal, nous n’atteindrons jamais complètement ce que nous désirons et nous disons que l’objet de nos désirs c’est la vérité. Car le corps nous cause mille difficultés par la nécessité où nous sommes de le nourrir ; qu’avec cela des maladies surviennent, nous voilà entravés dans notre chasse au réel. Il nous remplit d’amours, de désirs,...

• Selon Georges Canguilhem, La santé peut etre définie comme la possibilité pour chaque personne d'avoir une influence sur son environnement et sa propre vie. Expliquer et discuter cette assertion. ?

• C'est la rencontre de l'explication et de la compréhension qui construit une interprétation féconde. Joseph Yvon Thériault, Critique de l'américanité, Québec Amérique