3056 résultats pour "langues"

• oc (langue d').

• LES REGISTRES DE LANGUE

• dravidiennes (langues).

• Le fait de parler la même langue institue-t-il entre les hommes des liens privilégiés ?

  intraduisibles ? Autant de questions qui ne se posent pas dans une même communauté linguistique, ce en quoi l'on peut voir sans doute l'un des rapports les plus étroits entre les hommes qui la composent : cette familiarité partagée et native avec un univers indissociablement de pensée et de langue, bref, avec une culture. L'apprentissage même réussi d'une langue étrangère, dans une optique fonctionnelle, parviendra bien à ce que l'apprena...

• La prononciation et le système phonologique sous-jacent ne sont pas identiques d'une variante à l'autre de la même langue et d'une époque à l'autre. Jean-Claude Corbeil, l'Embarras des langues

• LA LANGUE (PACES)

• LE LANGAGE : HISTOIRE DE LA LANGUE FRANÇAISE

  ches strats : un substrat celtique, un ronds roman et un superstrat germanique. Le substrat celtique est peu important, il n'en reste qu'une cinquantaine de mots et son influence sur la prononciation et sur la gram­ maire est très difficile à déceler. Le superstrat germanique est plus impor­ tant; notre lexique héréditaire comporte en­ viron quatre cents racines d'origine genna­ nique; et si l'influence sur le système gram­ matical...

• Peut-on penser en dehors d'une langue ?

• LANGUE ET ÉCRITURE CHINOISES La langue chinoise parlée Il y a un tel divorce en Chine entre les langues parlées...

  LANGUE ET ÉCRITURE CHINOISES La langue chinoise parlée Il y a un tel divorce en Chine entre les langues parlées et la langue écrite, mais aussi entre la langue écrite des Classiques et la langue écrite du roman ou du journalisme 1, qu'il est absolument impossible de ne pas munir le lecteur de quelques rudiments sur cet aspect profondément original de la culture chinoise. Comme, d'autre part, un livre qui ne donnerait pas au lecteur une occasion de rêver n'est pas tout à fait un livre de qualité...

• La langue, le style, la versification dans le Misanthrope de Molière

  concours de l'Académie et des grands écrivains, un travail sur la langue auquel la langue de Molière est antérieure. Ce travail, La Bruyère le constate dans ce passage des Caractères au chapitre Des ouvrages de l'esprit : « L'onécrit régulièrement depuis vingt années ; l'on est esclave de la construction ; l'on a enrichi la langue de nouveauxmots, secoué le joug du latinisme et réduit le style à la phrase purement française ». Non seulement Molière acommencé à écrire vers 1650, mais il a séjou...

• Faites-nous de bonne langue...

• Une langue universelle est-elle possible ?

• Une langue bien faite mettrait-elle fin à toute discussion ?

  3 - L'interprétation comme signe d'une langue bien faite a) La langue et la paroleNous voici revenus à l'opposition langue et parole posée par Saussure. Elle a le mérite de souligner la doubledimension de la langue : celle du code général, qui permet la communication, celle de l'expression personnelle qui faitun usage particulier, original de ce code. Cette double nature de la langue renvoie aux rapports qui la lient auxindividus ; une langue artificielle peut éliminer les incertitu...

• Langue et versification dans les Fables de La Fontaine

  E X P 0 S É S F C H E S pose un fragment de discours amoureux où l'hyperbole (v. 42-43) se joint au para­ doxe (v. 44), où le vocabulaire galant mêle ordre physiologique et ordre moral ( « soupirer », « rougir»). La langue archaïque et burlesque Sous cette rubrique il faut ranger les emprunts de La Fontaine à Rabelais (Grip­ peminaud, VII, 16); le recours à la tradition (proverbes) et aux archaïsmes du voca­ bulaire(« ost »:armée, XI, 3);...

• suédois - Langues et Linguistique.

• ESPAGNE et PAYS DE LANGUE ESPAGNOLE

  Grammaire espagnole de César Oudin ( 1597) et son Trésor des deux langues espagnole et française (1607); le même Oudin traduira admirablement Cervantès (voir plus loin). Les grandes œuvres du Siècle d'or sont immédiatement traduites et fréquemment rééditées. Les écrits religieux aussi : les œuvres complètes de sainte Thérèse d'A vila (15 15-1582) sont traduites en 1601, le Cantique spirituel de saint Jean de la Croix (1542-1591) en 1621, les textes de...

• Langue latine

• « Une langue en partage » Ou « Le Français d’ici et d’ailleurs » Pièce en un Acte

  2 - P.DUCHEMIN : Bienvenue. Ravi d’vous r’trouver les amis et meilleurs vœux à vous trois depuis la Nouvelle France. C’est l’fun de pouvoir d’ nouveau clavarder ensemble à loisir sur l’net ! J’sais que vous appréciez ben l’originalité d’ma parlure et, ça m’fait chaud au cœur. En r’vanche à l’extérieur, astheure , c’est toujours l’extrême froidure. J’ai justement fait, c’matin, l’acquisition d’nouveaux patins à glace, car ici c’est la pleine période du bargain ; tout est less ex...

• Rivarol écrit dans le « Discours sur l'universalité de la langue française. » : « Ce qui n’est pas clair n’est pas français.

  156 StJJtTS GNRAtJX ET PENSÉES dirc1, comme s'il était toute raison. » Fénelon s'était moqué d la monotonie de la construction française On voit toujours venir d'abord un nominatif substantif qui mène son adjectif comme par la main; son verbe ne manque pas de marcher de,- Fière, suivi d'un adverbe qui ne souffre rien entre eux, e€ le régime appelle aussitôt un accusatif, qui ne peut jamais se dplacer'. Grâce aux désinences et aux inversions, les autres langues peuvent suivre...

• Langue et perception

• L'approche communicative et l'approche par compétences dans l'enseignement du français et des langues

  55 d’information particulière, s’il est vrai qu’elle constitue une  forme de méthodologie par défaut. L’approche par compéten- ces, au contraire, nous semble largement minoritaire dans les  pratiques d’enseignement, si l’on en croit l’image que donnent  de celles-ci les manuels de langue et, tout spécialement, ceux de  français enseigné comme langue étrangère. Comme elle consti- tue une option potentiellement aussi utile que la première, il a  semblé opportun de lui consacrer un exposé consista...

• Lamartine définit la poésie comme « la langue complète, la langue par excellence, qui saisit l'homme par son humanité tout entière, idée pour l'esprit, sentiment pour l'âme, image pour l'imagination, et musique pour l'oreille ». Cette définition rejoint-elle votre conception personnelle de à poésie ? Vous fonderez votre analyse sur des exemples précis.

• Encyclopédie: langue (communication)

• Parler une langue, est-ce la connaître ?

• estonien - Langues et Linguistique.

• La langue est-elle un moyen d'expression comme un autre ?

• tibéto-birmanes (langues).

• orientales (École des langues).

• Dans quelle mesure le Discours de Rivarol sur l'Universalité de la langue française est-il comparable à la Défense et Illustration de la langue française de du Bellay ?

• Les philosophes peuvent-ils parler la langue du vulgaire ?

  quement pour des raisons d'architectonique scolaire que la classe de philosophie figure à la fin du cursus studio­ wm de tout lycéen, à la fln de ces sept années d'ensei­ gnement secondaire que l'on franchira peu à peu. Il y a là un halo, une a1ura qui entoure d'un nimbe éblouissant le secret professionnel d'une matière que l'on ne dévoile pas et que seul, après la rhétorique, le philosophe apprendra peu à peu. Dès lors, comment pa...

• Littératures arabe et persane par Henri Massé Membre de l'institut Administrateur de l'École Nationale des Langues Orientales, Paris A partir du XIe siècle, les littératures arabe et persane progressèrent suivant une évolution parallèle qui n'a guère été considérée d'ensemble.

  par Henri Massé Membre de l'institut Administrateur de l'École Nationale des Langues Orientales, Paris

• lingala - Langues et Linguistique.

• LA LANGUE ABSTRAITE.

• Pourquoi parlons-nous des langues différentes ?

• grammaire - Langues et Linguistique.

  préposition, interjection) ainsi que les traditionnelles « fonctions » (sujet, complément, attribut, épithète, apposition). 3. 2 Démarche structurale En effectuant différentes opérations sur des énoncés, on met en évidence des constituants de la phrase : on observe, par exemple, qu'il est possible de segmenter L'homme sombre arriva en deux constituants puisqu'il est possible de substituer Paul ou Il à L'homme sombre sans que l'énoncé perde sa correction grammaticale (appelée « grammatical...

• norvégien - Langues et Linguistique.

• Ce rôle découle toujours d'une perception intuitive de la norme lors de l'usage spontané de la langue au jour le jour. Jean-Claude Corbeil, l'Embarras des langues, Québec Amérique

• Langues d'Asie orientale

• letton - Langues et Linguistique.

• Peut-on légitimement instituer une langue universelle ?

• vietnamien - Langues et Linguistique.

• occitan - Langues et Linguistique.

  (dans des écoles associatives comme les Calandretas, en particulier) ou optionnel (lycées, universités) peinent pourtant à enrayer durablement le déclin des parlers occitans. Microsoft ® Encarta ® 2009. © 1993-2008 Microsoft Corporation. Tous droits réservés.

• En apprenant sa langue maternelle, n'apprend-on qu'à parler ?

• flamand - Langues et Linguistique.

• dialecte - Langues et Linguistique.

• Peut-on connaître une société sans connaître sa langue ?

• tchèque - Langues et Linguistique.

• Les langues - Géographie.

• bulgare - Langues et Linguistique.

• austronésiennes (langues) - encyclopédie.