1180 résultats pour "enseigna"
- Centre national de documentation pédagogique [CNDP] - éducation & enseignement.
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Plan détaillé dissertation sur le conte philosophique
Le lecteur peut s'arrêter au premier abort du texte de l'auteur qui est le conte merveilleux. Qu'est ce qu'un conte philosophique ? c'est un récit « merveilleux » ou le personnages confronté à de nombreuses épreuve et où à la fin il tire un enseignement de son aventure. Quelle argumentation retrouve t'on dans le conte ph ? On retrouve très souvent une argumentation indirecte. L'auteur sous-entend ses idées. I- Le conte philosophique est efficace pour enseigner à l'homme A)...
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Grand Oral du Bac: l'éducation: TRANSMISSION DE CONNAISSANCES ET SOCIALISATION
1 et dernière année du cycle d'enseignement du second degré, le lycie prépare au baccalauréat. Ce diplôme de fin des études secondaires est également le premier diplôme de l'enseignement supérieur ou universitaire . Il existe des baccalauréats techniques et professionnels , mais le baccalauréat général lui-même présente, selon les filières, une dominante ~ittéraire, scientifique , etc.) . générale qu'une aptitude profess ionnelle dans un métier préci...
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A. DE L'IGNORANCE AU SAVOIR
1. SAVOIR, SCIENCE ET SAGESSE
[SOCRATE-THÉÉTÈTE]
— S.
150 PlATON PAR LUI-MÊME 2. CRITÈRES ET OBJETS DU SA VOIR ET DE L'IGNORANCE [SOCRATE-ALCIBIADE] - S. Ne sais-tu pas que ceux qui se disposent à enseigner quoi que ce soit doivent commencer par le savoir eux-mêmes?- A. Bien sûr. -S. N'est-il pas vrai que ceux qui savent doivent s'accorder entre eux et ne pas différer? - A. Si. -S. Là où ils diffèrent, diras-tu qu'ils savent? - A. Non certes. -S. Dès lors comment pourraient-ils...
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Le génie de l'artiste exclut-il tout apprentissage ?
Technique et habileté peuvent s'enseigner. Mais cette habileté technique peut-elle s'acquérir ? Peut-on me l'enseigner et puis-je l'apprendre ? Évidemment oui :par un exercice pratique, on peut acquérir une habileté suffisante, voire, avec beaucoup d'entraînement, unedextérité exceptionnelle. Le but de l'apprentissage d'un métier manuel est de faire acquérir cette habileténécessaire, même à ceux qui n'en sont pas naturellement doués. Reste que, à habileté égale, un artisan pour...
- Massachusetts Institute of Technology [MIT] - éducation & enseignement.
- Centre national des arts du cirque - éducation & enseignement.
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Y a-t-il des leçons de l'histoire ?
"L'expérience et l'histoire nous enseignent que peuples etgouvernements n'ont jamais rien appris de l'histoire, qu'ils n'ont jamaisagi suivant les maximes qu'on aurait pu en tirer. Chaque époque,chaque peuple se trouve dans des conditions si particulières, formeune situation si particulière, que c'est seulement en fonction de cettesituation unique qu'il doit se décider : les grands caractères sontprécisément ceux qui, chaque fois, ont trouvé la solution appropriée.Dans le tumulte...
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SCIENCE ET HUMANISME
C'est pourquoi certains voudraient accorder une place prééminente à l'enseignement scientifique. Bien que j'admirela rigueur de ses méthodes et l'audace des théories nouvelles et que j'aie confiance en les bienfaits de la science, jene crois pas qu'un tel enseignement suffise à tous les besoins de l'éducation des élites éclairées. L'homme n'est passeulement raisonnable et logique, il est aussi enclin à sentir et à agir. La pensée pure n'est pas suffisante, il fautpasser à l'action et seule la se...
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La vie devant soi
Remerciements: Ce travail n'aurait pu être accompli sans l'aide généreuse de ma dire ctrice de recherche, le Docteur Nedjma Benachour. Je la remercie pour tout le temps qu'elle m'a accordée ainsi que pour l'aide morale et scientifique qu'elle a apportée tout au long d'une recherche semée d'embûches. Je demande à l'honorable jury son indulgence pour le modeste travail que je présente et les remercie des efforts qu'ils auront fourni à le lire. Je remercie aussi vive...
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L'éducation selon Rabelais: brève analyse de l'oeuvre Pantagruel
Le XVIe siècle est un siècle de transitions dont l’histoire connaît une série d’évènements considérables. En France, ce siècle commence par les guerres d’Italie de 1483 à 1559 qui ont contribué à élargir l’horizon de la noblesse française et à introduire les œuvres de la Renaissance italienne notamment avec les villes comme Florence, Gènes ou Venise. Mais aussi l’invention de l’imprimerie au XVe siècle qui favorise l’expansion des idées nouvelles comme humanistes mais aussi réformées. En ef...
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La sensibilité aux oeuvres d'art demande-t-elle à être éduquée ?
Par sensibilité, nous entendons en vérité deux choses. La sensibilité est d'abord la fonction par laquelle le systèmenerveux perçoit et analyse des objets ou des phénomènes extérieurs ou intérieurs. Il s'agit donc de l'interface parlaquelle le monde est présent à notre conscience par le moyen des sens. Mais par sensibilité, on entend quelquechose d'autre, à savoir une aptitude à s'émouvoir, à éprouver de la tendresse, de la pitié ou un sentimentesthétique. Le terme « éduquer » vient du...
- École nationale des ponts et chaussées - éducation & enseignement.
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L'école au 17e siècle
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Le 31 octobre 2011 Page 2 a) Quelques f acteurs ayant infl uencés l’apparition de la pédagogie et leurs conséquences : Le protestantisme est déterminant dans la scolarisation des enfants. En effet, il est important que le peuple sache lire afin de pouvoir interpréter les Saintes Ecritures. Puis , sur le modèle des protestants, les catholiques trouvent comme moyen d’évangélisation la lecture. Jusqu’ici, l’enfant était dès son plus jeune âge mêlé aux adultes, il allait directement t...
- 7 juillet 1904 : Interdiction d'enseigner à toutes les congrégations.
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Socialisation et Reproduction Sociale
Source : Education & Formations n°82 (décembre 2012) http://www.ac- reims.fr/carep/documentation_ressources/DEPP_EetF_2012_82_Conditions_scolarisation_facteurs_reussite_scolaire_237325.pdf Extraits MESURER L’IMPORTANCE RELATIVE DES EFFETS PRIMAIRES ET SECONDAIRES DE L’ORIGINE SOCIALE…… AU FIL DES PARCOURS SCOLAIRES ET A QUATRE DECENNIES DE DISTANCE Dans le système scolaire des années 1960, encore largement organisé en filières, seuls 59% des sortants d’école...
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Politique et religion dans l'existence philosophique de Socrate
du maître, donne une assez plate imitation de discours socratiques antérieurs. Il faut y ajouter les titres et très minces fragments qui restent des dialogues de Phédon et d’Eschine, quelques données d’Aristote ; enfin une tradition hostile à Socrate qui persiste jusqu’à la fin de l’antiquité, chez Porphyre (IIIe siècle), chez le rhéteur Libanius (IVe siècle), se fait jour chez les Épicuriens et se rat-tache au pamphlet écrit par Polycrate en 390.[9] De façon plu...
- Grundtvig, Nikolai Frederik Severin - éducation & enseignement.
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Ainsi parlait Zarathoustra.
De larédemption Un jour queZarathoustra passaitsurlegrand pont,lesinfirmes etles mendiants l’entourèrent et un bossu luiparla etlui dit : « Vois, Zarathoustra ! Lepeuple luiaussi profite detes enseignements etcommence àcroire en ta doctrine : maisafinqu’il puisse tecroire entièrement, ilmanque encorequelque chose–ilte faut nous convaincre aussi,nousautres infirmes ! Ilyen alà un beau choix et,envérité, c’est une belle occasion det’essayer surdes nombreuses têtes.Tupeux guérir desaveugles, faire...
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Grand oral du bac : La médecine vétérinaire
t( RURALE ,, ET u CANINE n : DEUX APPROCHES A la différence de son homologue "canin», le praticien mixte partage son temps entre son cabinet, où viennent les propriétaires de petits animaux, et les élevages, où il se rend de jour comme de nuit au "chevet des malades». Son approche est radicalement différente selon qu'il s'agit d'un animal de compagnie ou d'élevage. Les motivations de l'éleveur sont essentiellement économiques, tandis que celle...
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Fiche de lecture du menon de platon
La vertu ne peut s'enseigner (96c). Conclusion : la vertu est une opinion droite (97b ). B. La composition de la scène de l'interrogation de l'esclave t Dans ce célèbre passage, Platon suit une structure en abîme, appuyée sur le regard. -Platon s'adresse au lecteur; Socrate s'adresse à Ménon. - Le lecteur observe Ménon qui observe l'esclave qui regarde une figure géométrique. - Platon nous montre Socrate qui montre l'esclave auquel il mo...
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Dictionnaire en ligne:
DÉLÉGUÉ, -ÉE, participe passé, adjectif et substantif.
b) DROIT et FINANCES. (Débiteur) délégué. Personne chargée par quelqu'un (le délégant) de verser une somme d'argent, en particulier une dette, à une autre personne (le délégataire). Confer délégation I B 1 c. 3. ENSEIGNEMENT. a) Délégué(e) cantonal(e). Celui, celle qui assure la surveillance des écoles du premier degré du point de vue matériel et moral. Les femmes peuvent être déléguées cantonales (Encyclopédie pratique de l'éducation en France (IPN ET SEDE, 1960) 1960, page 123 ). b) Délégué(e)...
- Institut national de recherche pédagogique [INRP] - éducation & enseignement.
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L’usage des TIC comme facteur de motivation dans l’enseignement supérieur
Thème L’usage des TIC comme facteur de motivation dans l’enseignement supérieur Cas pratique : Département français à l’université de Bejaia Réalisé par Encadré par : Mr: KHALDI Billal Mr: BENDEBILI Ismail Melle: MAKDOUD Lydia Année universitaire : 2018/2019 Remerciements D’abord, louange à DIEU qui nous a permis de trouver en nous des forces insoupçonnées et qui nous a aidés à surmonter les difficultés et redonner des couleurs a la vie Ensuite, Ce travail ne serai...
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- École militaire de Saint-Cyr - éducation & enseignement.
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Le mot "disciple" dans l'oeuvre de DESCARTES
et je vous assure que, si je puis apprendre qu'aucun d'eux me fasse injustice, je le saurai faire éclater en bon lieu, et il faudra queje tâche d'avoir ce qu'il dicte maintenant, touchant la réflexion, à ses disciples. Correspondance, année 1642, Au R. P. MERSENNE, 10 mars 1642. (Les éditions contemporaines datent cette lettre de mars 1642.). Sa grande animosité contre moi vient de ce qu'il y a un professeur (Leroy) à Utrecht qui enseigne ma philosophie, et ses disciplesayant goûté ma f...
- « Chaque enfant qu'on enseigne est un homme qu'on gagne ». Victor Hugo
- DIDACHÈ (La ) ou Enseignement des XII Apôtres. (résumé et analyse)
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Laurent Schwartz ou le "grand soir" des mathématiques
en pleine guerre, au coeur de cette génération qui allait reconstruire les mathématiques à la base, en réinventer les objets, lesclassifications et l'écriture. Le voilà, entre faux papiers et ravitaillement, rédigeant fin 1942 sa thèse sur "des sommes d'exponentielles réelles" et "d'exponentielles imaginaires" . Le voilà enfin, de retour à Paris en novembre 1944, découvrant subitement, en une seule nuit - "la plus belle nuit de [sa] vie" -, la théorie des distributions, qui allait lui valo...
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L’école DE LA RÉPUBLIQUE
L:ÉCOLE DE LA RÉPUBLIQUE. Ceue clt15Sf photographiit l'fT5 1900 résume m·ec saveur le quotidien d'une école /a/que. © Hm·/ingue -Violier L:ÉCOLE DE LA RÉPUBLIQUE. Celle illustration féroce parue da!IS l'Assiette au beurre met dos à dos l'Église et/a Républiq11e qui se disputent le contrôle des esprits. � Kharbine -Edimedia L'ÉCOLE DE LA RÉPUBLIQUE. A.-amles mesum anticongréganistes, l'enseignemem religieux concerne le quarr des écoliers. Ci-contre: les pens...
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L'histoire n'enseigne rien
CORRIGÉ 11 RÉAGIR •Mots clés • expérience : à la fois application, expérimentation et acquis, usage. C'est un savoir-faire obtenu progressivement par la pratique de la vie. D'un point de vue scientifique, c'est la faculté d'appréhender le réel. • histoire : du grec historia, «recherche ». L'histoire est à la fois le passé vécu par l'humanité et la connaissance de ce passé. • maximes : règles de conduite, de morale. • Idée directrice L'histoir...
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Dossier pratiques didactiques des enseignement scientifiques (PE)
Dossier pratiques didactiques des enseignement scientifiques (PE) Au cours du semestre, l'UE 8 Métiers de l’enseignement nous a permis de découvrir ou de redécouvrir diverses activités mathématiques et scientifiques, nous montrant le travail de recherche et de présentation fourni par un enseignant d’école élémentaire. Ce semestre nous a ainsi permis de s'interroger sur l’aspect pédagogique, c'est-à-dire de savoir quels outils seraient intéressant de développer pour intéresser l’enfant à l...
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temple - architecture.
5 MONDE ROMAIN Les premiers temples empruntent directement à la tradition étrusque dont l'élément essentiel, qui perdure durant toute la civilisation romaine, est la surélévation de l'édifice au-dessus d'un puissant podium qui nécessite l'adjonction d'un escalier monumental, le plus fréquemment frontal. Érigé en 509 av. J.-C. sur la colline du Capitole à Rome, le temple dédié à Jupiter, Junon et Minerve, avec sa triple façade hexastyle et sa cella tripartite, est le symbole politique de la Rom...
- Itard, Jean Marie Gaspard - éducation & enseignement.
- École nationale d'administration [ENA] - éducation & enseignement.
- Institut des Nations unies pour la formation et la recherche - éducation & enseignement.
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Souvent les épreuves sont des enseignements pour les hommes
OoAAciacLs Tà wa81111aTa Tois civ8,>ca,woLs 11,a81111aTa ylyvoVTaL Souvent les épreuves sont des enseignements pour les hommes Il s'agit de la morale d'une fable d'Esope ( 134 Hausrath), qui raconte qu'un jour un chien vola un morceau de viande (plus précisément un morceau de cceur) à un boucher, lequel promit à l'avenir de se méfier de lui. La littérature grecque utilise fréquemment ce topos qui souligne que les mésaventures portent souvent conseil : chez Homère (lliade, 17, 32 ; 20, 198...
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Article de presse: 27 jours qui ébranlèrent la France
Après quelques discours enflammés, on se disperse vers 13 heures. Au début de l'après-midi, les Nanterrois qui ne savent où aller sont toujours là et à nouveau les orateurs se succèdent. Le tonmonte. La psychose d'agression reparaît : les " fafs " vont attaquer. Dans la confusion, les fausses nouvelles, les bruits alarmistes,la foule étudiante grossit rapidement. Comme la veille à Nanterre, les autorités font fermer à clef les portes des amphithéâtres,puis encercler la Sorbonne par la police,...
- École pratique des hautes études [EPHE] - éducation & enseignement.
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anglaise, littérature.
3. 1 L’allégorie Dans le Nord et l’Ouest, les poèmes sont encore écrits dans des formes très proches des vers du vieil anglais, avec leurs allitérations et leurs quatre accents. Ainsi, les poètes de cour John Gower (1330-1408), John Lydgate (1370-1450) et surtout William Langland ( Pierre le Laboureur, 1362 pour la première version) dressent un tableau satirique de la société de leur temps et adoptent une conception chrétienne de la vie en union avec Dieu, et la conduite d’une Église pure. Aut...
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- Baden-Powell, Robert Stephenson Smyth - éducation & enseignement.
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La morale conduit-elle au bonheur ?
qu'elle trouve en elle (et qui exige de nous plier à l'universalité), et non à des exigences sensibles, naturelles etempiriques, qui nous rendent dépendants, hétéronomes : en ce cas, c'est l'expérience qui commande et non lavolonté rationnelle. III) Se rendre digne du bonheur. La morale prime sur le bonheur « Le Maître : Ce qui tend au bonheur, c'est le penchant ; ce qui restreint ce penchant à la conditiond'être préalablement digne de ce bonheur, c'est ta raison, et que tu puisses limiter e...
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L'ENSEIGNEMENT DE LA COMÉDIE
gourmandise, ni pitié, mais seulement un monstrueux besoin d'acquérir. Le devoir, dans ces conditions, est dedévelopper également toutes les tendances, pour qu'aucune ne l'emporte sur les autres, de maintenir entre ellesl'équilibre. Ces morales de l'équilibre ne sont jamais que des variétés de l'humanisme; la vertu alors n'est pas le butde l'existence, mais seulement un moyen de vivre mieux. Le but de la vie, ici, c'est de vivre. La comédie enseigne résolument la morale de l'équilibre, et...
- FOURIER, Pierre, saint (1565-1640) Fondateur de la congrégation enseignante des soeurs de Notre-Dame.
- École française d'Extrême-Orient [EFEO] - éducation & enseignement.
- Institut national du sport et de l'éducation physique [Insep] - éducation & enseignement.
- École nationale supérieure des mines de Paris - éducation & enseignement.
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philosophie reforme
citoyen ce qui reviendrait à inféoder la philosophie à des fins politiques mais, comme le présente le dernier programme des classes terminales, « de former des esprits autonomes, avertis de la complexité du réel et capables de mettre en uvre une conscience critique du monde contemporain. » Si la République estime encore que la philosophie e st un élément essentiel de la culture dun homme libre, elle doit donner à son enseignement le s...
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- L'ENSEIGNEMENT D'ATHENA : La déesse de l'intelligence se met au service des hommes
- École nationale supérieure des arts décoratifs [Ensad] - éducation & enseignement.