287 résultats pour "analytique"
- Lecture analytique du poème les montreurs
- Lecture analytique « Le Mal » de Rimbaud
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EDUCATION SENTIMENTALE LE ROMAN ET SES PERSONNAGES : VISIONS DE L’HOMME ET DU MONDE
Séance 5 (2heures) : Lecture analytique : le bal masqué chez La Maréchale. Comparaison rêverie de Frédéric Moreau / rêverie d’Emma Bovary : l’héritage romantique. Séance 6: Contrôle de lecture : Perec, Les Choses. Séance 7 (2 heures) : Lecture analytique : La prise du Palais Royal Comparaison avec la mort de Gavroche dans Les Misérables. L’écriture scientifique de l’Histoire selon Flaubert Distribution du sujet d’écriture d’invention (voir plus bas) Initiation artistique et culturelle :...
- Lecture analytique du prologue de Gargantua
- Lecture analytique exposition Les Bonnes
- Lecture analytique sur Candide de Voltaire
- Lecture analytique de la controverse de Valladolid
- Lecture Analytique L'ile des esclaves
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- Lecture Analytique Les deux Coqs La fontaine
- Lecture analytique de Paul Valéry « les pas »
- albert camus lecture analytique
- lecture analytique l'albatros baudelaire
- Lecture Analytique, Au Lecteur Baudelaire
- lecture analytique discours contre la misere
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Kant, Emmanuel - philosophie.
En 1763, la Seule Base possible pour la démonstration de l’existence de Dieu conteste déjà l’argument ontologique de Descartes et de saint Anselme comme preuve de l’existence de Dieu, et établit l’impossibilité de démontrer rationnellement une existence. Contre Swedenborg, les Songes d’un visionnaire expliqués par les songes de la métaphysique (1766) montrent que le rationalisme, s’il veut s’appuyer sur l’expérience, ne peut être que critique. Dans la Dissertation de 1770, enfin, Kant dé...
- lecture analytique les animaux malade de la peste
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- Nicolas Oresme Précurseur de la géométrie analytique.
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lecture analytique du chapitree 6 de zadig
2) Une rencontre réussi Progression du texte : le contact ; la peur (vite dépassé) ; curiosité (ouvert d’esprit) ; éloge des hommes Des qualités d’ouverture : curiosité « découvrir des secrets » Ouverture d’esprit : Tolérance Le jeu entre les hommes et les voyageurs consiste à les mesurés ; proposition (jeu) fut accepter. Ouverture d’esprit supérieur : de la qualité des hommes Il ne faut juger de rien sur sa grandeur apparente. Transition : L’autre...
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Lecture analytique " ce coeur qui haissait la guerre "
Commentaire n°13: Robert Desnos: “Ce cœur qui haïssait la guerre” Robert Desnos est né en 1900 et mort en 1945. Poète surréaliste, adepte des jeux poétiques aux côtés de ses amis André Breton, Paul Eluard, Louis Aragon, il a eu sous hypnose la prémonition de son destin. Il s’est engagé dans la résistance, a été déporté en 1944 et il est mort dans le camp de concentration de Terezin en Tchécoslovaquie peu de temps avant la libération de ce camps par les armés alliés. Les poèmes du recueil...
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Lecture analytique incipit L'education sentimentale
comprend du coup que M. Moreau habitait à Nogent_sur_seine, y a surement grandi. Sa mère gère ses finances, on pêut penser que le père est décédé. Il n'est pas riche: "la somme indispensable" Ce n'est pas lui qui choisit sa vie, qui projette son avenir, c'est sa mère. Il se contente d'obéir. "Sa mère [...]l'avait envoyé au Havre voir un oncle" « Il en était revenu la veille seulement, et il se dédommageait de ne pouvoir séjourner dans la capitale, en regagnant sa province par la route la plus l...
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lecture analytique du bellay sonnet I
Au vers 8 « soit de bien, soit de mal, j’écris à l’aventure » on a un parallélisme de construction qui souligne l’idée d’un projet libre, ouvert, souple. II- Mais Du Bellay insiste aussi sur un projet d’écriture qui se veut simple et centré sur lui-même. Il y a la présence du pronom personnel « je » : reprise anaphorique , le recueil aura une dimension autobiographique. Dans les deux derniers vers il y a la personnification des vers « peigner » et « f...
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Lecture analytique excipit du roi se meurt
Elle guide B. (un peu comme un metteur en scène guide un acteur), la porte vers son tr ône à bout de mots (comme on dit « porter quelqu’un à bout de bras »), l’enveloppe dans un « linceul de mots ». II Ionesco, une touche artistique à ne pas négliger 1. Une parole th éâ tralis ée · Les diff érentes situations d’ énonciation : animer, dynamiser la tirade, en multipliant les dialogues · Une parole qui donne à voir le monde int érieur du mourant : puissance du langage qui...
- CV et Lettre de motivation : Candidature au poste de chimiste analytique.
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Lecture analytique de Julie Lescaut, L'ouverture
L'objet de la capture devient le sujet de l'amour et le sujet de la conquête passe au rang d'objet aimé. - L'amour agit sur DG sans qu'il puisse se maitriser => il est lui aussi passif ð « une image que l'on vit au présent mais que l'on raconte au passé » - Vocabulaire hyperbolique - Inspiration soudaine / courage donné par l'amour => hypnotisé c) L'éveil du désir - Jeux de regards - Alors qu'on n'a pas de portrait physique précis de Manon, la descriptio...
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LECTURE ANALYTIQUE n° 4 L’Ecornifleur (1892)
Animalité du champ lexical : « bête sacrifiée » (l.26) « prédateur », « appétit de chair » (l.21), « comme on ferme sur un oiseau la porte d’une cage » (l.34-35) Renard fait preuve de réalisme en évoquant le « mauvais cidre « (l.15) qui l’aurait poussé à l’acte. Il fait aussi une analepse en évoquant la prostitution « je serais parti tout de suite si elle avait voulu me rendre mon argent » (l.24-25) II) Un traitement de la scène avec un humour grinçant A) L'hu...
- THÉORIE ANALYTIQUE DES PROBABILITÉS. de Laplace (résumé)
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Justine ou les Malheurs de la vertu Lecture Analytique
* L'argumentation de Juliette - Grâce au libertinage une femmes peut être heureuse si elle renonce à sa sensibilité. - Les plaisir de la chair permettent de dépasser les affection morales (ligne 9 à 11). La sensibilité profite aux autres mais elle lui attire que des chagrins. Elles donnent un exemple qui a valeur d'arguments. (Ligne 26 – 30) Le mariage apporte plus de souffrance que de plaisir alors que si elle se livre au libertinage elle...
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lecture analytique description de la pension vauquer
Le discours permet donc de faire du lecteur un véritable visiteur. 2 Ambiguïté de la position du narrateur Le narrateur agit parfois comme un visiteur : Il insiste sur les perceptions olfactives : « elle sent » « elle pue » Il fait un inventaire des lieux et des objets : « des piles d’assiettes » il jette comme un coup d’œil circulaire à la pièce exactement comme le ferait un simple visiteur. Néanmoins le narrateur n’est pas un simple visiteur : En effet il connai...
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lecture analytique zola appel a la jeunesse
C'est un discours on pourrait presque entendre la voix de zola. La répétition exprime ici le désespoir: elle attire l'auditoire, le choque pour réveiller la jeunesse. La répétition « jeunesse » revient trois fois comme une exhortation ( = chercher à forcer l'action ). cette structure de texte revient comme un refrain. L'emploi de l’impératif avec : » souviens-toi » fait référence au passé, à l'héritage légué par les anciens à la jeunesse pour que celle ci poursuive cette...
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Lecture Analytique: Barbara, Jacques Prévert
Ces deux amoureux incarnent donc, de façon à la fois simple et path étique, la beaut é et la fragilit é du bonheur humain menac é par la guerre . C. Un souvenir comme une incarnation Motif du souvenir avec les deux imp ératifs, « Rappelletoi » et «N’oublie pas» , qui forment une sorte d’invocation , de litanie, comme si le souvenir heureux pouvait être un moyen de se pr émunir contre l’horreur du pr ésent de la d évastation, comme si l’amour pouvait lutter contre la guerre e...
- lecture analytique d'un combat de nègres et de chiens
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Lecture analytique L'étranger scène du meurtre
murs, le plafond, puis le mobilier probablement rangé le long des murs "Chaises, chevalets" avant de fixer son regard au centre de la pi èce avec une bi ère (objet principal). Il a tout, rien n' échappe au narrateur comme le montre l'insistance sur les vis, mais c'est un regard, un petit peu curieux qui surprend le narrateur qui s'attendrait à ce qu'ils d écrivent d'abord un cercueil. c) Le cercueil de la m ère Le cercueil contient le corps de sa m ère, or nonseulement il ne semble...
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Lecture analytique Verlaine Ariette III
personnelle. II. L’EXPRESSION D’UNE F Ê LURE : LA MUSICALIT É DU PO È ME. A. Les phénomènes d’échos. 1) La disposition des rimes (abaa-cdcc-eaee-fdff) + répétition du même mot au 1 er et dernier vers de chaque strophe = effet de triple écho sonore redoublé par écho sémantique. Cette impression est accentuée par la brièveté de l’hexasyllabe. 2) Rimes intérieures accentuant davantage ces phénomènes d’écho « pleure » / « cœur » ; « bruit » / « pluie » ; Ennuie / chANt...
- Lecture analytique du poème "Strophes pour se souvenir"
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LECTURE ANALYTIQUE N° 6 : L'EXPLICIT DE L'ETRANGER
liée à sa mort prochaine. La col ère et la r évolte de M face à l’aum ônier ont eu une dimension th érapeutique pour le personnage (« m’avait purg é du mal, vid é de tout espoir ») car elles ont d ébouch é sur une certaine s érénit é, sur la prise de conscience de son amour de la vie, de son appartenance int égrale au monde et de son bonheur pass é mais aussi actuel (« j’ai senti que j’avais é té heureux ...
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Lecture Analytique - Rimbaud "Le dormeur du Val"
I. Un cadre naturel qui relève de l'esthétique impressionniste Un cadre végétal dans toute sa luxuriance: La végétation est l'élément qui frappe d'abord : remarquer le caractère absolu de l'expression “C'est un trou de verdure” qui dès les premiers mots résume l'endroit (valeur du présentatif et du groupe nominal qui semble un nom composé “trou de verdure”). Cette expression suggère des pentes boisées qui donnent de la profondeur à l'endroit. Ces pentes sont d'ailleu...
- Lecture analytique Ecole des Femmes de Molière
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Molière - Le malade imaginaire - Lecture Analytique
1°) L’ivr ess e de la pa rol e a ) L ’é nonc ia ti on : l a pe ti te c om édi e de T oi ne tte e st un vé rita bl e ba lle t de r é pl ique s c ar e ll e é pui se tout es le s r e ssour ces de l’ é nonc ia tion. O n not e que le f a ux m éde cin ut il is e une a cc um ulation de phr ase s i nj onc tive s ( « D onne z-m oi vot re poul s…A ll ons donc , que l 'on ba tt e c om me il f a ut …I l f a ut boi re vot re vi n pur …C roye z-m oi, f a it e s-vous...
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Lecture analytique chapitre 1 Candide
● Le conte p h ilosophi que e st un genre nouveau, au X V IIIe s i è cle. I l pe r m e t de pa s ser la c ensure e t de te n ir d es prop o s subv e rsi fs. Ainsi V olt a ire f a it publier Candide ou l ’ Opt i m i s m e en 1759 d e fa ç on … ● C o m m e nt parvenir à fai r e pas s er d e s id é es subver s ives ? V oltai r e a t rouv é une s o lution en utili s...
- Lecture analytique du prêche de Paneloux dans la peste
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- lecture analytique madame bovary incipit
- Lecture analytique : Rimbaud, rêver pour l'hiver
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Lecture analytique incipit Princesse de Clèves
III. Un modèle de première rencontre 1) Un récit dramatisé et théâtralisé 2) La première rencontre DEVELOPPEMENT. Le lieu et sa description sont polysémiques : ils dénotent de manière réaliste la cour de Louis XIV (que Mme de Lafayette fréquentait et connaissait donc bien) à travers celle d’Henri II (XVIème siècle), mais ils peuvent également connoter un lieu et un moment typiques du conte de fée. 1) Le...
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"Le loup et l'agneau" de La Fontaine lecture analytique
plus fort l'emporte toujours, comme s'il avait le droit avec lui. Mais il s'agit pour le fabuliste de dénoncer ces abus de pouvoir, ces injustices. B – « Le corps » - l'anecdote, le récit : Dans la fable, c'est ce récit qui permet le « placere »(plaire). La Fontaine cherche à plaire au lecteur, notamment en versifiant l'apologue (rimes, jeu sur les octosyllabes et les alexandrins, effets de sonorités et de rythme.) EX : On peut noter ainsi la façon dont il joue sur la rencontre à la rime...
- Eugène Ionesco lecture analytique BAC
- Lecture analytique de La Cigale de Jean Anouilh
- Etude analytique Abenaki Saint-lambert
- Lecture analytique Molière le malade imaginaire
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- Lecture analytique : Jules Laforgue, « Apothéose »
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Thèmes possibles de séminaires
118 FICHES POUR L'ÉTUDE DE KANT b) l'analytique transcendantale. L'esthétique me donne un donné sensible. Celui-ci resterait pure dispersion s'il n'y avait pas une activité de l'esprit qui opère une synthèse de ce divers. Cette activité c'est le Je Pense. «Le Je Pense doit pouvoir accomplir toutes mes représentations». L'objet est donc constitué comme tel grâce au système des catégories dont il y a quatre types: la qualité, la quan...