Résultats pour "enseignant"

• mixte, enseignement - éducation & enseignement.

  Cependant, si l’école s’ouvre aux filles, les cursus ne sont pas les mêmes selon le sexe et l’enseignement dispensé aux filles perpétue les valeurs et les schémastraditionnels, qui voient les femmes dévouées aux autres. C’est donc vers des métiers de service et de soin (institutrice, infirmière, sage-femme) que l’éducation desfemmes est d’abord orientée. 3 MISE EN PLACE DE L’ÉCOLE MIXTE EN FRANCE En 1924, l’uniformisation de l’enseignement secondaire des filles et des garçons en matière de cont...

• audiovisuel, enseignement - éducation & enseignement.

• formation des enseignants - éducation & enseignement.

  Jules FerryRoger Viollet/Getty Images Ce processus est entériné par les lois Jules Ferry (1879-1882) qui, en instaurant l’école républicaine gratuite, laïque et obligatoire, confèrent aux instituteurs — quideviennent les « hussards noirs de la République », sous la plume de Charles Péguy — un rôle d’éducateur moral et aux écoles normales la tâche de transmettre aux élèves-maîtres les qualités morales que requiert leur mission. L’application du principe de laïcité se traduit en 1889 par la laïcis...

• confessionnel, enseignement - éducation & enseignement.

  Le 16 janvier 1994, c’est au tour des défenseurs du service public de manifester alors que le gouvernement d’Édouard Balladur s’apprête à réviser la loi Falloux afin depermettre aux collectivités locales de subventionner librement les établissements d’enseignement privé. La droite doit reculer, et cet échec confirme le point d’équilibre quela loi Debré a réussi à établir entre école publique et école privée, entre laïcité et liberté de l’enseignement. Voir aussi enseignement en France Microsof...

• professionnel, enseignement - éducation & enseignement.

  brevet d'études professionnelles. 3.3. 2 Le brevet d'études professionnelles (BEP) Le brevet d'études professionnelles (BEP) est un diplôme à double finalité : l’insertion professionnelle et la poursuite des études. Il se prépare en deux ans après latroisième et sanctionne une formation qui donne une qualification d'ouvrier et d'employé qualifié pour un ensemble d’activités. Il existe une cinquantaine de spécialités deBEP, réparties en une douzaine de grands secteurs d’activités tels que Électr...

• programmé, enseignement - éducation & enseignement.

• enseignement en Belgique - éducation & enseignement.

• primaire, enseignement - éducation & enseignement.

  leur connexion à l’Internet. Un brevet informatique et Internet (b2i), généralisé en 2002-2003, doit permettre d’attester la maîtrise d’un ensemble de compétences à lasortie du primaire. 8 LA QUESTION DES RYTHMES SCOLAIRES À L’ÉCOLE PRIMAIRE L’aménagement du temps scolaire figure depuis le début des années 1980 parmi les sujets récurrents de l’actualité. Cette question est née à la fois du souci de mieuxadapter l’école à l’enfant, notamment en respectant ses rythmes biologiques et intellectuels...

• secondaire, enseignement - éducation & enseignement.

  rétablissement de filières d’orientation et pour l’exclusion des quelque 5 p. 100 d’élèves jugés inadaptés au collège. 4 UN LYCÉE POUR LE XXI E SIÈCLE Le lycée tel qu’il existe actuellement est le fruit d’une réforme, élaborée en 1999 à la suite d’une vaste consultation sur les savoirs à enseigner au lycée, par le ministre del’Éducation nationale alors en poste Claude Allègre (1997-2000), et réaménagée par son successeur Jack Lang (2000-2002). Les principes qui fondent cette réforme sonténoncé...

• enseignement en France - éducation & enseignement.

• mathématiques, enseignement des - éducation & enseignement.

  affirmation à l'aide d'un raisonnement logiquement articulé à partir de résultats, de propriétés déjà établis ou supposés vrais. Dans l'enseignement, l'accès à ce mode de raisonnement est introduit en géométrie au niveau du collège. Dans les premières années de la scolarité obligatoire, les élèves apprennent à reconnaître, à décrire, à reproduire les figures géométriques usuelles. Les élémentsconstitutifs d'une figure (côtés, angles, diagonales, hauteurs, etc.) sont définis par leurs propriétés...

• enseignement en Suisse - éducation & enseignement.

• enseignement au Québec - éducation & enseignement.

• correspondance, enseignement par - éducation & enseignement.

• enseignement, histoire de l' - éducation & enseignement.

  achevaient leur apprentissage par celui du raisonnement « dialectique », c’est-à-dire par l’étude de la philosophie. Chaque branche du savoir était étudiée séparément, etpouvait faire l’objet de recherches poussées. L’un des élèves de Platon, Isocrate, fonda ainsi une école spécialisée dans la rhétorique, où l’on apprenait à organiser sondiscours — de l’exorde à la péroraison —, à varier les genres — humble, tempéré, sublime —, à maîtriser les figures de style et le rythme de la phrase. Aristote...

• Enseignement LV au primaire Nom : ELVE enseignement des langues vivantes

  - Centration sur élève : importance notion de plaisir de la découverte et de connaissance supports : textes authentiqu es et TIC… Le référ entiel : tableau à or ientation fonctionnelle avec 4 entrées : fonctions, exemples, éléments langagiers, phonologie. Si o n compare avec tableau de sixième : - f onction = sa voir-faire - exemples = structur es - éléments langagiers = lexique + gram - ph ono = ph ono ! 2002 : les n ou veaux textes in sta l...

• Office national d'information sur les enseignements et les professions [Onisep] - éducation & enseignement.

• L'oral ENSEIGNER L'ORAL AU CYCLE 3 L'oral comme objectif d'enseignement Difficultés pour enseigner

• Peut-on parler des enseignements de l'histoire dans le même sens où l'on parle des enseignements de la physique ou de la biologie ?

• Peut-on parler des « enseignements de l'histoire » exactement comme on parle des enseignements de la physique ou de la biologie ? (Pistes de réflexion)

• télé-enseignement.

• langues (enseignement des).

• ENSEIGNEMENT - Définition du dictionnaire

  Jean Massart , la Presse clandestine dans la Belgique occupée , Projet Gutenberg Il vit une crise financière dont on commence à réaliser l’ampleur et tirer les premiers enseignements . Le Temps.ch Une publication appelle en particulier Pékin à tirer enfin des enseignements de la crise du SRAS en 2002. Le Devoir.com Voilà quelques-uns des enseignements qu’un écrivain habile peut tirer de la doctrine dualiste du Ping et du Pong. Lire.fr La commission exécutive confédérale, qui se réuni...

• Dictionnaire en ligne: ENSEIGNER, verbe transitif.

  Je cite cet exemple, parce qu'il est de métier, et très mordant Cela mènerait à enseigner en tous sujets par le vrai et le beau, sans s'occuper jamais du faux et du laid,... ÉMILE-AUGUSTE CHARTIER, DIT ALAIN, Propos, 1935, page 1254. 2. emploi absolu. Exercer la profession d'enseignant Il [Hippocrate] forma des élèves, il enseigna (PIERRE CABANIS. Rapports du physique et du moral de l'homme, tome 1, 1808, page 23 ). Interdiction absolue d'enseigner (Encyclopédie pratique de l'éducation en Fran...

• Dictionnaire en ligne: ENSEIGNEMENT, substantif masculin.

  déformé, nous a imposé comme génies des gaillards corrects et faciles, auxquels on peut préférer les tempéraments libres, de production inégale, connus des seuls lettrés. ÉMILE ZOLA, L' Œuvre, 1886, page 350. 4. Par métonymie. a) Personnel dispensant l'enseignement. L'enseignement fait grève. La place prise par les laïcs dans l'enseignement catholique (Le Monde. 13 juin 1978, page 18, colonne 2 ). b) Organisme dispensant l'enseignement, envisagé du point de vue. — du niveau des connaissances e...

• Impact d’un projet d’harmonisation de l’enseignement supérieur sur l’enseignement de la géologie.

  http://www.cefes.umontreal.ca/ressources/guides/Plan_cours/index.htm .

• existence et enseignement de la litterature Haitienne

  Introduction Quelle est l’importance de l’enseignement de la littérature en Haïti ? L’enseignement dans tous les pays sérieux est l’affaire de l’État, et c’est l’État lui-même qui organise presque tout. Car, c’est par l’enseignement que peut passer un acte éducatif ou une éducation de qualité. Comme a dit Nelson Mandela, « l’éducation est l’âme la plus puissance pour changer le monde » de cette même citati...

• Quel enseignement peut-on recevoir de l'expérience ?

  exemple remplacer l'expérience quotidienne du médecin. Ce n'est pas de manière théorique qu'il acquiert son savoir-faire : l'expérience ou la pratique, la répétition dont résulte l'habitude propre à celui qui est compétent estirremplaçable. Seule la connaissance de cas concrets peut lui enseigner la capacité d'appliquer avec sagesse desprincipes généraux. Contrairement au théoricien qui ignore la particularité des concrets, celui qui a de l'expériencesaura adapter les idées générales, th...

• Dictionnaire en ligne: ENSEIGNANT, -ANTE, participe présent et adjectif.

  particulière et une grande faculté d'adaptation (Encyclopédie pratique de l'éducation en France (IPN ET SEDE, 1960) 1960, page 188 ). Il faut savoir plus de choses pour enseigner des adolescents que des enfants (JEAN ROBERT, L'Artisan et le secteur des métiers dans la France contemporaine, 1966, page 168 ). b) [L'objet désigne le contenu, la matière de l'enseignement] Faire savoir par des leçons, par l'exemple. Synonyme : apprendre. — Enseigner quelque chose à quelqu'un. Enseigner une doctrine,...

• La plupart des équipes réunissent des chercheurs et enseignants chercheurs de ces trois tutelles.

• I-L’enseignement laïque est le fondement d’une démocratie libre<br

  Exemple : Voltaire-Zadig Dans le chapitre 12 de Zadig, on va pouvoir voir que Zadig ne fonctionne que sur le principe de tolérance il va laisser tout le monde exprimé ses propre croyance malgré quelques dérapages de la part de certaines personnes sans ne rien dire juste en observant ce n’est qu’a la fin de la discussion que Zadig va s’exprimer sans jamais donner d’indices sur sa propres religions et sans dénigrer aucunes des croyances des personnes autour de la table et va tous les considé...

• Quel enseignement peut-on recevoir de l’expérience ?

  confrontation avec le réel. Dans cette appréhension du monde réel se livre une expérience qui s’accompagne de toute une constellation de données jusqu’alors ignorées. L’expérience rejoint ainsi la sphère des faits, de ce que Levinas nommera le « il y a » : il y a du désir, et ce désir est mien. Voilà ce que nous éprouvons quand nous éprouvons du désir. L’expérience nous livre ainsi des données, des faits nouveaux. On peut affiner cette première saisie en dissociant deux modes de faits....

• Quel enseignement peut-on recevoir de l'expérience?

  l'esprit à la naissance serait, selon une image à nouveau empruntée à ARISTOTE, comme une « tabula rasa », c'est- à-dire une tablette de cire vierge ; et qui serait ensuite « imprimée » deconnaissances grâce à l'expérience et par l'intermédiaire des sens. On peutdonc arriver à la conclusion que c'est sur notre expérience sensible querepose tout enseignement. Notre instruction proviendrait ainsi de tout ce que l'on appelle les «leçons de vie ». L'expérience entendue m...

• EAO (enseignement assisté par ordinateur).

• Cours de philo pour toutes les sections de l’enseignement secondaire.

• Reformes libérales et développement de l’enseignement et de la formation en Algérie : réalité et perspectives

• Enseignement / apprentissage de la grammaire en contexte universitaire, compte rendu de stage FLES

  à l'Université de Stellenbosch, Afrique du Sud PRÉSENTÉ PAR : MAUD MARCINKOWSKI RESPONSABLE : PROFESSEUR MICHEL BILLIÈRES SESSION : SEPTEMBRE 2008 Sommaire Sommaire

• enseignement assisté par ordinateur [EAO] - informatique.

• Souscrivez-vous à cette opinion d’un historien sur l’histoire : « C’est une illusion surannée de croire que l’histoire fournit les enseignements pratiques pour la conduite de la vie » ?

• Claude Lévi-Strauss Anthropologie Structurale Chapitre 17: « Place De L'anthropologie Dans Les Sciences Sociales Et Problèmes Posés Par Son Enseignement »

• PROGRAMME (enseignement)

• 1 er Les enseignants l'éducation à la sécurité routière G UIDE PÉDAGOGIQUE de gré le nf an pié t to n Dans le cadre de son partenariat avec le Futuroscope, la MAIF est heureuse de vous offrir ce guide pédagogique réalisé par l'association Prévention MAIF.

  Dans le cadre de son partenariat avec le Futuroscope, la MAIF est heureuse de vous offrir ce guide pédagogique réalisé par l’association Prévention MAIF.

• ENSEIGNER L'ORAL AU CYCLE 3 (CRPE)

• 179009 Maintenant, Israël, écoute les lois et les ordonnances que je vous enseigne.

  179009 l'Éternel, ton Dieu, et tu écouteras sa voix; car l'Éternel, ton Dieu, est unDieu de miséricorde, qui ne t'abandonnera point et ne te détruira point: iln'oubliera pas l'alliance de tes pères, qu'il leur a jurée. Interroge lestemps anciens qui t'ont précédé, depuis le jour où Dieu créa l'homme sur laterre, et d'une extrémité du ciel à l'autre: y eut-il jamais si grand événement,et a-t-on jamais ouï chose semblable? Fut-il jamais un peuple qui entendît lavoix de Dieu parlant du milieu du fe...

• IUFM - éducation & enseignement.

• l'histoire nous permet-elle de tirer un enseignement moral ?

  L’histoire nous permet une connaissance de notre passé, de celui de notre culture, mais aussi de celui de l’humanité.De cette connaissance, nous pouvons penser que nous pouvons tirer un enseignement voire des leçons quant auxcomportements des hommes. Or, on ne vous demande pas si l’histoire nous permet de tirer des leçons en général,mais si elle permet de tirer un enseignement moral. On qualifiera alors d’enseignement moral un enseignementsusceptible de nous apprendre ce que nous devons fa...

• Grève des enseignants

• psychopédagogie - éducation & enseignement.

• alphabétisation - éducation & enseignement.

  d’enseignement et de la lutte contre la reproduction de l’échec scolaire. Microsoft ® Encarta ® 2009. © 1993-2008 Microsoft Corporation. Tous droits réservés.

• universités - éducation & enseignement.

  on vit s'établir des universités en France (la Sorbonne, 1257 ; Montpellier, 1289), en Angleterre, en Écosse, en Allemagne, en Bohême et en Pologne. Les étudiants quivenaient du même pays se groupaient en « nations », associations destinées à leur assurer aide et protection mutuelles. C'est à partir de ces communautés que sedéveloppa le concept de collège (du latin collegium, « association »). Les universités médiévales avaient le droit d'interrompre le cours des études lorsque les circonstanc...