2501 résultats pour "activant"

• ionesco dissertation

  physique, activité d’adresse de force ou autre. Une pratique orienté vers la compétition car l’homme a l’instinct de toujours être le meilleur. Une pratique sous la tutelle d’une fédération. Et enfin une activité institutionnalisée, ses règle devrons être identique pour l’ensemble de la planète Dans le spectacle théâtral, tous comme dans le spectacle sportif des règles sont a respectées. l'une de ces règle est présente dans l'un comme dans l'autre, c'est la règles de temps, le temps d'...

• Yougoslavie de 1950 à 1959 : Histoire

  POLITIQUE 14.11.1951 Signature d'un accord avec États-Unis prévoyant des livraisons d'ar mes à la Yougoslavie. 14.01.1953 Tito est élu présid en t de la République fédérale. 25.02.1953 Signature d'une alliance entre la Yougoslavic. la Gr�ce et l a T urq uie. 26.05.1955 Visite officielle de Nikolaï Boulganine et de Nikita Khrouchtchev à B elgrade . 06.11.1955 Rencontre entre Tito et le secrétaire d'État américain Jo� n F. Dulles. En étroite collaboration al'e...

• Le désir se laisse-t-il maîtriser ?

  force, et la conscience que l'on a d'être animé de cette force. Spinoza reconnaît que cette force peut être dirigée de l'extérieur à s'orienter vers certains objets, et le désir est alors unepassion que l'on subit. Mais par l'exercice de la raison, on peut transformercette passion en action, en cessant d'être attiré aveuglément par tels ou telsobjets, mais en les poursuivant en connaissance de cause. Maîtriser le désirce n'est plus alors poursuivre seulement certains objets qui seraient bo...

• Questionnaire de lecture: « Le tour du monde en 80 jours » de Jules Verne.

  Deuxième étape: - Demander aux élèves d’ouvrir le livre du roman p.4 et de commencer à observer la photo de Jules vernes. - Diviser la leçon en 4 parties : Chaque partie a une idée différente. - Diviser la class e en groupe de 4 élèves et demander de chaque groupe de lire une partie de la leçon. - En lisant, distribuer à chaque groupe une fiche d’activité et leur demander de la remplir d’après des informations du roman. - Après 15 min. choisir de chaque groupe un...

• Faut-il travailler moins pour vivre mieux ?

  consommer sans dépendre de la société (notamment par toute sorte d'aides telles que les allocations). Ainsi,l'individu reste indépendant car il ne vit que grâce à son travail et par conséquent seulement grâce à lui.Le travail s'oppose au jeu, qui est une activité désintéressée il se caractérise par son caractère de contrainte (ontravaille par devoir et par nécessité sociale), et d'ailleurs étymologiquement travail vient du latin tripalium, qui étaitun engin de torture. A première vu le tr...

• CLASSE DE DECOUVERTE Synthèse construite par Sylvain sylvain.

  Dans l'élaboration, la mise en oeuvre de la classe de découverte, l'enseignant joue un rôle essentiel . Il coordonne la construction et l'exécution d'un proje t. Il fait en sorte que le projet soit inclus dans le projet de l'école. Il fait participer les enfants à la conception du projet . Le projet sera exploité avant le départ, pendant le séjour et au retour de la classe. La diversité des activités offertes aux enfants, qu 'elles soient sportives, culturelles ou cognitives élargit le...

• Volley-ball A-Description 1)Définition du sport Le volley-ball est un sport collectif.

  Cycle 2 : Les IO recommandent : -de mettre en jeu des activités motrices variées, caractérisées par leur force, leur vitesse - de s’opposer individuellement ou collectivement, de coopérer avec des adversaires Cycle 3 : - de s’opposer individuellement ou collectivement : - affronter un adversaire dans des jeux d’opposition duelle, coopérer avec des partenaires pour s’opposer collectivement à un ou plusieurs dans un jeu collectif. 2)compétences devant être acquises en fin de cycle cycle 2 : en...

• Histoire de la sociologie

  la stratification sociale, les relations ethniques et raciales, les comportements déviants, les communautés urbaineset les organisations simples ou complexes. Les sous-catégories plus récentes de la sociologie concernent parexemple l'analyse des aspects sociaux de la gérontologie, ou encore la sociologie des relations entre les deux sexes("gender"). L'ensemble des activités humaines implique des relations sociales: l'étude des structures socialesimpliquées dans des secteurs d'activit...

• Le problème politique

  l'éthique que celui du juridique, du scientifique, etc. D'une manière générale, un problème politique concernera l'organisation de toute activité individuelle, pour autant que celle-ci est en rapport avec la communauté . C'est une organisation à la fois théorique et pratique . Transition : Aristote définit la politique comme une science, c'est-à-dire, ce qui a trait à l'universel (selon sa propre définition).Pourtant, l'activité de l'individu, même lorsqu'elle en rapport à la communauté ne...

• DomotiQue

  Ainsi, en France, dès les années 1990, des bailleurs sociaux (organismes HLM) utilisaient des outils de veille et de gestion techniques, administrative et financière à distance, pour leurs immeubles, via des « programmes d'interface de Domotique Collective ». Le principal frein était[5] le manque d'interopérabilité entre des équipements produits par des fournisseurs différents (Dans ce cas, les interfaces de programmation, les interfaces d'immeubles (IDI) doivent pouvoir communiquer avec les int...

• Algérie de 1960 à 1969 : Histoire

  Ci-dessus: Alger, le 18 mars 1962, unanimement par référendum pour l'indépendance de leur pays le après la signature des accords d'Évian reconnaissant la souveraineté de l'État algérien. 1 cr juillet 1962. Celle-ci sera proclamée par le général de Gaulle le 3 juillet 1962, provoquant le départ de centaines de milliers de pieds-noirs vers la France. ©M. Ribaud. 22.04.1961 18.03.1962 03.07.1962 26.09.1962 08.09.1963 19.06.1965 Les luttes pour le pou...

• En quoi la technique est-elle révélatrice de l'intelligence humaine ?

  Il semble évident que la technique est révélatrice de l'intelligence humaine mais pas seulement. L'intelligence, lamaîtrise des arts et du langage, la science, la capacité de s'organiser socialement et politiquement, les traditions etles coutumes sont aussi révélatrices de l'intelligence humaine. Il reste à savoir dans quelle mesure l'intelligencehumaine est révélée par la technique, ce qu'elle a de spécifique et de si profondément humain, voire si la techniquepeut définir à elle l'être h...

• La science est-elle issue de la technique ?

  B. Rapports. - La science est donc utile à la technique, car la connaissance approfondie de la nature des choses et de leurs lois permet une action plus facile et plus efficace. Inversement, les réalisations de la technique contribuent au progrès des sciences, car elles constituent de vastes expé­ riences qui ont fait parler du "banc d'épreuve industriel" (1). C. Le problème. - Si la technique, telle que nous la con­ cevons aujour...

• L'homme a-t-il besoin de l'art ?

  besoins de l'esprit. Or ces besoins, l'oeuvre d'art y répond de façon pertinente et spécifique. * Un besoin de l'esprit est une exigence qui trouve sa source dans notre nature rationnelle. Ainsi l'homme a lebesoin de savoir, de connaître, d'apprendre. L'oeuvre d'art, qui rappelons-le est de nature sensible, vasatisfaire ce besoin de l'esprit, mais par le biais de nos sens. L'oeuvre d'art va donc solliciter notre part animalemais aussi notre part rationnelle : elle s'adresse donc à notre hu...

• La mondialisation accroît-elle les inégalités ?

  Sujet : « La mondialisation réduit-elle les inégalités ? » Introduction En novembre 2001, les membres de l’Organisation mondiale du commerce ont décidé de lancer, à Doha, un nouveau cycle de négociations. Bien que la conférencede Cancún (septembre 2003) qui devait faire avancer ce dossier fut un échec, la mondialisation de l’économie semble incontournable. La mondialisation correspondau processus d’ouverture des économies nationales par lequel les groupes organisent la production à l’échelle du...

• Pourquoi travaillons-nous?

  2 - Vous expliquerez les expressions : • "ils vécurent libres, sains, bons et heureux autant qu'ils pouvaient l'être par leur nature". • "le travail devint nécessaire". 3 - Traitez la question suivante sous la forme d'un développement argumenté : en quoi l'esclavage et lamisère peuvent-ils accompagner l'accroissement des richesses ? I - QUELLE ANALYSE POUR CE SUJET ? Le thème de ce texte est l'origine du travail social dans sa forme aliénée ("esclavage"). Le problème est le suivant : comment l'h...

• SOMMES-NOUS TOUS ÉGAUX DEVANT LA MORT ?

  sont bien apparentes entre les riches et les pauvres.Enfin, les documents montrent l'ampleur des inégalités existantes et le fossé entre les deux classes sociales.La santé et l'accès au soinActuellement, la maitrise de la mortalité reste un grand acquis de la médecine, principalement avec une évolution progressive en santé.Les recherches effectuées pour identifier les différents facteurs de ce taux de mortalité sont multiples.La surmortalité est due aux maladies cardiovasculaires et coronarienne...

• Penser est-ce connaître ?

  mais elle est créatrice. L'imagination ou la poésie sont des pensées créatrices, qui ne sont pas des connaissances,en tant qu'explication du réel, savoir intelligible du monde, elles sont des inventions de l'esprit, qui n'ont d'autres finsqu'elle-même.On comprends alors que penser, c'est parfois s'éloigner de la connaissance, lorsque la pensée créé des fictions, parexemple. En outre, la pensée est liée intimement au sujet qui pense, elle reçoit donc l'influence de ses émotions, sasubjectivité. N...

• Pourquoi étudier est-il important ?

  La scission entre l'objet des études et les qualités requises pour un emploi b. Mais nous pouvons également distinguer une autre raison plus pragmatique pour affirmer qu'étudier n'est pas siimportant que nous sommes portes a le croire : parce que ce que nous apprenons est souvent étranger a ce dontnous avons besoin pour travailler. En effet, il apparait bien souvent que les employeurs se rapportent aux diplômesdétenus par les individus moins comme les indices que ces derniers détiennent u...

• Un poète a écrit à propos des petits enfants : Leurs essais d'exister sont divinement gauches; On croit dans leur parole, où tremblent des ébauches, Voir un reste du ciel qui se dissipe et fuit... Car les petits enfants étaient hier encore Dans le ciel et savaient ce que la terre ignore... Leur front tourné vers nous nous éclaire et nous dore... Ils trébuchent encore, ivres du paradis. En vous inspirant de ces vers, et en y ajoutant tout ce que pourront vous suggérer vos impressions, v

  12 li. A. Origine divine. nuand on allewl un h,·.1,,; dai1,; une famille, ou annonce à ses aîné;. que' Je bon Dieu rn knr enrnyer nn petit frère, et on le leu1· présente parfois comme 1lll petit 11ng1~ rle~ecndn du paradis. (Voir par exemple des page,- délicieu;oes de L1c11rnnEHGER dan~ La petite sœur de Trott.) Ce n'e~t pas lit ~impie t·onvention de langage pour rendre compte du fait de la pens1\c rp1i. uistinµnc Jlwmrnc rlc...

• L'économie mondiale : centres d'impulsion

  agglomération capable de donner l'impulsion économique, politique, culturelle à l'ensemble du monde. Aussi il était nécessaire de parler de la Triade, mais également des centres d'impulsion économique que sont les grandes métropoles. Le mot "dans" imposait d'avoir une vision spatiale qui était suggérée par la réalisation d'un croquis dans lequel il fallait montrer par des exemples la prédominance des centres d'impulsion et une typologie des espaces périphériques plus ou moins intégrés à ce...

• Science et philosophie

  La pensée théorique se constitue dans le prolongement des activités pratiques.     Passage de la science à la philosophie   La science s'oppose à l'art qui, comme le dit Platon, porte sur le contingent : en effet, selon lui, « toutes les opérations des divers arts sont poésie », « les artisans sont tous des poètes ». Poésie > poiein, faire, créer. Ainsi, si l'art se définit comme créateur, il porte sur ce qui peut aussi bien être que n'être pas, c'est-à-dire sur le contingent. La scienc...

• LA LÉGISLATION I.

  III. LA SÉCURITÉ Note de service du 09/03/94 :  les conditions matérielles : - les équipements : le PE est obligé de vérifier les installations e t notamment les équipements mobiles ( exemple : panneau de basket, buts de foot, hand, hockey…) - l’organisation des lieux : le PE est responsable de la mise en conformité d es lieux (le PE doit prévoir les éventuelles maladresses des élèves) ( exemple : pour la lutte, il faut des tapis…) - la surveillance dans l...

• théories du XIXe siècle sur l'émergence de l'Etat moderne

    C le 1er socio à s'intéresser réellement à la naissance de l'Etat   Pr lui, c le résultat d'un processus social appelé : la divis° du W social   Sa thèse :   + la société se développe + on assiste à une divis° du W social, une spécialisat° des rôles sociaux de + en + poussés   ð Divis° entre ceux qui ft la pol et les autres    L'activité pol c d'abord différencié des autres secteurs. Et ensuite, au sein de ce secteur, une autre divis° du W se développe ac l'apparit° par ex des journalistes...

• Commentaire Karl MARX, Capital Livre I

  simplement, sans plus, transformer la nature (aspect physique), c'est aussi conjointement et surtout faire œuvre créatrice et délibérée, réclamant le concours detoutes les capacités psychologiques dont l'homme est doté. Ce qui, exprimé par Marx, qui a pour effet d'éclairer aux yeux du lecteur le passage antérieur surl'auto-transformation du travailleur par son travail. L'homme se représente ce qu'il veut obtenir, s'assignant ainsi à lui-même son propre but et sa tâche. Resteà exécuter ce qui n'e...

• La moralité consiste-elle dans la recherche du bonheur ?

  c'est-à-dire en agissant toujours de la meilleure manière qui soit pour l'humanité. L'homme est libre de choisir d'êtremoral ou non, mais s'il fait le choix de l'être, il doit répondre à l'impératif catégorique « Je dois ». Pour Kant, le devoirenvers autrui consiste à contribuer à notre propre bonheur, je dois, j'ai le devoir d'agir moralement. Il est vrai quenotre amour de nous même passe par le besoin d'être aimé par les autres. Ainsi, faire le bonheur des autrescontribue à faire son pr...

• L'essor d'un N.P.I. d'Asie du Sud-Est: Corée du Sud ou Singapour ?

  surtout dans la grande cité industrielle de Changwon, pour la sidérurgie, des cuves et des réacteurs nucléaires.L'électronique progresse à pas de géants sur tous les marchés, elle rivalise avec le Japon, en étant devenue le zleexportateur mondial. Après avoir conquis le domaine grand public avec les téléviseurs, les magnétoscopes, lesmicro- ordinateurs (Samsung est le 1er producteur mondial de téléviseurs), elle explore de nouveaux secteurs(informatique, bureautique, composant, micr...

• Travailler, pour perdre ou pour gagner sa vie ?

  le travail n'est-il qu'un facteur d'intégration sociale ? Qu'apporte le travail à l'individu hormis la satisfaction de sesbesoins matériels ? Troisième partie : travail comme réalisation de soi. Le fordisme et le taylorisme ont permis une division du travail, une rationalisation des tâches affectées aux ouvriers. Cependant en fractionnant l'activité ouvrière, en la rendant répétitive, on demande à l'homme d'exécuterdes tâches qu'une machine pourrait tout aussi bien accomplir. N'y a-t-il pas en...

• retraites, systèmes de & économie.

  En outre, parallèlement à l’augmentation du nombre des retraités, leur espérance de vie à l’âge de la retraite ne cesse de progresser (même s’il existe des différences entrecatégories socioprofessionnelles). Ainsi, la part des dépenses de retraite rapportée à la richesse nationale (le PIB), qui atteint 12 % au milieu des années 2000, devraitatteindre 16 % à l’horizon 2035-2040, soit, chaque année, 40 % environ de l’ensemble des dépenses à caractère social. 6.2 Différentes réformes du régime des...

• Bergson: échangez de mots et échanges d'idées

  Première partie Remarque: "les idées qui s'échangent" = les idées exprimées dans des phrases, les idées et les mots. Amettre en parallèle avec la dernière phrase. Un lieu commun qu'il fallait signaler en commençant: le sens des mots est convenu, fruit d'une convention.C'est ce lieu commun que Bergson relativise: les mots ont un sens conventionnel ( = on a décidé parconvention arbitraire que tel mot désignerait telle chose), mais en même temps, le plus important, c'est quele fait de...

• Le travail nous éloigne-t-il de la nature ?

  La conscience doit avoir ressenti la « crainte absolue » pour atteindre l'être pour soi . Le valet prendra conscience alors par le travail de sa liberté intérieure ou abstraite, car il ne vit pas en homme libre de façon effective. Il n'estlibre que par et pour sa pensée, en tant qu'entêtement, « liberté arrêtée à l'intérieure de la servitude. » C'est par la médiation du travail que la conscience vient à soi-même. Dans le moment qui correspond audésir dans la conscience du maître, ce qui paraît...

• Marx et Engels, L'Idéologie allemande, première partie

  jamais être autre chose que l'être conscient et l'être des hommes est leur processus de vie réel. Et si, dans toute l'idéologie, les hommes et leurs rapports nous appa­ raissent placés la tête en bas comme dans une camera obscure, ce phénomène découle de leur processus de vie historique, absolument comme le renversement des objets sur la rétine découle de son processus de vie directement physique. A l'encontre de la philosophie allemande qui d...

• charles baudelaire, "un hemisphere dans une chevelure"

  L’évocation poétique est très marquée par tout d’abord l’apparition des cinq sens qui reflète l’incorporationdu corps entier du poète dans ce voyage que nous verrons dans la deuxième partie, ce voyage qui est surtoutpermit par la chevelure de la femme. Tous les sens sont en effet évoqués, chacun d’entre eux renvoyant à un univers particulier très exprimé par lasensualité. L’odorat est démontré par une action « respirer » (v.1) ainsi que par une synecdoque qui rend la femmeimpalpable puisque...

• L'IMPORTANCE DE L'ORAL A L'ECOLE Fiche synthèse construite par Sylvain sylvain.

  Cette évolution fait écho à l’évolution des études partout sur le dvlpt du lgge : - Description du répertoire de mots compris et utilis és par le sE. - Intérêt pr l’organisation des énoncés et les acq uisitions des règles - Intérêt pr les formes et mécanismes des échges lggi ers ds 1 contexte de communicat° La Q. du sens et les nvx pg 2002 Le souci de présenter le lgge c outil de communicat ion a conduit les M. à surévaluer les aspects fctionnels du lgge : - situations concètr...

• Grand oral du bac : TRAITEMENT DE L'INFORMATION

  Tr aitem ent de l'information LES STRUCTU RES INTERNE S DU CERVEAU Les principaux centres sous-corticaux : écorce cérébrale ou cortex corps calleux thalamus hypothalamus hypophyse bulbe rachidien le cervelet assure l'éq uilibra tion et la coordination des mouvements ; le sys tème limbique, le thalamus, l'h ypothalamus et le tronc cérébral contrôlent nos fo nctions vitales, nos perceptions, émotions et efforts de concentration. corps mamillaire format...

• ANTHROPOLOGIE PHYSIQUE UNE SCIENCE MULTIPLE Si l'on considère l'étymologie du terme anthropologie

  2 dont le point de départ précède de beaucoup celui de l’histoire écrite ; environ 2-3 millions d’années si l’on se réfère aux premiers représentants du genre Homo , voire 4-5 millions d’années, si l’on considère le moment où la ligne évolutive qui mena ensuite à l’homme ( Australopithecus ) se détache de celle des grands singes anthropomorphes. Tandis que les historiens peuvent être aidés dans leur tâche par l’existence de documents écrits et de témoignages oraux, les anthropologues, qui ne...

• la conscience suffit-elle à definir l'homme ?

  - Kant partage cette conception de la conscience morale de soi comme - Bergson tire les leçons de cetteincapacité fondatrice de la conscience : si la conscience de soi ne peut faireconnaître que les négativités humaines, c'est parce qu'elle est elle-même uninstrument sélectif, critique, négatif, inapte à fournir la moindre définition réelle.La conscience réflexive rationnelle est ainsi déformation du réel, oubli du devenirirréductible de la réalité et de son mouvement, pour venir ri...

• L'art sert-il à quelque chose ? (Pistes de réflexion seulement)

  • Freud, d'une autre façon, affirme la même chose. L'art est sublimation,c'est-à-dire esthétisation des pulsions. Créer permet de se débarrasser durefoulé, de toutes les tendances inconscientes qui n'arrivent pas à s'exprimeret qui font souffrir. L'art emprunte sa force aux pulsions fondamentales pourles dériver vers un but de substitution socialement valorisé. Mais Freud ditaussi que, si on peut expliquer par l'analyse psychanalytique les conditionsd'apparition d'une oeuvre, on...

• Peut-il y avoir des connaissances inutiles ?

  points sont remarquables : Þ D'une part, la philosophie n'est pas ici séparée de la science ; les exemples de recherchesphilosophiques sont des exemples qu'on qualifierait aujourd'hui d'astronomiques. En fait laséparation de la science d'avec la philosophie est très tardive. Elle date du XVIII ème siècle, ettous les grands noms de la philosophie furent aussi, jusqu'à cette époque au moins, des grandsnoms des sciences. Þ D'autre part, l'étonnement e s'exerce pas sur des...

• Le manuel d'Epictète peut il rendre tout homme d'aujourd'hui heureux ?

  chose qui n'est pas rationnel et qui nous apparaît spontanément. Le vrai désir ne se choisit pas. Ce que nous faisons de nos désirs dépend par contre de nous : nouspouvons les reniant et non pas les contrôler. A. de Musset dit dans le roman On ne badine pas avec l'amour : « On est souvent trompé en amour, souvent blessé etsouvent malheureux; mais on aime, et quand on est sur le bord de sa tombe, on se retourne pour regarder en arrière, et on se dit : "J'ai souffert souvent, je me suistrompé quel...

• Pourquoi travailler ?

  « Tant que les hommes se contentèrent de leurs cabanes rustiques, tantqu'ils se bornèrent à coudre leurs habits de peaux avec des épines ou desarêtes, à se parer de plumes et de coquillages, à se peindre le corps dediverses couleurs, à perfectionner ou embellir leurs arcs et leurs flèches, àtailler avec des pierres tranchantes quelques canots de pêcheurs ou quelquesgrossiers instruments de musique, en un mot tant qu'ils ne s'appliquèrent qu'àdes ouvrages qu'un seul pouvait faire,...

• CELLULE

  2 Enfin, la membrane cellulaire sépare l'intérieur de la cellule de l'extérieur, mais ce n’est pas un simple contenant. Elle participe activement à la vie de la cellule, et elle contrôle ce qui y entre et ce qui en sort. Elle est imperméable à de nombreuses substances, mais elle permet, par des mécanismes de transport spéciaux, que des substances utiles soient convoyées à l'intérieur de la cellule. Comment tout cela est-il possible ? Comme une automobile qui a besoin d'essence pour avancer, la...

• L’agriculture italienne et ses problèmes dans les années 1970

  -par la place qu'elle tient dans les échanges au sein du Marché commun. 1. L'agriculture emploie 15 pour 100 de la population active • Toutefois, ce taux, le plus élevé de la CEE, Grèce mise à part, a considérablement baissé depuis 1945 (45 pour 100), ce qui prouve un exode rural important, mais avec de nettes variantes régionales. Dans le Midi, la population active agricole peut atteindre 25 pour 100 alors que le Nord présente des chif...

• L'évolution de la sexualité

  hommes et femmes semblent s'accorder sur l'âge de leur premier rapport, sa signification reste différente pour chacun d'eux. Alors que seulement 6% des hommes de20 à 24 ans vivent en couple avec leur première partenaire, on note jusqu'à 20% de femmes du même âge à avoir eu leur premier rapport avec quelqu'un qui estdevenu leur conjoint.L'écart entre les pratiques sexuelles des hommes et celles des femmes se réduit dans de nombreux domaines. Citons par exemple, le nombre moyen de partenairessexue...

• De quoi le travail nous libère-t-il ?

  différencie le travail du loisir ou du jeu. Ainsi, par exemple, dans le sport, je fais des efforts et cela entraîne uncertain labeur mais je peux très bien ne pas le faire. 3. Nous travaillons par nécessité de gagner de l'argent- De nos jours, la transformation de la nature est devenue banale. Elle est partout et entraîne d'ailleurs des dangerspour l'humanité. Cependant, le travail s'est fait plus spécialisé et plus divisé. Nous ne travaillons plus directementpour transformer la natur...

• Vivre sagement est ce refuser de prendre des risques ?

  Proposition de plan. 1. La sagesse est réflexion et raison. Elle ne connaît pas de passions. · Le sage est une personne qui évite le conflit. Il fait toujours passer la raison avant ses passions. Nous ne pouvons donc penser que le sage soit quelqu'un qui prenne des risques. · En effet, la sagesse pourrait se définir comme étant l'attitude d'observation et d'analyse permettant de ne jamais courir aucun risque. On peut penser qu'il s'agit effectivement d'un...

• Le travail nous permet-il de se realiser?

  persévérance, ne travaillons-nous pas au sein d'une communauté humaine pour y trouver une reconnaissance ? On peut alors souligner la spécificité du travail humain qui implique un plan et un projet défini, déjà réfléchi, qui se différencie ainsi de l'opération animale. L'homme exerce une volonté réfléchie et réalise ses buts consciemment. C'est parce que le comportement de l'homme obéit à un projet et donc d'une certaine façon envisage l'...

• Comprendre les territoires de proximité.

  _ aux transports (pont, gare routière, zone piétonne, couloirs de bus, tramway...)                _ aux sports et loisirs (stade, piscine, gymnase...)                _ aux services de santé ou à la protection sociale (crêche, hôpital, maison de retraite...)  Etude de cas 1 : Le parc Loisinord, au coeur du Noeuxois (Pas-de-Calais).Le Parc Loisinord de Noeux-les-Mines est auourd'hui un symbole d'une opération réussie de requalification d'une friche minière par le tourisme et les loisirs. Né de l'i...

• Les hommes doivent-ils travailler pour être humains?

  l'abeille la plus experte, c'est qu'il a construit la cellule dans sa tête avant de la construire dans sa ruche », explique Marx . Il s'agit donc d'une activité consciente et réfléchie, qui présuppose une capacité à se représenter des fins. Par le travail, l'homme extériorise ces fins, qui sontaussi les siennes : reprenant l'analyse de Hegel , Marx conclut que l'homme se produit lui-même, qu'il est le résultat de son travail, au sens où, pris dans la sphère des besoins naturels, l'homme conq...

• définition des politiques publiques

  | 2 | |©IDHEAP – [email protected] | | 21/06/2005 | 1. Définition d’une politique publique ƒ« U ne politique publique co nstitue un enchaînement de décisions ou d’activités , intentionnellement cohérentes , prises par différents act e u rs , publics et parfois privés , dont le s ressources, les attaches institutionnelles et les intérêts va rien t, en vue de résoudre de manière ciblée un problèm e défini politiquement comme collectif . Cet ensemble de décisions et...