2276 résultats pour "scientifique"

• Peut-on combattre les préjugés ?

• Pascal (1623-1662) L'ESPRIT DE GÉOMÉTRIE C hez Pascal, le penseur chrétien ne doit pas faire oublier le scientifique surdoué :...

  Pascal (1623-1662) L'ESPRIT DE GÉOMÉTRIE C hez Pascal, le penseur chrétien ne doit pas faire oublier le scientifique surdoué : il écrivit à dix-sept ans un traité sur les figures engendrées par les sections de cônes, conçut une machine à calculer, inventa le calcul des probabilités, découvrit la pression atmo­ sphérique... et établit la théorie philosophique de cette pratique scien­ tifique. Il expliqua aussi que l'humanité était comparable à un homme qui progresse en accumulant des connaissan...

• Les progrès de la science conduisent-ils à l'abandon de la philosophie ?

  Transition : Ainsi l'évolution scientifique et technique c'est-à-dire le progrès remettent-ils nécessairement en cause la réflexionet le discours philosophique en lui montrant notamment que ses bases théoriques et scientifiques ne sont passtables. Plus fondamentalement c'est donc remettre en cause la valeur d'universalité et de scientificité de laphilosophie et ne plus dès lors la considérer comme architectonique du savoir. Pourtant, un progrès scientifique sansréflexion scient...

• Seconde période du XIX' siècle il classique □□□ Matérialisme dialectique et historique A Théorie économique Socialisme scientifique Les sources et...

  Seconde période du XIX' siècle il classique □□□ Matérialisme dialectique et historique A Théorie économique Socialisme scientifique Les sources et éléments du marxisme (d'après Lenine 1913) Transformation quantitative et renversement qualitatif détermine la pensée Unité et conflit des contraires B le matérialisme dialectique Avec le matérialisme blslorique, MARX in�e l'histoire humaine selon les points de vue de la dialectique et à l'aide des théories économiques. Dans le Manifeste d...

• Enseignement Scientifique - Physique-Chimie - Terminale Thème 2 : Le futur des énergies Chapitre 6 – Les atouts de l’électricité

  Enseignement Scientifique - Physique-Chimie - Terminale Thème 2 : Le futur des énergies Chapitre 6 – Les atouts de l’électricité Introduction L’énergie électrique présente de nombreux avantages, parmi lesquels une distribution aisée et sûre. Ses atouts en font la forme d’énergie la plus utilisée. Toutefois, l’impact de son obtention sur l’environnement et l’impossibilité de la stocker présentent deux défis : développer des moyens de production dits « sans combustion », et trouver des...

• Analyse d'articles psychologiques

• Bachelard (citations essentielles pour le bac)

• Durkheim (1858-1917) LA MÉTHODE socmLoGmuE F ondateur de l'école sociologique française, influencé par le comtisme, Durkheim élabore une méthode scientifique...

  Durkheim (1858-1917) LA MÉTHODE socmLoGmuE F ondateur de l'école sociologique française, influencé par le comtisme, Durkheim élabore une méthode scientifique d'étude des faits sociaux pour comprendre les maux de la société et proposer une science morale. La sociologie A. Le fait social ■ La sociologie est l'étude des faits sociaux. Il faut considérer les faits sociaux comme des choses, c'est-à-dire de l'extérieur, sans a priori, sans céder à l'illusion de compréhension immédiate. ■ On reco...

• cours philo science l1

• Cours: THEORIE ET EXPERIENCE (3 de 7)

• MICHEL FOUCAULT : LES MOTS ET LES CHOSES (Résumé & Analyse)

  1- ----1 1 L'homme n'a JXlS toujours été l'objet d'un savoir 1t-- ----. ur;n• Pour Foucault, l'homme en tant qu'objet d'un savoir n'apparaît que vers la fin du x1xe siècle. Quand, les sciences humaines remplacent le savoir classique, qui reposait sur l'ordre du discours. Aux XVII e et XVIII e siècles, on s'occu­ pait de décrire et de classer L e savoir classiqu e, aussi bien sur le langage que sur l'éc o­ nomie et les êtr...

• Gaston Bachelard: Obstacle épistémologique

  calculer les variations réciproques de l'espace et du temps et d'établir que la distance parcourue par le mobile estproportionnelle au carré du temps de la chute.Enfin, Galilée a su négliger ce qui devait l'être. ainsi, il n'a pas tenu compte des forces de frottement de la boule surle plan ou de la résistance de l'air, qui, ralentissent la chute.Kant a su montrer en quoi l'expérimentation rompait avec l'observation : en quoi ici la théorie prenait le pas sur lasimple réception de l'expérience pr...

• Science et sensation

• Popper, sir Karl Raimund - philosophie.

• Kuhn : une histoire institutionnelle et discontinue de la science

• La méthode des sciences est caractérisée par une exigence de débat public, qui se présente sous deux aspects.

• Jules VERNE : Les Enfants du capitaine Grant

  Après avoir été long­ temps considéré com­ me un auteur pour enfants, Jules Verne retrouve petit à petit une place plus impor­ tante parmi les grands écrivains du XJXe siècle. C'est que l'in­ térêt des critiques s'est porté sur son écriture et non plus seulement sur l'as­ pect scientifique d e son œuvre. Le livre A la recherche du père L ord Glenarvan et sa femme, Helena Glenarvan , repêchent , l ors d'une croisière , une bouteille contenant...

• Science et médias

• L'expérimentation ?

• Exemple synthese tpe

  Les premiers pas … Lors de la première séance commune de TPE, nous avons dû réfléchir au thème et au sujet sur lesquelles on voulait travailler et ainsi constituer des groupes. Etant donné que les groupes ce sont formé assez rapidement et que j ’ai mis un peu de temps à réfléchir à ce sur quoi je voulais travailler, j ’ai eu du mal à trouver un groupe .Un groupe c’est alors proposé à moi, i ls avaient choisi le thème Santé et Bien-être, je les ai rejoint. Après deux séances, je me suis...

• L'OPINION ET LA SCIENCE

  Un certain nombre de traits remarquables se dégagent de cette expérience. Tout d'abord Galilée a su comprendre que le mouvement de la boule est une chute, ralentie certes, et identique à la chute des corps. Deux mouvements différents pour le sens commun (la chute d'une pomme, par exemple, et le glissement d'une boule sur un plan incliné) sont compris comme identiques. Mais, alors que le premier est difficilement mesurableavec les instruments de l'époque, le second peut l'être. En...

• Qu'est-ce que l'EPISTÉMOLOGIE ?

  L'épistémologie est l'étude des sciences (epistémè en grec). Quand la pensée se pose des questions sur les phénomènes pour en saisir les lois qu'elle passe ensuite au crible de l'expérimentation, elle est scientifique. Quandelle s'interroge sur la manière dont elle se constitue comme science, elle s'ouvre à l'épistémologie. Il est possible dedistinguer quelques grands champs d'investigation dans ce domaine. L'épistémologie peut s'intéresser à l'évolutionhistorique de la science (comment...

• Vous écrirez une préface pour la première édition des Pensées de Pascal (1670). Expliquez aux lecteurs ce qu'a été Pascal, ce quil a voulu faire en écrivant son livre et enfin dans quel état il l'a laissé.

  122 DISSERTATION LITTÉRAIRE valier de Méré, letype accompli de l'honnête homme. Ilfréquenta le salon de,1amarquise de Sablé où se réunissaitun cercle de précieuses. Cesrelations luirévélèrent les finesses de la vie mondaine. Ainsi, formé suivant la méthode rigoureusedes mathé matiques, il entrevit alors que l'élude de l'homme et des senti ments humains offre un domaine délicat, exigeant avant toutla finesse du discernement. 4) Les, libertins Pascal devait retirer un autre avantage de ce séj...

• Explication de texte

• La science

• La science, dans son besoin d'achèvement comme dans son principe, s'oppose absolument à l'opinion. Bachelard

  répondre, du moins n'y a-t-il pas de réponse sans question, il est nécessaire d'avoir des questions et des problèmes pour pouvoir évoluer et développer le savoirhumain. C'est une faculté de la science que de « poser des problèmes », « un principe » de l'esprit scientifique. Le philosophe Gaston Bachelard montre que ce n'estpas naturellement donné, la phrase, « et quoiqu'on en dise, dans la vie scientifique, les problèmes ne se posent pas d'eux-mêmes », nous permet de déduire qu'il existedes diff...

• La science peut-elle nous aider à devenir plus sage ?

  La science ne peut pas conduire à la sagesse Ut·H• La science est la connaissance des lois de la nature. Elle ne permet pas, par elle-même, de fonder une sagesse. La spiritualité est étrangère à l'esprit scientifique, qui est fondé sur l'observation des faits et la rigueur logique. Sagesse et science sont distinctes M ême si un grand scientifique peut être religieux ou sen­ sible à la spiritualité, il faut absolument sépa­ rer...

• Explication Texte Bachelard : science et opinion

• La science s'oppose-t-elle à l'opinion ?

  l'opinion, on se trompe et l'on empêche la science de se développer l'opinion comme obstacle épistémologique. Selonl' »épistémologue » Bachelard, l'esprit humain serait empêtrés dansdes préjugés qui empêcheraient la construction d'une penséevéritablement scientifique. Ainsi il est difficile de concevoir que dufer flotte, c'est pourquoi, pendant longtemps, les bateaux ont étéconstruits en bois. Or maintenant les bat. Sont en fer et pourtant,ils flottent ! a. mais penser selon l'opinion...

• BACHELARD : L'OPINION ET LA SCIENCE

• L'importance de la logique

  .. k. .... 50 QU'EST-CE QUE LA LOGIQUE ? facultés de l'homme doivent toutes se perfectionner par l'exer­ cice et par l'acquisition d'habitudes opératives. L'animal se suffit avec ses instincts, encore que ceux-ci conservent une cer­ taine plasticité, où des habitudes peuvent se greffer : l'homme ne natt pas, ni ne devient sans un effort méthodiquf) et persévé­ rant, ouvrier, savant, homme de hien. La faculté de raisonner doit être c...

• Citations: CONNAISSANCE - SAVOIR

• Faire une expérience est-ce s'instruire ?

  -Cf. Kant. La nature ne révèle ses lois que lorsqu'on l'interroge. L'expérience scientifique est ainsi un mode d'interrogation. Lorsqu'il devient possible, après qu'elle a réussi, d'énoncer une loi, c'est en réponse à une question initiale. - De la sorte, l'expérience scientifique est constitutive d'une connaissance universelle, parce que son aspect matériel est défini en fonction d'un schéma intellectuel et théorique d'explication du phénomène. Ce qui e...

• Auteurs: BACHELARD

• Le lien causal - Commentaire d'arrêt : Commentaire arrêt du 22 mai 2008 (droit)

  Faits : Il s'agissait d'une femme atteinte d'une tumeur maligne à la prise par sa mère, durant sa grossesse, de l'hormone de synthèse dénommée dyéthylstilbestrol(DES) (plus communément connue sous le nom de Distilbène) et distribuée par deux laboratoires. Elle assigne donc la société UCB pharma et la société Novartissanté familiale, toutes deux fabricantes la même molécule distribuée sous deux appellations différentes.Procédure : La Cour d'appel dans un arrêt rendu le 10 avril 2008, va débouter...

• N'y a-t-il de vrai que le vérifiable ?

  jamais contredire.Prenons l'exemple de la psychanalyse. N'est-ce pas une théorie qui échappe à toute épreuve qui pourrait laréfuter ? Le refus de la réalité de l'inconscient ou encore de la sexualité infantile n'est-il pas, au fond, pour lepsychanalyste, une manifestation même de résistance ? Quelle que soit la critique qu'on adresse à lapsychanalyse, ne peut-elle pas être interprétée par le médecin en termes de résistance ? C'est précisémentparce qu'elle n'exclut aucun fait de son domaine,...

• F. Jacob, Le jeu des possibles, 1981. Extrait de l'Avant-propos.

• Fondation de Asimov

  «La science-fiction est une réponse littéraire au changement scientifique, et cette réponse peut couvrir tout le champ de l'expéri ence humaine.» Is aac Asimov « La Galaxie ( ... ) affectait la forme d'une double spirale très aplatie, barrée de raies sombres, obscurcissant la face lumineuse du côté de Terminus. » EXTRAITS Sauver l'Empire L'Empire va disparaître et tous ses biens avec lui. Les connaissances qu'il a amas­ sées vont se dis...

• Camus, l'Homme révolté (extrait).

• Connaissance, science et intérêt

  -La recherche scientifique (institutions, laboratoires, centres de recherche, etc.) est toujours située dans un contexte national, c'est-à-dire politique: outre la réputation qu'apportent à une nation ses découvertes scientifiques (on classe aussi les pays selon le nombre de leurs Prix Nobel...), elles lui apportent de surcroît une forme de pouvoir. III. ASPECTS ÉCONOMIQUES - Cette dimension politique de la connaissance scientifique s'accompagne nécessa...

• Le progrès technique est-il sans fin ?

  l'appréhension immédiate à la construction de concepts par postulation, la distance est celle qui sépare la penséemythique de la pensée scientifique. Il reste que l'histoire des sciences sert d'appui à Popper pour rejeter comme logiquement contradictoires toutes lois du progrès. 3) L'inertie du progrès ? Aussi l'illusion de la « neutralité » et de la pure instrumentalité de la technique a été récemment dénoncée, et on ainsisté sur l'autonomisation quasi irréversible du processus technologiq...

• L'imagination joue-t-elle un rôle dans la connaissance ?

  « ... Devant le réel le plus complexe, si nousétions livrés à nous-mêmes c'est du côté dupittoresque, du pouvoir évocateur que nouschercherions la connaissance; le monde serait notrereprésentation. Par contre si nous étions livrés toutentiers à la société, c'est du côté du général, del'utile, du convenu que nous chercherions laconnaissance; le monde serait notre convention. Enfait la vérité scientifique est une prédiction, mieux uneprédication. Nous appelons les esprits à...

• Dans l'ensemble des connaissances, qu'est-ce qui est science ?

• LA VÉRITÉ ET L'ERREUR

  LA VÉRITÉ • 235 « Revenir sur un passé d'erreurs, trouver la vérité en un véritable repentir intellectuel», cela signifie d'abord que la connaissance scientifique ne se fait pas ex nihilo. Elle se fait toujours « contre une connaissance antérieure», c'est-à-dire par la destruction « des connaissances mal faites » : « Face au réel, ce qu'on croit savoir clairement offusque ce qu'on devrait savoir. Quand il se présente à la culture scientifique, l'esprit n...

• Les faits parlent-ils d'eux-mêmes ?

  Les faits sont indubitablesParler de fait, c'est parler d'une donnée objective de l'expérience. Ou ilpleut, ou il ne pleut pas. Seul celui qui a perdu la raison peut croire qu'ilfait jour alors que le soleil s'est depuis longtemps couché. Quel moyenaurions-nous de croire que ce que nous pensons est vrai si les faitsn'étaient pas là pour corriger nos erreurs d'analyse et de jugement?L'empirisme affirme qu'il n'y a rien dans l'entendement qui n'ait étéauparavant dans les sens, cad que...

• La science détient-elle le monopole de la connaissance ?

  +++++++++++++++++++++++++ CONSTUIRE LE PLAN Le plus difficile est ici d'échapper à une liste des différents types de connaissances possible, ou à un plan en deux parties «oui / non». On pourra croiser les deux types de plan en construisant la ré~exion sur les niveaux et sur les objets de la connaissance: la connaissance scientifique permet d'isoler une méthode rigou­ reuse en disqualifiant des démarches approximatives ou naïves;...

• Epistémologie (généralités)

• Vie et oeuvre de Gaston BACHELARD

  Une carrière originale Né à Bar-sur-Aube en 1884, fils d'un marchand de journaux et de tabac, Gaston Bachelard, commis des postes pendant dix ans, mènesimultanément des études à la faculté des sciences de Paris. Il obtient, en 1912, une licence de mathématiques. Après la guerre, ilenseigne la physique et la chimie au collège de Bar-sur-Aube. Il découvre la philosophie et brûle les étapes : licencié de philosophie en1920, agrégé en 1922 et docteur ès lettres en 1927, il devient professeu...

• Les sciences expérimentales

• Cours: THEORIE ET EXPERIENCE (7 de 7)