988 résultats pour "argumentateur"

• Relativisme

  pas se tromper. Passons maintenant à l’évaluation du lien entre les prémisses. À ce sujet, le lien entre la prémisse 1 et la prémisse 2 est invalide parce que la prémisse 2 est insuffisante, selon les critères de suffisance. Dans ce cas, le terme du “mal” ne peut pas être un terme relatif contrairement à ce que dit l’auteur. De plus, l’argument principal est qu’il est impossible d’avoir une pensé objective sur le bien et le mal. Cependant, le fait que le “mal” n’est pas un terme...

• Collège: Comment s'organise un texte argumentatif

• Collège: Les genres littéraires au service de l'argumentation

• Sujet : Difficile liberté ?

  reconnaitre au sein même de cette Critique. En effet, il est difficile de montrer que pour une même action un homme est à la foislibre d'un certain point de vue et soumis à la nécessité d'un autre point de vue. De plus, dans cette Critique de la raison pratique,Kant nous présente deux sortes de libertés : celle qui consiste à obéir à la loi morale et celle par laquelle nous nous donnons notrecaractère et par laquelle nous pouvons au contraire nous opposer à la loi morale. Ferdinand Alquié dans l...

• Avis Argumenter de SI JE RESTE de Gayle Forman

  pas attention a la popularité de Mia, même si lui est une rock star, et qu’il a plein de fans. Il lui montre vraiment qu’il l’aime comme elle est. J’aime bien aussi son grand père, qui au moment où il lui parle, dans l’hôpital, lui dit à peu près « Mia, même si je, ou même les autres te supplie de rester avec nous, et que tu ne le veux pas, personne ne t’en voudras, fait comme tu veux, je te comprendrais tout a fait si tu ne veux pas rester parmi nous… » Il n’est pas « égoïst...

• Pierre Choderlos de Laclos Les Liaisons dangereuses - Lettre CXLI (141) - La Marquise de Merteuil au Vicomte de Valmont

  amoureux dans la lettre. La légèreté du texte, le manque de tact et de repentir du personnage donnent un côté superficiel au texte.Le vicomte montre peu de vraie affection envers sa destinataire, il lui dit des choses blessantes tout en l'appelant « mon ange ». Ilse montre en quelques sortes négligent. Il décrit leur relation comme « quatre mortels mois » ce qui est très péjoratif. C'étaitcomme si leur relation l'avait ennuyé à en mourir ou qu'elle n'était pas viable. Il lui avoue des choses dép...

• Être - philosophie.

  Pierre Aubenque a donné avec le Problème de l’être chez Aristote (1962) l’une des plus importantes études sur le sujet. 5 DIEU ET L’ÊTRE Prenant racine dans la difficile confrontation de l’hellénisme et du judaïsme et traduisant en termes grecs l’ Ehyeh asher Ehyeh (du livre de l’Exode, III, 14) par egô eimi o ôn, puis en latin par ego sum qui sum (« Je suis celui qui suis »), il s’est élaboré dans le judaïsme, le christianisme et l’islam ce qu’on a pu appeler une ontologie mosaïque ou...

• Commentaire Composé : Les liaisons dangereuses

  est très claire « Adieu, mon ange, je t'ai prise avec plaisir, je te quitte sans regret : je te reviendrai peut-être. Ainsiva le monde. Ce n'est pas ma faute. » l.18-19. Le personnage est très franc, il met un terme à leur relation.L'antithèse « je t'ai prise avec plaisir, je te quitte sans regret » montre l'indifférence du vicomte à l'égare dessentiments de Mme de Tourvel. Il pense qu'il peut décider comme bon lui semble de commencer ou de terminer unerelation. Il l'a séduite, il a...

• L'histoire de l'argumentation de l'Antiquité au XXeme siècle

  Les crises du siècle ébranlent la foi en l’homme. La condition humaine est redéfinie : - civilisation menacée par les horreurs de la guerre : interrogation sur le sens de l’existence humaine (l’absurde) - engagement nécessaire dans l’action : résistance, guerre d’Espagne, question sociales (Camus, Sartre), décolonisation (Sédar Senghor) - place de la femme : mouvement féministe (Beauvoir) - émergence de sciences humaines : sociologie, ethnologie, psychanalyse. - fin des co...

• Paragraphe argumenté sur La chanson du mal-aimé

• DEBAT: comment gérer et aménager les écosystèmes ? (arguments)

  DEBAT: comment gérer et aménager les écosystèmes ? Bonjour nous sommes Vivetha et Minel nous faisons partie du membres du cvl nous avons decider de vous réunir pour récolter vos idées sur le sujet de la protection de la biodiversité local ce qui nous permettra de mener des actions concrétes dans notre établissement MEMBRE DU CVL : -Eleves fan des animaux: arguments pour avec eux : -Le fait de préserver la biodiversité locale permet de conserver les habitats naturels des espèces animale...

• Disputed Presidential Election of 2000 - U.

  counts. At oral arguments on November 20, the justices seemed to be most interested in one issue: At what point did allowing re-counts risk making Florida too late toparticipate in the electoral college vote? Gore’s lawyers, led by David Boies, argued that the state had until December 12 to pick its electors, which allowed plenty oftime for the re-counts. Electors from each state would meet on December 18 to cast their votes. The next day the court ruled unanimously for Gore and granted a five-d...

• Est-il raisonnable de croire au libre arbitre ?

  morales, etc.) ? Certains auteurs le nient et prétendent que cette méthode est sans valeur (Taine). D'autres nefont appel qu'à elle (les pragmatistes). En réalité, cette argumentation n'est pas suffisante, elle ne porte pas surl'essentiel (vérité ou fausseté intrinsèque d'une théorie) mais elle est néanmoins légitime dans la mesure où onadmet que la philosophie ne doit pas être séparée de la vie, qu'il n'y a pas une vérité pour le philosophe et unevérité pour l'ensemble du genre humain. D'où...

• Question de corpus- visée & procédés argumentatifs

  2 polémique comme le montre les nombreux impératifs (« figurez -vous » (l9 ), « touchez » (l28), « venez » (l27 )) ainsi que les nombreuses phrases exclamatives qui traduisent l’indignation de l’auteur comme par exemple la phrase suivante : « quelquefois jusqu’à dix familles sans une masure, […] où il entre assez de froid pou r grelotter et pas assez d’air pour respirer ! » (L4 à 8). On observe également dans le texte C , que...

• Méthode de l'explication de texte

  2. On  en  vient  au  texte  :  formuler  l'intention  de  l'au teur.  L'introduction,  donc,  ne  doit  pas  porter  sur  l'auteur.  N'utiliser  d es  connaissances  sur  l'auteur  que  si  elles  sont  en  rapport  étroit  avec  l e  texte.  Aucune  référence  biographique  ne  peut  permettre  de  clarifi er  un  texte  philosophique.   3. Il  est  possible  de  mettre  en  question  cette  thèse.  Ne  pas  procéder  par  opposition  brutale,  mais  lier  cette  mise  en  questio n  a...

• Définition des termes du sujet Le sujet invite à se prononcer pour une des deux formes d’argumentation que l’on distingue...

  Définition des termes du sujet Le sujet invite à se prononcer pour une des deux formes d’argumentation que l’on distingue généralement. La première étape du travail sera donc de définir, dès l’introduction, ces deux formes d’argumentation. L’argumentation directe, d’abord, est une forme d’argumentation qui se donne comme telle : elle est de nature strictement démonstrative – toute démonstration logique, par exemple, est une argumentation directe, elle procède selon un ordre que l’on peut qualifi...

• exposer et discuter les principaux arguments du déterminisme ?

• Methode Dissertation

  Les impératifs sous-jacents pour rédiger une dissertation : savoir mener une réflexion personnelle (il ne s'agit pas de répéter un enseignement que vous avez reçu) ; être exercé à rédiger ; maîtriser les techniques d'argumentation : la dissertation est un exercice de rédaction à part entière, et vous devez savoir produire un texte argumenté et logique ; être capable d'analyser un sujet de dissertation, le délimiter et le problématiser ; être apte à mobiliser des connaissances littéraires...

• Qu'est-ce qui prouve que l'inconscient existe ?

  perceptions que nous ne saurions distinguer dans la foule, j'ai coutume de me servir de l'exemple dumugissement ou du bruit de la mer dont on est frappé quand on est au rivage. Pour entendre ce bruitcomme l'on fait, il faut bien qu'on entende les parties qui composent ce tout, c'est-à-dire les bruitsde chaque vague, quoique chacun de ces petits bruits ne se fasse connaître que dans l'assemblageconfus de tous les autres ensemble, c'est-à-dire dans ce mugissement même, et ne se remarqueraitpas si...

• Quelle est la valeur des preuves métaphysiques de l'existence de Dieu ?

  que Dieu existe (« Discours de la méthode », IV et « Méditations métaphysiques », III). Cette preuve est, au fond, la formulation originale de l'argument ontologique de Saint Anselme (XI ième siècle). Elle avait été critiquée par Gaunilon . Kant la critique aussi dans la « Critique de la raison pure ». Pour Kant , les preuves de l'existence de Dieu sont des niaiseries. Il n'est pas possible de prouver l'existence d'un être transcendant. Il est impossible de connaître un être qu...

• Commentaire de texte - Montesquieu, De L'esprit des Lois, livre XV, chapitre V.

  incomplet présent dans cette phrase « si nous les supposions des hommes, on commencerait à croire que nous ne sommes pas nous-même chrétiens » permet de justifier de façon irrévocable la condition des esclaves en s'appuyant et sur la religion, et sur la construction logique de la preuve. C'est donc grâce à ces constructions basées sur la déduction que l'argumentation apparaît comme réelle....

• Thomas d'Aquin: La liberté s'acquiert-elle ?

  l'homme est libre. Sur quoi se fonde une telle démonstration ? Sur un constat d'expérience: de fait il y a dans lesrelations entre individus et plus largement dans la vie sociale échange de conseils, lorsqu'il s'agit de décider telle outelle action, exhortation, lorsqu'on conforte quelqu'un dans ses choix, règles et interdits, pour prévenir tout acte quinuirait à autrui, récompense et châtiments pour sanctionner les mérites.Il faut encore montrer rationnellement comment relient l'affirmation et...

• Méthodologie philosophie

  qu’ils occupent physiquement, détaille les articulations généralement implicites, ou rapidement signalées par des termes de liaison, afin de produire une argumentation rationnelle. 2 / Son schéma Exigences générales : _dégager le thème et la thèse, afin d’élaborer un problématique, dont on signale les enjeux ; _identifier le mouvement général du texte, ses moments particuliers et ses articulations, afin de reconstruire son argumentation ; _tout...

• En route vers la dissertation

  de vue défendu en généralisant plusieurs observations effectuées tandis qu'un exemple illustre l'argument et le soutient . Il faut toujours partir du principe qu'un gramme de concret vaut mieux qu'une tonne de généralités. Vouséviterez donc les généralités « depuis la nuit des temps » « depuis toujours »…et vous veillerez à insérer desexemples concrets tels que des références à l'actualité ou à des faits historiques. Lorsqu'on « cale » au niveau des arguments, on peut toujours dre...

• L'argumentation souvent complexe des textes littéraires est-elle efficace ?

• LE LOUP ET L'AGNEAU Jean de la Fontaine

  2) ... aux assertions calomnieuses Puis il quitte le domaine des préjudices matériels qu'il prétend subir ici et maintenant pour lancer une autreaccusation.Elle est formulée d'une façon toujours aussi catégorique par un péremptoire "je sais" mais le Loup n'apporte pas lamoindre justification à son affirmation ; il quitte désormais le domaine des faits et du présent pour invoquer deprétendues assertions calomnieuses ("tu médis") proférées dans le "passé" (v.19). C'est donc ici un délit...

• Molière, Le Misanthrope, Acte 1, Scène I

  je hais surtout) , « âme un peu bien située » (= « tout à fait située)* expressivité, insistance, hyperbole : anaphore du « non » (x.3), exclamations « morbleu ! » en rejet (début vers suivant),hyperboles adj. « vaste » en soi hyperbolique (la « vaste complaisance » v.26) ou encore l'insistance de la redondance de lanégation « n'est point du tout mon fait ».→ expressivité jusqu'à l'agressivité cf. énonciation le destinataire = eux (3e personne du pluriel qui n'implique pas Philinte) puis le« on...

• Programme officiel de l'EAF

  e) Un mouvement littéraire et culturel • En partant des textes, et en ménageant des temps de recherche autonome, on étudiera un mouvement littéraireet culturel du e, du e ou du e siècle, en le situant dans son contexte européen et en le mettant en relation avec les éléments d'histoire littéraire découverts en classe de seconde. • Corpus : une œuvre littéraire ou un groupement de textes, au choix du professeur, accompagnés de textes et de documents complémentaires (y compris iconographiques)....

• Conceptual analysis

  Kant's important idea that conceptual truths can be either analytic a priori or synthetic a priori is effectively erased by Gottlob Frege in his Foundations of Arithmetic (1884). Frege's overriding philosophical aim is to put mathematical proof on a firm footing by reducing the truths of arithmetic to analytic truths of logic. In view of this, the proper goal of an analysis is the production of non-circular, explanatory, yet meaning-preserving general definitions of fundamental concepts -...

• Peut-on résoudre, par des arguments purement psychologiques, le problème de la liberté ?

  II. (La nature de l'acte volontaire). — La psychologie apportera bien une analyse de l'acte volontaire, qui fasse ressortir le rapport de l'acte à ses mol ifs, et les alternatives sous lesquelles ce rapport se présente dans ladélibération. A). On fixera ainsi plus exactement la position du problème, en montrant que ce rapport est d'une tout autre natureque celui des conséquences aux conditions dans le monde physique; le motif n'est pas une donnée, d'avance ou unefois pour toute définie,...

• Commentaire: Dom Juan Acte 3 Scène 1

  et que quatre et quatre sont huit », ce qui est indéniable. D'ailleurs, cette réponse semble logique quand nous nous rendonscompte que se sont des paroles qui pourrait être destinées à un enfant qui découvre les mathématiques. Ainsi, il rabaisseSganarelle. Et, si Dom Juan ne fait pas d'aussi longs développements que Sganarelle, son seul propos suffit à montrer qu'il baseses croyances sur des faits concrets et non de simples suppositions. Cette réponse expose ainsi l'idéologie de Dom Juan, ilmont...

• Arcesilaus

  relying wholly on ideas which the Stoics themselves maintained, reduced it to absurdity. (He chose a grotesqueexample: amputate your leg, grind it up, and blend it into the Aegean sea. By the thesis of interpenetration, the legwill blend with every part of the sea and the fleet of King Antigonus will sail through your leg.) The Stoics held thatif you know something, you must have 'apprehended' it; that apprehension is assent to an 'apprehensiveappearance' ( phantasia katal ēptik ē ); an...

• TEXTE PHILOSOPHIE ETAT ET JUSTICE

  EC1 Textes Etat + questions. L'Etat, la société, la justice, le droit. Textes. Répondre aux questions suivantes à partir des textes en rouge: 1) En quel sens et pour quelle raison Aristote fait-il de l’homme un animal politique ? 2) Qu’est-ce qui légitime l’existence de l’État selon Hobbes ? 3) Quelle est la différence entre liberté naturelle et liberté civile d’après Rousseau dans Du contrat Social ? 4) Comment peut-on définir l’équité ? Appuyez-vous sur le raisonnement aristotélicien...

• Plan détaillé dissertation sur le conte philosophique

   Le lecteur peut s'arrêter au premier abort du texte de l'auteur qui est le conte merveilleux.    Qu'est ce qu'un conte philosophique ?  c'est un récit « merveilleux » ou le personnages confronté à de nombreuses épreuve et où à la fin il tire un enseignement de son aventure.   Quelle argumentation retrouve t'on dans le conte ph ?  On retrouve très souvent une argumentation indirecte. L'auteur sous-entend ses idées.              I- Le conte philosophique est efficace pour enseigner à l'homme A)...

• Peut-on ne pas être soi-même ?

  Transition : Ainsi, il semble que l'on soit toujours soi-même. Et cette thèse est soutenue par deux pointsfondamentaux :a) La connaissance de soib) L'affirmation de soi à l'égard des autres SECONDE PARTIE : Difficultés de la thèse soulevée en première partie Sous-partie 1 Argument : OR d'un point de vue philosophique, la connaissance de soi soulève une difficulté majeure - La connaissance suppose toujours deux choses : un SUJET CONNAISSANT et un OBJET CONNU. (repèreSubjectif/Ob...

• méthode paragraphe argumenté

  Fiche méthode 8e intercalaire Méthode : Saisir la spécificité d’un texte De la lecture à la problématique Expliquer un texte consiste à proposer une interprétation personnelle, qui révèle les enjeux et s’appuie sur l’analyse des choix d’écriture de l’auteur. Le commentaire est un exercice écrit, organisé selon des idées directrices qui vise à saisir la singularité et l’intérêt d’un texte et les émotions qu’il suscite. 1 2 Comprendre le texte et formuler ses premières impressio...

• Commentaire: "Si tu t'imagines..." Queneau.

  des expressions "ce que tu te goures/fillette fillette/ce que tu te goures."(v.10-12 et 24-26). Dans la dernière partie, la troisièmestrophe, l'auteur emploie le présent de vérité générale comme dans les expressions "soleils et planètes/tournent tous enrond"(v.29), "tu marches tout droit"(v.32), pour mieux persuader le destinataire de son propos, puis l'impératif "cueille,cueille"(v.39) afin d'exprimer un conseil.Ensuite, il se base sur la menace du temps, et sur une éloge discrèt...

• Sujet : L'apologue vous parait-il une forme d'argumentation particulierement efficace ?

• Les arguments déterministes

  624 LA LIBERTÉ 1. Le point de vue théologique. -Dieu, disent les théolo­ giens, prévoit nécessairement et infailliblement, en vertu de son omniscience, non seulement tous les événements nécessaires, mais aussi tous les " futurs libres n, c'est-à-dire tous les événe­ ments qui dépendent du libre arbitre. -D'autre part, Dieu est source universelle de l'être et tout ce qui se produit dans l'univers ne peut exister que par l'influx dë la...

• Objet d'étude argumentation : La sagesse selon Montaigne

  Démontrer : il s'agit de prouver, nous sommes dans le domaine des données vérifiables (proche d'une démarche scientifique). Démontrer consiste à prouver la vérité d'une hypothèse par un raisonnement déductif et des preuves irrefutables. Laisse transparaître le moinspossible la subjectivité. Convaincre :il s'agit de faire passer une thèse, une idée en s'appuyant sur des arguments rationnels .celui qui argumente fait appel à la raison, aux facultés d'analyse et de raisonnement, à l'espr...

• Loïc Blondiaux, Le nouvel esprit de la démocratie. Actualité de la démocratie participative

  déployés par les participants à la discussion ». Ce nouveau concept soulève plusieurs exigences telles que descitoyens fondés sur le modèle de l'Homo politicus ou encore l'absence de toutes contraintes internes ou externesportant atteinte aux « chances égales des participants ». Ce qui est visé ici est de « mieux fonder la décisionpolitique » par « un processus d'argumentation rationnelle impliquant des points de vue contradictoires ». Ceconcept de démocratie délibérative est aujour...

• Diderot : "L'école publique"

  Il s’agit d’un texte globalement progressiste même si on y trouve certaines idées qui de nos jours seraient indéfendables. A mon sens les deux formes les plus indiquées pour ouvrir le travail sur ce texte seraient : soit de donner aux apprenants un choix de titres (cf. ci-dessous) pour qu’ils rejettent ceux qui ne leur semblent pas adéquats et qu’ils gardent ceux qui leur semblent convenir au contenu du text...

• Y a t-il des problèmes philosophiques résolus ?

  L’interrogation naturelle du penseur est bien en conséquence celle qui donne lieu « à des arguments nombreux et solides ». Mais cette exigence que formule Aristote contient en elle -même la raison de son insuffisance. Les arguments sont utilisés par le philosophe pour const ruire la solution d’un problème auquel il s’attache ; ils font donc partis d’une certaine réponse. Or le penseur grec pose l’appréciation de leur valeur comme un préalable à la question : la formulation du problème...

• theatre

  Objet d’etude n1 : Argumentation Þ Est ce que l’argumentation est efficace ou non? Introduction: Considere comme l’art de parler la rhetorique est a l’origine, une discipline a part entiere de la pensee antique. Aristote, dans son traite la Rhetorique en fait une veritable science du discours. De nos jours, la rethorique est un terme qui indique l’ensemble des procedes qui permet a un discours d’etre efficace sur son destinataire. L’argumentation dite l’art de la rethorique consist...

• Dans un dialogue argumenté, faire intervenir deux poètes : l'un soutient que ce qui fait la grandeur de la poésie...

  Dans un dialogue argumenté, faire intervenir deux poètes : l'un soutient que ce qui fait la grandeur de la poésie est sa dimension engagée, l'autre que la poésie est révélation des choses subtiles et cachées. Dans un dialogue argumenté, faire intervenir deux poètes : l'un soutient que ce qui fait la grandeur de la poésie est sa dimension engagée, l'autre que la poésie est révélation des choses subtiles et cachées. • Il s’agit en fait de réfléchir comme s’il s’agissait d’une dissertation avec da...

• Comment peut-on être athée ?

  II – Kant : la critique de la preuve ontologique Dès la Critique de la raison pure (1781), Kant, à partir de l'analyse de la notion d'être ou d'existence, critique le cheminement de Descartes, qu'ilrésume sous le nom de « preuve ontologique », c'est-à-dire une preuve démontrant l'existence de l'être souverain (Dieu). Celle-ci se formule de lamanière suivante : Dieu, en tant qu'être parfait, enferme toutes lesperfections dans son essence ; or, l'être est une perfection ; si...

• Voltaire, Lettres philosophiques, Lettre 10 « Sur le commerce » , 1734 - Commentaire composé

  ne dédaigne point le négoce. Milord Townshend, ministre d’Etat, a un frère qui se contente d’être marchand dans la Cité. Dans le temps que Milord Oxford gouvernait l’Angleterre, son cadet était facteur à Alep, d’où il ne voulut pas revenir, et où il est mort. Cette coutume, qui pourtant commence trop à se passer, paraît monstrueuse à des Allemands entêtés de leurs quartiers; ils ne sauraient concevoir que le fils d'un pair d'Angleterre...

• Objet d’étude : Argumentation   Texte 1 : Jean de la Bruyère,

  - emploi répété du restrictif « ne vit que pour soi », « ne connaît de maux que les siens » - jusqu'au paroxysme « il ne pleure point la mort des autres, n'appréhende que la sienne, qu'il rachèterait volontiers de l'extinction du genre humain » à il est misanthrope   c) égocentrisme de classe - égocentrisme et égoïsme absolu « il tourne tout à son usage », « tout ce qu'il trouve sous sa main lui est propre, hardes, équipages » - il appartient à une classe sociale élevée : * il mange des « viande...

• Commentaire de texte Voltaire, Candide (1759) Page 314 du manuel de français: le nègre de Suriman

  la société à travers le regard naîf et innocent de Candide et de son optimisme. Il accentue le ridicule du personnage et de ses idées en soulignant son ignorance "Est-ce M.Vanderdendur, dit Candide, qui t'a traité ainsi ?" et son incapacité à agir " il versait des larmes en regardant son nègre ,et, en pleurant il entre dans Surinam".A travers cet extrait, Voltaire use de la persuasion pour entrainer l'adhésion du destinataire à ses idées. Il utilise la sensibilité du lecteur. On peut not...

• Essai argumenté Le film Peau d'Âne trahit-il le comte de Perrault ?

  Que le but de ce Conte est qu'un Enfant apprenne Qu'il vaut mieux s'exposer à la plus rude peine Que de manquer à son devoir ; Que la Vertu peut être infortunée Mais qu'elle est toujours couronnée » qui nous apprend bien qu’il vaut mieux endurer le pire plutôt que d’enfreindre sa raison et de, par exemple, commettre l’inceste (manquer à son devoir). Dans les deux œuvres, c’est la fée qui est là pour rappeler que l’on épouse pas ses parents, ni sa famille. Néanmoins, la marraine prend...