4016 résultats pour "exemplatif"

• A quelles conditions une activité est-elle un travail ?

  Corrigés envoyé: Si la question se pose, c'est parce que le travail accompli permet d'exiger une rémunération, ce qui n'est le cas ni dujeu ni du bricolage ou de la création artistique, ni, souvent, du sport.Cependant ces activités ont malgré tout certaines caractéristiques du travail : on dit : "cela m'a demandé beaucoupde travail". On peut donc se demander si les caractéristiques du travail se limitent au rapport à la rétribution ou bien si ellesdépendent du cadre social et de l'intention da...

• Distinction entre le rêve de la veille.

  Pi:ilL:l!ULUtil~ c) Cette désadaptation par rapport au réel apparait plus encore en ceci . l'absence à peu près totale des notions de temps et de lieu : on passe sans transition d'un bout du monde à J'autre; des événements se dérou­ lent, dont la durée dépasse celle d'une nuit; et si J'on en croit certains exempiPS ce déroulement ne prendrait que quelques instants et s·e ferait à une vitesse vertigineuse. d) Les impressions sont souven...

• L’homme est-il un animal comme les autres ?

• L'histoire est-elle une science ?

  est nécessaire d'opérer une critique sévère des témoignages ou documents par des recoupements concordants etvraisemblables. Des règles de recherche très strictes existent donc. — L'organisation des faitsAdossé à des faits apportant une connaissance valide et vraie, l'historien cherche un enchaînement logique. Il vas'efforcer de construire une synthèse historique, en établissant des liens entre les événements : il donne à la sériedes faits historiques une forme d'intelligibilité.Ce travail se he...

• Rousseau: De l'origine de nos erreurs ?

  susceptibles de commettre des erreurs. Cependant, l'auteur avoue lui même, de manière implicite, que cetteconduite est impossible, notamment par l'emploi du conditionnel dans la dernière phrase du texte. Dans ce texte, le problème central posé est donc la recherche de la vérité, et plus particulièrement qu'est-ce quiest à l'origine de nos erreurs. On cherche à résoudre e problème dans le but d'atteindre le bonheur. On doit donctrouver une conduite à adopter. ROUSSEAU n'a été ni le premier,...

• Aristote: La plus importante question à poser, ce serait de demander quel concours apportent les Idées aux êtres sensibles

  de l'existence. Là, il s'agit de se rapporter aux Idées en tant que principe d'intelligibilité des êtres sensibles (leuressence immuable permettant justement d'appréhender quelque chose de stable et de fixe dans la nature mouvanteet changeante des êtres générables et corruptibles, de tout ce qui naît et périt). Ici, il s'agit de se référer aux Idéesen tant qu'origine, source génératrice de ces mêmes êtres sensibles (ce qui implique qu'elles aient la capacité de lesengendrer). Ici et là, il s'agi...

• feux d'artifices

  un mortier, ce qui est destiné aux professionnels. Historiquement, l'art pyrotechnique servait comme célébration ou comme une festivité dans les feux d'artifices mais elle est également utilisée dans le marché de l'armement, des mines et des carrières ainsi que dans la sécurité automobile ou les signaux de détresse marins. Elle permet la conception de plusieurs engins, employée par exemple pour le fonctionnement des coussins gonflables de sécur...

• La réintroduction d'espèces animales

  LE CHOIX DES ANIMAUX même s'ils doivent pour cela parcourir a connu le même sort dans toute Melba est malheureusement morte en • les animaux que l'on souhaite un nombre important de kilomètres . l ' Europe . Seules quelques populations 1997 , abattue par un chasseur après réintroduire doivent être prélevés les rapace s auparavant captifs, isolées ont survécu en Yougoslavie , une charge d'intimidation . dans le monde sauvage et avoir vécu en revanc...

• ABJURATION, substantif féminin.

• L'habileté technique suffît-elle à définir l'artiste ?

  Suffit-il pourtant de s'entraîner jusqu'à maîtriser une technique, y avoir suffisamment d'habileté, pour prétendre autitre d'artiste ? Dans ce cas, tout amateur entraîné est artiste en droit. II – Comment distinguer l'artiste de l'amateur exercé ? Référence : Kant, Critique de la faculté de juger « Le génie est le talent (don naturel), qui donne les règles à l'art. Puisque letalent, comme faculté productive innée de l'artiste, appartient lui-même à lanature, on pourrait s'exprimer ainsi : le...

• liberté de l'esprit

  originales des mots ne restent plus pareilles. En effet lorsqu’une personne a peu de vocabulaire, sa pensée est limitée: elle ne peut exprimer un sentiment, correctement. Elle essaye de soit s’exprimer avec des fausses mots soit cela reste donc pour elle une espèce d'inconnu, une chose qu'elle ne peut pas décrire. En revanche avoir beaucoup de vocabulaire peut paradoxalement empêcher la pensée aussi. Par exemple en Liberia il y a une langue qui s’appelle la « Bassa ». Dans cette l...

• Faut-il craindre la technique ?

  l’homme une activité de transformation de la nature, il reste dépendant de ses instincts et de ses automatismes. Seul l’homme travaille dans la mesure où il conçoit ce qu’il va faire. Le travail devient la marque de l’esprit et de la volonté de l’homme. La technique est alors le signe de la domination de l’homme sur la nature. Ainsi la technique est le moyen que l’homme a trouvé pour parer, faire face aux faiblesses de sa propre nature (son essence). Elle lui permet de réutiliser les élém...

• le vocabulaire de husserl

  l’amour en aimant , ce qui se vit dans une conscience amoureuse, ce que mes sentiments me révèlent alors de l’autre ou de moi-même. C’est ensuite élucider , enquêter sur l’amour pour comprendre comment quelque chose comme une expérience amoureuse peut m’arriver ? D’où cela vient-il que je puisse connaître l’amour ? Qui dois-je être pour être ainsi capable d’aimer ? Comment faire de...

• Avoir une idée et construire un concept, est-ce la même chose ?

  un raisonnement (Tous les hommes sont mortels, Or Socrate est un homme, Donc Socrate est mortel). On peut, àpartir de là, distinguer le jugement de fait du jugement de valeur : le premier énonce ce qui est (« je suiscontent »), le deuxième ce qui doit être (« ceci n'est pas de l'art », sous-entendu « ceci ne devrait pas figurercomme œuvre d'art »). En ce sens, l'idée revient à formuler un jugement de valeur. En effet, tandis que le concept abstrait lescaractéristiques essentielles pro...

• Animaux dressés, animaux savants

  Levier ----... Distributeur de nourriture Boîte de Skinner Rat l'apprentissage les animaux instables , peureux , agressifs ou mous ... QUELQUES HISTOIRES DE DRESSAGE DES YEUX À QUATRE PATTU ! C'est en 1929 qu'a été ouverte la première école de chiens guides pour aveugles. Faire traverser la rue, suivre un itinéraire , trouver une boîte aux lettre s ... Les actions réalisées par ces 1------------- ........ ------------ ...... ------------""'"...

• Grand oral du bac : LES PLANTES PARASITES

  Les plantes parasites feuilles étant réduites à un réseau de minces fila­ ments incolores qui, comme le mycélium des champignons, est enfoncé dans les tissus de l'hôte. Le réceptacle floral constitue chez lui la seule masse de cellules importan-te et, comme son appareil végétatif est réduit au minimum, il utilise la majeure partie de l'énergie qui lui est fournie pour produire des graines. Le gui n'est, pour sa part, que partiellement une plante para...

• LES APPRENTISSAGES MOTEURS I.

  Définition (Reuchlin) : il y a apprentissage lorsqu’un organisme, placé plusieurs fois dans la même situation modifie sa conduite de façon systématique et durable. Définition (Fleishman) : l’apprentissage est le processus neurologique in terne supposé intervenir à chaque fois que se manifeste dans les performances un changement qui n’est dû ni à la croissance ni à la fatigue. II. DES APPRENTISSAGES MOTEURS : QU’EST-CE QUE C’ES T ? QU’APPREND-ON ? Chri...

• Doit-on considérer que, dans la nature, les êtres vivants ne sont que des moyens pour l'homme ?

  l La question n'est pas «peut-on», mais «doit-on». Il peut s'agir d'une obligation de fait (il faut considérer que lesêtre vivants ne sont que des moyens pour l'homme parce que, de fait, nous ne considérons que comme cela), oude droit (nous devons considérer les être vivants uniquement comme des moyens pour l'homme, parce que c'estleur rôle sur la terre d'être des moyens pour nous). Problématisation : L'homme est capable de se servir des être vivants pour se nourrir (des vaches, par e...

• N'y a t-il d'art que dans les oeuvres

  évidemment pas le cas, comment pourrions-nous supposer que ce qui est considérer comme une œuvre ne soit que des combinaisons de dispositifs scientifiquement réfléchie pour nous atteindre sensiblement? La grande différence entre l'œuvre et l'art serait donc à ce niveau-là. L'art serait ce qui englobe toutes formes esthétiques ou toute formes de perfections créer par l'humain, quant aux œuvres, nous nous y attarderont plus en détail plus tard. Lorsque nous parlons d'art, nous faisons alors ra...

• Les Pronoms Fiche construite par sylvain Sylvain.

  Les pronoms personnels Désignent des personnes ou des objets animés. Deux fonctions essentielles : - Ils remplacent un nom ou un groupe nominal afin d’éviter une répétition - Ils indiquent qui parle, de qui l’on parle et à qui l’on parle Tableau des pronoms personnels : SUJET COD COI CC DE LIEU SINGULIER 1ère pers 2ème pers 3ème pers Je Tu Il, elle, on Me Te Le, la, en Me Te Lui, en, y -- -- en, y PLURIEL 1ère pers 2ème pers 3ème pers Nous Vous Ils, elles Nous Vous Les Nous Vous...

• L'obéissance aux lois asservit-elle l'homme ou le libère-t-elle ?

  l'obéissance aux lois permet la vraie liberté, celle qui est une conquête et un affranchissement. Engels, dans l'Anti-Dühring, reprendra en des formules célèbres ce même thème, soulignant que la liberté n'est pas dans uneindépendance rêvée à l'égard des lois de la nature, mais dans la connaissance de ces lois et dans le fait de leurobéir et de les mettre en œuvre méthodiquement. «Cela est vrai aussi bien des lois de la nature extérieure que decelles qui régissent l'existence physique et...

• est-ce parce qu'ils sont ignorants que les hommes ont des croyances ?

• Le désir peut-il être désintéressé ?

  compréhension ne surgit que si l'on a d'abord exploré toutes les directions et fait appel à toutes les méthodes(Lettre VII ). Ce mouvement est celui, décrit dans Le Banquet , des morts et des renaissances d'Éros, tantôt manquant de l'essentiel, et tantôt plein de ressources. L'illumination n'a pourtant pas le dernier mot, elle doit êtremise à l'épreuve, de même que le travail de la définition n'est jamais purement logique dans la mesure où il esttoujours orienté par le désir de sav...

• Travail préliminaire : lire un texte c'est à dire le comprendre

• Désir et ordre du monde

• « Le But Du Théâtre Ne Peut Pas Être Une Recherche D'Ordre Intellectuel, Mais Plutôt Une Révélation D'Ordre Sentimental.» JOUVET

  l'échange actif des idées, une émulation perpétuelle en vue de ses égaux et de ses pairs qui donnent à l'homme de talent toute samise en dehors, tout son développement, toute sa valeur. » → importance des mouvements littéraires. Dans les auteurs del'Oulipo, chacun est original à sa manière : Georges Pérec La Disparition.Poètes de la Pléiade : Défense et illustration de la langue française (Joachim Du Bellay). Son contenu vise à mener une réflexionsur les moyens d'enrichir la langue française par...

• Aristote: famille et cité

  abordées. li est donc important de relire plusieurs fois le texte· en notant les mots clefs et en repérant la structure logique. La problématique est mise en évidence par la première et la dernière phrase du texte : « la cité fait partie des choses naturelles[. .. ] avoir de telles notions en commun c'est ce qui fait une famille et une cité ». La dernière phrase conclut donc la démonstration de fa thèse posée dans la prem...

• Est-il nécessaire de connaître la vie d'un auteur pour apprécier son oeuvre ?

  I. On peut apprécier une oeuvre littéraire sans connaître la vie de son auteur… (On applique positivement lesujet proposé)La lecture d'un ouvrage, lorsqu'elle émane d'une initiative personnelle, n'implique aucunement de devoir connaître lavie de son auteur. Plus encore la compréhension et l'appréciation de l'oeuvre peuvent se faire aisément sans avoirrecours à des recherches savantes, lesquelles pourraient du reste enlever tout plaisir, toute poésie au livre choisi. 1.1. Une oeuvre peut-êt...

• La tolérance est-elle indifférente a la vérité ?

  [La tolérance, c'est le refus du fanatisme. Respecter les convictions d'autrui, ce n'est pas être sceptique. La tolérance n'est pas l'acceptation de toutes les idées comme vraies. C'est le respect de toutes les personnes et de leurs croyances. Être tolérant, ce n'est pas être sceptique, c'est affirmer la liberté de conscience.] La tolérance, c'est la lutte contre le fanatismeLa tolérance ne consiste pas à renoncer à ses convictions ou à s'abstenir de les manifester, de les défendre et de tenter...

• Faut-il exiger une preuve de tout ?

  « Les faits, qui sont les seconds objets de la raison humaine, on ne les établit pas de la même manière ; et l'évidence de leur vérité, aussi grande qu'elle soit, n'est pas d'une nature semblable à la précédente. Le contraired'un fait quelconque est toujours possible, car il n'implique pas contradiction et l'esprit le conçoit aussi facilement etaussi distinctement que s'il concordait pleinement avec la réalité. Le soleil ne se lèvera pas demain , cette proposition n'est pas moins intelli...

• Le monde se transforme-t-il ou est-il toujours le même ?

  Il entrait dans le plan d'organisation des reptiles, comme des autres animaux vertébrés, d'avoir quatrepattes dépendantes de leur squelette. Les serpents devraient conséquemment en avoir quatre, d'autantplus qu'ils ne constituent point le dernier ordre des reptiles et qu'ils sont moins voisins des poissons que lesbatraciens (les grenouilles, les salamandres, etc.).Cependant les serpents ayant pris l'habitude de ramper sur la terre et de se cacher sous les herbes, leurcorps, par suite d'eff...

• L'absurde peut-il avoir un sens pour une pensée rationnelle ?

  Descartes la raison qui nous rend homme. Or dans une pensée rationnelle l'absurde est le non-être, ce qui ne peutpas être et qui ne peut prétendre à une degré de réalité. Pour l'homme rationnelle il n'y a pas de s'arrêter surl'absurde. Elle relève de l'erreur ou de l'ignorance et en ce sens elle doit être combattue le plus tôt possible. Ainsi,par la raison ou plus exactement le « bon sens » comme il est question au début du Discours de la Méthode , nous sommes tous égaux. En ce sens, l'abs...

• entreprise publique & économie.

  Ensuite, contrairement aux entreprises privées, le contrôle des comptes n’est pas effectué par les commissaires aux comptes, mais par la Cour des comptes (art. L. 133-1Code des juridictions financières). Enfin, le Parlement lui-même peut procéder à un contrôle des entreprises publiques. Au sein de chaque assemblée, peuvent être constituées des commissions de contrôlequi ont pour fonction de récolter des informations et de rédiger un rapport. Cette procédure a été utilisée notamment à la suite de...

• l'histoire nous permet-elle de tirer un enseignement moral ?

  L’histoire nous permet une connaissance de notre passé, de celui de notre culture, mais aussi de celui de l’humanité.De cette connaissance, nous pouvons penser que nous pouvons tirer un enseignement voire des leçons quant auxcomportements des hommes. Or, on ne vous demande pas si l’histoire nous permet de tirer des leçons en général,mais si elle permet de tirer un enseignement moral. On qualifiera alors d’enseignement moral un enseignementsusceptible de nous apprendre ce que nous devons fa...

• Citations avec notoire, adjectif.

  sur les scènes de crime. Courrier international Différence notoire avec la France : Les dépôts de garantie sont détenus par des organismes indépendants qui agissent en tant qu’arbitre. Le Monde.fr Le juge unique de la Ligue nationale doit se montrer intraitable avec Sébastien Bordeleau, récidiviste notoire (voir notre édition d’hier). Tribune de Genève Enfin, on pourra toujours remarquer que seule une interventiuon armée a liquidé un tyran notoire que seuls ceux qui étaient ses affid...

• ARISTOTE: Les Idées de Platon

  fixe dans la nature mouvante et changeante des êtres générables et corruptibles, de tout ce qui naît et périt).Ici, il s'agit de se référer aux Idées en tant qu'origine, source génératrice de ces mêmes êtres sensibles (ce quiimplique qu'elles aient la capacité de les engendrer). Ici et là, il s'agit bien (ce qui unifie d'une certaine façon ladouble fonction des Idées) d'expliquer les choses : de faire sortir leur existence sensible aussi bien que leuressence intelligible d'une réalité supérieure...

• lecture analytique

• La beauté peut-elle être naturelle ?

• entreprise publique (cours de droit public).

  Ensuite, contrairement aux entreprises privées, le contrôle des comptes n’est pas effectué par les commissaires aux comptes, mais par la Cour des comptes (art. L. 133-1Code des juridictions financières). Enfin, le Parlement lui-même peut procéder à un contrôle des entreprises publiques. Au sein de chaque assemblée, peuvent être constituées des commissions de contrôlequi ont pour fonction de récolter des informations et de rédiger un rapport. Cette procédure a été utilisée notamment à la suite de...

• HO CHI MINH ETAIT-IL COMMUNISTE ?

  ensuite communiste. Nous verrons que ce changement de nom coïncide avec une certaine condensation d'une pensée qu'il n'était pas seul à défendre. Et que ce nompourrait être le messager d'autres penseurs vietnamiens, qui se réincarnent en un seul homme. Nous finirons sur Ho Chi Minh, qui de retour « au pays » se choisira son dernier nom, afin de se préparer aux fonctions de chef d'État. Mais, c'est aussi à partir de cemoment qu'il commencera à être écarté du pouvoir, comme cet « oncle Ho » qui se...

• La littérature est l’école de la vie — dissertation littéraire

  La dissertation littéraire La tête de Vadim bascula sur sa nuque. -Tu parles d'une école ! On réussira bien à se débrouiller sans elle. Est-ce que par hasard les écrivains seraient plus intelligents que nous, les gens de la pratique?· Développez le débat que suggèrent cette affirmation et cette répartie. Corrigé À quoi servent les livres, et la littérature de façon plus précise ? C'est une question qui n'a pas fini d'êt...

• ACCESSOIRE, adjectif et substantif masculin.

• intro institution judiciaire

  justice qui ont une portée générale). Les juges ne peuvent qu'interpréter la loi, l'appliquer & la fermer ! Cependant il existe des cas rares dans lesquels les juges sont obligés d'être législateur, c'est un cas de vide juridique. Ide est qu'il n'existe pas de règle générale permettant de trancher un litige problématique dans sa résolution. Il existe toujours une norme qui, certes ne répond pas au litige actuel mais qui est suffisamment général ou l'on peut rattacher à ce cas, permettant de pa...

• la doctrine chrétienne -PHILOSOPHIE MÉDIÉVALE (Exposé – Art & Littérature – Collège/Lycée)

  LA QUEREW DES UNIVERSAUX La querelle des universaux a animé le débat philosophique durant tout le Moyen Âge et a été particulièrement discutée par la scolastique entre le Xl' et le XlV' siècle . La question centrale porte sur la nature des idées générales: s'agit-il de pures conceptions de l'esprit sans réalité objective (thèse nominaliste, puis conceptualiste) ou bien d'essences ayant une existence réelle (thèse réaliste)? Le concept générique d'«...

• Cours: LA PASSION (4 de 7)

• Désobéir Peut-Il Être Un Devoir ?

• Peut-on etre esclave de soi-même ?

  Sartre doit son immense notoriété à la vogue de l'existentialisme (philosophie de la liberté et de la responsabilité), dont il fut considéré comme le fondateur,même si la lecture de la « Phénoménologie » de Husserl et de « L'Etre et le Temps » de Heidegger l'a profondément influencé. Deux formules pourraient résumer sa conception de la liberté. La première, que l'on trouve dans« Saint Genet » (1952): « L'important n'est pas ce qu'on a fait de nous, mais ce que nous faisons nous-...

• Thomas d'Aquin: La liberté s'acquiert-elle ?

  l'homme est libre. Sur quoi se fonde une telle démonstration ? Sur un constat d'expérience: de fait il y a dans lesrelations entre individus et plus largement dans la vie sociale échange de conseils, lorsqu'il s'agit de décider telle outelle action, exhortation, lorsqu'on conforte quelqu'un dans ses choix, règles et interdits, pour prévenir tout acte quinuirait à autrui, récompense et châtiments pour sanctionner les mérites.Il faut encore montrer rationnellement comment relient l'affirmation et...

• HEGEL: L'art comme imitation de la nature.

  l'invention et de la réalisation. C'est la joie de l'ouvrier et celle du concepteur. C'est en ce sens que l'on peutparler d'une fécondité du créateur, père de son oeuvre qui est « bien de lui » comme peut l'être un enfantqui, appelé à une vie autonome, porte néanmoins la marque de ses parents.Prenons l'exemple de l'instrument de mesure scientifique : il témoigne du génie de l'homme de science qui, àpartir d'une théorie, a su concevoir le dispositif à la fois adapté à la réalité du phénomène à me...

• Tout pouvoir s'accompagne-t-il de violence ?

  Chaque homme ou assemblée investis de la souveraineté sont juges absolus de tous les moyens nécessaires pourprotéger ou garantir cette fin. "Une doctrine incompatible avec la paix ne peut pas davantage être vraie, que la paixet la concorde ne peuvent être contraires à la loi de nature." La seule manière d'ériger un État est que tous confientleur pouvoir et leur force à un seul souverain (homme ou assemblée). Toutes les volontés doivent être réduites àune seule volonté. L'État n'est pas un consen...