1634 résultats pour "méthodiquement"

• Cosmology - astronomy.

  In 1917 American scientist Harlow Shapley measured the distance to several groups of stars known as globular clusters. He measured these distances by using amethod developed in 1912 by American astronomer Henrietta Leavitt. Leavitt’s method relates distance to variations in brightness of Cepheid variables, a class of starsthat vary periodically in brightness. Shapley’s distance measurements showed that the clusters were centered around a point far from the Sun. The arrangement of theclusters was...

• Les sondages

  Les panels La société STAFCO (statistiques françaises de consommation, aujourd'hui SECODIP ou TNS SECODIP), soutenue par les grandes multinationales de la consommation , développe les cc panels » de consommateurs. Ces cc panels » sont des échantillons permanents de volontaires qui acceptent de donner régulièrement des informations les concernant. Création de la SOFRES La SOFRES, société française d'enquêtes par sondages, regroupe dès le départ des pr...

• droite maths

  Droites 2/3 Méthode 3 : Tracer une droite dont on connaît un point et le coefficient directeur. ? Placer le point. ‚ Dessiner le coefficient directeur en partant de ce point. Exemple : Tracer la droite · passant par A (1 ; -2) · de coefficient directeur a = 3 4 3) Coefficients directeurs et droites parallèles Propriété : On considère deux droites D et z non parallèles à l’axe des ordonnées. · Si D et z sont parallèles, alors elles ont le même coefficient directeur. · Réci...

• Guy Durandin, Psychologie des motivations contemporaines, Encyclopédie française, t. XX, « Le monde en devenir ». Résumez ou analysez le texte qui suit, puis exprimez votre opinion personnelle sur l'utilisation des sciences humaines dans le monde moderne.

  apporté de nouveaux moyens de s'exprimer, en même temps, d'ailleurs, qu'elles fournissaient aux gouvernements etaux groupes d'intérêts de puissants moyens pour l'infléchir, ou parfois l'éclairer. Mais il ne suffit point de délivrer unmessage pour qu'il soit compris, et c'est pourquoi la propagande et la publicité sont devenues des techniquesspécialisées, qui mettent en œuvre la connaissance des hommes, des groupes auxquels ils appartiennent et de leurstraditions, et des divers phénomènes p...

• Descartes, Discours de la méthode (Fiche de lecture)

  Les quatre règles de la méthode de Descartes Déçu par l'enseignement scolastique qu'il avait reçu au collège de La Flèche, qui confondait science et érudition,penser et citer, apprendre et savoir par coeur, René Descartes entreprend de refonder son savoir ; pour mener àbien cette entreprise, il dispose d'un instrument commun à tous les hommes, la raison (ou le bon sens) : la raisonest la faculté de produire des raisonnements, c'est-à-dire d'enchaîner des idées et de juger du vrai et du faux. Mai...

• MÉTHODE DES SCIENCES PHYSICO-CHIMlQUES

  oSuuir, au moins par toute sa surface, une altération profonde; il se transforme en une substance jaunâtre qui n'est plus du fer : c'est la rouille qui s'est formée en vertu d'une action chimique.) BuT DE LA CHIMIE. - Sans doute la chimie, oomme la physique, -découvre les causes des phénomènes qu'elle étudie; eUe parvient, -elle aussi, à déterminer des lois quantitatives, car, dans les réac-' tions qu'elle provoque, elle ·s'attache à...

• Le mot "général" dans l'oeuvre de DESCARTES

  La multiplicité des règles vient souvent de l'ignorance des maîtres, et ce qui pourrait se réduire à un principe général unique estmoins clair lorsqu'on le divise en plusieurs règles particulières. ABREGE DE LA MUSIQUE, Du nombre et du temps qu'on doit observer dans les sons. Pour ce qui regarde les différentes passions que la musique peut exciter en nous par la seule variété des mesures, je dis en généralqu'une mesure lente produit en nous des passions lentes, telles que peuvent être la lan...

• Le mot "découvrir" dans l'oeuvre de DESCARTES

  et simple d'un objet individuel dérive de la comparaison de deux ou de plusieurs entre eux ; Règles pour la direction de l'esprit, Règle dix-septième. Mais comme ici nous ne nous occupons que de questions enveloppées, dans lesquelles il faut découvrir par une marche inverse,les extrêmes étant connus, certains termes intermédiaires, tout l'art en ce lieu doit consister à pouvoir, en supposant connu ce quine l'est pas, nous munir d'un moyen facile et direct de recherche même dans les difficul...

• Commentaire de texte du Disours de la méthode de descarte

  Dans une première partie l'auteur nous fait admettre une réalité de son époque du XVII siècle qui peut être transposable à aujourd'hui : rien n'est totalement sous notre contrôle. On ne pas combattre la force des grosses fortunes, n'y changer le fonctionnement du monde mais plutôt nos désirs. En ce la tous ce qu'il faut a quelqu'un pour réussir devient impossible a acquérir. On peut dire en cela par la situation de la société Descartes nous fait admettre l'idée que tous n'est pas sous notr...

• méthode pour faire des fiches de révision en langue et astuce.

  3ème astuce : pour apprendre le vocabulaire dans une langue. - par exemple en anglais, - écouter une de vos musiques préférée en anglais  - puis amusez vous à regarder la traduction en français, lisez la plusieurs fois. - puis re-écouter cette même musique en anglais - et si vous AVEZ des trous relisez la traduction en français.  - et faite de même pour toutes vos chansons de langue étrangères    4ème astuce : pour vous préparer au bac !!!! - faites régulièrement des compréhensions oral e...

• eau - chimie.

  apportent des retombées radioactives à la surface de la Terre. Dans la croûte terrestre, l'eau réagit avec les minéraux du sol et des roches. Les principaux composants dissous dans l'eau de surface et l'eau souterraine sont les sulfates, les chlorures, les bicarbonates de sodium et de potassium, les oxydes de calcium et de magnésium. Les eaux de surface peuvent également contenir des eaux d'égout domestique et des déchets industriels. Les eaux souterraines des puits peu profonds peuvent contenir...

• Il semble que le mot « chimie » n'ait été mentionné, pour la première fois, qu'au IIIe siècle avant notre ère.

  Boyle (sir Robert) Bunsen Robert Wilhelm Cavendish Henry Chevreul Michel Eugène classification périodique des éléments Dalton John Davy (sir Humphry) Dumas Jean-Baptiste Gay-Lussac Louis Joseph Gibbs Josiah Willard Kirchhoff Gustav Robert Lavoisier (Antoine Laurent de) Liebig (Justus, baron von) Mariotte (abbé Edme) Mendeleïev Dmitri Ivanovitch philosophale (pierre) phlogistique Priestley Joseph Proust Joseph Louis sciences (histoire des) - La matière - L'atome des chimistes,...

• navale, construction.

  Au cours des dernières décennies, les techniques de traçage ont été considérablement améliorées. Aujourd’hui, le plan du navire n’est plus tracé grandeur nature mais à petite échelle avec une grande précision (généralement au 1/10). Des gabarits sont extraits de ce plan, puis photographiés à l’échelle 1/100. Ces éléments photographiques sont alors projetés optiquement à l’échelle 1/1 sur le matériau à découper, ou bien sont exploités directement par des machines à découper automatiques. On fait...

• spectroscopie - astronomie.

  La dispersion de la lumière est réalisée dans ce cas par un réseau de diffraction et non par un prisme. Ce réseau est constitué d'un miroir en verre ou en métal, sur lequelont été gravées un grand nombre de lignes parallèles. L'emploi d'un miroir concave qui focalise alors la lumière évite de munir le spectroscope de lentilles. Un spectroscopeà réseau offre un spectre plus détaillé qu'un spectroscope à prisme, car un réseau possède un pouvoir dispersif bien plus important. 3.3 Spectrographe Le...

• Méthode du commentaire et de dissertation en Histoire du Droit

  Pour chacune de ces étapes : faire des paragraphes. Méthodologie de la dissertation : I Traitement du sujet 1° L’analyse : · L’appréhension du sujet Disséquer les termes du sujet · Comprendre le sujet Eviter le HS, traiter tout le sujet et rien que le sujet Attention à l’omission d’aspect essentielle · Rassembler ses connaissances Connaissance académique (vu en cours) Connaissance personnelle · La rédaction L’introduction : ­ Capter l’attention du lecteur, phrase d’accroche/cita...

• Emile DURKHEIM : « Les Règles de la méthode sociologique »

  Emile DURKHEIM : « Les Règles de la méthode sociologique »  Critiques de l’ouvrage : Les appréciations portées sur Les règles de la méthode sociologique sont divergentes. Pour certains, cet ouvrage n’atteint pas la qualité des autres écrits de Durkheim alors que, pour d’autres, il s’agit d’un remarquable travail. Durkheim semble lui-même hésité : d’une part, il affirme qu’une science véritable part des données de l’observation des faits : « la science, pour être objective, doit partir [...

• Cloning - biology.

  found that such embryo cells are totipotent (able to give rise to all the different cell types in the body). Exploiting this characteristic, scientists developed three techniques to clone embryo cells: blastomere separation, blastocyst division, and somatic cell nuclear transfer. A Blastomere Separation In blastomere separation, scientists fertilize an egg cell with a sperm cell in a laboratory dish. The resulting embryo is allowed to divide until it forms a mass of aboutfour cells. Scientist...

• Fiche : Le Discours de la méthode R. Descartes

  Fiche : Le Discours de la méthode R. Descartes  Ouvrage publié anonymement en 1637 par R. Descartes (1596 - 1650), c’est une préface, il n’y a qu’un échantillon de sa méthode  Premier écrit philosophique que Descartes ait publié, il constitue une forme d’aperçu de ses idées.  Le Discours de la méthode est un manifeste pour les sciences, une préface aux essais scientifiques o Il opère sa révolution philosophique en partant du bon sens, de la raison, en se fondant sur la vérité. -...

• Fiches de méthode SVT (collège)

  1 Sommaire Fiche n°1 Notion d’échelle et proportionnalité 3 Fiche n°2 Notion d’échelle et niveaux d’organisation du vivant 4 Fiche n °3 La démarche d’investigation 5 Fiche n°4 Concevoir et réaliser une expérience 7 Fiche n°5 Extraire des informations à partir de documents 8 Fiche n°6 Rédiger une réponse scientifique 9 Fiche n° 7 Utiliser un microscope 10 Fiche n° 8 Réaliser un dessin d’observation 11 Fiche n° 9 Légender et titrer un document...

• Méthode de la question sur le corpus : 4 points

• lecure méthodique du poème 'l'ennemi' de Baudelaire

  L’écriture appara ît alors comme un rem ède  à l’usure du temps et au d égo ût de soi qu’inspire au po ète sa   d égradation progressive   : l’art permet d’opposer la r ésistance de l’intelligence  à la force corrosive de la nature .

• La démonstration est-elle la seule méthode pour parvenir au savoir ?

  La démonstration est-elle la seule méthode pour parvenir au savoir ? Introduction L’histoire des sciences mathématiques et aussi les sciences de la nature montre qu’une démonstration réussie assure son auteur d’être parvenu à une vérité certaine. On peut comprendre alors l’intérêt que suscite cette méthode pour le philosophe. Parvenir à démontrer une thèse philosophique reviendrait alors à quitter « le champ de bataille de ces combats sans fin » évoqué par Kant, dans La Critique de la rai...

• AVENTURE MÉTHODIQUE (Une ). Pierre Reverdy (résumé)

• « Le raisonnement hypothético-déductif est le lieu commun entre les mathématiques et les sciences expérimentales. » Commen¬tez cette pensée.

  Donc, l'homme, le cheval, le mulet, vivent longtemps. Ce syllogisme, lui aussi, est en Barbara. Mais, à la différence du précédent, il permet de répondre d'une façonsatisfaisante pour l'esprit à un pourquoi relatif à la conclusion : Pourquoi l'homme, le cheval, le mulet, vivent-ilslongtemps ? Parce que ce sont des animaux dépourvus de fiel. En somme, le processus inductif se réduit à une constatation. La déduction, au contraire, est explicative. Noustouchons sans doute là au coeur de l...

• Methode dissertation et un exemple sur l'Ecume des Jours

• OBJECTIVITE ET METHODE (BACHELARD, La Psychanalyse du feu)

  (en tant qu'elle constitue des obstacles épistémologique), en même temps qu'elle tend à redonner toute sasignification et sa force à l'image poétique dans les sciences humaines et la poésie. Il est donc intéressant de voirici l'articulation des deux versants de la pensée de Bachelard pour dépasser l'éventuelle contradiction que sadoctrine pour porter en son sein : en fait c'est parce une distinction de plan qu'une telle articulation prend tout sonsens. Mouvements du texte Nous po...

• DESCARTES. Discours de la méthode: Les animaux machines

• Methode Dissert Philo et plan sujet liberte

• Notes de cours: LA FORMATION DES CONCEPTS SCIENTIFIQUES.

  * Alors que la connaissance commune demeure dans le domaine de la qualité et ne parvient, parconséquent, qu'à des lois peu précises, la science traduit ce qui est qualité en quantité, introduit la mesure et la rigueur, relie les faits avec précision et donne parfois de leurs rapports une expression mathématique. * La science ramène à l'unité bien des lois isolées, et montre comment ces lois ne sont que les casparticuliers de lois plus générales. Ainsi, elle ramène...

• Descartes, Discours de la méthode, troisième partie.

• ANALYSE DE L'OUVRAGE DE STUART MILL: "SYSTÈME DE LOGIQUE DÉDUCTIVE ET INDUCTIVE" ?

  l'individu; elle veut faire une expérimentation scientifique. Mais cette expérimentation est impossible : elle ne peutse faire ni par la méthode de différence, ni par la méthode de concordance, ni par la méthode des variationsconcomitantes. La méthode des résidus, qui paraîtrait plus favorable, est aussi insuffisante (ch. VII).Quelques penseurs ont voulu appliquer la méthode géométrique à la science sociale, comme si chaque phénomènesocial résultait toujours d'une seule propriété de la...

• FICHE METHODE - ETUDE D'UN DOSSIER DOCUMENTAIRE

• Discours de la méthode de DESCARTES (Résumé & Analyse)

  Le Discours de la Méthode, Descartes (deux premières parties) Le sous-titre de l'œuvre est un bon résumé de l'ambition du philosophe : « Pour bien conduire sa raison, et chercher la vérité dansles sciences ».Plusieurs questions se posent alors lorsque nous lisons ce discours : le doute total est-il nécessaire à la recherche de la vérité ?Une méthode est-elle nécessaire ? Un homme seul peut-il rebâtir une science universelle ?La problématique de l'œuvre est donc : le doute permet-il la quête de l...

• Le dialogue est-il le chemin de la vérité ?

  connaissance. B - LE CHEMIN VERS LA VÉRITÉ RENVOIE DAVANTAGE A L'IDÉE DE RECHERCHE ET D'ÉVOLUTION QU'A L'IDÉE DERÉSULTAT Chemin se traduit par méthode en grec, cela implique qu'il faut suivre des procédés et des règles pour parvenir àune connaissance vraie. Comme mise à l'épreuve des opinions, la confrontation joue le rôle d'une véritablevérification. C - LA VÉRITÉ COMME L'OBJET D'UNE DISCUSSION TOUJOURS OUVERTE En science comme en philosophie ce débat peut être public. La vérité n'es...

• MOOC aux États-Unis et étude en ligne en Afrique

  grâce à l'utilisation d'une plateforme web. La Khan Academy existe encore aujourd'hui et ses cours, sous forme de vidéos d'apprentissage, se retrouvent tous sur le site d'hébergement de vidéos Youtube. Aux États-Unis, les études supérieures ne sont pas abordables pour tous : en effet, les prix d'une seule année d'université s'y étaleraient entre 15 000 et 50 000 dollars, par étudiant. Ces frais ont énormément augmenté depuis les 30 dernières années et représentent un frein à beaucoup d'étudiant...

• stratigraphie.

  de la Terre), dont la périodicité est de 20 000 ans ; sur l'obliquité sur l'écliptique (angle de l'axe de rotation de la Terre par rapport au plan orbital), dont la périodicité est de 40 000 ans ; sur les variations de l'excentricité de l'orbite terrestre, dont la périodicité est de 100 000 ans. Les méthodes chimiques, ou chimiostratigraphie, sont fondées sur le dosage d'éléments-traces (strontium, magnésium, iridium...) et d'isotopes stables (oxygène 18, carbone 13...). Par la mise en œuvre de...

• La recherche de la vérité en question

  ·à nos sens) ne sont peut-être que des images, éloignées et trompeuses, de la vérité véritable (cf. texte 1 ). La recherche de la vérité est ainsi difficile car elle prescrit à l'intelligence une méthode, c'est-à-dire une discipline (cf. texte 3). Elle installe donc l'esprit dans l'effort en lui impo­ sant de modifier ses habitudes intellectuelles, en mobilisant l'esprit critique et en traquant ce« vraisemblable», dont on...

• En quel sens les sciences humaines sont-elles des sciences ?

  parvenir. Il faudra donc évaluer le lien entre sciences et sciences humaines à la lumière de cette tension, et décidersi les sciences humaines sont véritablement des sciences, ou sous quel(s) aspect(s) les sciences humaines peuventêtre considérées comme des sciences, malgré la limite que pose d'emblée le fait qu'elles ne respectent pas, du faitde la particularité de leur objet, les exigences de la méthode scientifique. Eléments pour le développement * Le souhait d'un traitement scientifique de l...

• Commentaire Le play la méthode sociale chapitre 9

  Frédéric Le Play - La Méthode Sociale - Livre 2, Chapitre IX Le texte étudié est un extrait de l’œuvre de Frédéric Le Play nommé La méthode sociale : abrégé des « Ouvriers européens ». Frédéric Le Play (1806-1882) était à l’origine un ingénieur en mine sorti de Polytechnique. Lors de ses voyages professionnels pour l’étude des industries métallurgiques européenne, il observe beaucoup les familles qu’il rencontre et en fait de nombreux ouvrages. Sa méthode, qui se situe entre méthode scient...

• Faut-il distinguer certitude et vérité ?

  La réponse la plus simple est celle-ci : le jugement vrai se reconnaît àses caractères intrinsèques : il se révèle vrai par lui-même, il se révèlevrai par lui-même, il se manifeste par son évidence. C'est le point devue de Spinoza (« Ethique », II, 43). « La vérité est à elle son propresigne » (« verum index sui »). « Celui qui a une idée vraie sait en mêmetemps qu'il a cette idée et ne peut douter… Quelle règle de véritétrouvera-t-on plus claire et plus certaine qu'une idée vraie ? De mêmeque...

• Algèbre et analyse

  • x, représentant n'importe quel élément de E , est appelé variable def Les suites Une suite est une fonction dont l'ensemble de départ est une partie 1 de l'ensemble N des entiers naturels. L'ensemble d'arrivée peut être R (on parle alors de suite réelle), un ensemble de fonctions (suite de fonctions), etc. Bien que les suites soient des fonctions , on use à leur propos d'un vocabulaire et de notations spécifiques . • À la phrase « u est une...

• INDEX DES AUTEURS

  Bernard C. : 1814-1878. Docteur en médecine, célèbre par ses travaux sur la fonction glycogénique du foie, le rôle des nerfs vaso-moteurs, etc. Professeur à la Sorbonne, membre .de l'académie de Médecine, de l'académie des Sciences et de l'Académie française. · ,/ En 1865, paraît son œuvre essentielle. L'introduction à la médecine expérimentale qui est un véritable -nouveau Discours de· la méthode. Il y développe les règles de toute science expérimentale...

• La philosophie de Descartes

  c) La troisième est la règle de la synthèse : « conclure par ordre mes pensées en commençant par les objets lesplus simples et les plus aisés à connaître pour monter peu à peu, comme par degrés à la connaissance des pluscomposés ». d) La dernière est celle des « dénombrements si entiers... que je fusse assuré de ne rien omettre ». Si cette méthode est devenue très célèbre c'est parce que les siècles ultérieurs y ont vu le manifeste du libreexamen et celui du rationalisme. a) La méthode n'affir...

• Comparez la méthode des mathématiques et celle des sciences expérimentales. Est-ce au réel que les mathématiques ont affaire ?

• Peut-on se défaire de ses préjugés?

  La question est maintenant celle de savoir comment épuiser totalement nos préjugés, si cela est possible. Leproblème est que nous pourrions passer une vie entière à tenter de tout démontrer en multipliant les observations.La méthode que nous tirons de la réflexion aristotélicienne semble ne pas être absolument efficace, puisqu'elle negarantit pas une éviction totale des préjugés. Nous nous demandons donc maintenant s'il est possible d'en fairetable rase « d'un seul coup ». Référence :...

• CEMEA (Centres d'entraînement aux méthodes d'éducation active).

• Comment la raison peut-elle nous aider à decouvrir la verité ?

  II. La raison peut-être nous permettre de découvrir la vérité à condition que l'on en fasse un bon usage, ce qui exige de la méthode Au début du Discours de la méthode , Descartes définit la raison comme faculté de bien juger, c'est-à-dire de distinguer le vrai du faux. Orcette faculté est selon Descartes « la chose du monde la mieux partagée »,ce qui signifie que tous les hommes en sont pourvus. Mais alors commentexpliquer que les hommes puissent se tromper ? Parce que cette rai...

• La raison peut-elle démontrer la foi?

  TEXTE ARISTOTE, Métaphysique, 1011 b 13-23, trad. J. Tricot."Nous en avons assez dit pour établir que la plus ferme de toutes lescroyances, c'est que les propositions opposées ne sont pas vraies en mêmetemps (...). Mais, puisqu'il est impossible que les contradictoires soient vraies,en même temps, du même sujet, il est évident qu'il n'est pas possible non plusque les contraires coexistent dans le même sujet. En effet, des deuxcontraires l'un est privation non moins que contraire, à...

• Biographie de DESCARTES (René).

  Descartes est le plus célèbre des philosophes français. Pourtant, la tradition l'a souvent réduit au rationalisme unpeu rigide du trop fameux " esprit cartésien ". C'est là passer un peu vite sur la complexité d'une philosophie quiinaugure et nourrit toute la pensée moderne. René Descartes est né en 1596 à La Haye, en Touraine. A dix ans, il entre au Collège royal de La Flèche, dirigé pardes jésuites, où ses dons et sa santé fragile lui valent un traitement de faveur : ainsi le jeune René a la...

• Grand oral du bac : psychothérapie & Psychanalyse

  ,------------------,,---- --- - Il n'existe pas de contre-indication, sauf pour les cas de troubles graves de la personnalité qui relèvent de la psychiatrie. LES THÉRAPIES PSYCHOCORPORELLIS Ce sont des techniques qui passent par le corps pour apaiser les maux de l'esprit et libérer nos émotions les plus enfouies. Elles se déclinent en cinq catégories : • Ressentir, se relaxer Ces différentes méthodes permettent à chacun de trouver rapidement un calme...