5218 résultats pour "lignes"

• Commentaire : Les Fausses Confidences, Marivaux, Acte II scène 15

• Point commun des textes Eugénie de Grandet, Du coté de chez Swann et Léviathan

• AXE, n.

• Le Rouge et le Noir de Stendhal - Extrait du livre second, chapitre XLV : les funérailles de Julien

• Jean Echenoz, 14

• Émile ZOLA : La Fortune des Rougon

  La Fortune des Rou­gon est pré cédée d'une préface de Zola dans laquelle il expose les grandes lignes de son projet , cette Hi sto ire natu­ relle et socia le d'une famille sou s Je Second Empire . Ce roman est en effet le premier du cyc le des Rou gon-Mac quart , qui devait en com­ prendre une di zaine et qui . co mme on le sait, en co mpte vingt. Pholo Ta !landier Le livre Une histoire de familles L es Rou gon et les Macquart: deux fa...

• LE PERE GORIOT (pages 123-124): le monologue de Vautrin.

• Henri Bernardin de Saint-Pierre (1737-1814) Paul et Virginie

  PAUL ET VIRGINIE Ce livre est l'archétype du roman exotique de l'époque, sorte de « pastorale » célébrant la vie champêtre,l'innocence et la vertu des héros. Élevés dans le cadre idyllique de l'île Maurice, deux adolescents, Paul et Virginie, nourrissent l'un pour l'autre la plustendre passion. Ils espèrent se marier, mais Virginie doit partir en France parfaire son éducation et devenir digne del'héritage que lui destine sa tante. Cette séparation est une douloureuse épreuve qui confirme...

• Prière À Dieu - Voltaire

  Les hommes quant à eux ne semblent être définis que par les « misères », métaphysiques, sans aucunremède : A) Beaucoup imperfections qui les projètent loin de la toute puissance du seigneur. On note « erreurs attachéesà notre nature », puis « erreur » de nouveau. La créature humaine semble n'être que définie par l'infirmité etl'imperfection (« ignorant », « calamités »). B) Ils sont « infinis de petitesse », ce qui s'oppose à l'universalité du Dieu. C) Ils sont mortels, « éphém...

• Commentaire Incipit Thérèse Raquin

• happy meal

• commentaire maupassant

• Commentaire Nathalie Sarraute - Enfance

• Article paix Damilaville ( commentaire de texte )

• Commentaire de l'article Paix de Damilaville

• PANTAGRUEL DE RABELAIS, CHAPITRE 10 - Comment Rabelais, dans ce texte, cherche-t-il à transmettre les idées humanistes ?

• Maginot André , 1877-1932, né à Paris, homme politique français.

• On n'est pas un bon écolier, parce qu'on fait de temps à autre un bon devoir. On n'est pas un bon fils, parce qu'on obéit quelquefois à sa mère et qu'on l'aide de temps en temps. Pour être un homme digne d'estime, il faut non seulement être capable de faire un effort énergique, mais encore persévérer dans la ligne de conduite qu'on s'est tracée.

  puis quelques semaines. Ceux qui agissent ainsi mon­ 'trent tout simplement qu'ils auraient ce qu'il faut pour devenir de bons élèves s'ils avaient plus de persévérance dans le travail. Ils méritent certainement moins l'es­ time de leur maître que les enfants_ moins intelligents, qui s'appliquent à faire régulièrement de leur mieux les ·devoirs qui leur sont donnés. Il en est d'un bon fils comme d'un bon écolier. Un bon fi)s, en effet,...

• Lettres persanes, XXIV

  - Argument 1 - L'inconscient qui réussit à se manifester de façon déguisée pouréviter la censure de la conscience ne le fait pas de façon complètementanarchique. À travers les actes manqués et les rêves, nous sommes bel et bien enprésence de signes. - Argument 2 - Le langage n'est-t-il pas un ensemble de signes fonctionnantsuivant des règles ? Lorsqu'on exprime quelque chose, on fait appel à un moded'expression, à un langage.Référence - Selon Lacan « L'inconscient est structuré comme un langage....

• portulan portulan, type de carte servant à la navigation, de port à port, en usage du XIIIe au XVIe siècle.

• Monlogue de Don Carlos

• En vous appuyant sur des faits aussi précis que possible, vous direz si vous partagez cette opinion de l'auteur sur les facteurs et les conditions de la réussite sociale : « en théorie, la hiérarchie sociale sanctionne les résultats d'une compétition équitable, en fait, les concurrents ne partent pas tous sur la même ligne ».

  idées pour le développement Remarques préalables : Nous choisissons de développer le plan II. Dans le texte qui va suivre, les références à RogerCaillois, à la pensée de Raymond Aron, l'intitulé exact des droits de l'homme sont fournis à titre pédagogique pourque le présent lecteur approfondisse le sujet. Les correcteurs n'attendent pas de telles précisions le jour del'examen. Ce qui importe, c'est l'exposé clair, organisé de sa réflexion. Il convient aussi d'échapper aux stéréoty...

• Fiche de lecture: VOL DE NUIT d'Antoine de Saint-Exupéry

  — Relations entre chefs et subordonnés . cf. « Si c'est par amitié qu'ils vous obéissent, vous les dupez. Vous n'avezdroit vous-même à aucun sacrifice », p. 63. « Aimez ceux que vous commandez, mais sans le leur dire », p. 64.— Responsabilité du chef qui pense, qui mène les autres : « Et les hommes sont de pauvres choses, et on les créeaussi », p. 83.— Solitude et orgueil de Rivière, p. 71-72.b) dangers de cette conception— Nietzschéisme : « Un chef si fort qu'il ne craignait pas d'être injuste...

• Le prêche de paneloux.

• Du coté de chez Swann, Marcel Proust - Problématique : Quelle vision a le narrateur sur le monde qui l'entoure ?

• Lecture analytique : Le Mariage de Figaro (Acte V, scène 3)

• BERGSON: société cosmopolite et religion

  certaine ouverture d’esprit (même si l’on peut noter la présence du verbe “communier”, à forte connotationreligieuse). On peut ainsi opposer les commandements divins à l’attitude réfléchie de la philosophie qui n’affirme pasautoritairement mais ouvre une brèche, permet une certaine prise de conscience.La religion affirme donc cette loi d’aimer son prochain alors que la philosophie nous montre l’humanité, le genrehumain, pour ensuite raisonner sur la personne humaine. Cependant, Bergs...

• Dernier jour d'un condamner

• Régie autonome des transports parisiens [RATP] (entreprise).

• Construction d'un paragraphe argumenté

• Comment Céline a travers son personnage parvient-il a dénoncer la guerre ?

  D'autre part, il utilise la première personne du singulier et du pluriel « on » et « nous » ligne 1 et 6 ce qui nous montre un niveau de langue familier mais cela donne aussi l'impression d'une vérité générale ce qui est une manière d’élargir son point de vu non pas seulement que à la guerre mais a la vie en générale. Voilà pourquoi, l’utilisation du « on »ligne 6 et du « ça »ligne 1 et de phrases familières et de termes familiers comme « crétin » ligne 12 ou la phrase « tout le rest...

• métro de Paris - transports.

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• Comment lutter contre le piratage téléphonique ?

  normes en vigueur, garan­ tit que l'appareil offre une sécurité parfaite à son uti­ lisateur et qu'il ne peut pas perturber le réseau télé­ phonique français . En outre, les postes sans fil sont, d'après France Télécom, les seuls à ne pas brouiller les canaux réservés à la gen­ darmerie, l'armée, la police, etc. Enfin, leur portée plus limitée, permet de ne pas interférer avec les autres lignes . • Comment éviter le piratage...

• L'Echange De Paul Claudel ( Commentaire Composé)

• Hegel: l'homme libre est l'homme rationnel

• Aux champs : Dans un paragraphe argumenté et structuré, vous montrerez que Maupassant blâme les trois familles.

  BEN CHERIFA Sabri 2 nd8 En troisième et dernier lieu, Maupassant blâme la famille des Tuvache. Il critique l'orgueil de cette famille qui se sent supérieur aux autres pour avoir refusé de vendre leur enfant. Mme Tuvache ne considère aucunement l’intérêt de la proposition des d'Hubières et se contente d’exprimer des réactions émotives: " Vous voulez nous prend'e Charlot ? Ah ben non, pour sûr" (ligne46), " Vous voulez que j'vous vendions Charlot ? Ah ! mais non ; c'est pas des choses qu'on d'man...

• personnage de roman fictif ?

• Molloy - Beckett Incipit, explication linéaire

• L'HEMATOPOÏESE INTRODUCTION GENERALE

• Brunswick, famille de

• déterminant - mathématiques.

  Construisons un déterminant Δ en utilisant les coefficients ci-dessus, et considérons que Δ k est le déterminant obtenu en supprimant la ke colonne et en la remplaçant par la colonne de constantes b1, b2, ..., bn. Si Δ ≠ 0, les équations sont compatibles et la résolution du système est possible. La solution est donnée par : Si Δ = 0, une étude plus approfondie est nécessaire pour déterminer le nombre et la nature des solutions. Prenons l’exemple suivant : • 2 x1 + 3 x2 + 4 x3 = 6 • x1 +...

• Commentaire Desnos J'ai tant rêvé de toi

• Lecture analytique : L'esclave vieil homme et le molosse de P. Chamoiseau

• Nous possédons en nous-mêmes la vérité - PLATON

• Amitie

  I. C – Des liens réciproques Avec la répétition de « nous nous » dans les phrases "nous nous cherchions" (ligne 14) et « nous nous trouvâmes » (ligne 20) Montaigne évoque la réciprocité des liens d’amitié qui ont été tissés entre eux deux. L’abondance de pronoms réfléchis dans la phrase « Celle-ci n’a point d’autre idée que d’elle même , et ne se peut rapporter qu’à soi » (ligne 30) insiste sur cette réciprocité . Réciprocité que l’on peut également retrouver dans la...

• Commentaire composé : CONSEILS GÉNÉRAUX

  94 FRANÇAIS/BAC 79 ques allusions dans la conclusion). Le corps du devoir part du sujet et uniquement. On doit «s'accrocher au texte». Donc tout renseignement d'histoire littéraire uti­ lisé en cours de développement doit être en rapport étroit et strict avec le texte. Pas de digressions. Bref, le com­ mentaire composé aura donc précisément. .. une compo­ sition charpentée, solide, claire. 1. L'introduction. Avant tout, il convient de rédiger une...

• Renard et Ysengrin dans le puits

• Education de gargantua

• Jean Genet les bonnes

• La scène de rencontre entre Frédéric et Marie Arnoux dans L'éducation Sentimentale