Résultats pour "activité"

• ACTIVITES GYMNIQUES INTRODUCTION Activité de référence: Cette tâche appartient à la famille des activités gymniques.

   au cyle 1 car les actions sont élémentaires : se déplacer, tourner, se renverser, voler, sauter, s'équilibrer, franchir, l'enfant doit réaliser les actions en sécurité et avec originalité.  au cycle 2 car les actions sont complexes et enchainées : se renverser, rebondir, voler, tourner, agir vers l'arrière, franchir, l'enfant doit utiliser des appuis et des suspensions manuels et il doit dominer ses appréhension et déterminer les risques.  au cycle 3 car les actions sont combinées, product...

• Citations avec en activité, adjectif Un tribunal révolutionnaire a été créé qui devait punir tous les conspirateurs, et ce tribunal n'est pas encore en activité!

• SPORTS CO INTRODUCTION Activité de référence: Cette tâche appartient à la famille des activités des sports collectifs.

   au cycle 2 car l'enfant doit maîtriser des actions élémentaires (lancer, attraper, frapper), la balle doit être conservée collectivement et l'efficacité est visée.  au cycle 3 car l'enfant doit anticiper le risque, la sécurité, il doit élaborer des stratégies, tenir des rôles différents et organiser le jeu. Les objectifs  moteurs : - prendre des risques calculés dans un contexte fluctuant : sécurité. - enchainements d'opérations, de règles et de conditions à respecter pour obtenir les ef...

• LES ACTIVITÉS DE JEUX COLLECTIFS DÉFINITION Activités physiques collectives où il s'agit, simultanément, de se situer avec d'autres, contre d'autres, pour atteindre une cible et en protéger une autre.

  LES PROBLÈMES ESSENTIELS Problèmes essentiels que vont rencontrer les élèves confrontés à ce genre d’activités :  conserver l’engin malgré les tentatives de récupér ation des adversaires  le faire progresser vers le camp adverse (ou le si en selon les jeux) tout en assurant la protection de son propre camp  se trouver, ou mettre un partenaire, en situation favorable de marque malgré l’opposition des adversaires  passer le plus rapidement possible d’un rôle à un a...

• LES ACTIVITÉS DE SPORTS COLLECTIFS DÉFINITION Activité de référence Les sports collectifs peuvent

  OBJECTIFS
  moteurs : - prendre des risques calculés dans un contexte fluct uant : sécurité - enchaînements d’opérations, de règles et de conditi ons à respecter pour obtenir les effets voulus
  relationnels : - se prendre en charge, s’organiser, agir collectivem ent, coopérer : solidarité - choisir, décider et réfléchir ensemble : responsabi lité - agir en préservant son intégrité physique et celle des autres : santé
  cognitifs : - choisir, décide...

• LES ACTIVITÉS AQUATIQUES DÉFINITION Activités qui visent à évoluer en sécurité dans

  LE SENS DU PROGRÈS  de l’enfant bipède à l’enfant qui se déplace dans l’él ément liquide : - acceptation progressive de la perte d’appuis planta ires tout en ayant la possibilité à tous moments de revenir à des appuis solides, avec notam ment découverte de la poussée d’Archimède - passage d’un milieu à un autre volontairement : sau ter, descendre le long d’une perche… - utilisation de solutions respiratoires spontanées, à dominante nasale  de l’en...

• activité n.

• LES ACTIVITÉS D'EXPRESSION ACTIVITÉS PHYSIQUES EXPRESSIVES Savoir représenter avec son corps une idée, une émotion, un sentiment, une sensation.

  I. CYCLE 1 Caractéristiques des élèves : - ont des difficultés à mettre seuls leurs vêtements - savent taper dans les mains - début de la socialisation Vers 4 ans : - un peu moins centrés sur eux-mêmes - davantage d’aisance corporelle ( ex : changer de direction en marchant) - marche plus sûre - moins dociles, se « heurtent » aux règles On travaille la motricité. On travaille sur des connaissances liées aux positionnements, aux équilibres ....

• ACTIVITÉ, substantif féminin.

• Citations avec en activité

• Marx: Travail et activité

  c) La frustration de l'individuMais cette déperdition de l'essence individuelle ne peut engendrer qu'un sentiment de frustration. Le travail n'estplus ressenti comme une exigence intérieure, mais comme une nécessité extérieure : il est un sacrifice consenti.L'homme n'a plus le sentiment de vivre pendant le travail ; au contraire, le temps passé à travailler est vécu commeune perte, un temps mort. Psychologiquement, l'individu se sent objectivé dans cette relation, puisqu'il vend unepartie de lui...

• Citations avec activité, nom féminin

• Citations avec en activité, adjectif

• Mondialisation, activités illicites

  passage   obligés   du   trafic   mondial   de   marchandises   (par   exemple   le   d étroit   de   Malacca).   Au   total,   on   été   recens é 247 cas de piraterie en Asie en 2003 et 121 le long des c ôtes indon ésiennes. Entre 2000 et 2006, on   a comptabilis é pr ès de 2500 actes de piraterie dans le monde.   D ésormais la piraterie se d éveloppe au   large de la Somalie, et s'attaque aux navires qui transitent par la mer rouge et par l'oc éan indien. Enfin,   les   flux   ill égaux  ...

• JEU, ACTIVITÉ LUDIQUE (psychanalyse)

• L'art est-il une activité sérieuse?

• Les activités tertiaires en France

  Par exemple, dans le domaine de la distribution, de grandes entreprises ont créé des hyper-marchés et des centres commerciaux à la périphérie des gran­ des villes, ruinant ainsi les petits commerces traditionnels du centre. Dans le domaine des transports, la concurrence est acharnée entre rail­ route et avion pour l'acheminement des voyageurs. De nombreuses lignes ferroviaires secondaires ont été fermées, et le trafic se concentre sur les axes les plus...

• ATHLETISME Définition de l'activité : Les activités athlétiques peuvent se définir comme des activités à dominante énergétique, de production de performances individuelles ou collectives dans un milieu codifié.

• Une activité inutile est-elle pour autant dépourvue de toute valeur ?

  La technique est dans une certaine mesure la version pratique de la science théorique. C’est donc la science qui possibilise l’activité pourvue d’une double valeur, d’usage et d’échange. Cependant, la technique ne peut être utile qu’assise sur la science, car sans elle, elle deviendrait néfaste, tout serait commandé par les seules considérations pratiques y compris l’homme. (Cf. M. Henry, La Barbarie , 1985). En effet, la technique...

• Mondialisation et activités illicites

  passage   obligés   du   trafic   mondial   de   marchandises   (par   exemple   le   d étroit   de   Malacca).   Au   total,   on   été   recens é 247 cas de piraterie en Asie en 2003 et 121 le long des c ôtes indon ésiennes. Entre 2000 et 2006, on   a comptabilis é pr ès de 2500 actes de piraterie dans le monde.   D ésormais la piraterie se d éveloppe au   large de la Somalie, et s'attaque aux navires qui transitent par la mer rouge et par l'oc éan indien. Enfin,   les   flux   ill égaux  ...

• "Une activité inutile est-elle pour autant sans valeur ?"

  à susciter un intérêt pour quelqu’un, à lui apporter un bien quelconque, aussi minime soit-il. Par exemple, cette voiture a de la valeur (marchande) parce qu’elle est l’objet d’une demande sur le marché de l’automobile c’est-à-dire qu’il se trouve des personnes voyant un intérêt dans sa possession. Si personne ne désire l’acheter parce que sa mécanique est déglinguée ou parce que sa couleur est immonde, sa valeur pourr...

• Pratiquer une activité sportive en préservant sa santé

• LES ACTIVITÉS GYMNIQUES A L'ÉCOLE PRIMAIRE DEFINITION Activités de production de formes gestuelles, codifiées ou créées, intégrant une motricité inhabituelle (souvent en appui manuel) et présentée sous forme d'enchaînement.

  Pour la gymnastique, les connaissances à acquérir renvoient aux grandes catégories suivantes :  le gainage et l’ouverture / fermeture des ceinture s  l’utilisation du train supérieur comme train porte ur, locomoteur et propulseur  le guidage du mouvement par le placement de la têt e et du regard  le passage du déséquilibre dynamique à l’équilibre stratégique et inverse  le passage d’une succession d’actions à un enchaîn ement d’actions  l’organisation et la présentation d’un...

• GYMNASTIQUE Définition Les activités gymniques peuvent se définir comme des activités de production de formes et de mouvements corporels conjuguant les appuis pédestres et manuels pour réaliser des évolutions acrobatiques au sol ou sur des agrès.

• GYMNASTIQUE Définition Les activités gymniques peuvent se définir comme des activités de production de formes et de mouvements corporels conjuguant les appuis pédestres et manuels pour réaliser des évolutions acrobatiques au sol ou sur des agrès.

• les logiques de localisation des activités tertiaires supérieures en France

  supérieurs représentent un pourcentage important des emplois métropolitains sont Lyon, Toulouse et Grenoble. Pour d'autres, comme Lille, Marseille, ou Bordeaux, ce pourcentage est moins élevé.   A l'inverse, on note une absence de ces activités tertiaires supérieures dans une partie du territoire   qui correspond à des espaces à l'écart des influences urbaines. Ils se situent d'abord dans la partie correspondant à «  la diagonale du vide » des Ardennes aux Pyrénées, englobant le  Massif central...

• Existe-t-il des commerces ou activités réglementés ?

  carte professionnelle déli­ vrée par le préfet • Auto-écoles : Un bre­ vet spécial pour l'ensei­ gnement de la conduite ainsi que l'autorisation d'enseigner sont accordés par le préfet. De même, les véhicules doivent faire l'objet d'une autorisation de mise en circulation . • Casinos et maisons de jeux : Le principe étant l'interdiction des ca­ sinos et des maisons de jeux, leur autorisation est accordée par le ministre de l'Intér...

• Peut-on dire que la conscience est liée à l’activité du cerveau ?

  approche trop réductrice qu’on pourrait qualifier de moniste et plus précisément de matérialiste. Car en effet ces scientifiques défendent que tout est matière. Or pour Bergson même le scientifique qui arriverait à étudier et à connaître à la perfection tous les mécanismes de l’activité cérébrale ne pourrait expliquer la conscience et l’esprit. 2) Les limites de la thèse scientifique En effet pour les scientifiques la pensée et l’esprit ne sont que le résultat du cerveau. Don...

• d' actions globales à base de locomotion aux ... activités athlétiques courir, sauter, lancer retour sommaire tome 2 C1 ATHLETISME.

  16 Cycle 1 Les programmes de l’école Compétences de l’élève Les activités Utiliser à son initiative ou en réponse aux sollicitations du milieu un répertoire aussi large que possible d’actions élémentaires : courir, grimper, lancer, sauter, glisser, chuter, tirer, pousser, manipu- ler... (1995) Réaliser une action que l'on peut mesurer Être capable de : ·courir, sauter, lancer de différentes façons (par exemple : courir vite, sauter loin avec ou sans élan) ; ·courir, sauter, lancer dans de...

• d' actions globales à base de locomotion aux ... activités athlétiques courir, sauter, lancer retour sommaire tome 2 C1 ATHLETISME.

  16 Cycle 1 Les programmes de l’école Compétences de l’élève Les activités Utiliser à son initiative ou en réponse aux sollicitations du milieu un répertoire aussi large que possible d’actions élémentaires : courir, grimper, lancer, sauter, glisser, chuter, tirer, pousser, manipu- ler... (1995) Réaliser une action que l'on peut mesurer Être capable de : ·courir, sauter, lancer de différentes façons (par exemple : courir vite, sauter loin avec ou sans élan) ; ·courir, sauter, lancer dans de...

• Nietzsche, Humain, trop humain. L’activité du génie diffère-t-elle de toutes les autres comme on le pense généralement ?

  n'avons pas à rivaliser >>. En outre, tout ce qui est fini, parfait, excite l'étonnement, tout ce qui est en train de se faire est déprécié. Or per­ sonne ne veut voir dans l'œuvre de l'artiste comme elle s'est faite; c'est son avan tage, car partout où l'on peut assister à la formation, on est un peu refro idi. NIETZSCHE, Humain, trop humain. Qu estions 1) Dég ager la thèse du texte. 2) Expliquer les passages suivants du texte : a) > ; b) >. En...

• Les activités techniques sont-elles dépourvues d'intelligence?

• CURIOSITÉ ET ACTIVITÉ DE L'ESPRIT de J. de BOURBON BUSSET, 1962. Commentaire

• A quelles conditions une activité est-elle un travail ?

• A quelles conditions une activité est-elle un travail ?

  Corrigés envoyé: Si la question se pose, c'est parce que le travail accompli permet d'exiger une rémunération, ce qui n'est le cas ni dujeu ni du bricolage ou de la création artistique, ni, souvent, du sport.Cependant ces activités ont malgré tout certaines caractéristiques du travail : on dit : "cela m'a demandé beaucoupde travail". On peut donc se demander si les caractéristiques du travail se limitent au rapport à la rétribution ou bien si ellesdépendent du cadre social et de l'intention dans...

• Peut-on séparer le travail du reste des activités humaines ?

• Montrer que le plaisir naît de l’activité mais en même temps l’augmente et la fortifie.

  62 LA DISSER TATION PHILOSOPHIQUE A. -- physique (plaisir dynamogénique selôn Ribot 1) ; B. -- psychologique : on pense plus facilement dans un état agréable que dans un étàt désagréable. 4 e parti e. - Contre-épreu

• Activité

• Une activité inutile est-elle pour autant sans valeur ?

  Essayons donc de percer à jour les insuffisances de la thèse précédente. Est-il bien vrai qu'une activité inutile soit,pour autant, sans valeur ?Tout d'abord, on remarquera que l'idée même d'«activité inutile» pourrait être approfondie : l'inutilité immédiate peutêtre le masque ou l'apparence d'une fin beaucoup plus profonde et cachée : ainsi le jeu, activité ne visant à aucunrésultat utile, s'exerçant spontanément, contribue, positivement, dans les faits, au fonctionnement de l'organisme :il pe...

• ACTIVITÉ

• A quel moment et pour quelles raisons une activité théorique peut-elle revendiquer le nom de science ?

  * * * Le schéma que nous venons de décrire est entièrement tracé à partir d'une réflexion sur les sciences de la matièrequi, les premières, donnèrent au mot « sciences » son sens moderne. Ceci nous permet de mieux cerner le problèmeque pose à l'épistémologue la constitution de disciplines théoriques nouvelles par leur objet, l'homme, et dontl'appartenance au discours scientifique est sujette à discussion. En effet, c'est au sujet de ces activités théoriques groupées sous le nom d'anthrop...

• Synonymes de activité, nom féminin.

• Le football I- Présentation Définition Cette tâche appartient à la famille des activités des sports collectifs.

  2 - reconnaître et utiliser la règle - développer des qualités physiques et psychologiques Ressources mobilisées: Cette activité mobilise et développe essentiellement des ressources :  bio-informationnelles : pouvoirs perceptifs et décisionnels, anticiper, choix d'actions et stratégies.  psycho-socio-affectives : maîtrise des rapports à soi et/ou aux autres, assumer des rôles sociaux différents.  cognitives : formalisation des actions, enchaînement d'actions efficaces, régulation cogn...

• Synonymes de activité, nom féminin

• RÊVE, RÊVER, ACTIVITÉ ONIRIQUE (psychanalyse)

• Curiosité et activité de l'esprit

• CURIOSITÉ ET ACTIVITÉ DE L'ESPRIT

• LA DÉCOUVERTE DE LA RADIO-ACTIVITÉ (HISTOIRE).

• La fabrication des étoffes est une activité traditionnelle de l'humanité, d'origine très ancienne.

  fibres de tiges d'hibiscus ou de tunga, les poils de chèvre (mohair et cachemire), de lapin (angora), de lama (alpaga), de yack, de dromadaire et de chameau. Le filage fut longtemps effectué par torsion à la main de fibres préalablement cardées, et cette technique, à peine améliorée (fileuse assistée par un rouet à pédales), subsista dans les campagnes, en parallèle avec le filage industriel mécanique, jusqu'au début du XX e siècle. Le tissage, par entrelacement d'un fil de trame e...

• Toute activité est-elle un travail ?