2533 résultats pour "etudiez"

• Etude pour le développement de la ville de Milan de Leonard de Vinci (étude)

• Etude d'apôtre et dessin d'architecture de Leonard de Vinci (étude)

• L'étude de la nature peut-elle nous inspirer une sagesse ?

• Étude de texte (Nietzsche et l'école)

  dépendant. Pour conclure, il revient sur la loi sur l'égalité des chances en disant que ce sont les jeunes les plus défavorisés qui ont le plus besoin d’éducation et que ce n’est pas en leur en proposant toujours moins que nous favoriserons l’égalité des chances. Tout au long de son écrit, l’auteur se réfère à Nietzsche un grand philosophe plutôt rationnel et anticonformiste qui est à l’origine de plusieurs théories dont celle de l’erreur originelle, le surhomme, l’être et le devenir, le nihil...

• Étudiez la composition du Procès de Kafka.

  inféodés à la justice, vont allier les mensonges du corps et de la parole. À la sortie de la cathédrale, K. est seul, bientôt vaincu. Une structure tragique La lutte qui s'engage paraît rapidement inégale, voire insoutenable. Le pouvoir qui contraint K. n'est jamais défini -est-il politique, métaphysique?-, et ses décisions sont paradoxales : en état d'arrestation, K. est laissé en liberté. Le juridique défie la raison, mais, fortement hiérarchi...

• PEINTRE A L’ÉTUDE (Le). Francis Ponge

• INTELLIGENCE (DE L'), Taine - étude de l'œuvre

• Sixtine, chapelle - étude du tableau.

• L'étude des mathématiques est-elle nécessaire dans la vie ?

  l'entendement humain. Celui-ci doit faire la part à l'intuition, à l'imagination, à la nuance, à la subjectivité. Un espritréellement bien formé doit selon les circonstances et les domaines d'application adapter son type de raisonnementen tenant compte de critères subjectifs, humains, variables dans le temps et dans l'espace.Cette adaptation est indispensable pour une bonne insertion sociale et des relations correctes avec les autres.La cohabitation quotidienne avec les individus ne se satisfa...

• Quel objet étudiez-vous quand vous apprenez les mathématiques ?

• Trinité, la [Masaccio] - étude du tableau.

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• ÉTUDES DE DEUX LITTÉRATURES (résumé et analyse)

• Étudiez la place et le rôle de la nature.

  172 Les autres saisons Elles apparaissent en contrepoint à l'hiver en faisant renaître les couleurs et la vie. Le printemps fait resurgir les paysages : « Un beau ciel couleur de gentiane, de jour en jour plus propre, de jour en jour plus lisse, englobant de plus en plus des vil­ lages, des pentes de montagnes, des enchevêtrements de crêtes et de cimes. » (p. 30) L'été anime la montagne par ses orages violents dont le tonnerre et les éclairs f...

• La psychologie doit elle se borner à être une étude du comportement?

  A. d'intéressantes étu de s sur l a eonduite des animaux, qu'on a longt em ps négligés, et dont il est fort difficil e de connaître la vie psy cho lo g iq ue 1 ; B. - d'i m porta nt es e xpéri en ce s sur les réflexes condl· tlonnés des animaux (Pawlow) 2. C. Elle a con tribu

• L'OEUVRE DE MOLIÈRE: ETUDE DES PIECES

  26? MANUEL D'HISTOIRE LITTERAIRE DE LA FRANCE sa 'sœur Geneviève et Molière aux comédiens du duc d'Eper~on, · gouverneur de la Guyenne. Quelques années plus tard, la troupe, dirigée alors par Molière, obtint la protection du prince de Conti qui, lettré et l'esprit assez libre, appréciait la culture et le talent du jeune comédien. Pendant quelques années, la troupe de M. le prince de Conti partagea son temps entre Lyon et les Etats du...

• planning d'étude de Don juan

  EXPOSE   : La vie et l’œuvre de Molière + sources et gen èse (  écriture, contexte   historique – état des d écouvertes scientifiques­, contexte politique et social…) de  Dom   Juan EXTRAIT 2       : Acte 1 sc ène 2    SEANCE 3   : lecture de l’Acte 3 a) R ésum é de l’acte en 6  à 8 l. b) Quelles informations suppl émentaires sur Dom Juan nous offre cet acte   ? (QP) c) Sur quelles oppositions sont construits les pers. de D. Juan et de Sganarelle  (2 x 8   à  10  d) Quels sont les arguments...

• ÉTUDES LITTÉRAIRES de Faguet. (résumé)

• plan du texte d etude n° 16

  dans le choix des comparaisons   : le poète compare la femme qui va l’oublier  à   un obus qui  éclate, ce qui t émoigne de sa peur de mourir tuer par un obus au   front   (v.3­5) + euph émisme «   l à­bas   » (v.1) pour d ésigner le lieu du combat o ù il   va certainement rencontrer la mort · Cette id ée de la mort prochaine se retrouve aussi dans le  resserrement du vers qui devient plus court : passage de l’alexandrin (v.1  à 26)  à un vers tr ès court de 4   syllabes (v. 27­28)   : cel...

• L'ÉPREUVE ORALE DE FRANÇAIS

  • La préparation Pendant le temps de préparation, vous devez : -reprendre la question de l'examinateur et identifier les mots clés; -expliciter les mots clés ; bâtir un plan'; -nourrir le plan par des citations et des analyses précises. •L'exposé Il comprend quatre temps. -L'introduction : elle comporte trois étapes (la présentation du texte, la situation du texte et sa spécificité, le rappel de la question posée par l'examinateur e...

• Etude de l'incipit de Pierre et Jean

  avons l'impression d'être spectateur d'une scène qui se déroule sous nos yeux.   b) une scène de pêche chez les petits bourgeois   Le lecteur est plongé directement dans l'action grâce à un narrateur extérieur à l'histoire mais omniscient sans présentation de l'action et des personnages (début in medias res). Les dialogues transcrivent la réalité et permettent une satire de la petite bourgoisie à travers le père Roland qui prononce un juron et dont les fils se moquent gentiment. Le juron donne u...

• INTRODUCTION A L’ÉTUDE DES RACES HUMAINES.

• Étudiez un thème : la « vanité » du monde

• Etudiez la visée des Pensées de Pascal

• Etude d'un corpus d'incipits romanesques

  nous rend proche de lui. Le personnage de Butor est un inconnu, un « vous » énigmatique, un protagoniste anonyme qui apparait surtout comme un corps. Sans en faire directement le portrait, Butor nous donne cependant des informations sur lui : c'est un homme habitué à voyager, âgé de quarante cinq ans, père de famille et partagé entre deux femmes, Henriette et Cécile. Chacun des personnages de ces ouvertures de roman est placé dans un cadre spatio-temporel réaliste donné avec plus ou moins de pré...

• grammaire - Langues et Linguistique.

  préposition, interjection) ainsi que les traditionnelles « fonctions » (sujet, complément, attribut, épithète, apposition). 3. 2 Démarche structurale En effectuant différentes opérations sur des énoncés, on met en évidence des constituants de la phrase : on observe, par exemple, qu'il est possible de segmenter L'homme sombre arriva en deux constituants puisqu'il est possible de substituer Paul ou Il à L'homme sombre sans que l'énoncé perde sa correction grammaticale (appelée « grammatical...

• Introduction à l'étude du droit privé

• Etudiez les « personnages » de l'œuvre de Pascal

• bac francais , lecture analyctique

  Objet d'étude : La question de l'homme dans les genres de l'argumentation du XVIème à nos jours Problématique d'ensemble : comment la littérature rend-elle compte des incertitudes de l'homme ? Problématique secondaire : quelles possibilités de bonheur ? Lectures analytiques 1. « Les deux infinis » Misère de l'homme sans Dieu : Les pensées, Pascal, 1669. 2. Micromégas, Voltaire, 1752 3. « Du repentir », chapitre 2 Essais Montaigne, (1580-1595) 4. « Les compagnons d'Ulysse », Les fables...

• Objets d'étude : les réécritures ; la poésie

  Inde, avril 2004 mil Que je Vous apparaisse au milieu de ces bêtes que j'aime tant parce qu'elles baissent la tête 15 doucement, et s'arrêtent en joignant leurs petits pieds d'une façon bien douce et qui vous fait pitié. ]'arriverai suivi de leurs milliers d'oreilles, suivi de ceux qui portèrent au flanc des corbeilles, de ceux traînant des voitures de saltimbanques 20 ou des voitures de plumeaux et de fer-blanc, de ceux...

• etude de cas alogirenov corrigé

  itant pas à valoriser ceux qui font preuve de capacités d'analyse, de réflex ion et de cohérence. Quant aux références conceptuelles et théoriques, il convient d'évaluer la capacité de chaque candidat à conv oquer celles qui sont pertinentes, à les intégrer dans un raisonnement (pour construi re une méthodologie d'analyse ou pour argumenter une position), sans que le s correcteurs aient à attendre une liste exhaustive. Les correcteurs doivent s'efforcer de faire abstrac tion de leurs propres pos...

• ETUDE DE CHAQUE RUBRIQUE: Commentaires sur les contenus

  EVALUATION DE L’APPRENTI LECTEUR - DORDOGNE NORD - § Dicter des légendes sous des images § Inventer une nouvelle fin, une varian te en changeant un paramètre : ex : Les trois petits cochons, deviennent les quatre petits cochons. Ø Travailler sur des récits plus complexes, avec plusieurs personnages. Comprendre les pronoms : ex : Elle lui donne un anneau d’or : savoir qui est « elle », qui est « lui ». Rubrique 2 : code grapho -phonétique q Com...

• Etude de la Lettre à Ménécée, Epicure.

  En outre, La morale Epicurienne n'est en aucun cas un ascétisme, si elle prône de vivre de peu, c'est ne pas ensouffrir dans le cas d'un revers de fortune. D'ailleurs cette privation relative n'a pas d'autre but que la santé ducorps ou l'hygiène mentale.Enfin, dans la dernière partie du texte, la notion de destin est développée. Epicure rejette en effet la conception dudestin des physiciens. Ces derniers défendaient l'idée d'un déterminisme universel, que l'homme subissait lui-même,et qui ne la...

• Etude de texte d'Alan sur l'inconscient

  2 évidentes (« choses du sexe », « autre moi », « une manière de donner dignité à son propre corps », « idolâtrie du corps », « abrégé du mécanisme », « grossit »…) ; ~ il s’agit de préciser les liens logiques entre les trois paragraphes, surtout entre le premier et le second paragraphe qui ne sont pas articulés par un connecteur logique. Légende : ~ les termes ou expressions soulignés = à définir ou expliquer ; ~ les astérisques (...

• notes d'étude zazie dans le métro

  -         La focalisation: visuelle, olfactive, des pensées...  et les traces du narrateur Introduire Zazie: En 1958 Queneau connaît le succès auprès du grand public “le père de Zazie” et acquière une image d'un ntellectuel farceur et bonhomme avec des critiques qui soulignent “une oeuvre facile” : c'est un malentendu 50000 exemplaires vendus en u mois et succès durable pas totalement inconnu du grand public qui s'atait élargi avec Exercices de style et la chanson  Si tu...

• Etude du Chapitre 3 de Candide

  massacres: le champ lexical de la violence est très étendu et diversifié, désigne les actes meurtriers des soldats et leurs résultat:« criblés de coups », « égorgées », « éventrées », « brûlées », etc. (assonance en « é »); Le narrateur précise des détailsanatomiques horribles, suggère la souffrance des agonisants, et montre qu'il s'agit de familles entières. 1. la réciprocitéCes massacres se produisent dans les deux camps, « Bulgares » et « Abars »: le comportement similaire des deux armées mon...

• Etude de La Vanité dans les Pensées de PASCAL

• Kant, étude de Métaphysique des moeurs

• Honoré de Balzac: Comédie humaine (la) (analyse détaillée)

  prévus, 91 ont été rédigés. Les autres n'existent - au moment où Balzac rédige son catalogue - qu'à l'état de simples titres, d'ébauches ou de textes incomplets (ils figurent en italique dans le plan ci-dessous). Par ailleurs, quelques œuvres, publiées postérieure­ ment, n'avaient pas été prévues, et doi­ vent être intégrées, sans numéro ; il s'agit des Parents pauvres : le Cousin Pons et la Cousine Bette; d'Un homme...

• INTERACTIONS FONDAMENTALES INTRODUCTION Pour décrire l'action qu'exercent les corps les uns sur les autres et qui modifient leurs mouvements, Isaac Newton avait introduit la notion de force.

  2 La physique d'Aristote distingue l'étude des objets naturels de celle des objets fabriqués par la ruse de l'homme, les machines. Les phénomènes naturels comme la chute d'une pierre sont soumis à des causes tandis que les machines, comme l'homme, transmettent des forces. Or le geste qui consiste à jeter une pierre ou à lancer une flèche est considéré comme mettant en jeu une force, au même titre que la machine. Puisque toutes les forces agissent par contact, on se demande alors pourquoi la flè...

• Faut-il Renoncer à l'idée De Nature ?

  état de nature, alors il apparaît que la nature humaine s’apparente bien à cette loi du plus fort et également àcertains maux de l’humanité qui tendraient à se réduire, tels le machisme ou l’homophobie. Par idée de nature peutêtre entendu légitimité spécifique de ce qui est naturel. Or l’étude des hommes préhistoriques, généralementassociés à ceux qui furent le plus proche de la nature humaine, peut amener à des conclusions extrêmes. L’idéecourante de la nature est, entre autre, celle...

• Etude: Maupassant : Boule de Suif

  signe de la modification des esprits. Ils devront aussi analyser les réactions des femmes et la critique deMaupassant. Enfin, on commentera la métaphore guerrière employée pour évoquer la conspiration contre Boule deSuif, en la comparant avec la lâcheté dont tous ont fait preuve devant l'arrivée des Prussiens.Texte 5 (pp. 77 à 81). L'attaque en règle menée contre Boule de Suif profite du secours inattendu des religieuses.La satire sociale de Maupassant se fait ici particulièrement virulen...

• les fabliaux

  L’arrivée du paysan affamé qui réclame sa bouillie, les paroles échangées entre les époux, la ruse déployée par la femme pour le convaincre de sa mort, la résistance du vilain face à sa femme qui veut sa mort, puis sa résignation, ont pour correspondant dans la suite du récit, « le deuxième acte », l’arrivée du prêtre, qu’un bon festin, amoureusement préparé, attend ; les paroles échangées entre les amants, le simulacre de l’oraison funèbre, la scène de débauche provoquant...

• baudelaire

  I. PLAN DE LA SEQUENCE Séance 1: « Parfum exotique », étude de la structure du poème (lh) Objectifs : - Étudier la structure du sonnet - Déterminer et étudier la structure syntaxique du poème Séance 2: « Parfum exotique », lecture analytique (2h) Objectifs: - Analyser les caractéristiques de la rêverie exotique et le rôle de la femme dans son émergence et son déroulement - S'initier à l'analyse linéaire d'un poème Séance 3: « L'Invitation au voyage », lecture analytique...

• Ligeti, György - compositeur de musique.

  L’écriture de György Ligeti se fait ensuite plus mélodique et traditionnelle, comme en témoignent l’opéra le Grand Macabre (1974-1977, créé à Stockholm en 1978 et à Salzbourg en 1996 dans sa seconde version) et Études hongroises (1983) pour chœur mixte a capella. Pendant cette période, György Ligeti est notamment invité par l’université Stanford (en Californie, aux États-Unis) et il enseigne à Hambourg. Études pour piano (1985-1995), Concerto pour piano (1985-1988), dans lequel l’influen...

• Louis Pasteur

  qui est à l'origine de la technique microbiologique ! Dès ses recherches sur les fermentations, Pasteur avait l'idée que les maladies contagieuses étaient dues, commeles fermentations, à des microrganismes. Ces germes, se disait-il, doivent agir sur la matière organique vivante,comme ils agissent sur la matière organique morte. Il avait hâte de pénétrer dans le domaine des maladies virulentes. Mais voici que, pour répondre au désir de sonmaître, le chimiste Jean-Baptiste Dumas, il entreprend e...

• Pour une lecture enrichie du Jeu de l'amour et du hasard

  • F. Deloffre, Une préciosité nC?,uvelle. Marivaux et le mari­ vaudage, Paris, A. Colin, 1967. Etude importante sur la fonc­ tion du langage dans le système théatral marivaudien. • B. Dort, Théâtre public, Paris, Le Seuil, 1967, p. 71-76. Une analyse de la dimension sociale, des conflits et des épreuves vécus par les personnages dans le théatre de Marivaux. • M. Descotes, fes grands rôles du théâtre de Marivaux, Paris, P.U.F., 1972. Etud...

• Depuis 1970, le développement des biotechnologies a permis d'isoler et d'étudier des gènes, de les modifier - pour en comprendre le mécanisme d'action - et de les transférer de leur organisme d'origine à un autre.

  Ces percées techniques, qui justifient à la fois l'enthousiasme et les craintes du public, reposent sur la possibilité d'isoler (clonage) et de séquencer non seulement les gènes mais également les séquences qui en contrôlent l'expression. Le clonage est possible grâce à l'utilisation : 1 o d'enzymes dites « de restriction », lesquelles découpent l'ADN au niveau de séquences très précises qui sont autant de balises sur le génome ; 2 o d'enzymes (les ligases) qui permettent de reconstituer des m...

• Abréviations en usage dans l'Education nationale

    CFES : Certificat de Fin d'Etudes Secondaires   BTS : Brevet de Technicien Supérieur   DEUST : Diplôme d'Etudes Universitaires Scientifiques et Techniques   DUT : Diplôme Universitaire de Technologie   IUP : Institut Universitaire Professionnalisé   IEP : Institut d'Etudes Politiques   DMA : Diplôme des métiers d'Arts   MEN : Ministère de l'Education Nationale   DGESCO : Direction générale de l'enseignement scolaire   DGES : Direction  générale enseignement supérieur   DGRH : Direction général...

• fiche de lecture la peau de chagrin

  première fois au nom de Balzac un roman qui se nomme Les Chouans. Puis, il connaitra un de ses premiers réels succès avec la Physiologie du mariage. En 1825 sa rencontre avec la duchesse d'Abrantes lui fait découvrir un monde de luxe qu'il appréciera. Puis, en 1831 après des années d'apprentissage, la  parution de la Peau de Chagrin lui fera remporté un succès incontestable. En effet, ce roman est parmi les plus étudiées et connues de ses oeuvres. Par son ambition incommensurable et ses nombreus...

• Phèdre, les fureurs de la passion tragique

  Ce 1er argument qui critique la notion de fidélité, une notion respectée par ses contemporains qui montre bien laposition de libertinage. Etude détaillée du 2ème axe : 2ème argument qui montre que Don Juan est sensible surtout à la beauté physique des femmes. Champ lexical de labeauté prépondérant : « une belle », « beau visage », « beauté ». Beauté = principale responsable de sa positiond'infidèle « pour moi la beauté me ravit partout où je la trouve ».Il assume sa position même s'il continue q...