1945 résultats pour "révolues"

• Soboul, Albert

• FICHE DE LECTURE: BRAUDEL F., « le temps du monde », La dynamique du capitalisme

• Le mouvement communiste après la seconde guerre mondiale par Hélène Carrère

  par Hélène Carrère d'Encausse Maître de Recherche à la Fondation Nationale des Sciences Politiques

• Furet François, 1927-1997, né à Paris, historien français.

• Furet, François

• Vovelle, Michel

• TECHNIQUES ET DÉCOUVERTES NOUVELLES AU XVIIIe SIECLE

  • La révolution agricole en Angleterre consiste dans l'application de techniques depuis longtemps connues des Européens et appliquées dès le début du XVII ' aux Provinces Un ies . « La révolution agricole du XVIII' siècle a été une révolution de la vulgarisation» (P. Chaunu) . Les pratnes artificielles et les plantes-racines étaient connues. En ce qui concerne l'industrie on montrera : e Le caractère révolutionnaire de la water frame. Inc...

• DIX-HUIT BRUMAIRE DE LOUIS BONAPARTE (LE), Karl Marx - résumé de l'œuvre

  Le 18 Brumaire de Louis Bonaparte : (Fiche de lecture) de Karl Marx Le 18 Brumaire de Louis BonaparteKarl MarxIntroduction : Pour le lecteur peu au fait de Marx, ce dernier reste le penseur du communisme, brillant philosophe et économiste autodidacte. Or, le propre de Marx est d'avoirsu décerner la caractéristique majeure de son temps et de la décliner dans plusieurs disciplines dont l'Histoire. Ce concept fondamental est celui de la lutte desclasses. Une classe est un rassemblement d'individus...

• L'union des communistes

  t enc ore davantage des objectif s rév olutionnair es mondiaux. Il considèr e plutôt le Komi ntern comme un moye n d'a tteindre les objectifs politiques de l'UR SS. En 19 28, Staline ordonne un revirement à gauche : le combat est désorm ais dirigé contre les sociaux -démocrates traités de « sociau x-fascistes », c'est la tactique « classe contre classe >>. Cette politique empêche en Allemagne la résistance commune des sociaux -démocrates et des co mmunis...

• Trotski, Léon

• l'éducation sentimentale

• Faut-il abolir ou accomplir son enfance ?

• L'ÉCHEC DE LA MONARCHIE CONSTITUTIONNELLE

  • Le refus de tout compromis par le roi et l'aristocratie Ce refus s'exprime par la fuite du roi qui constitue le désaveu le plus éclatant de la Révolution. La tentative de fuite échoue mais elle a pour conséquence d'aggrave r l'antagon isme entre la grande bourgeoisie et les gens du peuple que l'on commence à appeler les Sans -culottes (cf. la fusillade du Champ de Mars) et de diviser la bourgeoisie elle-même . 2. Sous la Législative •...

• dictatures

• TOTALITARISME

• La IIIe Internationale par Hélène Carrère d'Encausse Maître de Recherche à la

  par Hélène Carrère d'Encausse Maître de Recherche à la Fondation Nationale des Sciences Politiques

• Biographie de MOUNIER (Emmanuel).

  Emmanuel Mounier (1905-1950) À l'opposé de l'existentialisme désespérant, teinté de nihilisme, Emmanuel Mounier fonde le personnalisme. Cemouvement est né du refus conjoint de la société libérale, du marxisme et du fascisme. Il regroupe desintellectuels d'origines diverses qui recherchent une troisième voie humaniste. Le père Teilhard de Chardin adéveloppé une version théologique du personnalisme. Les personnalistes voulaient susciter une révolution spirituelle grâce à une conception où...

• Qu'est-ce qu'un philosophe des Lumières?

  1. a) Kant semble lui-même se réclamer des Lumières : en effet, lorsqu'il écritdans son article Qu'est-ce que les Lumières ? que la devise des Lumières est « Aie le courage de te servir de ton entendement », il semble bien qu'il parleautant de sa devise personnelle que de celle de toutes les Lumières. Maisqu'entend-il précisément par là ? Se « servir de son entendement », c'est selibérer de la superstition, ce préjugé consistant à se représenter la naturecomme n'étant pas soumise aux r...

• Rosa Luxemburg, Die Rote Fahne (extrait)

• Les connaissances scientifiques peuvent-elles être à la fois relatives et vraies ?

  progrès scientifique c'est l'histoire de contradictions surmontées, une histoire de révolutions théoriques s'enchaînantles unes les autres et telles que l'on rende compte de façon de plus en plus précise d'un nombre grandissant dephénomènes. • Bien voir que ce qui est en jeu dans le sujet précis posé c'est de savoir « s'il y a contradiction à dire que lesconnaissances scientifiques sont à la fois relatives et vraies »? • La réponse à la question ne dépendrait-elle pas, en dernière analyse, de l'...

• Faut-il critiquer le progrès de la technique ?

  se demander si, au niveau le plus profond, il y a par rapport à Marx autre chose de changé que le signe algébriqueaffectant la même essence du technique. Là où l'on s'aperçoit que le mouvement technologique contemporain possède une inertie considérable, qu'il ne peut être dévié ou arrêté à peu de frais, qu'il est lourdement matérialisédans la vie sociale, on tend à faire de la technique un facteur absolument autonome, au lieu d'y voir uneexpression de l'orientation d'ensemble de la...

• Condorcet (Vie, œuvre, Apports, Concepts, Commentaires).

  Principales œuvres i , Savant illustre , honoré par toute l'Europe à la veille de la Révolution , Condorcet est aussi le chantre du suffrage universel et le précurseur de l 'École républicaine instituée, cent ans plus tard , par Jules Ferry . Supplément Sur l'Administra- Esquisse 1 de l'Encyclopédie tion des femmes au d'un tableau (1770) droit de dté {1790) historique des À la demande de d'Alem- Dans cette œuvre, Condor- progrès de...

• Discours Lamartine

  (France répétée 3X), représente l’unité française, représente la victoire sur les ennemis extérieurs ( l 5 « armées victorieuses, nos victoires ») Mouvement oratoire : répétitions (« c’est le drapeau » 3X) + énumérations => rythme (ternaire) Il évoque des périodes historiques (guerre, révolutions) qui sont toutes positives=> il reconstruit un passé idéalisé (il oubli toutes les défaites). Il assume un passé historique devant un drapeau qui représente une France unie Dra...

• Siècle des lumières Introduction : Définition : Le

  Les idées défendues par les philosophes sont : la liberté, la raison, la tolérance, l’égalité, le progrès, la séparation des pouvoirs, le rejet de la Monarchie absolue et l’opposition à la Religion. Le but de l’Encyclopédie est de rassembler toutes les connaissances sur Terre afin de convaincre le plus de monde possible. C’est le désir tant souhaité de d’Alembert. Malheureusement, de nombreux obstacles se présenteront avant la parution de toute l’œuvre, comme par exemple la censure de l’œu...

• thermidor.

• CONSIDÉRATIONS SUR LA FRANCE, 1797. Joseph de Maistre, 1753-1821 (exposé de l’oeuvre)

• LE CONGRÈS DE VIENNE

  Confucius et le confucianisme veut connaître les hommes doit d'abord connaître le Ciel. Le gouvernement a sa racine au Ciel et le sage qui l'exerce fait avec le Ciel et la Terre le troisième terme.>> Ces citations montrent que la morale confu­ céenne dérive d'un ordre supérieur (ordre trans­ cendantal). Le Maître a toujours évité de répondre à des questions sur les fins dernières de l'homme et son salut éternel; son attitude s'ac­ corde avec un enseign...

• Peut-on parler de romantisme politique en France ?

  artistiques bien sur, mais aussi de questions politiques et sociales : ils sont devenus très critiques par rapport à laRestauration, dénoncent l'injustice sociale, et critiquent entre autre l'immobilisme bourgeois, comme c'est souvent lecas dans les romans de Balzac par exemple, et qui caractérisent selon eux le régime.Le premier de ces cercles est celui de Nodier à partir de 1824 où se réunissent par exemple Hugo, Vigny, Lamartine,Nerval, Balzac, Musset, Mérimée, Dumas… Suivront le Cénacl...

• Nourrir les Hommes : Etude de Cas

• prairial, n.

• Khamenei, Ali

• LIBÉRALISME ET NATIONALISME EN EUROPE 1830-1848 (HISTOIRE)

  DOCUMENTATION COMPLÉMENTAIRE LA RÉVOLUTION BELGE DE 1830 La Belgique ava it été, au Congrès de Vienne , réunie aux Pays­ Bas pour former le royaume des Pays-Bas. Cette création poli­ tique importait surtout à l' Angleterre , mais l' expérience échoua en raison de l'opposition des libéraux belges qui menaient campagne dans la presse contre les vexations du Gouver ­ nement hollandais . C 'est alors qu'éclate la Révolut ion de Juillet en France...

• ROBESPIERRE, Maximilien Marie Isidore de (6 mai 1758-28 juillet 1794) Homme politique C'est chez les Oratoriens à Arras que ce jeune homme issu de la petite noblesse provinciale commence ses études.

  Robespierre et à Saint-Just qui sont arrêtés. Le lendemain, 28 juillet 1794 , avec son frère, avec Couthon , avec Saint-Just , avec près de vingt de ses amis encore, Robespierre est guillotiné place de la Révolution.

• La France à la recherche d'un régime de 1789 à 1870 (histoire)

  d'élections fréquentes.Régime d'assemblée: car elle prévoyait qu'une seule assemblée appelé le corps législatif chargé du pouvoir législatifet de désigner l'exécutif qui est étroitement subordonné au corps législatif. C'est le directoire qui va succéder à laconvention à partir de 1795, et donc on verra que celui-ci ne va pas apporter de véritables constitutionsconstitutionnelles mais juste l'institution du bicaméralisme (2 chambres). Le directoire va prendre naissance le 26aout 1795 ave...

• QUI A GAGNE LA PREMIERE GUERRE MONDIALE ?

  Après des révolutions manquées en Allemagne et en Hongrie, la peur rétrospective des « classes possédantes » favorise dans certains pays des forcesréactionnaires nouvelles anti – socialistes, anti – libérales : les fascismes. 3.2 : La victoire des « pays neufs » et des Etats – Unis : Parallèlement aux difficultés européennes, la production agricole et industrielle des Dominions britanniques – Canada, Australie, Nouvelle Zélande – de certainspays d'Amérique latine, du Japon et surtout des Etats...

• Mexique de 1910 à 1919 : Histoire

  Les 1roupes d'Emiliano Zap01a mard1enr sur Xochimilco. Elles entreron1 à Mexico en décembre 1914, avec les partisans de Pancho Villa. © UPI- Beumtum combat. Le gouvernement de Huerta, non reconnu par les États-Unis, tombe finalement devant l'avancée au nord des troupes carranzistes, le contrôle zapatiste au sud et le blocus des côtes mexicaines par l'armée nord­ américaine en 1914. Après l'élimination des porfiristes, la révolution se divise de nouvea...

• Guevara, Ernesto

• A-t-on le droit à la violence pour combattre l'injustice ?

  possible 7 Le sujet peut donc se reformuler ainsi : l'usage agressif de la force peut-il contribuer efficacement à corriger les inégalités dans la société 7 Question qui revient à se demander si la violence est un mal absolu ou bien si elle peut, sous certains aspects, être utile 7 PLAN Introduction O En quel sens la violence pourrait-elle remédier à l'injustice 7 A - La révolution est-elle violente 7 B - La répression est-elle violent...

• Tocqueville, Alexis de

• Le théâtre au XVIIIe siècle

  fantaisie vu à travers les romans de chevalerie et les premiers ouvrages historiques .qui firent connaître les mœurs de cette époque. C'est ce qu'on appelle Genre troubadour. L'atmosphère moyenâgeuse est d'ailleurs le plus souvent mise au service des sujets nationaux. Le chef-d'œuvre du genre est le Siège de Calais (1765) de De Belloy (1727-1775), première vraie tragédie his­ torique à sujet national. Beaucoup d'autres, entre 1770 et 1780, traiter...

• Rosa Luxemburg, Die Rote Fahne (extrait).

• Déclaration en seize points .

• L'Ancien Régime

  L'Ancien Régime est marqué par une économie fragile, une inflation galopante et des prix très fluctuants.L'essor du XVe siècleAu cours du XVe siècle se manifeste, de 1430 à 1520 environ, une période de croissance économique, due en partieà la paix relative à l'intérieur des frontières. La démographie connaît une nouvel essor et des progrès techniques ontlieu en matière de textile et de travail des mines. La crise des années 1560Dès les années 1520, la croissance économique commence par stagner,...

• Les Idées de J. de Maistre

  plus importants ou d'une valeur pratique plus immediate. En premier lieu, le dogme de la Providence. Aussitot apres avoir demontre en termes magni- fiques l'existence de Dieu, it venge la Providence divine dans le gouver- nement temporel du monde avec une° emotion communicative, une richesse de pensee, une hauteur de vue gui placent ces dialogues des Soirees de Saint- Petersbourg tout pres de la Cite de Dieu de Saint Augustin. Le dogme du peche originel, dementi par le xviir siècle lui tient aus...

• La campagne des Cent Fleurs de Mao

  Les années suivantes sont marquées par une baisse de la croissance industrielle. Mauvaises récoltes et chutes de la production précipitent le pays dans la crise. Avec la Révolution culturelle, Mao finit par instaurer, au cours des années 60, un nouveau programme en vue de structurer l'État et la société. Les valeurs traditionnelles doivent être balayées au profit d'idéaux nouveaux. 2

• Sieyès, Emmanuel Joseph

• LE MONDE SOCIALISTE DE 1945 A LA FIN DES ANNÉES 80

  A nouveau, une direction collégiale est mise en place (Brejnev, Kossyguine, Podgorny). Il s'agit d'abord de revenirsur les réformes politiques et économiques engagées par Khrouchtchev. La répression contre les intellectuelsreprend, et un bon nombre des contestataires perdent leur poste ou sont même internés dans des hôpitauxpsychiatriques. Soljénitsyne est exclu de l'Union des écrivains, puis banni en 1974. Sakharov fonde en 1970 leComité pour la défense des droits de l'hom...

• Fiche de révision ses spécialité: SCHUMPETER John, Aloïs

• e père Goriot (Balzac) Portrait de Goriot par madame de Langeais De « oui ce Moriot »…à « au coin des rues »

  entretient avec elles. Personne d’autre n’est mentionné dans sa vie, si ce n’est ses gendres. Il semble que les seules personnes qu’il n’ait jamais aimées soient Madame de Nucingen et Madame de Restaud. Il « s’est sacrifié » pour elles. Il s’est donné entièrement, aussi bien d’un point de vue sentimental (« il avait donné […] ses entrailles, son amour ») que d’un point de vue matériel. Il ne vivait donc que pour leur bonheur, auquel il s’est assuré en les mariant chacun...

• Analyse de la propagande maoiste

  les drapeaux, qui occupent une place importante sur toutes les affiches sauf la cinquième . Ils sont brandi s vers le ciel et flottent au vent , en une manifestation de pouvoir et correspondent à une idée de ré volution (culturelle par exemple) . Cette couleur caractéristique est aussi présente sur les uniformes des soldats dans l’affiche numéro 1, sur tous les slogans écrits en bas des affiches, et plus globalement dans le ciel. Le petit livre rouge de Mao est bi en mis en évidence...