2535 résultats pour "études"

• TEXTE Dégagez l'intérêt ph ilosoph ique du texte suivant à partir de son étude ordonnée : «Ce qui trouble les...

  TEXTE Dégagez l'intérêt ph ilosoph ique du texte suivant à partir de son étude ordonnée : «Ce qui trouble les hommes, ce ne sont point les événements, mais les jugements qu'ils portent sur les événements. La mort, par exemple, n'est rien de terrible, sinon Socrate lui­ même l'aurait trouvée terrible ; mais le jugement qui nous fait déclarer la mort terrible, voilà ce qui est terrible. Lors donc que nous éprouvons entrave, trouble, �hagrin, n'accusons jamais personne d'autre que nous-mêmes, c'es...

• 205 ROCHEFORT Christiane 1917 Romancière, née à Paris. Écrivain de plein vent. Les études ne lui ont pas réussi ;...

  205 ROCHEFORT Christiane 1917 Romancière, née à Paris. Écrivain de plein vent. Les études ne lui ont pas réussi ; elle en reviendra bredouille et sera tour à tour employée de bureau, modèle à l'académie Jullian, chargée de presse au Festival de Cannes et, grâce à la recommandation de Philippe Soupault, fera rece­ voir en 1958, chez Grasset (qui acceptera aussi en 1970 son essai, C'est bizarre l'écriture), celui de ses livres qui a rencontré le plus fort retentis­ sement, Le Repos du guerrier....

• LA LIGNÉE HUMAINE L'hominisation !!étude comparative de l'Homme actuel et du Chimpanzé a permis d'établir les critères morphologiques de la...

  LA LIGNÉE HUMAINE L'hominisation !!étude comparative de l'Homme actuel et du Chimpanzé a permis d'établir les critères morphologiques de la lignée humaine. Ils correspondent à l'acquisition de la bipédie, au développement de l'encéphale, à la libération de la main et à la disparition de la spécialisation dentaire. Les principaux paliers de l'hominisation présentent successivement : - les Australopithèques qui sont les premiers marcheurs à bipédie imparfaite ; - l' Homo habilis qui taillait déjà...

• Marshall (1994-1995) En août 1994, le président Amata Kabua a présenté au Conseil des ministres le principe d'une étude de...

  Marshall (1994-1995) En août 1994, le président Amata Kabua a présenté au Conseil des ministres le principe d'une étude de faisabilité visant à transformer un atoll de l'archipel en dépôt de déchets nucléaires. Cette initiative a soulevé de nombreuses objections, dans le pays, dont certaines îles (Bikini, Rongelap) ont été...

• Hobbes Dégagez l'intérêt philosophique du texte suivant en procédant à son étude ordonnée: « Une doctrine inconciliable avec la société...

  Hobbes Dégagez l'intérêt philosophique du texte suivant en procédant à son étude ordonnée: « Une doctrine inconciliable avec la société civile, c'est que chaque fois qu'un homme agit contre sa conscience, èest une faute. Cette doc­ trine repose sur la présomption par laquelle on se fait soi-même juge du bien et du mal. En effet, la conscience d'un homme et son jugement, s èest tout un. Et la conscience, comme le jugement, peut être erronée. En conséquence, encore que celui qui riest pas assujett...

• Kant Dégagez l'intérêt philosophique du texte suivant en procédant à son étude ordonnée: « Celui qui renonce à sa liberté...

  Kant Dégagez l'intérêt philosophique du texte suivant en procédant à son étude ordonnée: « Celui qui renonce à sa liberté et l'échange pour de l'argent agit contre l'humanité. La vie elle-même ne doit être tenue en haute estime que pour autant qu'elle nous permet de vivre comme des hommes, èest­ à-dire non pas en recherchant tous les plaisirs, mais de façon à ne pas déshonorer notre humanité. Nous devons dans notre vie être dignes de notre humanité: tout ce qui nous en rend indignes nous rend in...

• Nietzsche Dégagez l'intérêt philosophique du texte suivant en procédant à son étude ordonnée: «Le criminel qui connaît tout l'enchaînement des...

  Nietzsche Dégagez l'intérêt philosophique du texte suivant en procédant à son étude ordonnée: «Le criminel qui connaît tout l'enchaînement des circonstances ne considère pas, comme son juge et son censeur, que son acte est en dehors de l'ordre et de la compréhension: sa peine cependant lui est mesurée exactement selon le degré d'étonnement qui s'empare de ceux­ ci, en voyant cette chose incompréhensible pour eux, l'acte du criminel. - Lorsque le défenseur d'un criminel connaît suffisamment le ca...

• • Saussure : l'étude des structures linguistiques Quoiqu'il n'emploie pas le terme de « structuralisme », Ferdinand de Saussure (1857-1913)...

  • Saussure : l'étude des structures linguistiques Quoiqu'il n'emploie pas le terme de « structuralisme », Ferdinand de Saussure (1857-1913) est le linguiste en qui les penseurs structuralistes ultérieures reconnaîtront un fondateur. Dès 1916, son Cours de linguistique générale proposait d'étudier la langue pour elle-même afin de mettre au jour sa structure. À partir du couple signifiant-signifié, il conçoit la langue comme un ensemble de signes. Signifiant et signifié Le signifiant est la parti...

• Poétique du Parnasse Comme souvent dans les mouvements littéraires, la poétique du Parnasse, après étude des personnalités singulières qui composent...

  Poétique du Parnasse Comme souvent dans les mouvements littéraires, la poétique du Parnasse, après étude des personnalités singulières qui composent le mouvement, paraît se réduire à peu de chose. Cette étiquette a réuni des poètes fort différents. Ainsi Catulle Mendès écrit : Nous n'avions rien de commun, sinon la jeunesse et l'espoir, la haine du débraillé poétique et la chimère de la beauté parfaite. Et cette beauté, chacun de nous l'a conçue selon son idéal personnel. Pourtant, les quelque...

• The Truman show Comment peut-on lier « The Truman show »à l’axe d’étude « Fictions and realities » ?

  The Truman show Comment peut-on lier « The Truman show »à l’axe d’étude « Fictions and realities » ? The Truman Show is a thought-provoking film that can be linked to the study of fictions and realities. This axe of study focuses on the concept of blurring the lines between fiction and reality, and The Truman Show is the perfect example of how this can be explained in depth. Through its thought-provoking themes, the film raises questions about the nature of reality and the power of me...

• étude thématique d�oral 2e une présentation de la société LISTE 1. La société vue par des étrangers (objectivité ou prétexte?)...

  étude thématique d�oral 2e une présentation de la société LISTE 1. La société vue par des étrangers (objectivité ou prétexte?) a) Une sôciété sans égalité: Les cannibales: Montaigne (Dans Des Cannibales I.1.31. Essais). b) Des grands méprisants et méprisables: La morgue des. grands: Montesquieu « Lettre 74 » Lettres persanes. Épreuve orale 15 2. Importancè du rang social a) La grande noblesse: La Belle au...

• Dégagez l'intérêt philosophique de ce texte en procédant à son étude ordonnée. Madame,je me suis quelquefois proposé un doute: savoir,...

  Dégagez l'intérêt philosophique de ce texte en procédant à son étude ordonnée. Madame,je me suis quelquefois proposé un doute: savoir, s'il est mieux d'être gai et content, en imaginant les biens qu'on possède être plus grands et plus estimables qu'ils ne sont. et ignorant ou ne s'arrêtant pas à considérer ceux qui manquent, que d'avoir plus de considération et de savoir, pour connaitre lajuste valeur des uns et des autres, et qu'on devienne plus triste. Sije pensais que le souverain bien fût la...

• TEXTE Dégagez l'intérêt philosophique du texte suivant à partir de son étude ordonnée «Le sérieux comprend que si la mort...

  TEXTE Dégagez l'intérêt philosophique du texte suivant à partir de son étude ordonnée «Le sérieux comprend que si la mort est une nuit, la vie est le jour, que si l'on ne peut travailler la nuit, on peut agir le jour, et comme le mot bref de la mort, l'appel concis, mais stimulant de la vie, c'est : aujourd'hui même. Car la mort envisagée dans le sérieux est une source d'énergie comme nulle autre ; elle rend vigilant comme rien d'autre. La mort incite l'homme charnel à dire : «Mangeons et buvons...

• Dégagez l'intérêt philosophique de ce texte en procédant à son étude ordonnée. liy a·dans le monde deux sortes de grandeurs;...

  Dégagez l'intérêt philosophique de ce texte en procédant à son étude ordonnée. liy a·dans le monde deux sortes de grandeurs; car ify a des grandeurs d'établissement et des grandeurs naturelles. Les grandeurs d'établissement dépendent de la volonté des, hommes, qui ont cru avec raison devoir honorer certains états et y attacher certains respects. Les dignités et la noblesse sont de ce genre. En un pays on honore les nobles, en /:a1,1tre ,les roturiers; en celui-:ci les aînés, en cet, autre' les c...

• Texte d’étude : Charles Baudelaire, « L’Ennemi », Les Fleurs du Mal (1857): Le temps mange-t-il la vie ? (HLP Philo)

  Texte d’étude : Charles Baudelaire, « L’Ennemi », Les Fleurs du Mal (1857): Le temps mange-t-il la vie ? (HLP Philo) L'ENNEMI Ma jeunesse ne fut qu'un ténébreux orage, Traversé çà et là par de brillants soleils ; Le tonnerre et la pluie ont fait un tel ravage, Qu'il reste en mon jardin bien peu de fruits vermeils. Voilà que j'ai touché l'automne des idées, Et qu'il faut employer la pelle et les râteaux Pour rassembler à neuf les terres inondées, Où l'eau creuse...

• Dégagez l'intérêt philosophique du texte suivant. en procédant à son étude ordonnée. « [Les logiciens] exagèrent surtout les imperfections des...

  Dégagez l'intérêt philosophique du texte suivant. en procédant à son étude ordonnée. « [Les logiciens] exagèrent surtout les imperfections des langues individuelles. telles que l'usage les a façonnées, en leur opposant sans cesse ce type idéal qu'ils appellent une langue bien faite. Or. c'est au contraire le langage. dans sa nature abstraite ou dans sa/orme générale. que l'on doit considérer comme essentiellement défectueux, tandis que les langues parlées. formées lentement sous l'influence dura...

• Dégagez l'intérêt philosophique de ce texte en procédant à son étude ordonnée. La science est la connaissance logiquement organisée. Or,...

  Dégagez l'intérêt philosophique de ce texte en procédant à son étude ordonnée. La science est la connaissance logiquement organisée. Or, l'organisation ou la systématisation logique se résume sous deux chefs principaux: /) la division des matières et la classification des objets quelconques sur lesquels porte la connaissance scientifique; 2) l'enchaînement logique des propositions, qui fait que le nombre des axiomes, des hypothèses fondamentales ou des données de l'expérience se trouve réduit au...

• Les objets dans Hernani Étudiez le rôle des objets dans Hernani de Victor Hugo. CORRIGÉ Le corrigé suivant est présenté...

  Les objets dans Hernani Étudiez le rôle des objets dans Hernani de Victor Hugo. CORRIGÉ Le corrigé suivant est présenté sous forme de plan detaillé. Les titres de parties. les mises en valeur de certains termes ne doivent en aucun cas figurer dans uotre copie. DÉMARRONS ENSEMBLE 1 La question porte sur un élément caractéristique de la mise en scène du drame romantique. Les objets sont très nombreux et leur fonction peut différer. 1 La première démarche est donc de constituer une liste des dif...

• TEXTE Dégagez l'intérêt philosophique,du texte suivant à partir de son étude ordonnée «L'homme est de par sa nature un animal...

  TEXTE Dégagez l'intérêt philosophique,du texte suivant à partir de son étude ordonnée «L'homme est de par sa nature un animal fait pour la société civile. Aussi quand même n'aurait-on pas besoin les uns des autres, n'en désirerait-on pas moins de vivre ensemble. A la vérité, l'intérêt commun nous rassemble aussi, chacun y trouvant le moyen de vivre mieux. Voilà donc notre fin principale, commune à tous et à chacun en particulier. On se rassemble ne fût-ce que pour mettre sa vie en s0reté. La vie...

• TEXTE Dégagez l'intérêt philosophique du texte suivant à partir de son étude ordonnée : «On décrit souvent l'état de nature...

  TEXTE Dégagez l'intérêt philosophique du texte suivant à partir de son étude ordonnée : «On décrit souvent l'état de nature comme un état parfait de l'homme, en ce qui concerne, tant le bonheur que la bonté morale. Il faut d'abord noter que l'innocence est dépourvue, comme telle, de toute valeur morale, dans la mesure où elle est ignoranCé du mal et tient à l'absence des besoins d'où peut nal'tre la méchanceté. D'autre part, cet état est bien plutôt celui où règnent la violence et l'injustice, p...

• Commentaire de texte dans le cadre de l'étude du parcours « Mémoires d'une âme », Alphonse de Lamartine Chant d’amour VI

  Commentaire de texte dans le cadre de l'étude du parcours « Mémoires d'une âme », Alphonse de Lamartine Chant d’amour VI Alphonse de Lamartine, de son nom complet Alphonse Marie Louis de Prat de Lamartine né en 1790 et mort en 1869 est un personnage emblématique de la première moitié du XIXe siècle. Poète, romancier, dramaturge, historien, Lamartine est ainsi une personnalité politique qui marqua l’histoire française par sa plume et son engagement. Il participa à la révolution de 1848 et...

• TEXTE Dégagez l'intérêt philosophique du texte suivant.à partir de son étude ordonnée : «Il y a déjà quelques temps que...

  TEXTE Dégagez l'intérêt philosophique du texte suivant.à partir de son étude ordonnée : «Il y a déjà quelques temps que je me suis aperçu que dès mes premières années j'avais .reçu quantité de fausses opi­ nions pour véritables, et que ce que j'ai depuis fondé sur des principes si mal assurés ne pouvait être que fort douteux et incertain ; de telle sorte qu'il me fallait entreprendre sérieu­ sement une fois en ma vie de me défaire de toutes les opi­ nions que j'avais reçues jusqu'alors en ma cré...

• ETUDE TEXTE ROUSSEAU: Je crois (…) qu’en devenant homme civil j’ai contracté une dette immense avec le genre humain

  ETUDE TEXTE ROUSSEAU « Je crois (…) qu’en devenant homme civil j’ai contracté une dette immense avec le genre humain, que ma vie et toutes ses commodités que je tiens de lui doivent être consacrées à son service ; je vois de plus que si je puis me procurer une sorte de bien-être exclusif et quelques plaisirs douteux en sacrifiant tout à moi seul, je ne pourrais m’assurer un état de paix et une félicité durable que dans une société bien ordonnée ; je vois que si je ne respecte pas en autrui...

• TEXTE Dégagez l'in16rit philosophique du texte suivant à partir de son étude ordonnée cll y a déjà quelques temps que...

  TEXTE Dégagez l'in16rit philosophique du texte suivant à partir de son étude ordonnée cll y a déjà quelques temps que je me suis aperçu que dès mes premières années j'avais reçu quantité de fausses opi­ nions pour véritables, et que ce que j'ai depuis fondé sur des principes si mal assurés ne pouvait être que fort douteux et incertain ; de telle sorte qu'il me fallait entreprendre sérieu­ sement une fois en ma vie de me défaire de toutes les opi­ nions que j'avais reçues jusqu'alors en ma créanc...

• NAISSANCE, NATURE ET PROPAGATION DU SIGNAL NERVEUX Le potentiel d'action : investigation expérimentale Les techniques d'étude Les neurobiologistes utilisent des...

  NAISSANCE, NATURE ET PROPAGATION DU SIGNAL NERVEUX Le potentiel d'action : investigation expérimentale Les techniques d'étude Les neurobiologistes utilisent des microélectrodes stimulatrices et réceptrices, les phénomènes générés sont visualisés sur un écran d'oscilloscope cathodique ou sur un écran d'ordinateur. t Electrophysiologie de l'axone et du nerf Le potentiel de repos de /,a membrane se manifeste par une différence de potentiel entre les deux faces de la membrane cytoplasmique en l'abs...

• TEXTE Dégagez l'intérêt philosophique du texte suivant à partir de son étude ordonnée «Il s'en faut bien que les faits...

  TEXTE Dégagez l'intérêt philosophique du texte suivant à partir de son étude ordonnée «Il s'en faut bien que les faits décrits dans l'histoire ne soient la peinture exacte des mêmes faits tels qu'ils sont arrivés. 1 ls changent de forme dans la tête de l'historien, ils se moulent sur ses intérêts, ils prennent la teinte de _ses préjugés. Qui est-. Analyse du texte A. Explication commentée : a) «Les faits décrits dans l'histoire», «peinture exacte» «teinté des préjugés de l'historien», «œil du...

• TEXTE Dégagez l'intérft philosophique du texte suivant à partir de son étude ordonnée : cll s'en faut bien que les...

  TEXTE Dégagez l'intérft philosophique du texte suivant à partir de son étude ordonnée : cll s'en faut bien que les faits décrits dans l'histoire ne soient la peinture exacte des mêmes faits tels qu'ils sont arrivés. Ils changent de forme dans la tête de l'histotien, ils se moulent sur ses intérêts, ils prennent la teinte de ses préjugés. Oui est-, est sans cesse réécrite par les historiens, les faits passés semblent être à la merci des conceptions historiques et des interprétations qu'en font l...

• étude - thématique d'oral la femme LISTE • xvm" siècle e Diderot: Le pardon du marquis des Arcis: Jacques l...

  étude - thématique d'oral la femme LISTE • xvm" siècle e Diderot: Le pardon du marquis des Arcis: Jacques l Fataliste. Rousseau: La promenade sur le Lac: La Nouvelle Héloïse {IV, 17). Julie, souveraine des cœurs: La Nouvelle Héloïse (IV, 2). Mort d� Julie: id (VI; 2). Épreuve orale. 29 XIX" siècle Gérard de Nerval: Une allée du Luxembourg: en marge des petits: Châteaux de Bohème. Verlaine.: «Oh! triste, triste était mon âme»: Romances sans paroles. XXe siècle Apollinaire: Le Pont Mirabeau, Al...

• Nikita Khrouchtchev, Extraits du « Rapport secret » présenté au 20e Congrès du PCUS (février 1956). Etude de document

  la preuve des erreurs idéologiques de l'homme ou des hom­ mes mes engagés dans une controverse; ce terme rendit possible l'utilisation de la répression cruelle, violant toutes les normes de la légalité révolutionnaire, contre quiconque, de quelque manière que ce soit, n'était pas d'accord avec lui; contre ceux qui étaient seulement suspects d'intentions hosti­ les, contre ceux qui avaient mauvaise réputation .•. Quand nous nous report...

• Dégagez l'intérêt philosophique du texte suivant en procédant à son étude ordonnée. Déjà l'observation a besoin d'un corps de précautions...

  Dégagez l'intérêt philosophique du texte suivant en procédant à son étude ordonnée. Déjà l'observation a besoin d'un corps de précautions qui conduisent à réfléchir avant de regarder, qui réforment du moins la première vision, de sorte que ce n'est jamais la première observation qui est la bonne. L'observation scientifique est toujours une observation polémique; elle confirme ou infirme une thèse antérieure, un schéma préalable, un plan d'observation; elle montre en démontrant; elle hiérarchise...

• ·-TEXTE Dégagez l'int:érêt philosophique du texte suivant à partir de son étude ordonnée: «Ce qui trouble les hommes,ce ne sont...

  ·-TEXTE Dégagez l'int:érêt philosophique du texte suivant à partir de son étude ordonnée: «Ce qui trouble les hommes,ce ne sont point les événements, mais les jugemen_ts qu'ils portent suF!es· événements; la mort, par exemple, n•e� rien de .terrible, sino11 Socrate lui- . mime l'aurait troùvée.terrible ; mais le jugement qui nous . fait déclarer la mort terrible, .voilà ce qui est terrible: Lors doni:: que. nous . éprouvons entravé, trouble, èh�grin, 11'acêusons jamais personne d'àutre que nous...

• Partie 1 : Travail de recherche ; Etude clinique d’un patient Prérequis pour réussir : connaissances sur les réponses physiologiques au stress.

  Thème 3 : Corps humain et santé - Partie 3B : Produire le mouvement : contraction musculaire et apport d’énergie Chapitre 7 : Comportement et stress : l’organisme débordé dans ses capacités d’adaptation. Partie 1 : Travail de recherche ; Etude clinique d’un patient Prérequis pour réussir : connaissances sur les réponses physiologiques au stress. Mise en situation : Mme X consulte un endocrinologue, spécialiste de l’activité des glandes endocrines et de la régulation de leur activité. C...

• Sartre : existence et liberté Qui est Jean-Paul Sartre (1905-1980) ? Après des études à l'École normale supérieure ( en...

  Sartre : existence et liberté Qui est Jean-Paul Sartre (1905-1980) ? Après des études à l'École normale supérieure ( en même temps que Raymond Aron et Paul Nizan), Sartre quitte l'enseignement et entame une vie de philosophe et d'écrivain politiquement engagée aux côtés du Parti communiste. Il fonde Les Temps modernes avec Simone de Beauvoir (Le Deuxième Sexe, 1949) et Merleau-Ponty. De son œuvre très importante et multiforme, éclatée dans des genres différents, on retiendra ses romans, La Nausé...

• 2e ÉTUDE THÉMATIQUE D'ORAL POLÉMIQUE ET ESPRIT PHILOSOPHIQUE AU SIÈCLE DES LUMIÈRES LISTE ■ À propos de la société -MONTESQUIEU,...

  2e ÉTUDE THÉMATIQUE D'ORAL POLÉMIQUE ET ESPRIT PHILOSOPHIQUE AU SIÈCLE DES LUMIÈRES LISTE ■ À propos de la société -MONTESQUIEU, Lettres persanes, LXXIV: la morgue des grands -MONTESQUIEU, Lettres persanes, XXIV: mœurs et coutumes françaises (spécialement contre le roi de France) ou -VOLTAIRE, Lettres philosophiques, XXIII: Sur la considération due aux gens de lettres -VOLTAIRE, CandidE,, Ill: la guerre - MONTESQUIEU, L'i:sprit des lois, XIV: De l'esclavage des nègres ■ À propos de la polit...

• TEXTE Dégagez l'intérêt philosophique tfo texte suivant. à partfr . de son étude ordonnée «Les idées religieuses, qui professent d'être...

  TEXTE Dégagez l'intérêt philosophique tfo texte suivant. à partfr . de son étude ordonnée «Les idées religieuses, qui professent d'être des dogmes, ne sont pas le résidu de l'expérience ou le résultat final de la réflexion : elles sont dès illusion.s., la réalisation des dési(s les plus anciens, les plus forts, les plus pressants de l'huma­ nité ; le secret de leur force est la force deces\désirs. Nous le savons déjà : l'impression terrifiante de la détresse infan­ tile avait éveillé le besoin...

• Kadhafi Mouammar elHomme d'Etat lybien * 09.1942, Syrte Après des études de géographie à l'université de Benghazi, il entre à...

  Kadhafi Mouammar elHomme d'Etat lybien * 09.1942, Syrte Après des études de géographie à l'université de Benghazi, il entre à l'école militaire, puis, en 1964, participe à la création du Comité des officiers libres. Chef de ce mouvement, il renverse le roi Idris en 1969, proclame la République arabe libyenne et devient président du Conseil suprême de la révolution, puis commandant en chef de l'armée, ministre de la Défense, et Premier ministre (1970-1972). Aussitôt, il affirme des positions nati...

• Giovanni Battista Morgagni

• CHAPITRE VII fil:J..11)&11 Fabrice, ses études terminées, rentre de Naples. Aux yeux de la duchesse, il a plus de charme...

  CHAPITRE VII fil:J..11)&11 Fabrice, ses études terminées, rentre de Naples. Aux yeux de la duchesse, il a plus de charme que jamais. Le comtl;l Mosca s'aperçoit de l'effet que produit ce brillant Monsignore et en éprouve de l'inquiétude. Le prince, lui, se t rouve «comme bravé par les manières si convenables et les réponses tellement inattaquables du jeune échappé de collège. » Il lui reconnaît tout l'esprit de sa tante. Piqué en o utre du degré d'intimité qu'il partage avec la duchesse, il ch...

• BEP COMMERCIAUX ET INDUSTRIELS CORRIGÉS DE FRANCAIS Conseils généraux L'épreuve de français au Brevet ·d'études professionnelles se divise en deux...

  BEP COMMERCIAUX ET INDUSTRIELS CORRIGÉS DE FRANCAIS Conseils généraux L'épreuve de français au Brevet ·d'études professionnelles se divise en deux parties distinctes : - une explication du texte proposé, pour laquelle vous devez répondre à deux ou trois des questions suivantes : donner un titre, résumer ou analyser le texte étudié, expliquer une idée, donner le sens de mots ou d'expressions; - un développement personnel, de vingt à trente lignes, dans lequel vous devez donner votre opinion sur u...

• 12 Français, préparation au bac 86 étude thématique d'oral 1 re le bilan d'une vie: optimisme • • ou pessimisme...

  12 Français, préparation au bac 86 étude thématique d'oral 1 re le bilan d'une vie: optimisme • • ou pessimisme LISTE 1. Montaigne: « Pour moi donc j'aime la vie.» (Essais III, XIII) de « J'ai un dictionnaire tout à part moi... Nature est un doux guide, mais non pas plus doux que prudent et juste. » 2. Montesquieu: Préface de L'Esprit des Lois. Bilan de l'œuvre qui devint toute sa vie. 3. Rousseau: Les Rêveries du promeneur soli�air,e: «Première promenade», Les deux premières pages. Echec d'...

• Etude linéaire de l’acte I scène 5 du Malade Imaginaire, de « Je lui commande absolument… » à « Voilà pour me faire mourir. » Molière, 1673.

  Etude linéaire de l’acte I scène 5 du Malade Imaginaire, de « Je lui commande absolument… » à « Voilà pour me faire mourir. » Molière, 1673. Introduction Le XVII ème siècle est celui du théâtre en France. C’est en s’inspirant de la comedia dell’arte – genre nouveau venant d’Italie- que les auteurs vont donner un souffle nouveau sur le théâtre français. Parmi eux, Molière, l’auteur favori du roi Louis XIV, sera celui qui s’inspirera le plus de ces types de comédiens: les valets, les maîtres...

• ENFANCE Textes 1. COLETTE, Les Petites (1912) 2. COLETTE, La Maison de Claudine (1922) Objets d'étude : les réécritures; le...

  ENFANCE Textes 1. COLETTE, Les Petites (1912) 2. COLETTE, La Maison de Claudine (1922) Objets d'étude : les réécritures; le biographique; l'apologue. QUESTIONS (4 points) Comparez les deux extraits proposés des Petites et de« La Petite». 1. Quels points communs autorisent leur rapprochement? En quoi se différencient-ils l'un de l'autre? 2. En quoi ces deux textes peuvent-ils être qualifiés d'apologues? Quelle morale l'auteur, Colette adulte, dégage-t-elle de chacun d'entre eux? ..·• ,.; ....

• Rassembler les matériaux DURÉE: 40 MINUTES ENVIRON 1 ■ L'étude préliminaire du sujet fournit déjà une première série d'éléments :...

  Rassembler les matériaux DURÉE: 40 MINUTES ENVIRON 1 ■ L'étude préliminaire du sujet fournit déjà une première série d'éléments : on les aura notés au brouillon afin de ne pas les oublier. Mais c'est un matériau mal dégrossi, désordonné, incomplet. Aussi le travail de recherche ne s'arrête-t-il pas là. ■ Une fois la problématique élaborée, vous voyez dans quelles directions doit s'engager la dissertation. Le traitement du sujet commence vraiment avec la recherche des matériaux permettant de r...

• Bergson Dégagez l'intérêt philosophique du texte suivant en procédant à son étude ordonnée: 5 10 15 «Quand l'enfant s'amuse à...

  Bergson Dégagez l'intérêt philosophique du texte suivant en procédant à son étude ordonnée: 5 10 15 «Quand l'enfant s'amuse à reconstituer une image en assemblant les pièces d'un jeu de patience, il y réussit de plus en plus vite à mesure qu'il s'exerce davantage. La reconstitution était d'ailleurs instantanée, l'enfant la trouvait toute faite, quand il ouvrait la boîte au sortir du magasin. eopération n'exige donc pas un temps déterminé, et même, théoriquement, elle n'exige aucun temps. C'e...

• Castro Fidel Homme d'État cubain * 13.8.1927, Mayari Fils d'un riche planteur de canne à sucre, il entreprend des études...

  Castro Fidel Homme d'État cubain * 13.8.1927, Mayari Fils d'un riche planteur de canne à sucre, il entreprend des études d'avocat à La Havane. Ses deux premières tentatives d'insurrection contre le régime dictatorial de son pays (la première en 1947 contre Trujillo y Mollina ; la seconde en 1953 contre Fulgencio Batista y Zaldivar) se soldent par un échec. Exilé à Mexico en 1955, il y rencontre "Che" Guevara, avant de revenir à Cuba, de reprendre la guérilla contre Batista et de le renverser en...

• ÉTUDE LINÉAIRE D' UN TEXTE (Épreuve orale du baccalauréat) L'Éducation sentimentale, Troisième partie, chapitre 1, pages 400-401. De « Ce...

  ÉTUDE LINÉAIRE D' UN TEXTE (Épreuve orale du baccalauréat) L'Éducation sentimentale, Troisième partie, chapitre 1, pages 400-401. De « Ce soir-là ...à... la nature éternelle. » Introduction Ce texte se situe à la fin du très long chapitre qui ouvre la troisième partie du roman. Nous sommes au printemps 1848. Frédéric n'a pas revu Marie depuis le rendez-vous ratéde la rue Tronchet et s'est remis en ménage avec Rosanette après que celle-ci a rompu avec Arnoux. Pour sceller leur réconciliation, l...

• L'anthropologie culturelle ?

  [1] Ethnographie : étude descriptive, sur le terrain, des diverses civilisations. [2] Ethnologie : elle opère une première synthèse et théorise à partir des matériaux descriptifs fournis par l'ethnographie.

• Juste la fin du monde De Jean- Luc Lagarce Etude linéaire Première partie, scène 10 (de «Plus tard encore..» à «Nous pourrions les séduire.»)

  Juste la fin du monde De Jean- Luc Lagarce Etude linéaire Première partie, scène 10 (de «Plus tard encore..» à «Nous pourrions les séduire.») Introduction: Dans la scène 9, Antoine a de nouveau agressé verbalement Louis qui a fini par quitter la pièce. Seul, sans évoquer jamais sa maladie de façon explicite, ce dernier se livre à un long monologue qui prend la forme d'une méditation protéiforme sur sa mort inéluctable dont il n'a pu annoncer la nouvelle. Le temps présent est à nouvea...

• L'humanisme à la Renaissance Auteurs clés ÉRASME (1467-1536) • D'origine hollandaise, Érasme re­ prend des études à Paris, à l'âge...

  L'humanisme à la Renaissance Auteurs clés ÉRASME (1467-1536) • D'origine hollandaise, Érasme re­ prend des études à Paris, à l'âge de 25 ans, auprès des humanistes fran­ çais. Il publie en 1500 ses Adages et en 1511 son plus célèbre ouvrage : Éloge de la folie. Dans cette « déclama­ tion » qui fourmille de citations et de références savantes, Érasme ébranle les fondements de toutes les certitudes humaines. Son « relativisme » est un élément fondamental de la pensée de la Renaissance. • Érasme a...

• Qu'est-ce que la SÉMIOLOGIE ?