3072 résultats pour "lecture"

• fiche de lecture en philosophie sur le livre "le mal qui vient" de Pierre-Henri Castel

  Fiche de Lecture : “Le mal qui vient” de Pierre-Henri Castel Titre et Présentation Pierre-Henri Castel, philosophe, historien des sciences et psychanalyste, a écrit un essai intitulé “Le mal qui vient”. L’essai de Castel est une expérience de pensée qui prend appui sur la sciencefiction post-apocalyptique pour explorer les paradoxes qui découlent de la fin de l’humanité. L’auteur soutient que la jouissance de tout détruire va devenir la norme, car la fin de l’humanité est devenue inévitable...

• Lecture analytique de la fable intitulée "Les animaux malades de la Peste", de Jean de La Fontaine".

  B. Un regard négatif du peuple La société (ici les animaux) créée le phénomène du bouc-émissaire.La stratégie des animaux :- Le lion prend la parole le premier par l'aveu de fautes graves, mais laisse entendre que les animaux sont autantcoupables par l'utilisation du connecteur logique « Mais » (vers 30) ;- Le renard se met dans les bonnes grâces du lion, tout comme le font les souverains au XVIIe siècle via laprésence d'adverbe d'intensité « Vous êtes TROP bon Roi (…) TROP de...

• NOUVELLES FRANÇAISES OU DIVERTISSEMENT DE LA PRINCESSE AURÉLIE de Jean Segrais : Fiche de lecture

  Se grais : Les "Nouvelles françaises " Segrais fait la transition entre le roman baroque et le roman classique. La Lettre de l'origine des romans, monument anachronique élevé par Huet à la gloire du premier, lui est dédiée, et La Princesse de Clèves, chef-d'œuvre du second, a été rédigée avec sa collaboration ou du moins selon ses conseils. Plusieurs années avant le tome X de Clélie où Mlle de Scudéry introduisit une conversation sur la «fable ))'...

• Fiche de lecture : RETOUR DE L’U.R.S.S. d'André Gide

  Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)Retour de l'URSS [André Gide] - Fiche de lecture. 1 PRÉSENTATION Retour de l'URSS [André Gide] , récit et essai politique d’André Gide, publié en 1936. Ce petit livre d’une centaine de pages, est le récit du voyage fait en URSS par le grand écrivain français entre juin et août 1936. Né de l’urgence de s’opposer à la propagande soviétique, il raconte la réalité de l’URSS telle que l’auteur l’a vue, les réussites qu’on lui a montrées mais aussi et surtout la dict...

• Lecture linéaire 2 Chapitre XIX « Le nègre de Surinam », Candide , Voltaire.

  Lecture linéaire 2 Chapitre XIX « Le nègre de Surinam », Candide , Voltaire. Introduction : A faire Mouvement : ce texte peut se lire selon un découpage en 2 parties à savoir  La rencontre du Nègre : des lignes 1 à 4.  Un réquisitoire contre l’esclavage des lignes 5 à 21. Commençons par voir comment se déroule la rencontre avec le nègre - Voltaire fait le récit d’une rencontre : le passage débute par un discours narratif au passé simple « rencontrèrent » (temps du récit) contenant en qu...

• Fiche de lecture histoire: film de Pierre Shoeller, un peuple et son roi de 2018.

  Fiche de lecture J’ai choisi le film de Pierre Shoeller, un peuple et son roi de 2018. 1) “Un peuple et son roi," réalisé par Pierre Schoeller en 2018, plonge les spectateurs au cœur de la Révolution française, période agitée qui a profondément marqué l'histoire de la France à la fin du XVIIIe siècle. Le film s'étend sur la période de 1789 à 1793, couvrant les premières étapes de la Révolution, de la convocation des États généraux à la proclamation de la République.Le contexte historique...

• Avez-vous besoin d'aimer, de haïr ou de juger un personnage pour apprécier la lecture du roman ? => Intérêt pour...

  Avez-vous besoin d'aimer, de haïr ou de juger un personnage pour apprécier la lecture du roman ? => Intérêt pour le lecteur : se plonge dans les aventures du personnage (vs la vie du lecteur, plus monotone). Un héros peut-il être médiocre ? Doit-il être aimé, admiré par le lecteur ? I- Le roman et le héros A- Des destins d’exception • Le roman ne raconte pas d’histoires banales, elles doivent sortir de l’ordinaire. Cf. la vie de Julien Sorel dans Le Rouge et le Noir de Stendhal. • Ex : les roman...

• Le malheur donne-t-il le droit d'être injuste ? ANALYSE DU SUJET {fil) Ordonner les notions À la lecture du sujet,...

  Le malheur donne-t-il le droit d'être injuste ? ANALYSE DU SUJET {fil) Ordonner les notions À la lecture du sujet, trois notions du programme apparaissent d'emblée : le bonheur, le droit, la justice. Il faut déterminer sur laquelle la question porte véritablement Il ne s'agit pas de déter­ miner quelles sont les conséquences du malheur et ses éven­ tuelles compensations. mais plutôt de réfléchir sur les fluctuations de nos droits selon /es aléas de notre bonheur ou, mieux encore, de se demande...

• Sujet : lecture méthodique : La Princesse de Clèves, Mme de La Fayette Elle passa tout le jour des fiançailles...

  Sujet : lecture méthodique : La Princesse de Clèves, Mme de La Fayette Elle passa tout le jour des fiançailles chez elle à se parer, pour se trouver le soir au bal et au festin royal qui se faisaient au Louvre. Lorsqu'elle arriva, l'on admira sa beauté et sa parure ; le bal commença, et comme elle dansait avec monsieur de Guise, il se fit un assez grand bruit vers la porte de la salle, comme de quelqu'un qui entrait, et à qui on faisait place. Madame de Clèves acheva de danser et pendant qu'ell...

• Lecture linéaire, Olympe de Gouges, Declaration de droits de la femme et de la citoyenne, Postambule

  Lecture Linéaire n° 12 TITRE ET RÉFÉRENCE DU TEXTE: DDFC, le postambule, ODG, 1791 INTRODUCTION De son vraie nom Marié Gouze , ODG est une écrivaine, dramaturge, journaliste et philosophe. elle participe activement à la révolution française, elle fréquente le partie des girondins. C’est une féministe engagée. Elle lutte contre la justice sociale pour les droits des femmes. Elle s’engage dans la création des maisons de retraite et de maternité, pour le droit de divorce et révolte envers...

• Les Quatre parties du monde, Histoire d'une mondialisation de Serge Gruzinski (fiche de lecture)

  A. La mondialisation ibérique Dès le premier chapitre « la mondialisation ibérique », l'auteur reprend le point de vue d'un chroniqueur métis contemporain des faits, Chimalpahin à travers sonJournal. Il s'étonne que celui-ci relate l'assassinat de 1610 d'Henri IV, mais cela témoigne des liens que la Nouvelle-Espagne entretenait avec le reste du monde. Lesexplorations, découvertes, et conquêtes des Ibériques ont en effet entraîné des mouvements d'hommes, des flux de marchandises, l'évangélisation...

• Fiche de lecture : La télévision et les patterns de la culture de masse, Theodor W. Adorno

  Fiche de lecture : La télévision et les patterns de la culture de masse, Theodor W. Adorno Célèbre philosophe allemand, Theodor Adorno naît à Francfort-sur-le-main le 11 septembre 1903 et grandit auprès d’un père juif et d’une mère catholique. Baigné dans le milieu artistique depuis son enfance, notamment grâce à sa tante musicienne et passionnée de littérature mais aussi sa mère, cantatrice d’opéra, il entreprend des études de philosophie, d’art et de musicologie à Francfort, où il renc...

• L2 DROIT ADMINISTRATIF : Lecture du mercredi 15 juillet 2020 N° 423702

  L2 DROIT ADMINISTRATIF : Lecture du mercredi 15 juillet 2020 N° 423702 Par un arrêt du 15 juillet 2020, a rendu une décision inédite au recueil relative au principe des lois du service public plus explicitement à la notion de laïcité. En l’espèce, une commune a adoptée le 9 novembre 2015 un blason représentant des caractéristiques emblématiques de la séparation de l’église et de l’Etat. Il s’agissait d’un blason où figure notamment le symbole de deux crosses épiscopales. De ce fait un c...

• Les mots Jean-Paul Sartre

• Lecture linéaire Artur Rimbaud - LL5 le dormeur du Val, Cahiers de Douai, AR

  LL5 le dormeur du Val, Cahiers de Douai, AR Datant de 1870, « le Dormeur du Val » est un sonnet en alexandrins de AR appartenant au manuscrit des Cahiers de Douai, recopié à Paris durant sa 1 ère fugue. Il l’écrit à peine 3 mois après la déclarat° de guerre de l’empereur Napoléon 3 au royaume de Prusse, il décrit un jeune soldat « étendu dans l’herbe ». LECTURE 1er mouvement : v.1 à 8 : une nature accueillante 2ème mouvement : v.9 à 14 : une révélation progressive 1 Penchons nous d’abo...

• Lecture linéaire 1 : Molière – Le Malade Imaginaire I, 1 « Le monologue d’Argan »

  Lecture linéaire 1 : Molière – Le Malade Imaginaire I, 1 « Le monologue d’Argan » Introduction : Le Malade Imaginaire est une comédie-ballet, crée le 10 février 1673 par Molière (dramaturge, homme de théâtre et comédien français. Mouvement littéraire : le classicisme) avec une musique de scène de Marc-Antoine Charpentier et des ballets de Pierre Beauchamps. La pièce a pour personnage principale Argan. Il passe son temps à consulter son médecin : Mr Purgon. Le « Malade Imaginaire » a ép...

• LECTURE LINÉAIRE 14 « Mémoires d’une âme » « Barbara », Paroles, (1946), Jacques Prévert

  LECTURE LINÉAIRE 14 « Mémoires d’une âme » « Barbara », Paroles, (1946), Jacques Prévert INTRODUCTION: Auteur: Jacques Prévert est un poète important du XXe siècle, considéré comme populaire. Après un rapprochement avec les surréalistes, il prit ses distances et exerça ses talents dans des domaines variés comme l’écriture de scénarios ou de dialogues pour le cinéma. Œuvre: Paroles, qui réunit de nombreux poèmes, connaît un succès rapide auprès du public dès sa parution en 1946. Le styl...

• Corrigé disponible Avez-vous besoin d'aimer, de haïr ou de juger un personnage pour apprécier la lecture du roman ? =>...

  Corrigé disponible Avez-vous besoin d'aimer, de haïr ou de juger un personnage pour apprécier la lecture du roman ? => Intérêt pour le lecteur : se plonge dans les aventures du personnage (vs la vie du lecteur, plus monotone). Un héros peut-il être médiocre ? Doit-il être aimé, admiré par le lecteur ? I- Le roman et le héros A- Des destins d’exception • Le roman ne raconte pas d’histoires banales, elles doivent sortir de l’ordinaire. Cf. la vie de Julien Sorel dans Le Rouge et le Noir de Stendh...

• Pensez-vous qu'une pièce de théâtre, pour être vraiment comprise, ne puisse être réduite à la lecture du texte, mais doive...

  Pensez-vous qu'une pièce de théâtre, pour être vraiment comprise, ne puisse être réduite à la lecture du texte, mais doive être représentée ? • Le théâtre, selon vous, est-il destiné à être lu ou à être vu ? • Théâtre : spectacle, représentation. Importance de la représentation ? Qu’apporterait la représentation au texte ? I- Théâtre : texte ou représentation ? A- Un texte littéraire Aujourd’hui, on lit surtout les pièces de théâtre : chaque maison a au moins un livre d’une pièce de Molière et d...

• Imagination : écart, esprit qui quitte le temps de la lecture le monde. En quoi et pourquoi la poésie permet...

  Imagination : écart, esprit qui quitte le temps de la lecture le monde. En quoi et pourquoi la poésie permet au lecteur de s'évader. I- La poésie et la réalité La poésie permet au poète de fuir la réalité ; le poète à travers ses vers se détourne du réalisme. A- L'invitation vers l'ailleurs • Poésie de l'exil, de la nostalgie. Le poète écrit pour oublier la réalité. Ex : Du Bellay => « Heureux qui comme Ulysse » : le poète regrette sa Touraine natale et se sent comme un étranger à Rome. • Cf. B...

• Corrigé disponible Imagination : écart, esprit qui quitte le temps de la lecture le monde. En quoi et pourquoi la...

  Corrigé disponible Imagination : écart, esprit qui quitte le temps de la lecture le monde. En quoi et pourquoi la poésie permet au lecteur de s'évader. I- La poésie et la réalité La poésie permet au poète de fuir la réalité ; le poète à travers ses vers se détourne du réalisme. A- L'invitation vers l'ailleurs • Poésie de l'exil, de la nostalgie. Le poète écrit pour oublier la réalité. Ex : Du Bellay => « Heureux qui comme Ulysse » : le poète regrette sa Touraine natale et se sent comme un étra...

• 1 De l'horrible danger de la lecture de Voltaire LAVTEVR.. Voltaire est avant tout un polémiste, opposé par principe à...

  1 De l'horrible danger de la lecture de Voltaire LAVTEVR.. Voltaire est avant tout un polémiste, opposé par principe à toute idée de système. Son talent se déploie dans le dialogue, la controverse, le pamphlet, les campagnes d'opinion mais aussi dans le conte, le théâtre, le roman ou l'article de dictionnaire. Cette diversité de style présente néanmoins une grande constance dans les idées qu'elle développe pour différents publics : la paix et la tolérance, la liberté et la justice, le bien­ ê...

• Quelle importance accordez-vous à l'histoire dans un roman ? Vous appuierez votre argumentation sur des exemples précis, tirés de lectures.

  Grimm, il y a là une suite de trésors inépuisables et nous sommes suspendus aux lèvres de Schéhérazade. Qui plusest, ces récits, dans la mesure où ils sont archétypiques, sont très forts, et vont bien au-delà de l'intérêtanecdotique. L'Odyssée peut se lire aussi comme un récit poétique et initiatique et pas seulement comme un beau livre d'images et d'aventures en couleurs. Quand Ulysse rentre chez les Cimmériens et rend visite aux défunts, il y abien autre chose qu'une « histoire » :...

• Travail de lecture Jeune fille -2007 - folio Anne Wiazemsky – 1947-2017

  Travail de lecture Jeune fille -2007 - folio Anne Wiazemsky – 1947-2017 1. Quelle maison d’édition a publié l’ouvrage ? Jeune fille a été publié en 2007 par la maison d’édition Gallimard et le livre est dédié à Antoine Gallimard, le chef d’entreprise de la maison d’édition, par une incise en début d’œuvre. 2. Qui est l’autrice au moment de la publication ? Autrice reconnue : En 2007, Anne Wiazemsky est une autrice respectée dans le milieu littéraire français. Elle publie Jeune fille...

• Fiche de lecture: Le pire n’est pas certain, Catherine et Raphaël Larrère2020 Editions Premier Parallèle

  Fiche de lecture N°2 Le pire n’est pas certain, Catherine et Raphaël Larrère2020 Editions Premier Parallèle • Point de présentation Le thème général de l’ouvrage : Au travers d’une démarche qui se veut analytique l’ouvrage tente de déconstruire la pensée catastrophiste / collapsologue en expliquant pour cette dernière qu’elle n’est pas si étrangère au business as usual. Dans le sens ou les deux pensées prônent une non-actions. Même si les raisons de cette non-action diffèrent largem...

• Lire libère-t-il ?

• Tableau méthodologique synthétique 1. Appréhension du sujet A. Analyser le sujet a. Lecture attentive du sujet plusieurs fois b. Sélection...

  Tableau méthodologique synthétique 1. Appréhension du sujet A. Analyser le sujet a. Lecture attentive du sujet plusieurs fois b. Sélection synthétique des mots essentiels c. Réflexion sur leurs sens d. Définition et approfondissement des rapports que les mots essentiels entretiennent entre eux e. Observation de l'extension et des limites du sujet. B. Interroger le sujet, choisir et structurer une problé­ matique a. Constitution d'un tableau en deux colonnes permettant de passer des interrogatio...

• « Peut-être faut-il être jeune pour s'égayer habituellement à la lecture de Molière et en général des poètes comiques. Oui,...

  « Peut-être faut-il être jeune pour s'égayer habituellement à la lecture de Molière et en général des poètes comiques. Oui, la comédie en elle-même est plus triste que la tragédie. » VlNET. Que la comédie de Molière laisse un arrière goût d'amertume, la remarque a été souvent faite. Quelle mâle gaîté si triste... Vinet dit plus : il compare avec la tragédie, il généralise. Sous un air paradoxal, cette pensée a un grand fond de vérité, elle sent, d'ailleurs, son époque ; le romantisme nous a habi...

• Lire : l'historicité de la lecture La réception d'une œuvre à son époque de parution puis aux époques sui­ vantes...

  Lire : l'historicité de la lecture La réception d'une œuvre à son époque de parution puis aux époques sui­ vantes est intéressante à connaître, car elle informe sur l'adéquation ou au contraire l'incompréhension existant entre l'auteur et ses lecteurs, contem­ porains ou postérieurs, compatriotes ou étrangers. De plus, cette réception a souvent évolué dans le temps. D La réception de l'œuvre à l'époque de sa publication 1. Un accueil parfois difficile 1 I;accueil d'une œuvre peut être enthousi...

• Lecture linéaire : Le piège d’Araminte. Acte II scène 13, Les fausses Confidences, Marivaux

  Lecture linéaire : Le piège d’Araminte. Acte II scène 13, Les fausses Confidences, Marivaux. 1Araminte, poursuivant. Êtes-vous prêt à écrire ? Elle ne perd pas de temps et veut tout de suite commencer à écrire la lettre « poursuivant ». On voit qu’elle s’impose face à Dorante. Sa question rhétorique n’attend pas de Dorante une réponse orale mais qu’il lui obéisse, c’est un rappel des rôles. 2Dorante. Madame, je ne trouve point de papier. Il donne l’air d’être perdu, n’a pas l’air de vouloi...

• Victor Hugo qualifiait Rabelais de poète "du ventre" et " la fange". Votre lecture de Gargantua vous conduit elle au même désignation.

  PROJECT DISSERTATION SUJET Victor Hugo qualifiait Rabelais de poète "du ventre" et " la fange". Votre lecture de Gargantua vous conduit elle au même désignation. AXE 1 La dualité de l'œuvre de Rabelais dans "Gargantua" à travers la vision de Victor Hugo. I. Aspect corporel et grotesque dans Gargantua : Définition de la satire corporelle : La satire corporelle, dans le contexte de "Gargantua", se manifeste à travers des descriptions corporelles excessives, souvent caricatu...

• Dissertation Dans quelle mesure cette citation éclaire-t-elle votre lecture de certaines œuvres poétiques, en particulier les Fleurs du Mal ?

  Dissertation Dans quelle mesure cette citation éclaire-t-elle votre lecture de certaines œuvres poétiques, en particulier les Fleurs du Mal ? En premier lieu, on peut remarquer que, comme l’énonce Benjamin Fondane, certains poètes, dont Baudelaire, descendent dans le « sous-sol » du monde. Pour cela, ils choisissent de s’inspirer du Mal en parlant de sujet comme la misère, la vieillesse ou la mort. Tout d’abord, on constate chez Baudelaire notamment, son intérêt particulier pour la noi...

• La citation est extraite du conte voltairien intitulé Micromégas, et apparaît dans une première lecture comme le manifeste d’une démarche...

  La citation est extraite du conte voltairien intitulé Micromégas, et apparaît dans une première lecture comme le manifeste d’une démarche méthodique et structurée, contre l’adoption de l’ « opinion » commune, jugée incapable de résister à l’examen attentif. Pourtant, l’entreprise des Lumières, par le recours au verbe « oser » employé négativement, apparaît ici comme paradoxale, puisqu’elle voit dans le positivisme un aveu primitif d’impuissance. Elle se révèle ainsi être une entreprise de recons...

• analyse lecture linéaire LL3 – Colette, Sido (1930) p. 49-50 - Aube

  LL3 – Colette, Sido (1930) p. 49-50 - Aube Préparation à la maison : 5 copies ramassées et évaluées (travail non fait, oublié=0/20) Vous pouvez faire ce travail sur ordinateur, à condition de l’imprimer. 1. Relire le texte SIDO dans son intégralité, pages 37 à 73. 2. Préparer la LL3 sur une feuille , en indiquant en rouge LL3 – pages 49 à 50 : l’aube, puis travail préparatoire :  Eclosion : que vous évoque ce terme ? Notez 10 mots qui vous viennent à l’esprit (connotations)  Commentez...

• Lecture analytique Goriot : Début du roman à« …dans son cœur peut être » (Balzac): En quoi ce début de roman présente les caractéristiques d'un incipit ?

  Son aisance matériel : « il avait prêté plusieurs fois de l'argent…(p37), « un trait de son caractère était de payer généreusement 15 francs par mois pour la GLORIA »(p38).Son autorité, le fait qu'il bénéficie d'un traitement de faveur de la par de Mme Vauquer, il y a le respect qu'il inspire aux autres personnages : « nul ne pouvaitpénétrer ni ses pensées, ni ses occupations ». C'est comme s'il avait mis des barrières entre lui et les autres.Sa perspicacité et son expérience : « il savait, ou d...

• En quel sens peut-on parler de vérité à propos de l'oeuvre d'art ?

• Lecture de cartes géoenvironnementales Confrontés à l'augmentation des problèmes environnementaux, les géographes créent de nouveaux outils cartographiques pour les représenter,...

  Lecture de cartes géoenvironnementales Confrontés à l'augmentation des problèmes environnementaux, les géographes créent de nouveaux outils cartographiques pour les représenter, qui sont encore imparfaits. 0 De nouveaux défis environnementaux Le développement de l'industrie et de la société de consommation a provoqué une forte pression sur l'environnement : raréfaction des ressources non renouvelables, déforestation, dégradations des milieux et des écosystèmes, pollutions del 'air, des terres...

• Lecture de cartes géoculturelles En mettant en relation les différents espaces, la mondialisation* permet la mobilité des hommes, des cultures,...

  Lecture de cartes géoculturelles En mettant en relation les différents espaces, la mondialisation* permet la mobilité des hommes, des cultures, des modes, des marques, des croyances et des autres marqueurs de l'identité. Cela fait craindre, ou espérer, une uniformisation culturelle du monde, caractéristique du « village global » . D Une uniformisation culturelle relative la mondialisation des grands événement s sportifs mondiaux CANAOA ■ ROYAUME.UNI • • Il--. ■FlllLAHDE PAYS-BAS ■~ - ■ • su!OE...

• SUJET Bossuet loue Henriette d'Angleterre d'avoir préféré la lecture des ouvrages d'histoire à celle des romans : · « Soucieuse...

  SUJET Bossuet loue Henriette d'Angleterre d'avoir préféré la lecture des ouvrages d'histoire à celle des romans : · « Soucieuse de se former sur le vrai, dit-il, elle mépri­ sait ces froides et dangereuses fictions. » Examinez et di;;cutez ce jugement. (Baccalauréat.) RÉFLEXIONS PRÉLIMINAIRES 1. Sujet, en ap paren,,11 très simple, sur la valcu r formatrice du roman. On se souvient que Bossuet, en œtte même année 1670 où il prononce l'oraison funèbre d'Henriette d'Angleterre, est nommé précepte...

• Probabilités conditionnelles L'essentiel du cours LE COURS À ÉCOUTER Définition d'une probab ilité conditionnelle ~~ Lecture d' un arbre •...

  Probabilités conditionnelles L'essentiel du cours LE COURS À ÉCOUTER Définition d'une probab ilité conditionnelle ~~ Lecture d' un arbre • On considère une expérience aléatoire et deux événements A et B quelconques de proba bili tés non nulles. L'événement A est réalisé puis l'événement B. On peut visualiser la situation en utilisant un arbre pondéré. • La probabilité de l'événement « 8 sachant que l'événement A est réalisé », notée PA(B) peut se calculer en utilisant un arbre. En effet on a...

• Introduction Jusqu’au milieu du XXe siècle, la lecture des romans apparaît comme une activité licencieuse. Ainsi, le roman dans la...

  Introduction Jusqu’au milieu du XXe siècle, la lecture des romans apparaît comme une activité licencieuse. Ainsi, le roman dans la société moderne a pour fonction de traiter les interdits, sur un mode fictif, mais dont le discours se constituent en regard de la norme, vis-à-vis de laquelle elle joue le rôle de contrepoids. Dès lors, il convient de s’interroger sur un paradoxe essentiel qui touche le héros de roman, et par extension le lecteur : qu’appelle-t-on une « vie où tout est voulu », dans...

• ÉMANCIPATIONS CRÉATRICES Texte 1 : « Un Rêve » Proposition de lecture linéaire Éléments pour l’introduction Aloysius Bertrand

  ÉMANCIPATIONS CRÉATRICES Texte 1 : « Un Rêve » Proposition de lecture linéaire Éléments pour l’introduction Aloysius Bertrand est une des figures des poètes incompris et marginaux du XIXe siècle. Il meurt d’une tuberculose pulmonaire à Paris en 1841. C’est son ami David d’Angers qui assurera la parution en 1842 de Gaspard de la nuit, recueil de courts poèmes en prose. Il ne sera reconnu qu’au XXe siècle notamment par les surréalistes, bien que Baudelaire ait admis s’être inspiré de son...

• Marivaux, Les Fausses confidences, 1737 Lecture linéaire n°1, acte I, scène 2 (extrait)

  Marivaux, Les Fausses confidences, 1737 Lecture linéaire n°1, acte I, scène 2 (extrait) _______________________________________________________________________ Introduction Nous sommes en présence ici de la véritable scène d'exposition des Fausses Confidences. plus riche que la première, cette scène 2 de l'Acte 1 = informations sur les personnages et sur l'intrigue. - Entrée en scène d'un deuxième valet antithèse du premier (Arlequin : valet balourd ≠ Dubois valet subtil de la Commedia de...

• Lecture linéaire n°3: Les fausses confidences, acte 2 scène 13 livre page l.599-632

  Lecture linéaire n°3: Les fausses confidences, acte 2 scène 13 livre page l.599-632 INTRODUCTION Marivaux est l'un des plus grands dramaturges français du 18ème siècle. Marivaux interroge les pouvoirs du langage, l'opposition de l'être et du paraître, et les inégalités sociales, tout en amusant un public bourgeois. Il est proche de la commedia dell arte ainsi que des idées des lumières, il mène en effet une certaine réflexion sociale dans ses pièces. Il crée son propre style le Marivau...

• Lecture analytique : Les Liaisons dangereuses, lettre 1 . Cette première lettre nous permet-elle de découvrir les enjeux principaux de l'oeuvre ?

  Lecture analytique : Les Liaisons dangereuses , lettre 1 . Cette première lettre nous permet -elle de découvrir les enjeux principaux de l’œuvre ? mensongère. Par ce mensonge, l’auteur nous introduit dans l’univers du roman dont le sujet est l’hypocrisie, la séduction, le mensonge. Analysons maintenant l’épistolière présentée ici. l’œuvre : la société est un théâtre. Cécile n’apprend que ce qui lui permettra de paraître dans le grand monde. Surtout, la solitude et l’ennui c...

• Lecture Linéaire n°4 : « Une Charogne », Section « Spleen et Idéal » XXIX, Les Fleurs du Mal, Charles Baudelaire, 1857

  Lecture Linéaire n°4 : « Une Charogne », Section « Spleen et Idéal » XXIX, Les Fleurs du Mal, Charles Baudelaire, 1857 : Intro :  Baudelaire : - Poète et critique d’art, vit une vie de débauche - S’inspire principalement de ses muses (ou amantes) - Poète moderne (fond et forme)  nouveaux thèmes : la ville, la laideur, la mort,… + poème en prose  Les Fleurs du Mal : Condamner à sa sortie en 1857 pour « outrage à la morale publique et aux bonnes mœurs » - Thème évoquant l’homosex...

• Lecture analytique : Les Liaisons dangereuses, lettre 1 . Cette première lettre nous permet-elle de découvrir les enjeux principaux de l'oeuvre ?

  Lecture analytique : Les Liaisons dangereuses , lettre 1 . Cette première lettre nous permet-elle de découvrir les enjeux principaux de l’œuvre ? introduit dans l’univers du roman dont le sujet est l’hypocrisie, la séduction, le mensonge. Analysons maintenant l’épistolière présentée ici. que ce qui lui permettra de paraître dans le grand monde. Surtout, la solitude et l’ennui conditionnent à suivre des pencha...

• Turquie (1984-1985): Le libéralisme musclé L'impression qui se dégage de la lecture des bilans de l'année 1984 en Turquie publiés...

  Turquie (1984-1985): Le libéralisme musclé L'impression qui se dégage de la lecture des bilans de l'année 1984 en Turquie publiés par des organismes internationaux comme l'OCDE ou des journaux comme le Financial Times peut se résumer en une phrase: la Turquie va bien mais les Turcs vont plutôt mal. En effet la bataille pour l'exportation, principal enjeu du redressement économique, semblait bien engagée, avec 7 milliards de dollars d'exportations en 1984 contre 5,7 en 1983 (et 1,5 en 1974). Il...

• Turquie (1984-1985) Le libéralisme musclé L'impression qui se dégage de la lecture des bilans de l'année 1984 en Turquie publiés...

  Turquie (1984-1985) Le libéralisme musclé L'impression qui se dégage de la lecture des bilans de l'année 1984 en Turquie publiés par des organismes internationaux comme l'OCDE ou des journaux comme le Financial Times peut se résumer en une phrase: la Turquie va bien mais les Turcs vont plutôt mal. En effet la bataille pour l'exportation, principal enjeu du redressement économique, semblait bien engagée, avec 7 milliards de dollars d'exportations en 1984 contre 5,7 en 1983 (et 1,5 en 1974). Il s...

• On a parfois vu en Voltaire le premier des journalistes. En quoi la lecture de ses contes peut-elle illustrer ce jugement ? Ses contes philosophiques sont-ils plus que des reportages ?

  les trois quarts de Lisbonne. » Inspiré par ce dernier, qui eut lieu en 1755, le philosophe n'y consacra pas seulement unpassage de son livre mais aussi un poème intitulé Poème sur le désastre de Lisbonne, écrit en 1756 et dans lequel, il exprimede manière pathétique son émotion devant le désastre et ses doutes quant à l'organisation rationnelle et optimale du mondedéfendue par les philosophes optimistes tel que Leibniz.De plus Voltaire raconte aussi l'exécution de l'amiral Byng dans Candide, ce...