718 résultats pour "gouter"

• oiseaux.

  Les oiseaux ont une ouïe très développée, malgré l’absence d’oreille externe (pavillon). La structure de l’oreille interne est également différente de celle des mammifères.Elle leur permet de percevoir deux sons séparés par un intervalle de deux millièmes de seconde, ce qui est dix fois mieux que la performance humaine. La gamme des sonsaudibles par les oiseaux est la même que celle de l’homme : les oiseaux ne perçoivent ni les infrasons, ni les ultrasons. 2.6. 3 Odorat et goût L’odorat des ois...

• grecque, littérature.

  2. 2 L'histoire Dans la première moitié du Ve siècle av. J.-C. apparaissent la prose et l'histoire. C'est à Hérodote, « père de l'histoire », que nous devons une chronique des guerres médiques (500-449 av. J.-C) ainsi qu'une une profusion d'informations sur l'Antiquité grecque contenues dans son Histoire. Mais Thucydide reste le premier grand prosateur de la période attique et son Histoire de la guerre du Péloponnèse le révèle comme le premier historien critique. L'œuvre de Xénophon illus...

• romain, art - peinture.

  2.3. 1 Les temples Les temples romains présentent des formes variées, dans lesquelles s’expriment les héritages étrusque et grec, mais aussi un goût original pour l’ampleur des volumes, la richesse du décor, la mise en scène. Les plus nombreux sont rectangulaires, mais il existe aussi des temples ronds. Le cœur du temple est la cella, salle qui abrite la statue de culte. Dans un temple courant, un vestibule (le pronaos) précède la cella ; des portiques bordent certaines faces ou entourent l...

• romain, art - sculpture.

  2.3. 1 Les temples Les temples romains présentent des formes variées, dans lesquelles s’expriment les héritages étrusque et grec, mais aussi un goût original pour l’ampleur des volumes, la richesse du décor, la mise en scène. Les plus nombreux sont rectangulaires, mais il existe aussi des temples ronds. Le cœur du temple est la cella, salle qui abrite la statue de culte. Dans un temple courant, un vestibule (le pronaos) précède la cella ; des portiques bordent certaines faces ou entourent l...

• 1900 - 1994: CHRONOLOGIE ARTISTIQUE

  Antonio Gaudí fait la décoration intérieure de la cathédrale de Palma.1905Aleksandr Constantinovicht Glasounov est nommé professeur au conservatoire de Saint-Petersbourg, puis directeurjusqu'en 1928. Arnold Schoenberg compose le premier quatuor à cordes. Études d'Oscar Kokochka à l'école des Artsdécoratifs de Vienne. Composition durant les quatre années passées là de deux drames Le Sphinx et l'Épouvantail etAssassin espérance des femmes avec l'affiche Pieta, une des œuvres maîtresses de l'E...

• Pourquoi le goût varie-t-il d'une personne à l'autre ?

• voir avec ses sens

  L'homme peut percevoir 3000 odeurs différentes. Il est difficile de les classer, certaines sont agr éables,   d'autres d ésagr éables ou neutres ; des  émanations peuvent­ être dangereuses pour notre sant é, comme les   gaz d' échappement des voitures. ­L’ou ïe   :  Les sons sont capt és par le tympan sous forme de vibrations. Dans l'oreille interne,   des cellules munies de cils microscopiques excitent le nerf auditif arrivant au lobe temporal.   Chaque h émisph ère a une mani ère diff érent...

• Introduction : a) Voltaire a fait l'éloge de Molière dans le Temple du Goût (1732) et au chapitre 32 du...

  Introduction : a) Voltaire a fait l'éloge de Molière dans le Temple du Goût (1732) et au chapitre 32 du Siècle de Louis XIV (1751). b) Pourquoi cette admiration ? c) Affinités latentes, sans doute. I. — Leurs personnalités : Elles présentent, en effet, bien des analogies : a) tous deux bourgeois et parisiens, ils ont l'esprit d'observation et le sens du ridicule; b) ils ont été tous deux élèves des Jésuites au collège de Clermont; c) ils ont peu connu la tendresse familiale; d) de santé assez pr...

• Corrigé disponible « Le théâtre est le lieu de l'invraisemblance par excellence : C'est ce que vient y goûter le...

  Corrigé disponible « Le théâtre est le lieu de l'invraisemblance par excellence : C'est ce que vient y goûter le public ». Vous direz si cette affirmation correspond à ce que vous appréciez au théâtre. Le théâtre > monde invraisemblable. Le public ne vient-il voir que cette différence, cet aspect invraisemblable ? I- Le théâtre, pays de l’illusion, pays de l’invraisemblable Le théâtre est le monde de « l’illusion comique », tout est feint, rien n’est a priori vrai. A- Un monde carton • Proximit...

• Un goût de terroir Le XX• siècle voit la renaissance des langues et des littératures régionales qu'avait amorcée le siècle...

  Un goût de terroir Le XX• siècle voit la renaissance des langues et des littératures régionales qu'avait amorcée le siècle précédent. Depuis 1951, leur enseignements est préconisé dans les établissements scolaires et il serait souhaitable que les diversités et les particularités de nos contes, de nos chants, de nos danses, soient préservées et encouragées. D Le combat du Félibrige I pour défendre le patrimoine provençal, les efforts pour réunir l'héri­ tage des vieux bardes bretons, ont abouti....

• Deux lecteurs débattent de leurs goûts en matière de poésie. Chacun défend un poème de ce corpus, l'un penchant pour...

  Deux lecteurs débattent de leurs goûts en matière de poésie. Chacun défend un poème de ce corpus, l'un penchant pour les formes anciennes, l'autre pour des formes nouvelles. Vous rédigerez leur dialogue en veillant à y intégrer des exemples précis. Pour ce sujet, nous considérons comme « formes anciennes », les poèmes qui respectent les règles classiques et comme « formes nouvelles », ceux qui ne les respectent plus (vers libre, poème en prose…). Question : la poésie doit-elle ou pas suivre des...

• Les caractéristiques du genre romanesque Le réalisme de Flaubert partage avec celui de Balzac le goût de la descrip­ tion...

  Les caractéristiques du genre romanesque Le réalisme de Flaubert partage avec celui de Balzac le goût de la descrip­ tion satirique, mais applique la critique à des personnages traités comme des «types» et non comme des personnes. Ouant au romantisme, propre à l'époque, il transparaît chez les deux protagonistes. D Un réalisme balzacien 1. Une description minutieuse Si Balzac prend sa Touraine natale pour cadre, pour Flaubert, le cadre de l'intrigue de Madame Bovary, c'est la région familière d...

• Chacun peut remarquer aujourd'hui le goût que l'on a pour la lecture. Le livre se vulgarise nettement depuis plusieurs années....

  Chacun peut remarquer aujourd'hui le goût que l'on a pour la lecture. Le livre se vulgarise nettement depuis plusieurs années. Les raisons en sont diverses : il s'agit d'abord d'un progrès accompli sur le plan économique, avec la création du livre de poche. Cette formule présente un intérêt certain : elle permet à toutes les familles de s'offrir une oeuvre littéraire à un prix convenable. Cette ruée vers les livres correspond aussi à un désir latent qui a enfin la possibilité d'éclater au grand...

• 277. Aquam liberam gustabunt Ils goûteront l'eau de la liberté Cette expression empruntée à un passage de Pétrone (71, 1)...

  277. Aquam liberam gustabunt Ils goûteront l'eau de la liberté Cette expression empruntée à un passage de Pétrone (71, 1) est l'exacte traduction de la f01111ule grecque ü6wp ÈÀEu8é pLov, attestée par 1, auteur comique Antiphane...

• Corrigé disponible Mme de Lafayette, La Princesse de Clèves, Quatrième partie. − Par vanité ou par goût, toutes les femmes...

  Corrigé disponible Mme de Lafayette, La Princesse de Clèves, Quatrième partie. − Par vanité ou par goût, toutes les femmes souhaitent de vous attacher. Il y en a peu à qui vous ne plaisiez ; mon expérience me ferait croire qu'il n'y en a point à qui vous ne puissiez plaire. Je vous croirais toujours amoureux et aimé, et je ne me tromperais pas souvent. Dans cet état néanmoins, je n'aurais d'autre parti à prendre que celui de la souffrance ; je ne sais même si j'oserais me plaindre. On fait des...

• La littérature au Moyen-Age (conclusion et perspective)

  CALVIN 71 plines. L'écrivain cherche à étonner par la grandeur, l'abondance, parfois le sublime du raffinement senti­ mental, ou par le bouffon et toutes les exagérations du réel humain. La vie extérieure est souvent décrite avec naïveté; la vie intérieure, parfois fort bien analysée, est rarement reproduite avec cette vérité qui fait l'art classique. L'art, qui se cherche avec une laborieuse application dans l'usage des procédés traditionn...

• 1873 IMPRESSIONNISME SCÈNE DE GENRE France Edouard MANET SUR LA PLAGE Auprès de ses amis impressionnistes, Manet goûte aux plaisirs...

  1873 IMPRESSIONNISME SCÈNE DE GENRE France Edouard MANET SUR LA PLAGE Auprès de ses amis impressionnistes, Manet goûte aux plaisirs de la peinture sur le motif. La preuve: sur cette toile, exécutée sur la plage de Berck-sur-Meron, on a retrouvé des grains de sable mêlés aux pigments! En 1873, Manet a des raisons d'être enfin satisfait. Le Bon Bock a été admis au Salon et a reçu l'hommage des critiques. Il part se reposer à Berck avec sa femme Suzanne. Son frère Eugène, q� s'apprête à épouser...

• Le sentiment esthétique est-il universel ?

  serait à même d'éprouver du plaisir esthétique. 3) L'œuvre d'art est à comprendre. L'œuvre d'art est muette, l'interprétation a donc pour but d'expliciter le sens d'une œuvre d'art. Rien n'estinsignifiant dans une œuvre d'art, tout a une signification . Toute bonne interprétation est exhaustive mais aucune n'est définitive. La signification artistique est donc inappropriable, car une œuvre d'art a une infinité de sens. Pourune même œuvre d'art, il peut y a une interprétation philosophi...

• RABELAIS François Vers 1490-1553 1. Le conteur. - L'humaniste: 2. Ses dégoûts. 3. Ses goûts. - 4. L'écrivain. Humaniste et...

  RABELAIS François Vers 1490-1553 1. Le conteur. - L'humaniste: 2. Ses dégoûts. 3. Ses goûts. - 4. L'écrivain. Humaniste et conteur, né à La Devinière, près de Chinon. Le conteur Son père veut faire de lui un moine. Mais dès 1520, cordelier à Fon­ tenay-le-Comte, il hante un petit groupe de clercs provinciaux d'esprit humaniste (qui se réunissent, à la façon des philosophes antiques, sous des bosquets de lauriers); il apprend le grec, découvre Platon. On s'alarme; et en 1525, Rabelais (que pr...

• Conviction et beauté

  disputer, chacun gardant le sien sans prétendre à l'assentiment d'autrui, c'est un fait que les hommes ne serésignent pas à déserter ce domaine de la communication, puisqu'on peut les voir se contester incessamment lavaleur de leur goût, comme s'ils croyaient au fond qu'un accord devrait être possible. Cette apparente contradictiona sa raison profonde : il est bien vrai que le jugement de goût ne saurait prétendre à la même objectivité que lejugement logique dans la connaissance, car il...

• « L'adulte se donne la satisfaction de l'éducation d'un quasi-semblable sans rencontrer les inconvénients de l'éducation de ce semblable authentique qu'est l'enfant.» Pensez-vous que cette interprétation soit la seule explication de notre goût actuel pour les animaux familiers ?

  RÉSUMÉ-VOCABULAIRE-DISCUSSION doit éduquer à la propreté, à la régularité, à la reconnaissance (caresses, tendresses diverses) ; elle se développe par la mise en place d'un système complet de dépendance de l'animal qui représente la situation idéale pour l'éducateur, car cette dépendance ne débouche pas sur l'émancipa- 35 tion de l'adolescent. Par là, l'adulte se donne la satisfaction de l'éducation d'un quasi-semblable sans rencontrer les inconvénien...

• UNIVERSALITÉ DU BEAU

• La couleur locale chez les néo-romantiques

• Un instituteur écrit à ses parents qu'il avait d'abord embrassé la carrière de l'enseignement par raison et pour obéir au désir de son père, et il explique ensuite comment, par degrés et par divers motifs qu'il expose , il a pris pour sa profession du goût et da l'attachement.

  RELATIFS A LA TENUE D'UNE ÉCOLE. 29 sentais au cœur aucune vocation, aucun penchant, et je n'apportais dans ma classe que la volonté ferme d'accomplir mon devoir; je ne cherchais même pas à augmenter les connaissances spéciales que j'avais ac­ quises pour subir mes examens. Mais insensiblement je me suis pris à aimer les enfants, je me suis intéressé au développement de ces jeunes intelligences, j'ai mis une sorte de passion à améliorer...

• la beauté est-elle dans l’œil du spectateur?

  cause de multiples facteurs, fait que l’œuvre d'art à des effets diff érents sur eux.                    Le Beau, comme l'as  été dis pr écédemment, provient d'une certaine exp érience   sensorielle, qui nous procure un sentiment de satisfaction caus é par la forme, l'odeur, la   taille de l’œuvre  par exemple . Il peut varier  en fonction des personnes et des  époques.   Prenons un exemple simple   :  Le d éjeun é sur l'herbe  de Manet, lors de sa cr éation en 1862,   il fut fortement criti...

• Racine écrit dans la Préface de Phèdre : «Je n'ose encore assurer que cette pièce soit la meilleure de mes tragédies. Je laisse et aux lecteurs et au temps à décider de son véritable prix.» Plus que des formules conventionnelles de modestie, ne faut-il pas voir dans cette remarque un article essentiel du goût classique ?

  II La notion de succès pour un classique Combien fait contraste avec ce narcissisme de l'auteur moderne la position de Racine et des classiques ! Ceux-cimettent l'accent sur tout ce qu'il y a de profondément objectif dans les qualités qu'on demande à une œuvre etdans la manière de reconnaître ces qualités : refus de la subjectivité et du devenir au profit de la stabilité et del'universalité. 1 La perfection technique. L'œuvre ne se juge pas encore comme prolongement et comme témoignage d'un homm...

• Culture de l'intelligence et culture de la volonté

  et intellectuelles : attention, sensation et perception, imagina­ tion et mémoire, jugement et raisonnement. Pour toutes ces activités, il y a des techniques de formation auxquelles il con­ vient parfois d'avoir recours. Mais les problèmes de techniques relèvent de la pédagogie. Pour nous en tenir à la question des devoirs à l'égard de l'âme, qui est proprement morale, nous observerons que nos obligations peuvent s'envisager, en ce qu'elles ont...

• Grand cours: L'ART (X de X)

• «Les écrivains français ont toujours eu le goût des Écoles. Toujours ils ont aimé à se regrouper autour d'un terme abstrait : classicisme, romantisme, réalisme, naturalisme, symbolisme, existentialisme. A la vérité, les frontières de ces concepts sont confuses. Les grands écrivains ne sont jamais les prisonniers d'une doctrine, même lorsqu'ils en sont les parrains. Leur puissance de création fait éclater les cadres.» Vous commenterez ces lignes d'André Maurois.

  précédente, même si elle a donné des œuvres valables, n'a pas trouvé l'essence de l'Art, le grand secret du Beau. Ilserait intéressant ici de développer l'histoire d'un genre particulier à propos des révolutions doctrinales qu'il asuccessivement traversées, par exemple la poésie : que reproche Ronsard à ses prédécesseurs ? d'avoir une idéetrop basse de l'art poétique, une idée toute formelle et toute profane ; pour lui, la poésie est inspiration divine ettravail acharné. Que reprochent le...

• Dissertation: Peut-on apprendre à juger de la beauté ?

• Explication du texte de kant « critique de la faculté de juger »

• Les spectacles corrompent-ils les moeurs ?

  Les spectacles ne corrompent pas les mœurs Ut·n• Les spectacles peuvent être édifiants et cultiver le public. Le goût du théâtre est une marque de raffinement et de civilisation. Comme les sciences et les arts, le théâtre ne peut qu'améliorer les hommes. Le théâtre est un signe de progrès D ans l'article «Ge ­ nève » de l'Ency clo­ pédie , d'Alembert encou­ rag e le proj et de la ville «Les maisons, les spec­ tacles ( ... ) où l'...

• Sans nos échanges, que serait la beauté ?

• Peut-on se tromper en disant qu'une chose est belle ?

  RAPPEL: JUGEMENT RÉFLÉCHISSANT ET JUGEMENT DÉTERMINANT Le jugement déterminant part de l'universel pour l'appliquer au particulier. A l'inverse du jugement réfléchissant qui part du particulier pour rejoindrel'universel.Par exemple, lorsque nous disons que les chats sont des félins, nous subsumons la catégorie "chat" sous celle de "félin" comme plus générale parce quenous poss édons déjà cette généralité. En revanche, lorsque nous disons que ce tableau de Picasso est un chef d'oeuvre, nou...

• Montaigne écrit dans ses Essais (III, 9) : « Le voyager me semble un exercice profitable. L'âme y a une continuelle exercitation à remarquer les choses inconnues et nouvelles ; et je ne sache point meilleure école, comme j'ai dit souvent, à former la vie que de lui proposer incessamment la diversité de tant d'autres vies, fantaisies et usances, et lui faire goûter une si perpétuelle variété de formes de notre nature. Le corps n'y est ni oisif, ni travaillé, et cette modérée agitation l

  Les voyageurs « couverts et resserrés, d'une prudence taciturne et incommunicable, se défendant de la contagiond'un air inconnu » existent toujours : ils font le tour de la terre en avion et descendent uniquement aux hôtels «Hilton » qui leur offrent le confort britannique à travers le monde entier et les préservent de tout contact avec les «indigènes ».D'autres soi-disant voyageurs s'isolent de tout contact avec les pays qu'ils traversent en cherchant uniquement laplus grande vitesse mécaniqu...

• Faut-il être connaisseur pour apprécier une oeuvre d'art ?

  "Pour ce qui est de l'agréable chacun se résigne ce que son jugement,fondé sur un sentiment individuel, par lequel il affirme qu'un objet luiplaît, soit restreint à sa seule personne. Il admet donc quand il dit : levin des Canaries est agréable, qu'un autre corrige l'expression et luirappelle qu'il doit dire : il m'est agréable ; il en est ainsi non seulementpour le goût de la langue, du palais et du gosier, mais aussi pour ce quiplaît aux yeux et aux oreilles de chacun. L'un trouve la c...

• Le vin, un don des Dieux

  e raisin va fermenter. Les )UV riers préposés au foulage mtrent dans les cuves et pié­ : inent les grappes, au ryth­ ne mystique et saccadé des :rotales distillé par deux nusiciens assis dans une aire ·onde. \près la fermentation, le rai­ ; in est pressé, enfermé dans fos sacs percés dont les deux ~xtrémités sont attachées à ;'appellera tu Horus seuil des Djoser • • RECONNAÎTRE UN VIN Le vin est conservé dans des jarre...

• La Madeleine De Proust...

• Grand cours: L'ART (IX de X)

• Peut-on juger objectivement une œuvre d'art ?

  que l'on comprendra mieux sa signification. Par exemple, Campbell's Soup Cans d'Andy Warhol dénonce la société deconsommation dans les années 1970. On peut aussi mettre en évidence la structure d'une œuvre d'art, qui facilitesa compréhension et montre la technique utilisée par l'artiste. On peut interpréter des symboles dont le sens estuniversellement connu, par exemple un squelette symbolise la mort (dans la culture occidental), et le sablier montrela fuite du temps. De plus, on peut attendre d...

• L'ART DU PLAIDOYER DANS LES « CONFESSIONS »

  d'avoir été « défiguré » par ses ennemis, (p. 16). De cette manière, Rousseau peut présenter le bien comme le mal... le bien plutôt que le mal : c'est sur le bien qu'ilinsiste, en conclusion, quand il fait le bilan : « Je me suis montré tel que je fus ; méprisable et vil quand je l'ai été,bon, généreux, sublime quand je l'ai été. » (p. 18). Epilogue du ruban volé : «... je crains peu d'en emporter lacoulpe avec moi ». Dans les Rêveries (4e promenade) Rousseau nous confie : « Sentant que le bien...

• Le dernier voyage de Paul Morand

  une période dominée par les femmes. Le témoigna­ ge de Saint-Simon n'en est pas moins du plus grand intérèt. D'autant, comme le remarque Madame Muhlstein, qu'avec la Régence tout va changer. L'entourage du Régent est assez licencieux, mais les femmes n'y ont pas droit à la parole. Elles sont là pour le décor ou le plaisir, non pour s'occuper de politique. Les maîtresses de Louis XIV avaient le couvent pour refuge. Madame du Barry finit sa vie dans...

• Faut-il renoncer à définir le beau ?

  6) Conséquence, est beau ce qui est vrai , ce qui rend visible. « Rien n'est beau que le vrai, le vrai seul est aimable. Il doit régner partout et même dans la fable » ( Boileau , « Art Poétique » ). II] Les définitions classiques de la beauté sont problématiques (antithèse) Quelles sont les implications de cette définition du beau ? 1) L'esthétique classique donne une interprétation dite intellectualiste du beau. Par conséquent, l'émotion esthétique est le retentisse...

• Faut-il être cultivé pour apprécier l'art?

  [Etendre ma connaissance de l'art me permet de saisir avec plus de finesse la richesse, les qualités d'une oeuvre. C'est ainsi que le plaisir esthétique peut atteindre a la plénitude.] L'art exige un public qui soit apte le comprendrePour entrer dans l'univers de l'art, il faut pénétrer dans l'univers de chaque artiste et l'effort est toujoursrefaire, car l'accès a l'un des univers ne nous dispense pas du travail nécessaire pour entrer dans l'autre. Toutartiste se révolterait à l'idée que...

• Que veut-on dire quand on dit : c'est beau ?

  [Introduction] « C'est beau ». Constat ou exclamation, cette proposition intervient dans des circonstances très variées. Elle peutsanctionner un spectacle, la lecture d'un texte, la contemplation d'un paysage ou d'un tableau, parfois même uneperformance sportive, ou le caractère bienvenu d'une réplique dans une conversation. Mais que désigne-t-elleréellement ? La « beauté » à laquelle elle fait allusion est-elle toujours la même ? Et sa reconnaissance ou laconfirmation de sa présen...

• l'art peut il etre laid

• Le chef d'oeuvre est-il intemporel ?

  Il fallu attendre son installation au Louvre en 1809, et surtout une série d'évènements – vol en 1911, détournementmoustachu par Duchamp en 1919, agression par jet de pierre en 1956 – pour que son sourire devienne mystérieux etsa gloire internationale. - Mais si les chefs d'oeuvre du passé auraient perdu toute signification pour les époques postérieures, et qu'ensomme seuls les chefs d'oeuvres actuels pourraient nous délivrer un message, les oeuvres du passé seraientrenvoyées au rayon des antiqu...

• Définition: AFFRIANDANT, -ANTE, participe présent et adjectif.

  crème, des fruits conflits, etc. " (Dictionnaire de l'Académie des gastronomes 1962). CHASSE ou PÊCHE. Attirer (un poisson, un oiseau) par un appât agréable au goût :  6. On affriande le poisson à l'aide de ces mouches.

• Le plaisir esthétique est-il le même pour tous ?

  D'une même éducation, d'un même milieu, des tempéraments divers reçoivent des impulsions différentes. Chaque personnalité établit spontanément une sélection dans le « matériel » intellectuel ou visuel mis à sa portée . La mémoire enregistre, élimine, crée des hiérarchies. Et ce choix, déterminé par le goût, modifie l'environnementindividuel, influence les choix ultérieurs et développe les tendances majeures de la personnalité. Il n'en reste pas moins que l'œuvre des peintres, des scu...

• "Peut-on être indifférent a la Beauté ?"

  (à tort) : “Ce n’est pas beau". Alors que confondre l'agréable et le beau reviendrait à confondre la moyenne et la norme générales. D'abord, s'il ne faut pas confondre le beau et l'agréable, il faut donc se poser la question du cas de figure du beau désagréable. En effet, pour accéder au beau, peut-être faut-il parfois lever l'hypothèque d'éléments constituants qui peuvent m'apparaître désagréables ( une couleur, un rythme, une connotation sociologique peuvent pour moi faire barrage)...