3046 résultats pour "lectures"

• Tableau méthodologique synthétique 1. Appréhension du sujet A. Analyser le sujet a. Lecture attentive du sujet plusieurs fois b. Sélection...

  Tableau méthodologique synthétique 1. Appréhension du sujet A. Analyser le sujet a. Lecture attentive du sujet plusieurs fois b. Sélection synthétique des mots essentiels c. Réflexion sur leurs sens d. Définition et approfondissement des rapports que les mots essentiels entretiennent entre eux e. Observation de l'extension et des limites du sujet. B. Interroger le sujet, choisir et structurer une problé­ matique a. Constitution d'un tableau en deux colonnes permettant de passer des interrogatio...

• « Peut-être faut-il être jeune pour s'égayer habituellement à la lecture de Molière et en général des poètes comiques. Oui,...

  « Peut-être faut-il être jeune pour s'égayer habituellement à la lecture de Molière et en général des poètes comiques. Oui, la comédie en elle-même est plus triste que la tragédie. » VlNET. Que la comédie de Molière laisse un arrière goût d'amertume, la remarque a été souvent faite. Quelle mâle gaîté si triste... Vinet dit plus : il compare avec la tragédie, il généralise. Sous un air paradoxal, cette pensée a un grand fond de vérité, elle sent, d'ailleurs, son époque ; le romantisme nous a habi...

• Lire : l'historicité de la lecture La réception d'une œuvre à son époque de parution puis aux époques sui­ vantes...

  Lire : l'historicité de la lecture La réception d'une œuvre à son époque de parution puis aux époques sui­ vantes est intéressante à connaître, car elle informe sur l'adéquation ou au contraire l'incompréhension existant entre l'auteur et ses lecteurs, contem­ porains ou postérieurs, compatriotes ou étrangers. De plus, cette réception a souvent évolué dans le temps. D La réception de l'œuvre à l'époque de sa publication 1. Un accueil parfois difficile 1 I;accueil d'une œuvre peut être enthousi...

• Lecture linéaire : Le piège d’Araminte. Acte II scène 13, Les fausses Confidences, Marivaux

  Lecture linéaire : Le piège d’Araminte. Acte II scène 13, Les fausses Confidences, Marivaux. 1Araminte, poursuivant. Êtes-vous prêt à écrire ? Elle ne perd pas de temps et veut tout de suite commencer à écrire la lettre « poursuivant ». On voit qu’elle s’impose face à Dorante. Sa question rhétorique n’attend pas de Dorante une réponse orale mais qu’il lui obéisse, c’est un rappel des rôles. 2Dorante. Madame, je ne trouve point de papier. Il donne l’air d’être perdu, n’a pas l’air de vouloi...

• Victor Hugo qualifiait Rabelais de poète "du ventre" et " la fange". Votre lecture de Gargantua vous conduit elle au même désignation.

  PROJECT DISSERTATION SUJET Victor Hugo qualifiait Rabelais de poète "du ventre" et " la fange". Votre lecture de Gargantua vous conduit elle au même désignation. AXE 1 La dualité de l'œuvre de Rabelais dans "Gargantua" à travers la vision de Victor Hugo. I. Aspect corporel et grotesque dans Gargantua : Définition de la satire corporelle : La satire corporelle, dans le contexte de "Gargantua", se manifeste à travers des descriptions corporelles excessives, souvent caricatu...

• Dissertation Dans quelle mesure cette citation éclaire-t-elle votre lecture de certaines œuvres poétiques, en particulier les Fleurs du Mal ?

  Dissertation Dans quelle mesure cette citation éclaire-t-elle votre lecture de certaines œuvres poétiques, en particulier les Fleurs du Mal ? En premier lieu, on peut remarquer que, comme l’énonce Benjamin Fondane, certains poètes, dont Baudelaire, descendent dans le « sous-sol » du monde. Pour cela, ils choisissent de s’inspirer du Mal en parlant de sujet comme la misère, la vieillesse ou la mort. Tout d’abord, on constate chez Baudelaire notamment, son intérêt particulier pour la noi...

• La citation est extraite du conte voltairien intitulé Micromégas, et apparaît dans une première lecture comme le manifeste d’une démarche...

  La citation est extraite du conte voltairien intitulé Micromégas, et apparaît dans une première lecture comme le manifeste d’une démarche méthodique et structurée, contre l’adoption de l’ « opinion » commune, jugée incapable de résister à l’examen attentif. Pourtant, l’entreprise des Lumières, par le recours au verbe « oser » employé négativement, apparaît ici comme paradoxale, puisqu’elle voit dans le positivisme un aveu primitif d’impuissance. Elle se révèle ainsi être une entreprise de recons...

• analyse lecture linéaire LL3 – Colette, Sido (1930) p. 49-50 - Aube

  LL3 – Colette, Sido (1930) p. 49-50 - Aube Préparation à la maison : 5 copies ramassées et évaluées (travail non fait, oublié=0/20) Vous pouvez faire ce travail sur ordinateur, à condition de l’imprimer. 1. Relire le texte SIDO dans son intégralité, pages 37 à 73. 2. Préparer la LL3 sur une feuille , en indiquant en rouge LL3 – pages 49 à 50 : l’aube, puis travail préparatoire :  Eclosion : que vous évoque ce terme ? Notez 10 mots qui vous viennent à l’esprit (connotations)  Commentez...

• Lecture analytique Goriot : Début du roman à« …dans son cœur peut être » (Balzac): En quoi ce début de roman présente les caractéristiques d'un incipit ?

  Son aisance matériel : « il avait prêté plusieurs fois de l'argent…(p37), « un trait de son caractère était de payer généreusement 15 francs par mois pour la GLORIA »(p38).Son autorité, le fait qu'il bénéficie d'un traitement de faveur de la par de Mme Vauquer, il y a le respect qu'il inspire aux autres personnages : « nul ne pouvaitpénétrer ni ses pensées, ni ses occupations ». C'est comme s'il avait mis des barrières entre lui et les autres.Sa perspicacité et son expérience : « il savait, ou d...

• En quel sens peut-on parler de vérité à propos de l'oeuvre d'art ?

• Lecture de cartes géoenvironnementales Confrontés à l'augmentation des problèmes environnementaux, les géographes créent de nouveaux outils cartographiques pour les représenter,...

  Lecture de cartes géoenvironnementales Confrontés à l'augmentation des problèmes environnementaux, les géographes créent de nouveaux outils cartographiques pour les représenter, qui sont encore imparfaits. 0 De nouveaux défis environnementaux Le développement de l'industrie et de la société de consommation a provoqué une forte pression sur l'environnement : raréfaction des ressources non renouvelables, déforestation, dégradations des milieux et des écosystèmes, pollutions del 'air, des terres...

• Lecture de cartes géoculturelles En mettant en relation les différents espaces, la mondialisation* permet la mobilité des hommes, des cultures,...

  Lecture de cartes géoculturelles En mettant en relation les différents espaces, la mondialisation* permet la mobilité des hommes, des cultures, des modes, des marques, des croyances et des autres marqueurs de l'identité. Cela fait craindre, ou espérer, une uniformisation culturelle du monde, caractéristique du « village global » . D Une uniformisation culturelle relative la mondialisation des grands événement s sportifs mondiaux CANAOA ■ ROYAUME.UNI • • Il--. ■FlllLAHDE PAYS-BAS ■~ - ■ • su!OE...

• SUJET Bossuet loue Henriette d'Angleterre d'avoir préféré la lecture des ouvrages d'histoire à celle des romans : · « Soucieuse...

  SUJET Bossuet loue Henriette d'Angleterre d'avoir préféré la lecture des ouvrages d'histoire à celle des romans : · « Soucieuse de se former sur le vrai, dit-il, elle mépri­ sait ces froides et dangereuses fictions. » Examinez et di;;cutez ce jugement. (Baccalauréat.) RÉFLEXIONS PRÉLIMINAIRES 1. Sujet, en ap paren,,11 très simple, sur la valcu r formatrice du roman. On se souvient que Bossuet, en œtte même année 1670 où il prononce l'oraison funèbre d'Henriette d'Angleterre, est nommé précepte...

• Probabilités conditionnelles L'essentiel du cours LE COURS À ÉCOUTER Définition d'une probab ilité conditionnelle ~~ Lecture d' un arbre •...

  Probabilités conditionnelles L'essentiel du cours LE COURS À ÉCOUTER Définition d'une probab ilité conditionnelle ~~ Lecture d' un arbre • On considère une expérience aléatoire et deux événements A et B quelconques de proba bili tés non nulles. L'événement A est réalisé puis l'événement B. On peut visualiser la situation en utilisant un arbre pondéré. • La probabilité de l'événement « 8 sachant que l'événement A est réalisé », notée PA(B) peut se calculer en utilisant un arbre. En effet on a...

• Introduction Jusqu’au milieu du XXe siècle, la lecture des romans apparaît comme une activité licencieuse. Ainsi, le roman dans la...

  Introduction Jusqu’au milieu du XXe siècle, la lecture des romans apparaît comme une activité licencieuse. Ainsi, le roman dans la société moderne a pour fonction de traiter les interdits, sur un mode fictif, mais dont le discours se constituent en regard de la norme, vis-à-vis de laquelle elle joue le rôle de contrepoids. Dès lors, il convient de s’interroger sur un paradoxe essentiel qui touche le héros de roman, et par extension le lecteur : qu’appelle-t-on une « vie où tout est voulu », dans...

• ÉMANCIPATIONS CRÉATRICES Texte 1 : « Un Rêve » Proposition de lecture linéaire Éléments pour l’introduction Aloysius Bertrand

  ÉMANCIPATIONS CRÉATRICES Texte 1 : « Un Rêve » Proposition de lecture linéaire Éléments pour l’introduction Aloysius Bertrand est une des figures des poètes incompris et marginaux du XIXe siècle. Il meurt d’une tuberculose pulmonaire à Paris en 1841. C’est son ami David d’Angers qui assurera la parution en 1842 de Gaspard de la nuit, recueil de courts poèmes en prose. Il ne sera reconnu qu’au XXe siècle notamment par les surréalistes, bien que Baudelaire ait admis s’être inspiré de son...

• Marivaux, Les Fausses confidences, 1737 Lecture linéaire n°1, acte I, scène 2 (extrait)

  Marivaux, Les Fausses confidences, 1737 Lecture linéaire n°1, acte I, scène 2 (extrait) _______________________________________________________________________ Introduction Nous sommes en présence ici de la véritable scène d'exposition des Fausses Confidences. plus riche que la première, cette scène 2 de l'Acte 1 = informations sur les personnages et sur l'intrigue. - Entrée en scène d'un deuxième valet antithèse du premier (Arlequin : valet balourd ≠ Dubois valet subtil de la Commedia de...

• Lecture linéaire n°3: Les fausses confidences, acte 2 scène 13 livre page l.599-632

  Lecture linéaire n°3: Les fausses confidences, acte 2 scène 13 livre page l.599-632 INTRODUCTION Marivaux est l'un des plus grands dramaturges français du 18ème siècle. Marivaux interroge les pouvoirs du langage, l'opposition de l'être et du paraître, et les inégalités sociales, tout en amusant un public bourgeois. Il est proche de la commedia dell arte ainsi que des idées des lumières, il mène en effet une certaine réflexion sociale dans ses pièces. Il crée son propre style le Marivau...

• Lecture analytique : Les Liaisons dangereuses, lettre 1 . Cette première lettre nous permet-elle de découvrir les enjeux principaux de l'oeuvre ?

  Lecture analytique : Les Liaisons dangereuses , lettre 1 . Cette première lettre nous permet -elle de découvrir les enjeux principaux de l’œuvre ? mensongère. Par ce mensonge, l’auteur nous introduit dans l’univers du roman dont le sujet est l’hypocrisie, la séduction, le mensonge. Analysons maintenant l’épistolière présentée ici. l’œuvre : la société est un théâtre. Cécile n’apprend que ce qui lui permettra de paraître dans le grand monde. Surtout, la solitude et l’ennui c...

• Lecture Linéaire n°4 : « Une Charogne », Section « Spleen et Idéal » XXIX, Les Fleurs du Mal, Charles Baudelaire, 1857

  Lecture Linéaire n°4 : « Une Charogne », Section « Spleen et Idéal » XXIX, Les Fleurs du Mal, Charles Baudelaire, 1857 : Intro :  Baudelaire : - Poète et critique d’art, vit une vie de débauche - S’inspire principalement de ses muses (ou amantes) - Poète moderne (fond et forme)  nouveaux thèmes : la ville, la laideur, la mort,… + poème en prose  Les Fleurs du Mal : Condamner à sa sortie en 1857 pour « outrage à la morale publique et aux bonnes mœurs » - Thème évoquant l’homosex...

• Lecture analytique : Les Liaisons dangereuses, lettre 1 . Cette première lettre nous permet-elle de découvrir les enjeux principaux de l'oeuvre ?

  Lecture analytique : Les Liaisons dangereuses , lettre 1 . Cette première lettre nous permet-elle de découvrir les enjeux principaux de l’œuvre ? introduit dans l’univers du roman dont le sujet est l’hypocrisie, la séduction, le mensonge. Analysons maintenant l’épistolière présentée ici. que ce qui lui permettra de paraître dans le grand monde. Surtout, la solitude et l’ennui conditionnent à suivre des pencha...

• Turquie (1984-1985) Le libéralisme musclé L'impression qui se dégage de la lecture des bilans de l'année 1984 en Turquie publiés...

  Turquie (1984-1985) Le libéralisme musclé L'impression qui se dégage de la lecture des bilans de l'année 1984 en Turquie publiés par des organismes internationaux comme l'OCDE ou des journaux comme le Financial Times peut se résumer en une phrase: la Turquie va bien mais les Turcs vont plutôt mal. En effet la bataille pour l'exportation, principal enjeu du redressement économique, semblait bien engagée, avec 7 milliards de dollars d'exportations en 1984 contre 5,7 en 1983 (et 1,5 en 1974). Il s...

• Turquie (1984-1985): Le libéralisme musclé L'impression qui se dégage de la lecture des bilans de l'année 1984 en Turquie publiés...

  Turquie (1984-1985): Le libéralisme musclé L'impression qui se dégage de la lecture des bilans de l'année 1984 en Turquie publiés par des organismes internationaux comme l'OCDE ou des journaux comme le Financial Times peut se résumer en une phrase: la Turquie va bien mais les Turcs vont plutôt mal. En effet la bataille pour l'exportation, principal enjeu du redressement économique, semblait bien engagée, avec 7 milliards de dollars d'exportations en 1984 contre 5,7 en 1983 (et 1,5 en 1974). Il...

• On a parfois vu en Voltaire le premier des journalistes. En quoi la lecture de ses contes peut-elle illustrer ce jugement ? Ses contes philosophiques sont-ils plus que des reportages ?

  les trois quarts de Lisbonne. » Inspiré par ce dernier, qui eut lieu en 1755, le philosophe n'y consacra pas seulement unpassage de son livre mais aussi un poème intitulé Poème sur le désastre de Lisbonne, écrit en 1756 et dans lequel, il exprimede manière pathétique son émotion devant le désastre et ses doutes quant à l'organisation rationnelle et optimale du mondedéfendue par les philosophes optimistes tel que Leibniz.De plus Voltaire raconte aussi l'exécution de l'amiral Byng dans Candide, ce...

• « Un homme cultivé voit le monde avec plus de couleur, de profondeur, de mystère. » En vous fondant sur vos lectures, sur votre expérience, sur vos connaissances, vous direz si vous partagez cette opinion.

  humanistes du xvr siècle et tel que l'illustre un Léonard de Vinci, ingénieur, dessinateur et peintre de génie ?L'avance du savoir dans tous les domaines conduit inexorablement à la spécialisation et à la nécessité de lavulgarisation pour se tenir au courant des progrès ou des tendances dans les autres branches. Cette leçon de modestie va de pair avec le troisième et dernier terme de notre analyse, le mystère qui se trouvefinalement au terme de l'enquête culturelle. Ce terme p...

• Fiche de lecture: Stress et stratégies de coping d’étudiants en première année universitaire : rôles distinctifs de facteurs transactionnels et dispositionnels

  Fiche de lecture: Stress et stratégies de coping d’étudiants en première année universitaire : rôles distinctifs de facteurs transactionnels et dispositionnels Camille Mazé est une docteure en sciences sociales avec une mention en Études politiques. En tant que chargée de recherche en science politique au CNRS, elle se spécialise dans la gouvernance des mers et des océans, la gestion des ressources naturelles, et l'analyse critique de la transition vers la soutenabilité dans le contexte...

• (Sujet : « Les Livres les plus utiles sont ceux dont les lecteurs font eux-mêmes la moitié », Voltaire. A la lumière de votre lecture de Candide, appréciez ce jugement de Voltaire.

  parlement, ce pays « à l’envers » fait réfléchir le lecteur sur les failles de la France du XVIIIème siècle et donne à lire l’absence d’égalités, l’inaccessibilité dupouvoir et l’intolérance religieuse de la France d’Ancien Régime.Le type de raisonnement qu’implique le recours à la fiction fait appel au lecteur. Ainsi, après le travail d’imagination fourni par le lecteur, le conte philosophiques’adresse aussi à la raison du lecteur et énonce des vérités importantes, fruits d’une observation luci...

• Lecture André Malraux La Condition humaine 6' partie Enfermé avec ses camarades de combat, promis à une mort toute proche,...

  Lecture André Malraux La Condition humaine 6' partie Enfermé avec ses camarades de combat, promis à une mort toute proche, le communiste Kyo médite sur sa vie passée et son enga­ gement politique. 10 1s 20 2s Allongé sur le dos, les bras ramenés sur la poitrine, Kyo ferma les yeux: c'était précisément la position des morts. Il s'imagina, allongé, immobile, les yeux fermés, le visage apaisé par la sérénité que dispense la mort pendant un jour à presque tous les cadavres, comme si devait êt...

• Lecture de cartes géopolitiques Les cartes géopolitiques permettent d'observer, entre autres, les ra0>orts de force entre États les conflits, l'évolution...

  Lecture de cartes géopolitiques Les cartes géopolitiques permettent d'observer, entre autres, les ra0>orts de force entre États les conflits, l'évolution des alliances interétatiques ou encore les interventions militaires des puissances•. Depuis la fin de la guerre froide*, ces cartes se sont complexifiées. 0 Un découeage étati9ue du monde en évolution • Avec les implosions de l'URSS et de la Yougoslavie, de nombreux États apparaissent dans les années 1990. Cette complexification du découpage...

• HLP- Philosophie : Fiche de lecture Hannah Arendt, La Crise de la culture, 1961 : Chapitre III : « Qu’est-ce que l’autorité ? » (P 121-185)

  T2 HLP- Philosophie : Fiche de lecture Hannah Arendt, La Crise de la culture, 1961 : Chapitre III : « Qu’est-ce que l’autorité ? » (P 121-185). Les entrées du texte :  La notion d’autorité bien-sûr, qu’elle définit selon les quatre suppositions qu’elle engendre : l’obéissance, la hiérarchie, la distinction entre pouvoir légitime (autoritaire donc) et illégitime (tyrannique), et enfin une loi considérée comme valeur supérieure de l’état.  Distinction entre autorité, violence et per...

• Lecture linéaire n°1: Les fausses confidences, acte 1 scène 2 livre page 19-21 ligne 51-91

  Lecture linéaire n°1: Les fausses confidences, acte 1 scène 2 livre page 19-21 ligne 51-91 INTRODUCTION Marivaux est l'un des plus grands dramaturges français du 18ème siècle. Marivaux interroge les pouvoirs du langage, l'opposition de l'être et du paraître, et les inégalités sociales, tout en amusant un public bourgeois. Il est proche de la commedia dell arte ainsi que des idées des lumières, il mène en effet une certaine réflexion sociale dans ses pièces. Il crée son propre style, le...

• « Peut-être faut-il être jeune pour s’égayer habituellement à la lecture de Molière et en général des poètes comiques. Oui, la comédie en elle-même est plus triste que la tragédie. » Vinet.

  32 XvIIe SIÈCLE II. Elle contient, cependant, une grande part de vérité. 1. Et, cependant, il est bien vrai qu'au rond la comédie est triste. Le tableau qu'elle nous présente de l'humanité n'a rien d'enchanteur. Elle ne voit que les vices, les travers, les ridi- cules des avares, des hypocrites, de faux savants, des imbé- ciles, etc... Il y• a bien peu d'honnêtes gens dans le théâtre de Molière, au moins parmi les personnages agissants. C'est que ks honnêtes gens ne sont guère...

• Lecture analytique Racine Phèdre Acte I, scène 3 Pressée de questions par Œnone, sa nourrice, Phèdre finit par avouer l'amour...

  Lecture analytique Racine Phèdre Acte I, scène 3 Pressée de questions par Œnone, sa nourrice, Phèdre finit par avouer l'amour coupable qu'elle éprouve pour son beau-fils Hippolyte. PHÈDRE s 10 1s zo Mon mal vient de plus loin. À peine au fils d'Égée Sous les lois de l'hymen je m'étais engagée, Mon repos, mon bonheur semblait être affermi, Athènes me montra mon superbe ennemi. Je le vis, je rougis, je pâlis à sa vue; Un trouble s'éleva dans mon âme éperdue; Mes yeux ne voyaient plus, je ne...

• Dissertation : « Les passions peuvent me conduire mais elles ne sauraient m’aveugler », en quoi cette citation de Mme de Clèves dans le roman La Princesse De Clèves, éclaire-t-elle votre lecture de l’œuvre ?

  Dissertation : « Les passions peuvent me conduire mais elles ne sauraient m’aveugler », en quoi cette citation de Mme de Clèves dans le roman La Princesse De Clèves, éclaire-t-elle votre lecture de l’œuvre ? Le roman La Princesse de Clèves est un roman écrit en 1678, il paraît d’abord anonymement puis sous le nom de Madame de la Fayette. Ce roman nous raconte l’histoire de Mme de Clèves une jeune fille de 16 ans plein de vertu, qui au lendemain de son mariage va tomber amoureuse de Mr de N...

• En vous appuyant sur une lecture attentive de "La Princesse de Clèves" et des autres textes du parcours associé, vous direz si, selon vous, l'intérêt d'un roman réside dans le caractère tragique de son intrigue.

  - pour le mardi 26 janvier, dissertation sur La Princesse de Clèves. SUJET : En vous appuyant sur une lecture attentive de "La Princesse de Clèves" et des autres textes du parcours associé, vous direz si, selon vous, l'intérêt d'un roman réside dans le caractère tragique de son intrigue. Intérêt= but réside= repose caractère tragique = les personnages ne sont pas maître de leur destin, on sait déjà que la mort les attend intrigue= l’histoire du roman Est-il nécessaire qu’un roman mett...

• Dans la Semaison, Philippe Jaccottet déclare que sa poésie a pour ambition de « parler avec la voix du jour ». En quoi votre lecture du recueil A la lumière d'hiver vous permet-t-elle d'étayer cette affirmation ?

  Page 2 sur 5 Jaccottet évoque aussi les quatre éléments pour contri buer à célébrer la luminosité. A part la terre où sont rattachées des matières opaques, les autres permettent de la faire ressortir. Le feu en brûlant donne des « reflets » (p.94), l’air est comparé au « cristal » (p.85) et l’eau qualifiée de « transparente » brille dans les torrents. On trouve encore pour soutenir cette idée de jour, l’évocation d’êtres vivants diurnes qui l’animent. Dans le champ lexical de la n...

• Fiche de lecture sous la forme de la dissertation à partir de la phrase du livre du Manifeste du parti communiste : « les idées dominantes d'une époque n'ont toujours été que les idées de la classe dominante »

  le but de la bourgeoisie était de transformer les rapports de productions, sa visée est mondiale. Un marché mondial découle du développement universel dela production, et par la une conscience bourgeoise universelle, car dans tous les pays industrialisés ou presque, le schéma bourgeois-prolétaire se met enplace. Par les nouvelles voies de communication la bourgeoisie « oblige toutes les nations à faire leur, si elles ne veulent pas disparaitre, le mode de laproduction de la bourgeoisie ».A terme...

• P. Süskind, Le Parfum : Lecture analytique l’incipit de : ''Au XVIIIème siècle vécut en France'' à ''qui ne fût accompagné de puanteur'' (première partie, chapitre 1, p. 5,6)

  des techniques des artisans abonde dans ce sens : les « bains corrosifs » (23) des tanneries renvoient au Paris populaire de l'époque. Mais la présentation volontairede l'époque sous l'angle de la réalité la plus triviale témoigne d'un souci d'aller contre la présentation habituelle d'un XVIIIème plus intellectuel. La répétitionobsessionnelle du mot et de ses dérivés « puanteur » met en valeur ce regard critique sur le contexte sociohistorique de l'époque. Le lecteur découvre donc dans ce début...

• Le livre est un outil de liberté

• LES INSTRUCTIONS OFFICIELLES (B.O. n° 27 du 7-7-1983) - DEUXIÈME SUJET LE COMMENTAIRE COMPOSÉ

• Les Pièces De Théâtre Doivent-Elles Représentées ?

  possibilité de l'interrompre ou au contraire de l'analyser longuement. Puis, elle est, pour certaines pièces, une meilleure façon d'identifier les personnages. Après avoir exposé les deux manières d'aborder une pièce de théâtre et ce que chacune apporte, nous pouvons affirmer que la lecture sera avantageuse pour certaines pièces, comme Andromaque de Racine, alors que la représentation sera plus favorable aux pièces comme celle de Shakespeare, Roméo et Juliett

• Dans quelle mesure le personnage de roman donne-t-il au lecteur un accès privilégié à la connaissance du coeur humain ? Vous répondrez à cette question dans un développement argumenté en vous appuyant sur les textes qui vous sont proposés, ceux que vous avez étudiés en classe et vos lectures personnelles.

  Un point de vue omniscient nous permettra de prendre en compte ce qui est refoulé par sa propre conscience et quirelève donc de son inconscient (def). II. Le personnage de roman est un stéréotype a). le personnage romanesque est souvent figé dans son temps Souvent, le personnage de roman ne peut être généralisé: il représente une époque, un contexte, et le romancierpréfère analyser la complexité du personnage plutôt que de se préoccuper de son évolution. Ainsi, l'accès à laconnaissance du co...

• Pensez-vous que le théâtre en occident soit uniquement un «théâtre de la parole» , comme le déplore Antonin Artaud ? Vous répondrez en vous appuyant sur les textes du corpus qui vous sont proposés, ceux que vous avez étudiés en classe et vous lectures personnelles ou les spectacles auxquels vous avez pu assister.

  Charbi Sarah Dissertation : Pensez-vous que le théâtre, en Occident, soit uniquement un « un théâtre de la parole », comme ledéplore Antonin Artaud ? Vous répondrez en vous appuyant sur les textes qui vous sont proposés, ceux que vous avez étudiés enclasse, vos lectures personnelles ou les spectacles auxquels vous avez pu assister. Antonin Artaud né en 1896, écrivain, acteur et directeur de théâtre ayant appartenu au courant de « l’absurde ». Dans son recueil de cr...

• SUJET : Sylvain Tesson, dans Un été avec Rimbaud (2021) écrit : « Rimbaud est un barbare. Son but : détruire l’ordre classique et, sur les ruines d’un temple, bâtir du nouveau. ». Vous commenterez et discuterez cette citation à la lumière de votre lecture des Cahiers de Douai.

  Plan détaillé de dissertation SUJET : Sylvain Tesson, dans Un été avec Rimbaud (2021) écrit : « Rimbaud est un barbare. Son but : détruire l’ordre classique et, sur les ruines d’un temple, bâtir du nouveau. ». Vous commenterez et discuterez cette citation à la lumière de votre lecture des Cahiers de Douai. Problématique : Dans quelle mesure A. Rimbaud fait-il table rase du classicisme pour proposer une poésie moderne et inédite ? I- Les Cahiers de Douai sont porteurs d’une poésie nouvelle...

• Résumé LIRE ET ECRIRE AU CYCLE 3 De lacour et moscatelli I/ COMMENT ORGANISER SON ENSEIGNEMENT A/ créer un milieu favorable au développement de l'enfant Le milieu : l'espace physique et psychologique dans lequel l'enfant évolue (cadre de vie, objets matériels...).

  B/ explorer de nouvelles postures de lecture La lecture courante : c’est une lecture fluide qui court le long du texte, une lecture naturelle. C’est la plus pratiquée, la plus courante. Elle concerne les écrits fictionnels. La lecture documentaire : porte sur des textes qui apportent des informations sur les savoirs qui organisent le monde. Ces textes combinent écrits et images. La lecture littéraire : elle concerne la manière de lire. Elle n’est pas liée aux textes lus, aux écrits fictionnels,...

• Matière et Mémoire - Henri Bergson - Extrait traitant des deux mémoires

• dissertation poésie

• La lecture de tous bons livres est comme une conversation avec les plus honnêtes gens des siècles passés qui en ont été les auteurs, et même une conversation étudiée, en laquelle ils ne nous découvrent que les meilleures de leurs pensées. [ Discours de la méthode ] Descartes, René. Commentez cette citation.

  La lecture de tous bons livres est comme une conversation avec les plus honnêtes gens des siècles passés qui en ont été les auteurs, et même une conversation étudiée, en laquelle ils ne nous découvrent que les meilleures de leurs pensées. Discours de la méthode Descartes, René. Commentez cette citation. Selon Descartes « Le bon sens 1est la chose du monde la mieux partagée : car chacun pense en être si bien pourvu que ceux même qui sont les plus difficiles à contenter en toute autre chose...

• « On sait bien que les comédies ne sont faites que pour être jouées. » Molière, L'Amour médecin, Avertissement aux lecteurs Que pensez-vous de cette affirmation ? Vous répondrez à cette question en vous appuyant sur les textes du corpus, les œuvres étudiées en classe, vos lectures personnelles et votre expérience du spectacle.

  C’est au metteur en scène d’interpréter le texte et d’imaginer les moindres gestes qui l’accompagne. Ce que nous pourrons appeler les gestes cachés par le texte. Dans la pièce Le Tartuffe ou l’Imposteur de Molière, Acte III scène 7, il n’y a aucune didascalie qui guide la réplique suivante de Tartuffe : « Le seul penser de cette ingratitude / Fait souffrir à mon âme un supplice si rude… / L’horreur que j’en conçois… J’ai le cœur si serré / Que je ne puis parler, et crois que j’e...

• Le Théâtre Doit-Il Être Lu Ou Vu ?